Главная » Просмотр файлов » В.П. Чистяков - Курс теории вероятностей

В.П. Чистяков - Курс теории вероятностей (1115342), страница 6

Файл №1115342 В.П. Чистяков - Курс теории вероятностей (В.П. Чистяков - Курс теории вероятностей.djvu) 6 страницаВ.П. Чистяков - Курс теории вероятностей (1115342) страница 62019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Из свойства счетной аддитивности (1.ЗЛ1) следует, что для дясвретвых вероятвостимх пространств вероятность Р (А) одвоэяачио определяется ее значениями рэ = Р (вэ), а = 1, 2..., Отметим, что при р„= О с п ) )г' можно ограпичиться конечным пространством элементарных событий 12 =- = (в„..., вя) В случае р, = р, = ., =ря= 1//У получаем классическое определение вероятности. й 3, Геометрические всрояткости Классическое определение вероятности нельзя применить к опыту с бесконечным числом «равповероятпых» исходов.

К описанию такой ситуации приспособлено гео,метрическое определение вероятности. Нетрудно показать, что функция Р (А), определенная (2.1), удовлетворяет аксиомам А2 — А4. Проверим А5. События А„в последовательности (1.ЗЛ) запвгяем в виде ЗО ПРОСТЕЙШИЕ ВИРОЯТНОСТНЫИ СХВМЫ 1ГЛ. 2 Пусть 11 — ограниченное множество и-мерного евклидова пространства. Будем предполагать, что Я имеет объем е). Рассмотрим систему М подмножеств множества 11, имеющих объем.

Для любого А Е= т( положим Р(А) = „,), р (А) где )2 (С) — объем множества С Е= М, В формулировках задач мы часто будем использовать выражение: «точка равномерно распределена на мно>кестве Пз. Это выражение означает, что вероятность попадания точки в подмножество А нужно вычислять по формуле (ЗЛ). Отметим, что в двух предыдущих классах вероятностных пространств (Я 1з 2) в систему Я входили все подмножества 11. При геометрическом определении вероятности в качестве д уже нельзя взять все подмножества Й, так как некоторые подмножества не имеют площади или объема.

В схеме геометрических вероятностей выбор модели,, подходящей для описания реального явления, менее очевиден, чем в классической схеме. В разных моделях для одного и того же реального события можно получить разные вероятности. На выборе разных математических моделей основан известный парадокс Бертрана (см.

задачу 20; более подробно см. !4), гл. 1, т 6, стр. 36 — 37). Для иллюстрации схемы геометрических вероятностей рассмотрим следующую задачу. 3 а д а ч а Б ю ф ф о н а, Плоскость расчерчена параллельными прямыми, расстояние между которыми равно 2а. На плоскость наудачу брошена игла длины 21 (1 ( ( а). Найти вероятность того, что игла пересечет какую- нибудь прямую. Р е ш е н и е. Дадим сначала определение подходящего пространства элементарных событий. Пусть и — расстояние от центра иглы до ближайшей прямой, а у — угол; составленный иглой с этой прямой. Пара чисел (<р, и) задает положение иглы с точностью до выбора конкрет- е) Если под объемом множества вовямать его меру Лебега, то сксжма 5 окажется о-алгеброй, и тогда фуккцкя Р (А ), определенязя формулой (ЗА), булат удовлетворять в аксиоме А5.

Озметим, что система 5 содержит, в частяостя, все яодмиожестза множества 22, являющиеся обычвымв квадрвруемымв вля кубвруемыми фигурамв, которые изучаются в любом курсе зиалязз. 111 неприрывныи Вироятностнын пространства 31 ной прямой. Поскольку нас интересует только взаимное расположение иглы и ближайшей прямой, то можно в качестве 12 выбрать прямоугольник й = ((~р, и): О ~( ер ~( я, О «( и ~( а). Пересечение иглы с прямой происходит в том и только в том случае, когда и ~( 1 з1п ~. Таким образом, интересующее нас событие имеет вид А = ((<р, и): О ~( и < 1 з|п ер, О < ер ~( и), Так как р (А) = ) 1 з1п ер йр, р (й) = апе то по формуле (3.1) находим Р (А) = 21)ал. (3.2) О соответствии математической модели опыту можно судить по результатам экспериментов.

Пусть игла была брошена п раз и т раз произошло пересечение, При не 21 больших и частота — Р (А) = —. Отсюда можно полу- а чить экспериментальную оценку числа и — 2 — . —. Прин не' ведем результаты некоторых экспериментов с бросанием иглы, заимствованные из книги [6). Экецерккенеаеер Е/а Оценка н Вольф, 1850 г. Рейна, 1925 г. 0,8 0,5419 5000 2520 2532 859 3,1596 3',1195 Схема геометрических вероятностей успешно применяется в астрономии, атомной физике, биологинь кристаллографии. $4. Абсолютно непрерывные вероятностные пространства Пусть 1е = ((иы и„. ° „и„) ) — и-мерное действительное евклидова пространство, и (и„иа„° .„и„)— неотрицательная функции, интегрируемая ио Риману по любой квадрируемой области из ьа, Будем предполагать, 32 пгосткишин внэоятностнын схвмы )гл. з что существует несобственный интеграл по 1в от функции я (им из,...„и„) и ~...

~ я (и1,..., и„) би1... ди„= 1. Обозначим И алгебру, порожденную квадрируемымн областями в й. Для любого А Е= % положим Р (А) = )... ~ я (иы..., ио) ди1... Ыи„. (4.1) А Можно рассмотреть более общий случай, когда функция я (и„..., и„) не ограничена в конечном числе точек ьс. Тогда интегралы в (4.1) по множествам А, содержащим такие точки, нужно понимать как несобственные. Нетрудно проверить, что функция Р (А), определенная соотношением (4.1), удовлетворяет аксиомам А2 — А5 е). Таким образом, мы определили вероятностное пространство.

Построенное вероятностное пространство будем называть п-мерным абсолютно непрерывным вероятностным пространством. Отметим, что рассмотренная выше схема геометрических вероятностей является двумерным абсолютно непрерывным вероятностным пространством с я (и„из) = = 1!)с (й), если (н„из) б= П, (з — квадрируемая фигура, и я (и„из) = О, если (и, и,) 6~ ьс. й 5. Случайные числа Рассмотрим один важный частный случай схемы выбора с возвращением (1.2). Пусть А = (О, 1, 2, 3, 4, 5„ 6, 7, 8, 9).

Тогда множеством й в (1.2) является множество всех цифровых последовательностей длины и. Так как число элементов множества )з равно ) ьс ! = 10", то вероятность любой фиксированной последовательности со = = (г,1з... г„) равна 10 ". Случайными (равномерно распределенными) числами называют цифровую последовательность (),)з... с„), полученную в результате проведения реального опыта, который хорошо описывается рассматриваемой схемой. Такого е) Из теоремы о продолжении зероятностн следует, что формула (4А) позволяет определить вероятность на мпнпмальной о-алгебре йс, порожденной алгеброй т).

задачи к главк х 33 типа опыты проводят, например, при рааыгрывании номеров в «Спортлотоь. Оценка близости реального опыта и его математической модели является одной иэ задач математической статистики. Последовательности случайных чисел можно использовать для получения реализаций различных случайных процессов. Если, например, в последовательности случайных чисел (1«1«... 1а) четные цифры заменить буквой Г, а нечетные — Р, то полученную последовательность иэ букв Г и Р можно рассматривать как реализацию опыта, состоящего в п-кратном подбрасывании симметричной монеты.

Действительно, каждая последователь- 2«ость, состоящая из букв Г и Р, может быть получена иэ одинакового числа равновероятных цифровых последовательностей, и, следовательно, новые последовательности равновероятны. При расчетах методом Монте-Карло (см. (5)) требуются длинные последовательности случайных чисел, которые в процессе вычислений можно непрерывно вводить в ЭВМ. Методы получения случайных чисел, основанные на реальном извлечении шаров из урны, для этой цели непригодны.

Поэтому в практических вычислениях пользуются какими-либо алгоритмами получения последовательности псевдослучайных чисел, близкой по свойствам к последовательности случайных чисел. Если в экспериментах со случайными числами требуется не очень много чисел, то можно воспользоваться таблицами случайных чисел (например, табл. 7). Эксперименты с небольшими массивами случайных чисел часто используются для иллюстрации различных выводов теории. Задачи к главе 2 1.

Брошево дае вгральвых ности. Предполагая, что элемевтарвые событвя раввовероятиы, кайте вероятвостя событий: А = (ва 1-й кости выпала «1«), А, В = (выпала хотя бы одна «6«), А В. 2. На полке в случайном порядке расставлено я книг, среди которых ваходптся двухтомивк Д. Ловдопа. Предполагая, что раалвчвые расположения книг раввовероятвы, найти вероятвость того, что оба тома двухтомввка расположены рядом. 3. Числа 1, 2,..., я расставлевы случайным образом.

Предполагая, что равлйчкые расположения чисел раввовероятвы, войта вероятвость того, что чвсла 1, 2, 3 расположевы а порядке воарастания, ко ве обяаательво рядом, 34 простеишне вероятностные схемы )гл. э 4. Выписано три случайных числа (см. 9 5). Найти вероятности событий: А = (все выписанные числа одинаковы), В = (все выписанные числа различны), С = (среди выписанных чисел ровно два совпадают). 3. Вмпвсана последовательность вэ л случайных чисел.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,92 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6505
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее