Главная » Просмотр файлов » В.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика

В.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика (1114476), страница 29

Файл №1114476 В.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика (В.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика) 29 страницаВ.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика (1114476) страница 292019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Ïîýòîìó ïðè èçëîæåíèè òåîðèè îòíîñèòåëüíîñòè òî÷íåå áûëî áûãîâîðèòü î ïðåäåëüíîé ñêîðîñòè ðàñïðîñòðàíåíèÿ âçàèìîäåéñòâèé.Ïðèíöèï îòíîñèòåëüíîñòè.  XIX â. ïðåäñòàâëåíèÿ Íüþòîíà î ïðîñòðàíñòâå,âðåìåíè è ýôèðå íå âûçûâàëè ñîìíåíèé. Ñ÷èòàëîñü, ÷òî ïðåîáðàçîâàíèÿ Ãàëèëåÿ îïèñûâàþò ñâÿçü êîîðäèíàò è âðåìåíè íàñòóïëåíèÿ ñîáûòèé â ëþáûõ äâóõ135èíåðöèàëüíûõ ñèñòåìàõ îòñ÷åòà. Çàêîíû ìåõàíèêè Íüþòîíà èíâàðèàíòíû îòíîñèòåëüíî ýòèõïðåîáðàçîâàíèé.

Ýòî è îçíà÷àåò, ÷òî âî âñåõÈÑÎ îïèñàíèå ìåõàíè÷åñêèõ ÿâëåíèé îäèíàêîâî, ò. å. ñ òî÷êè çðåíèÿ êëàññè÷åñêèé ìåõàíèêè âñå èíåðöèàëüíûå ñèñòåìû ýêâèâàëåíòíû. Ýòîóòâåðæäåíèå íàõîäèòñÿ â ïîëíîì ñîîòâåòñòâèèñ ïðèíöèïîì îòíîñèòåëüíîñòè Ãàëèëåÿ.Ýôèð ïðåäñòàâëÿëñÿ àáñîëþòíî íåïîäâèæíûì. Ýòî ñëåäîâàëî èç íàáëþäåíèé àáåððàöèèñâåòà çâåçä. Òàêèå íàáëþäåíèÿ áûëè âïåðâûåïðîâåäåíû Äæ. Áðýäëè â 1725 — 1728 ãã. Áðýäëèçàìåòèë, ÷òî âèäèìûå ïîëîæåíèÿ íåêîòîðûõçâåçä â òå÷åíèå ïîëóãîäà èçìåíÿþòñÿ ïðèìåðíî íà 41′′.  ðàìêàõ êëàññè÷åñêîé ìåõàíèêèàáåððàöèÿ îáúÿñíÿåòñÿ ñëåäóþùèì îáðàçîì.Ïóñòü íàïðàâëåíèå íà çâåçäó ïåðïåíäèêóëÿðÐèñ.

7.2íî ïðÿìîé, ïî êîòîðîé â äàííûé ìîìåíò äâèæåòñÿ Çåìëÿ îòíîñèòåëüíî ýôèðà ñî ñêîðîñòüþV = 30 êì/c (ðèñ. 7.2). Åñëè â íåêîòîðûé ìîìåíò âðåìåíè t ÷àñòü ôðîíòà ïëîñêîéñâåòîâîé âîëíû îò çâåçäû äîñòèãíåò îáúåêòèâà AB òðóáû, êîòîðàÿ çàíèìàåòâåðòèêàëüíîå ïîëîæåíèå ABCD, òî ñïóñòÿ ïðîìåæóòîê âðåìåíè τ = l/c, ãäå l —äëèíà òðóáû è ñ — ñêîðîñòü ñâåòà îòíîñèòåëüíî ýôèðà, ýòà ÷àñòü ôðîíòà îêàæåòñÿ âáëèçè DC.

Èç-çà äâèæåíèÿ Çåìëè òðóáà, îäíàêî, ñìåñòèòñÿ íà ðàññòîÿíèå τ ⋅ V è áóäåò çàíèìàòü ïîëîæåíèå A1B1C1D1. Òàê êàê íîâîå ïîëîæåíèå îêóëÿðà D1C1 òðóáû â ýòîì ñëó÷àå íå áóäåò ñîâïàäàòü ñ ó÷àñòêîì ôðîíòà âîëíûâáëèçè DC, òî íàáëþäàòåëü íå óâèäèò çâåçäû.

Åñëè æå òðóáà áóäåò çàíèìàòüïîëîæåíèå ABC2D2, ò. å. áóäåò îðèåíòèðîâàíà ïîä óãëîì α ê íàïðàâëåíèþ íàçâåçäó, ãäåtg α = V/c = 3 ⋅ 104/(3 ⋅ 108) = 10−4,(7.4)òî â ìîìåíò t ÷àñòü ôðîíòà âîëíû ïîïàäåò íà îáúåêòèâ AB, à â ìîìåíò t + τ —íà îêóëÿð, êîòîðûé èç íà÷àëüíîãî ïîëîæåíèÿ D2C2 çà âðåìÿ τ ïåðåìåñòèòñÿ âïîëîæåíèå DC.

Òàêèì îáðàçîì, äëÿ íàáëþäàòåëÿ ïðè åãî äâèæåíèè â ýôèðåâèäèìûå ïîëîæåíèÿ çâåçä ñìåùåíû îòíîñèòåëüíî èñòèííûõ íà óãîë α ≈ 20,5′′.Ïîñêîëüêó â òå÷åíèå ïîëóãîäà íàïðàâëåíèå äâèæåíèÿ Çåìëè èçìåíÿåòñÿ íàïðîòèâîïîëîæíîå, òî ïîëíîå ñìåùåíèå è ñîñòàâëÿåò óêàçàííóþ âûøå âåëè÷èíó 2α ≈ 41′′. Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî àáåððàöèÿ ñâåòà çâåçä ÿâèëàñü ïåðâûì ïðÿìûì ýêñïåðèìåíòàëüíûì äîêàçàòåëüñòâîì îðáèòàëüíîãî äâèæåíèÿ Çåìëè. Çàìåòèì, ÷òî åñëè áû ýôèð äâèãàëñÿ âìåñòå ñ Çåìëåé («óâëåêàëñÿ» Çåìëåé), òîàáåððàöèÿ ñâåòà çâåçä íå íàáëþäàëàñü áû (α = 0).Êîíöåïöèÿ íåïîäâèæíîãî ýôèðà áûëà ïîñòàâëåíà ïîä ñîìíåíèå â 1851 ã.ýêñïåðèìåíòàìè À. Ôèçî, êîòîðûé, ïî ïðåäëîæåíèþ Î.Ôðåíåëÿ, ïðîâîäèëèçìåðåíèÿ ñêîðîñòè ñâåòà â ïîòîêå âîäû.

Ðåçóëüòàòû îïûòà ñîãëàñîâûâàëèñü ñãèïîòåçîé ÷àñòè÷íîãî óâëå÷åíèÿ ýôèðà.Ñèòóàöèÿ ñ íåïîäâèæíûì è äâèæóùèìñÿ ýôèðîì åùå áîëåå îáîñòðèëàñü â1864 ã., êîãäà Äæ. Ìàêñâåëë, îáîáùàÿ ðåçóëüòàòû ýêñïåðèìåíòîâ Ø. Êóëîíà,136À. Àìïåðà, Ì. Ôàðàäåÿ è äðóãèõ èññëåäîâàòåëåé, ïðåäëîæèë óðàâíåíèÿ, â êîòîðûõ íàïðÿæåííîñòü ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ E è ìàãíèòíàÿ èíäóêöèÿ B áûëèñâÿçàíû äðóã ñ äðóãîì. Âñå èçâåñòíûå ýëåêòðîìàãíèòíûå ÿâëåíèÿ ìîæíî áûëîèíòåðïðåòèðîâàòü íà îñíîâå ýòèõ óðàâíåíèé. Áîëåå òîãî, áûëè ïðåäñêàçàíûíîâûå ÿâëåíèÿ.

Èç óðàâíåíèé Ìàêñâåëëà ñëåäîâàëî ñóùåñòâîâàíèå ýëåêòðîìàãíèòíûõ âîëí, êîòîðûå â âàêóóìå ðàñïðîñòðàíÿþòñÿ ñî ñêîðîñòüþñ =1ε0 μ0 ,(7.5)ãäå ε0, μ0 — ñîîòâåòñòâåííî ýëåêòðè÷åñêàÿ è ìàãíèòíàÿ ïîñòîÿííûå.Ýòè ýëåêòðîìàãíèòíûå âîëíû áûëè âïîñëåäñòâèè îòêðûòû â ýêñïåðèìåíòàõÃ. Ãåðöà. Çàòåì áûëî ïîêàçàíî, ÷òî ñâåò — ýòî òîæå ýëåêòðîìàãíèòíàÿ âîëíà.Òåì ñàìûì áûëî óñòàíîâëåíî, ÷òî ñêîðîñòü ñâåòà ñîâïàäàåò ñî ñêîðîñòüþ ýëåêòðîìàãíèòíûõ âîëí (7.5). Íåñîìíåííûé óñïåõ óðàâíåíèé Ìàêñâåëëà îìðà÷àëñÿòîëüêî îäíèì äîñàäíûì, êàê òîãäà êàçàëîñü, îáñòîÿòåëüñòâîì: ýòè óðàâíåíèÿíå áûëè èíâàðèàíòíûìè îòíîñèòåëüíî ïðåîáðàçîâàíèé Ãàëèëåÿ.

 ÷àñòíîñòè,ñêîðîñòü ñâåòà ñ, ñîãëàñíî ýòèì ïðåîáðàçîâàíèÿì, äîëæíà áûëà èçìåíÿòüñÿïðè ïåðåõîäå èç îäíîé ÈÑÎ â äðóãóþ. Íåèíâàðèàíòíîñòü óðàâíåíèé Ìàêñâåëëà îòíîñèòåëüíî ïðåîáðàçîâàíèé Ãàëèëåÿ ìîãëà áûòü èíòåðïðåòèðîâàíà òîëüêî â ðàìêàõ ñëåäóþùèõ âîçìîæíîñòåé.Âî-ïåðâûõ, ìîæíî áûëî ïðåäïîëîæèòü, ÷òî ñèñòåìà óðàâíåíèé Ìàêñâåëëàñïðàâåäëèâà òîëüêî äëÿ îäíîé âûäåëåííîé ñèñòåìû îòñ÷åòà (íàïðèìåð, äëÿñèñòåìû, ñâÿçàííîé ñ íåïîäâèæíûì ýôèðîì), à äëÿ äðóãèõ äâèæóùèõñÿ îòíîñèòåëüíî ýôèðà ñèñòåì îíà äîëæíà áûòü èçìåíåíà.

 óðàâíåíèÿ íåîáõîäèìîâíåñòè ïîïðàâêè òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû èõ íîâàÿ ôîðìà ñòàëà áû èíâàðèàíòíîé îòíîñèòåëüíî ïðåîáðàçîâàíèé Ãàëèëåÿ. Ãåðö ââåë òàêèå ïîïðàâêè, íî ýòèèçìåíåíèÿ ïðîòèâîðå÷èëè ïðÿìûì ýêñïåðèìåíòàëüíûì äàííûì: íå áûëî îáíàðóæåíî íîâûõ ýëåêòðîäèíàìè÷åñêèõ ýôôåêòîâ, êîòîðûå áû ñîîòâåòñòâîâàëèâíåñåííûì ïîïðàâêàì. Âîçìîæíîñòü ñîãëàñîâàíèÿ óðàâíåíèé Ìàêñâåëëà ñ ïðåîáðàçîâàíèÿìè Ãàëèëåÿ îòïàëà.Äðóãîé ñïîñîá ðåøåíèÿ ïðîáëåìû — ýòî ïðèçíàíèå íåïðèìåíèìîñòè ïðèíöèïà îòíîñèòåëüíîñòè Ãàëèëåÿ ê ýëåêòðîäèíàìèêå. Èíûìè ñëîâàìè, ñ ïîìîùüþ ýëåêòðîìàãíèòíûõ ÿâëåíèé âîçìîæíî îáíàðóæåíèå äâèæåíèÿ îäíèõ ÈÑÎîòíîñèòåëüíî äðóãèõ, â òîì ÷èñëå îòíîñèòåëüíî âûäåëåííîé íåïîäâèæíîé,àáñîëþòíîé ñèñòåìû, êîòîðàÿ ñâÿçûâàëàñü ñ ïîêîÿùèìñÿ ýôèðîì.

Ïîÿâèëèñüíàäåæäû íà îáíàðóæåíèå ýôèðà èç íàáëþäåíèé çà ðàñïðîñòðàíåíèåì â íåìñâåòà. Åñëè ñêîðîñòü ñâåòà îòíîñèòåëüíî ýôèðà ðàâíà ñ, òî îòíîñèòåëüíî Çåìëè, êîòîðàÿ, êàê ïðåäïîëàãàëîñü, äâèæåòñÿ îòíîñèòåëüíî ýôèðà ñî ñêîðîñòüþV ≈ 3 ⋅ 104 ì/c, îíà äîëæíà áûòü ðàâíà ñ +V, åñëè ñâåò ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ âíàïðàâëåíèè, ïðîòèâîïîëîæíîì äâèæåíèþ Çåìëè (îò çâåçä, ðàñïîëîæåííûõ«âïåðåäè»), è ñ − V, åñëè â òîì æå íàïðàâëåíèè (îò çâåçä, ðàñïîëîæåííûõ «ñçàäè»). Ïîýòîìó âîçíèêëà èäåÿ îïðåäåëèòü ñêîðîñòü V Çåìëè îòíîñèòåëüíî ýôèðàïðèìåðíî òàêèì æå îáðàçîì, êàê Íüþòîí ïûòàëñÿ íàéòè ñêîðîñòü âåòðà âîâðåìÿ áóðè, èçìåðÿÿ äàëüíîñòü ïðûæêîâ ïî âåòðó è ïðîòèâ. Îäíàêî, â ñëó÷àå«ýôèðíîãî âåòðà» ñóùåñòâóþùàÿ òåõíèêà ïðÿìûõ èçìåðåíèé ñêîðîñòè íå ïîçâîëÿëà ðåàëèçîâàòü ïîäîáíûé ýêñïåðèìåíò (òàê êàê V/c ≈ 10−4, òî èçìåðåíèÿñêîðîñòè äîëæíû áûëè áû ïðîâîäèòüñÿ ñ òî÷íîñòüþ äî 5 ÷ 6 çíà÷àùèõ öèôð).137Ðèñ.

7.3Ðèñ. 7.4À. Ìàéêåëüñîí ñêîíñòðóèðîâàë èíòåðôåðîìåòð è ïîñòàâèë îïûò, â êîòîðîìñðàâíèâàëèñü ñêîðîñòè ñâåòà â äâóõ âçàèìíî ïåðïåíäèêóëÿðíûõ íàïðàâëåíèÿõ.Èäåþ îïûòà êðàòêî ìîæíî îïèñàòü ñëåäóþùèì îáðàçîì (ðèñ. 7.3). Ñâåò îò èñòî÷íèêà È ïàäàåò íà ëèíçó Ë è çàòåì íà ïîëóïðîçðà÷íóþ ïëàñòèíêó Ï, êîòîðàÿðàçäåëÿåò ïàäàþùèé íà íåå ñëåãêà ðàñõîäÿùèéñÿ ïó÷îê ñâåòà íà äâà. Îäèí èçíèõ ïðîõîäèò ÷åðåç ýòó ïëàñòèíêó â íàïðàâëåíèè çåðêàëà Ç1, îòðàæàåòñÿ îòíåãî, à çàòåì è îò ïëàñòèíêè Ï, è èäåò ïî íàïðàâëåíèþ ê çðèòåëüíîé òðóáå Ò.Äðóãîé ïó÷îê ñíà÷àëà îòðàæàåòñÿ îò ïîñåðåáðåííîé ãðàíè ïëàñòèíêè Ï è èäåòïî íàïðàâëåíèþ ê çåðêàëó Ç2, îòðàæàåòñÿ îò íåãî, ïðîõîäèò ÷åðåç ïëàñòèíêó Ïè òàêæå ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ ê òðóáå Ò, ñ ïîìîùüþ êîòîðîé ìîæíî íàáëþäàòüèíòåðôåðåíöèîííóþ êàðòèíó îò ýòèõ ïó÷êîâ.

Òàê êàê âî âòîðîì ñëó÷àå ñâåòïðîõîäèò ÷åðåç ïëàñòèíó Ï òðèæäû, òî íà ïóòè ïåðâîãî ïó÷êà, ðàñïðîñòðàíÿþùåãîñÿ â íàïðàâëåíèè çåðêàëà Ç1, ñòàâèòñÿ êîìïåíñàöèîííàÿ ïëàñòèíêà Ï′äëÿ óðàâíèâàíèÿ äëèí îïòè÷åñêèõ ïóòåé.Èíòåðôåðîìåòð äâèæåòñÿ îòíîñèòåëüíî ýôèðà ñî ñêîðîñòüþ V (âñëåäñòâèåîðáèòàëüíîãî äâèæåíèÿ Çåìëè). Åñëè l1 = OP1 — äëèíà ïëå÷à èíòåðôåðîìåòðà,îðèåíòèðîâàííîãî â íàïðàâëåíèè äâèæåíèÿ, òî â ñèñòåìå îòñ÷åòà, ñâÿçàííîéñ èíòåðôåðîìåòðîì, â ñîîòâåòñòâèè ñ çàêîíîì ñëîæåíèÿ ñêîðîñòåé Ãàëèëåÿ,âðåìÿ t1 ïðîõîæäåíèÿ ñâåòà îò òî÷êè Î äî òî÷êè Ð1 è îáðàòíî ðàâíî2l111 ⎞+=,t1 = l1 ⎛⎜⎟⎝ c − V c + V ⎠ c (1 − β2 )(7.6)ãäå ââåäåíî îáîçíà÷åíèå β = V/c. Òàêèì îáðàçîì, âðåìÿ t1 çàâèñèò îò ñêîðîñòè Výôèðíîãî âåòðà, äóþùåãî â íàïðàâëåíèè íà èñòî÷íèê È (ñïðàâà íàëåâî).Èç-çà ýôèðíîãî âåòðà âòîðîé ïó÷îê ñâåòà èç òî÷êè Î ïîïàäåò â òî÷êó Ð2çåðêàëà Ç2 â òîì ñëó÷àå, åñëè îí âûéäåò â íàïðàâëåíèè òî÷êè Ð ′, îòñòîÿùåéîò P2 íà ðàññòîÿíèå s = P ′P2 (ðèñ.

7.4). Îòðàæåííûé â íàïðàâëåíèè P2Ð ″ ïó÷îê138èç-çà ñíîñà ýôèðíûì âåòðîì âåðíåòñÿ â òî÷êó Î. Âðåìÿ t2 ïðîõîæäåíèÿ ñâåòàîò òî÷êè Î äî òî÷êè Ð2 è îáðàòíî, î÷åâèäíî, îïðåäåëÿåòñÿ ñëåäóþùåé ôîðìóëîé:t2 =ãäå l2 = ÎP2.Î÷åâèäíî ðàâåíñòâî2 l22 + s 2,c(7.7)l22 + s 2,c(7.8)s=Vèç êîòîðîãî èìååìs = l2β1 − β2.(7.9).(7.10)Ïîäñòàâëÿÿ (7.9) â (7.7), íàõîäèìt2 =2l2c 1 − β2Îïòè÷åñêàÿ ðàçíîñòü õîäà äâóõ ïó÷êîâ ñâåòà áóäåò ðàâíà⎛ 2l2l21Δ1 = c (t1 − t2 ) = ⎜−⎜ 1 − β21 − β2⎝⎞2⎟=⎟−β21⎠⎛ l⎞1⎜− l2 ⎟ .⎜ 1 − β2⎟⎝⎠(7.11)Åñëè ïîâåðíóòü èíòåðôåðîìåòð íà 90°, òî íîâàÿ ðàçíîñòü õîäà ìåæäó ïó÷êàìè, ðàñïðîñòðàíÿþùèìèñÿ ê çåðêàëàì Ç1 è Ç2, áóäåò ðàâíàΔ2 =2l11 − β2−2l22=21−β1 − β2⎛l2⎜ l1 −⎜1 − β2⎝⎞⎟,⎟⎠(7.12)òàê êàê ýôèðíûé âåòåð áóäåò äóòü óæå âäîëü ïëå÷à l2.  èòîãå ïðè òàêîì ïîâîðîòå ðàçíîñòü õîäà èçìåíèòñÿ íà âåëè÷èíóΔ = Δ1 − Δ 2 =⎞2 (l1 + l2 ) ⎛1⎜− 1⎟ .⎟1 − β2 ⎜⎝ 1 − β2⎠(7.13) îïûòàõ, ïðîâåäåííûõ â 1881 ã., äëèíû ïëå÷ èíòåðôåðîìåòðà áûëè îäèíàêîâû: l = l1 = l2 = 120 ñì.

Âûðàæåíèå (7.13) ìîæíî óïðîñòèòü, åñëè îãðàíè÷èòüñÿ÷ëåíàìè ïîðÿäêà β2 ïðè ðàçëîæåíèè ôóíêöèè Δ(β) â ðÿä Òåéëîðà:Δ ≈ 2lβ2.(7.14)Ïîýòîìó ïðè ïîâîðîòå èíòåðôåðîìåòðà èíòåðôåðåíöèîííàÿ êàðòèíà äîëæíà ñìåñòèòüñÿ íà n ïîëîñ, ÷èñëî êîòîðûõ ðàâíîn=Δ 2l 2≈ β ,λλ(7.15)ãäå λ — äëèíà âîëíû ñâåòà.139Òàê êàê â óïîìÿíóòûõ îïûòàõ λ = 600 íì, òî ïðè β = 10−4 îæèäàåìîå ñìåùåíèå äîëæíî ñîñòàâëÿòü âåëè÷èíón=2 ⋅ 1, 2⋅ 10−8 = 0,04.6 ⋅ 10 −7(7.16)Îäíàêî ýòîãî ñìåùåíèÿ ñ ïîãðåøíîñòüþ Δn = 0,01 ïîëîñû îáíàðóæåíî íå áûëî. îïûòàõ Èîîñà, âûïîëíåííûõ â 1930 ã., äëèíà l áûëà ïðèìåðíî â 18 ðàç áîëüøå è ïîýòîìó îæèäàåìîå ñìåùåíèå ñîñòàâëÿëî óæå n = 0,75 ïîëîñû.

Íî è â ýòîìñëó÷àå êàêîãî-ëèáî ñìåùåíèÿ èíòåðôåðåíöèîííûõ ïîëîñ ñ ïîãðåøíîñòüþΔn = 0,001 ïîëîñû íå íàáëþäàëîñü.Òàêèì îáðàçîì, ñëåäîâàëî ïðèçíàòü, ÷òî β = 0 [ñì. (7.15)]. Ýòî îçíà÷àëî, ÷òîýôèð, åñëè îí ñóùåñòâóåò, ïîëíîñòüþ óâëåêàåòñÿ Çåìëåé ïðè åå äâèæåíèè, èîòíîñèòåëüíî ýôèðà ñêîðîñòü èíòåðôåðîìåòðà ðàâíà íóëþ. Îäíàêî òàêàÿ èíòåðïðåòàöèÿ îïûòîâ Ìàéêåëüñîíà, à â ïîñëåäóþùåì îïûòîâ Ìàéêåëüñîíà—Ìîðëè è äðóãèõ èññëåäîâàòåëåé ïðÿìî ïðîòèâîðå÷èëà íàáëþäàåìîé àáåððàöèè ñâåòà è îïûòàì Ôèçî.Èòàê, äâèæåíèå îòíîñèòåëüíî ýôèðà, ñ êîòîðûì ñâÿçûâàëè àáñîëþòíóþñèñòåìó îòñ÷åòà, îáíàðóæèòü íå óäàëîñü.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,4 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее