Главная » Просмотр файлов » В.П. Чистяков - Курс теории вероятностей

В.П. Чистяков - Курс теории вероятностей (1115264), страница 11

Файл №1115264 В.П. Чистяков - Курс теории вероятностей (В.П. Чистяков - Курс теории вероятностей.pdf) 11 страницаВ.П. Чистяков - Курс теории вероятностей (1115264) страница 112019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Найдем число элементарных событий, удовлетворяющих условию (р„=' = т). Число успехов н неудач задано, Таким образом, можно талька менять их распологкение в цепочках вида (2.3). Расположение однозначно определяется вы. бором из и мест гп мест для успехов. Это можно сделать С7 способами. Отсюда н из (2.4) следует утвержден ие теоремы. Для схемы испытаний с произвольным й» (эту схему часто называют полииомиальной) введем случайные «и последовательность независимых испытании аз величины $», равные числам исходов Ф, 4 =1, 2,..., й1, Покажем, что Р1а, =ю, - =!и»,..., »и= гнгг) = ~ „~ Р" '' ' Р»'ч еч! ..

зим! (2.7) где т„!и„..., т,ч — неотрицательные целые числа, удовлетворяющие условию т, +и!»+... +!и„,=(!)««Для остальных значений !и левая часть (2.7) равна О. В каждой цепочке (1,1„... 1„), удовлетворяющей условию (з,=«п„а,=л!„..., $»!=и! ), «1» встречается т, раз, «2» — гп» раз, „«У» — пг!г раз. Следова гельпо, вероятность каждой такой цепочки равна Р'," Р","...р ч. Число цепочек заданного вида можно найти следующим образом: С"„" способами можно выбрать из и мест и!, мест для «1»; из оставшихся и — т„мест можно выбрать ~,„'*, способамн места для «2» и т.

д. Отсюда общее число цепочек нужного иам вида равно С'"'С"' С'" ч ""»ь ' ' " "и .. '"'м-!»!»!ш,! ...и»!! Из приведенных рассуждений следует форм)ла (2.7). При й!= 2 формула (2.7) совпадаег с (2.6). Рассмотрим в полиномиальной схеме случайные события, полученные следующим образом.

С элементарным событием «»,=(1,1«... 1„), содержащим ровно «и исходов «1» (л«=О, 1, 2, ..., и), мы объединим все элементарные события ы, у которых «единицы» стоят на тех же местах и нет «единиц» иа других местах, Полученное таким образом случайное событие обозначим «»*. Нетрудно найти вероятность события а»', Пусть, например, в ««' объединены все элементарные события, у которых л« единиц иа первых мес!ах. Тогда Р («»') = Р!" Х Р! „ ° ° ° Р!„ з>+Г ''" » где знаком "~'; обозначено суммирование по всем возможным наборам 1,„„, „., 1„, в которых нет «Вь 3 В. и.

Ч»«»»«о» бб послвдовьтальности испытАнии [гл. » Следовательно, 'к» ° Рг„»т Р»„ !а+г ",!» (1 Р )»-» и Р(м') — Р" (1 — Р )" " (2.8) Эта формула совпадает с (2.4). Для задания события «»» достаточно указать для каждого испытания, наступил исход «1» илн не наступил.

Если принять события»»' за элементарные события в новой схеме н приписать нм вероятности (2.8), то получится схема испытаний Бернулли с р=р, и д= 1 — р, =р,+ ... +Р,. Прн и подбрасываниях игральной кости мы имеем полииомиальную схему с М=б и Р,=Р, ... = Р, = ! = †. Если теперь «укрупнить» элементарные события, например, различать только «6» и «не шестерка», то б получим схему Бернулли с Р = — и д = —. е б ' в 3, Предельные теоремы в схеме Бернулли Пусть монета брошена 5 раз. Требуется найти вероятность того, что выпало ровно 3 «герба».

Воспользовавшись формулой (2.6) прн и =5, р =4= —, л» =3, ! получим Р (3)=с' — = —,' — =Г. »1 б43 ! б » 2» ! 2.3 2» 1б' В этом примере вычисления проводятся по формуле (2.6) легко, Однако часто приходится вычислять вероятности (2.6) при больших значениях и н гп.

Например, при а = 1000, и= 500 н р= д = — найти чнс- 1 2 ловое значение вероятности (2.6) довольно трудно. Прн вычислении вероятности события, состоящего в том, ( — оо ~а~к е Ь -(-оо), пто Дм! Р()ь„гл) ° е * (! +а„(гл)), )' 2ллре где )се„(<СД/л лРи лмК(а, Ь1, С>!! — Иоептолимал. Исказительство. Коаффипиент С,",' в (2.6) запишем в виде л1 т)(л — ш)! ' (З.З) Так как т=лрфх )' йрТ, л — ш=пг — «,„)Глрз, то, воспользоааншнсь форм)лой Стирлинга 1и л! 1п )гБл+л !и и — л-1- О ( — ), /1т (, л )' получим (пеп) !п )Г2ии!+(оп+хм у'йрг)1п (лр+х„у'йра)- /1Т вЂ” пр — х У лре+О( — 1, (З.б) (п (л — гл)1* !и )ГБ7л — ш)+ +(пд — к„) лрг) 1и (пд-х г' лре)- -игфх,„р прф ЬО( — 1, Логарифмы в !З.б) при помощи формулы 1п(1+х)=к ке)2+0(кь) запишем в виде )п(ар+к„)гире) )пир+)п(1+х,„']/ М =.

'и г арг !пир+хм тх — — — — -,' О хм 4, /4* ) у ир 2 лр ( лйьрх (3.6) !и (лд — хм )Гйре) =- !п пг — хм 1гг — — — +О ~~ — ), Гр км 2 по ' дж з Утверждение теоремы можно получить из (2.6), (З.З), (3.4), (З.б), (3,6).

63 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИИСПЫТАНИЙ !Гд, з з ь! НРедельные теОРемы В схеме БеРнулли ав При качественной оценке условий применимости приближенной формулы к~, Р(р„=т) ж е (3.7) )'запри нужно оценить величину остаточных членов в (3.6). Г!ри и оо сумма остаточных членов стремится к 0 при любых фиксированных р н а, 0 < р < 1. Однако при конечных значениях и сумма остаточных членов может быть очень большой, если р пли д малы. Хоовне приближения формула (3.7) дает при р = д = 122.

сли в этом случае провести более точную оценку остаточного члена, то в формулировке теоремы можно заменить )а„) <СФ й на (а„) <С(п. Формулу (3.7) часто используют при и „!00 и прд > 20. Указания о границах применимости формул (3.2) и (3.7) являются очень приближенными и носят скорее качественный характер; к ним следует относиться с осторожностью. Отметим еще, что в условиях теоремы 3,2 из того„ что и ос, следует стремление к бесконечности гп.

Это значит, что т и п в (3.7) должны отличаться друг от друга не очень сильно; например, для Р(р,= — 0) локальная теорема дает плохое приближение. Т е о р е и а 3.3 (интегральная теорема Муавра— Лапласа). Если р, 0 < р «1, погьполнно, пюпри и оо Ь кк Нь ПР Р (ૠ—" Ь7! — =~ е ' е(х — 0 $ пРЧ,~ 2Я равномерно по а, Ь, — оо <а -.Ь<+со. Доказател'ьство. Приведем доказательство этой теоремы сначала при фиксированных а, Ь, — оо < а < Ь < оо. Очевидно, что вероятность события (а « ~ ь:"Р «- Ь).МОЖНО ПрсдетаантЬ В ВИДЕ Г«йпе Р(а<йа- — пр «Ь)=Р„(а, Ь)= ~~~, Р(р„=т), (3.8) где х ==~ н суммирование распространяется на )' пРЕ 79 пОслед вьтельиости ислытлний 1гл. ь 1 8 = Е ф(хл) к а1кы Р лРЕ Т„= ~~' па(гл)ф(х )=, 1 к а(а. ь1 К лле к' 1 ф(х)==а р' кл Так как а+1 — лр т — лр 1 йх„=х +а — х р лла р «рт р лрЧ то 5„можно записать в виде суммы Ял ла ~~~~ ~1р (Х ) кьХ„, к а1а.

Ь) которая отличается не более чем двумя слагаемыми от подходящим образом выбранной интегральной сум- мы, соответствующей интегралу ~ф(х)бх, Следова. тельно, ь 1(щ 8„=) ф(х) дх. а (3.10) Используя оценку для сь,(лт) из локальной теоремы, получим (Т„(а, "~ ф(х„) йх 1иа(т)( ==3„. к а1а, ь1 Таким образом, при л- оо Т„О. (3,11) Утверждение теоремы для постояииых а, Ь следует пз формул (3.8), (3.9), (3.10), (3.11). зиачеиия пь, для которых х ~~а, Ь), Применяя к слагаемым (3.8) локальную теорему, получим Р„(а, Ь) Б„+Так (3.9» где » э1 пявдвльнь»а твоявмы в схеме ввгнтлли 71 Из доказанного н из теоремы 2.4 гл.

7 следует равномерная сходимость. Приближенная формула ь и Р ~а~~ — '" Р<Ь)ж ') е ' дх (3.12) используется в тех случаях, когда возможно использование (3.7). Численное значение интеграла можно найти, если воспользовазься таблицами для функции к и* Ф,(х) ==) е ' »»и. (3.13) Формула (3.12) позволяет оценить близость частоты и вероятности. Пусть р — вероятность успеха в схеме Бернулли н р„— общее число успехов. Частотой успеха называют отйошение Р„~а, Оценим вероятность события (~»-'" — р~<Л).

Если и достаточно велико, то можно воспользоваться формулой (3.12). Тогда Р(ф — р~<б)=Р~ — б '~/-"<"" "'<б ~~ -")= — е з дх=2Ф,(Л ф' — ), (3.14) .~Я д1 1 так как функция =е ' — четная. Значение г' 2л Ф„~Л ~ — ~ находится по таблице в конце книги. Ре/ Часто возникает обратная задача: сколько нужно провести испытаний, чтобы частота р,»п отличалась от вероятности р ие больше, чем иа Ь, с вероятностью 1 — 2а (о мало)Р Такого типа задачи возникают при использовании метода Монте-Карло (метод статистических испытаний). Идея метода заключается в моделирования случайного процесса нли последователь.

ности испытаний, вероятностные характеристики которых просто связаны с подлежащими вычислению вели- последовательности испытании 1гл. а 72 чинамн. Если много раз бросать иглу, как описано в задаче Бюффона (см. 2 6, гл. 1), то частота р„!л будет мало отличаться от вероятности р пересечения иглой какой-либо линии. Зная величпну отклонения р„~л от р, можно оценить ошибку в определении числа и. В таких задачах естесзвенно считать р неизвестным. Тогда, чтобы подобрать наименьшее л, при котором вероятность отклонения будет равна 1 — 2а, нужно согласно (3.14) решить уравнение 2Ф,(Ь )/~ — ") =1 — 2х. Решение будет зависеть от неизвестного р.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,18 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее