Главная » Просмотр файлов » В.М. Пешкова, М.И. Громова - Методы абсорбционной спектроскопии в аналитической химии

В.М. Пешкова, М.И. Громова - Методы абсорбционной спектроскопии в аналитической химии (1115214), страница 15

Файл №1115214 В.М. Пешкова, М.И. Громова - Методы абсорбционной спектроскопии в аналитической химии (В.М. Пешкова, М.И. Громова - Методы абсорбционной спектроскопии в аналитической химии) 15 страницаВ.М. Пешкова, М.И. Громова - Методы абсорбционной спектроскопии в аналитической химии (1115214) страница 152019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

УУ('.; 'Р"'" Р '" "Р методом «предельной точностш Обычный метод измерения уиавл уй рнаит 1) МОжст СЧнтатЬСя Прод«.'Св " ным случаем этого последнего ва- '.' уеду риапта. Однако рядом исследований по-''-' казано (23) †(25), что не все зти й :е га гу ~бой варианты измерений могут быль осуществлены на различных прибо- ~ е р, И...„...,~„и«„. рыш в точности измерения величин .'.' Рис 29. Чеумре сиособа балаисирааки А и Т ввиду конструктивных ограсосксрофотоые«рои (схема Рейли и ничений приборов Так Кроуфорда): лизации варианта 1! прихосцп,я ссср .. ПУ.— иесех оврехелеввв боль ИСПОЛЬЗОВЗТЬ ДЛЯ НЗСТРОЙКИ Ковда вРвх хеввевсивввй; ги — иетеУУ Р«Ревеле- калы Т = 0в' настолько кои'еи ввй ус«Русс«в шаь = ен о о и трированный раствор, что его про-, пускание оказывается близким к нулевому значению я ника-:-'- кого растяжения шкалы не наблюдается.

По той же причине.:,=" вариант П' осуществляется лишь на участке шкалы, соответствук гнем:, малым значениям пропускання, так как второй раствор (для настрой-:,,:;; ки на Т == )(0%) должен быть взят возможно близким к УУсрзсУмус:;! чтобы получить какой-либо эс)хьскт «растяжения» шкафы и выигрыш "У в точности. Поэтому в практике фотометрического анализа наиболршее рзс-:",У прсстраиение получил метод измерения больших величин А (васризят-:, !1!), КсторьУй Обь~чио называют диуф.1жийиальиыж спекпУ1КУОУУ«Уюем " три ческил Уигтсд«Угж или л«етсдо«я стищигиил пропускаиийУ. %го 1УЗИ,„,, роко применяют, если в анализируемом материале определяемы":,',-', компонент содержится в высоком процентном отношении.

С)юность,;;:; варианта 11! дифференциального метода состоит в толь что при изме':.';:: ренин в качестве раствора сравнения использукп один из растворов,'-'!. эталонного ряда, з не растворнтель илн раствор, содержащий во~:,. ПРНМЕНяЕМЫЕ рсаГЕНтЫ, КРОМЕ ОнрсдЕЛ НЕМОГО КОМПОНЕНта.

Прн ТУЧКОЗ( Р: измеРении из большо~о значениа Ав испит)емого РастзоРЗ кзк бь".'- А, раствора сравнения, поглощение которого условно л'-:"' ют' равным нулю. Зто не только позволяет измерить большие А, но вообще повышает точность измерений 1!01. Ошибка ия концентрации со раствора при дифференциальном изме": '!!птической плотности по отношению к раствору с концентрапри постоянстве ЛА и соблюдении закона Ьера будет рав- ф~Й ;4!,"г"' -. !а Тото-" — "ото=- — Ы (ст — сг), Аотн=- Ат — Аы О, 43г)Т то-:;-1, г1(1дТ т„) =г!1 — е!(с,--с„)], ' - — н!г(с.

Тото ,дг' а 0,43г)Т г(с .--— е!Тото "" йтельная ошибка равна г(Ан г!се 0,43г)Т 0,43г(Т 0,43г(Т ;;~г 1! т Ае се е!гттотн Аттогн А !0--"отн ' т ~~$~ф(рареицирование уравнения (1П.24)„'приводит к выражению л Г 0 43йТ 'г ! 10 отн !н10 10 отн л — — ° ). =,г( — = — 0,43ЛТ ~ — ). (П!.26) .;.,айаг::!;,' ( 1, Ш Лотн ~ Ат Ат ~~)~й(равняв уравнение (!11.25) нулю, получим л н л Ан 10 отн !н!О= — 10 отн но; эта функция будет иметь минимум при Ц1в 10=Аз! 0 43 — Ат=о! 0.43 — А! — Аотн=о. „ФМлуиаем выражение для оптической плотности, измеряемой ;.

', вшей ошибкой Аотн=0 43 —.4ь (!П.26) ,;Фризом, при всех значениях А» ) 0,43 оптимальная ве,.„.....~ММкзетвльиой опти !вской плотности равна нулю. арго озиа- '~~~,,!44(::;гт(Тт!!Меитапая онгибна при относительном измерении полу.„'тт()(зйй Концентрации измеряемого раствора и раствора сравне":"'Ф~~йи': ' Завнснмость относительной ошибки от оптической „';;;: Ф::; дифференциальной спектрофотометрии приведена иа : интервал оптических плотностеи, при измерении не превышает минимальную более чем на 25 — 30%, '":..'!.:,:.;,,;:.,:„;,„;:г)Ртс,О до 0,2 — 0,3 (см. рис.

30). Чем выше опы!ческая ', .;~~несравненна, тем с большей точностью измеряется ;...,,-., '. Пы(!12~йй!)4Ь'. анализиРУемого РаствоРа А, и с тем большей ,ф%~~~:",улавливается разница между двумя сравниваегггУ~44;,,„,яйлой:,.тгго видно также из следующих рассуждений 1!О!. 67 Предполозким, что в широких пределах меняется отношение кон центраций двух растворов, один нз которых (с,) служит растворо,, сравнения при измерении оптической плотности второго (св). Инте„ сивности потоков излучений, проходя~них через каждый из этих раст воров„соответственно равны: ) )О-ео1 при этом сз ~ стз тогда са с,+бе —.: — †.: и; ас --ст (и — !). ст сх (ц) гг) Из рис. 31 видно, что отношение этнх интенсивностей — '- Ш- "~"-* >=)О -еыс-.

)Π— Ляо -И )т при Одном и том же значении сх будет зависеть От Оптической плотности раствора сравнения Л,. "1ем выше Л,„тем меныде (ед(т и, сле. довательно, тем легче различить Ез и т', при сс — ~- 1, т. е. дла растворов с близкими концентрациями. ггй тс б,г Дг5 Д5 (С йг5 Ясса б ае п5 (г (5 я Рис. ЗЦ Завгсимость соотнотпеяпя кн. тенсивностей потоков излучения б%* прошеп1пих через испытуемый рзс хвор и раствор сравнения, от оглинсской плотгости раствора срамюиня 4, Пля разлниных зпаиеп й и=спо Рис.

30. Завясимосп оюибки измерения А,,;„ от се абсолютного значения при разлиппах оптических плотностях раствора сравнения Ле Таким образом, чем выд~е оптическая плотность раствора срав- ',:, нения, тем выше и точность измерения Л (максимальная точное~~ при Те(5, -- 1). Однако повьидать концентрацию раствора сравнения„т.

е. уве- ',::: личивать его оптическую плотность, неяьзя беспредельно, так как поток излучения, прошедший через сильно поглогцающий раствор будет иметь недостаточную интенсивносттч чтобы вызвать заметный фототок. Следовательно, необходимо или увеличить иятенсивиост~ ''.~ свечения источника излучения, или повышать чувствительность фотометрической установки, т. е. Иметь достаточно мощный усилитель (я источников излучений ями приборов (возможно еи)ить эту проблему). Па уп) лишь увеличением иш- с, Рнг 32 Нь»аор овтнмв ъ ш го раствора сравни)ня в лнфференвнальном ме»оде сре нссоблгодегнш )анана во.

глощсння равнения (с,), сираведлиия интенсивностей в обыч- лярного коэффициента по- тсекаемые на оси ординат ли концентрации растноров )д 1в)1» == б. (П1. 28) (11) л)) я»»эье(ьт)»еаз))." величения интенсивности свечен ";.''-~~;"::;.="', 'Ввтичены конструктивными особен иост :.'~,~",:~~))й))~рэ)ые источники излучений помогут р -,"'-,':-',~т..';уф '' "„вфо)аметрах это может быть достигн "',:;.',",»','йиал'щели. Однако увеличение иитенсив,:!-"...ъ~~~"' '~потока за счет раскрьпия щели может к большим отклонениям от закона , ..')1»':,':-'!~ '~~щения, которые при днфференциаль-.:.",,':-~цх:;измерениях вызыва)от ббльшпе ошнб- ': ~!~,:=.;чем в обычном способе измерения (12) ' ~-'.:"!'=;::!;::;:,'Кто) необходимо найти тот оптнмаль;::;=,.'::;~ ))аствор сравнения, который при диф -:-";.':Йао)внцивльном измерении будет наиболее :.;:::::;-'-'-'.;:~~' Оден.

Для этого следует учесть фак:,';,„::";в,."',;)(ае)В)М„:-'„ВЛНяЮШИЕ На ОщибКИ днффсрси :.:-"':.'-'~~))~)и*'ного измерения при несоблюдении :: ' в»а))1((()иаг Вера П2) ,::,:",-;.,":; цвгдостаточная монохроматичность по",.„:.':;.,'~а.(Излучения чаще всего вызывает от ("7) '-!~~31йтел»ьные отклонения от закона погло.;„":-,,"„~ия: излучений (рис. 32). Пусть для 1-'.",,:,'.:~",,"~ксРа»ствоРов, один из котоРых Явлаетса ',;;"-'1(~))кргуемь(м (с,), а второй — раствором с .;-;:,"':~';~К»о)ХФношения (Ш.27).

Тогда соотношен ,'НМ~»т.методе будут равна) 1). — Л» — (в. с -(.к) 1) *=10 =-1О»; 1К вЂ” -- — (е сд( х) 1» ' '-Лв — (в с +к) !в '' '=.г)В:: '="»)В . '; )И вЂ” =-.— (е;с — рх), Хв::.',,-... ' ' 1в сс'-" -'РМ-.''в),:'.— ',;.','',-'()вт' — ''' х»)7ав)'— 'текущее значение мо 1;:с)»';вл))в(»вича': '(~Ф::: рйс.",',32)1 'х й х' — отрезки, о )':.";:; —,';::!~и~)убей(ой'.к,ирвино)( в точках Лт и Л,. Ес е)св 1,,":;:::::;:-::6вв)в)))рт),'-")(т) е.:: сев'=- — ж 1, то х = — свпз(, ",-'":::,;-':!::!::,.''Т()еда:: а.::учетом соотношений (1П.27) '1'.~,'!;!;:::::!!:. ',.~:;: .),:::" ' ' ..." 1в — в) с)(а.

) ) 1т 1в п)тодкффсре!Ип!руей! выражение (111,2й) дли !й (/а/11): ,!а й и ~ !и — ! .и'1!нет!! — о))==о — е! ст«!и, /т / О,Азу ~ —,' ) „/- /, Следовательно, /, й О Ази ! — - ' до-- -- — —, !'з '/ т (1!!. е/ Поделив (111.30) на (111.29), получим 0,43п' ( — ) а; ст им а ' е'с! ~1и "— в!ст~ /е 1 О,43И ! — ~ !и! 3!1 /а /а — 1И вЂ” -- -ь!ст) Рис. 34. Зависимость относительной ыпиннн от оптипесной плотности нзмерн емоео раствора в методе двусторонней днфферендиальной спсьтрофотометрси дли разливных значений оптической плот.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,47 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6540
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее