Главная » Просмотр файлов » Н.С. Зефиров - Химическая энциклопедия, том 1

Н.С. Зефиров - Химическая энциклопедия, том 1 (1110090), страница 74

Файл №1110090 Н.С. Зефиров - Химическая энциклопедия, том 1 (Н.С. Зефиров, И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия) 74 страницаН.С. Зефиров - Химическая энциклопедия, том 1 (1110090) страница 742019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 74)

В среде уксусного ангидрида А. количественно оттитровываются р-ром НС1О . При взаимод. с шелочными металлами у первичных и вторичных А. атом Н аминогруппы замещается металлом, образуя, напри КСОХНХа. При кипячении с конц. водными р-рами минер. к-т или щелочей А. гидролизуются до к-т. Под действием НХО, легко дезаминируются; КСОХН2 + НХО -| КСООН + + Х, + Н,О. Восстанавливаются до аминов КСН,ХК'К' натрйем в спиртовой среде, алюмогидридом (л или Н,-над меднохромовыми катализаторами. Первичные А.

дегидратируются до нитрилов под действием Р2О,, А1,О„ б(О2, НаРО4 или др.; при действии пгпобромитов или гипохлоритов в щелочном р-ре превращаются в первичные амины (Гофмана перегруппировка). Взаимод. вторичных и третичных А. с РС!,, БОС!2 и т.п. приводит к имидоилхлоридам КСС1=ХК' или и-хлориммониевым солям КСС1=ХК'К"С1, которые при нагревании расщепляются на нитрилы КСХ и алкилгалогеннды (см Брауна реакция). С бромом и хлором А образуют соотв. 1Ч-бром- и 1Ч- хлорамиды, с формальдегидом и окисью этилена — Х-метилоламиды, Х,Хчметилен-бис-ациламнды и разл, Х-оксизтильные производные амидов, имеющие большое прем.

значение, наири КСОХН2 + Снао КСОННСНгОН 2КСОХН2 + СН,О КСОХНСН ХНСОЙ + Н,О КСОХН +пСН вЂ” СН КСОХН(СН СНО)п,СН СН ОН 'О' (СНгСН70)п |СН7СНгон КСОХН24-(л+и) Снг — Снс КСОХ, В прем-сти А, синтезируют взаимод. к-т или чаще их хлорангидридов, ангидридов, эфиров с ХН, (аммонолнз) либо амином (амииолиэ). Еше одна аром. способ-неполнын гидролнз нитрнлов в прнсут. НхбО4 или Си: КС1Ч + Н,О -т КСОХН2.

Разработаны непрерывные контактно-каталитнч. аммонолнз н амннолнз к-т прн 128 АМИДЫ 200 †2'С в присут. катализаторов дегидратации (А1,О,, 8102 и др.); выход А, 95-98",'.. В лаб. условиях А, можно синтезировать также р-цией ке- тЕНОВ С НН3 ИЛИ аМИНОМ (Налрч СН,=С=-О + ]Ч)НЭ вЂ” т СНЗСО]ч)Й2), ?(-алкилзамешеннчыс А.-вэаимод. амидов с алкилгалогенидами, )Ч-алкил- и ]Ч-арилзамешснныс-с использованием Бекмана лерегруллирадки или перегруппировки Шмидта: КСОК' + Н]93 КСО]ЧНК' + )Чк 21 И,О СВОЙСТВА АМНДОВ ЩЕЛОЧНЫХ МЕТАЛЛОВ П ° Егин, Наии, КМИ, КЬНН, Сани, Моно- клпплви Моно- клнннал Крнсгатлнч ре. Прас раиска группа Пло н. гус Т пл.'С он о бр 3",, ДиУГ ' ку Р-рн оси в гоог «никого МИ, при 36'С, г Тетрвгон Ромбич ' Тетра пгн 14 1,18 ЩО Р41л 3,43 762 Рэ, тм 2.58 309 Ру, гпг 1,64 338 Рди 1,39 208 — 179.5 — \ 19,2 †12 109,2 — 1243 76,90 — ГЫ.4 >ГО 0,1 7 " П раме рм реюетки с = 0,8964 и, 6 = 1,0456 нм, с = 08073 м число формул нво елн и в вчсдкс г= 16 А.

металлов 11 группы также устойчивы. Св-ва их исследованы мало. Значения АН;б для амидов Са, Ва, Еп и Сд равны соотв. — 382,4, — 3!81), — 157,3 и — 54,0 кДжггмоль. А переходных металлов образуются при аммонолнзе солей этих металлов и существуют только в жидком ]ЧН3. Удалевие ?)Нэ приводит к разложению этих А. А. быстро гндролиэуются водой с образованием МОН и НН3. Нагревание приводит к выдеяению ]ч(Н3 и переходу в имиды или нитриды; А. ряда металдов могут разлаг,тться при иагр, с выделением ]ч)2 и Н, и обраэованиелг св б металлов или их гидридов.

Разложение А, с выделением Н, и ]ЧН3 происходит также под действием нек-рых окислителей, напр. КМПО . Углерод при нагр. восстанавливает А до цианидов. В жидком ]ч(Н3 А. проавляют св-ва, характерные для оснований в водных р-рах. Их взаимод. с солями аммония ?ГН4Х привозит к образованию соли металла МХ и своб. ?ГН, причем переходные металлы координируют )ЧН и оораэуют аммиакаты. 231 Образование А. используют для зашиты аминогруппы и лля илентификации первичных и вторичных аминов (преим. в виде ацетамидов и беизамидов), а также карбоновых к-т (в виде незамещениых Ач анилидов, бенэиламидов).

Особое значение методы зашиты ]ЧН -группы имеют в синтезе пептидов (см. Белки). А.— пластификаторы бумаги, искусственной кожи, ПВХ, экстрагенты нек-рых радиоактивных металлов, сырье в произ-ве полимеров, промежут. продукты в синтезе красителей и сульфамидных препаратов и др. Лми Бюлер К, Пирсон д, Оргаииче кис сиитюм, пер с англ, ч 2, М 1973,с 384-430,Оргаиикум,сер ° нем.т ХМ.1979,с 84.99,0бшанорган чс. ока ки, мо с ви „т. 4, М, 1983, и 388-536. К Ь-Ожпюг епсус1ор«яа, 3 ед, ч Х Н « -[а о ], 1978.

р 252-59 НК Ссе л АМИДЫ МЕТАЛЛОВ, саед. общей ф-лы М(]ч)Н2)п, где л — степень окисления металла М. Лучше других йэучены амилы (А.) щелочных металлов-устойчивые при нормальных условиях кристаллы (см. табл.). Практич. значение имеет амид натрия, к-рый получают вэаимод. расплавленного ?Га с газообразным ]ЧН3 или твердого ?да с жидким )ЧН3 при — 30 С в присут. дисперсного железа. Применяют его для получения ХаС]ч), )Ча]93, в произ-ве индиго, синтезе аминопиридинов. СВОЙСТВА АМИЛАМИНОВ рК„ ус СГ Соелииснис Амиламин Гнал. иламину Стнмии, 87.17 Днамиламии Глннеитиламииу Гс,им1гии 15тЭО Триамила ни ттрн.

пентина 1 ГС Н,куги 22744 «ноРА ила ин 11-метнлбупгв. амин! с,н,си!си Гнив 87,17 мре укмггггамйи Г М -ли меч илико. пит мин) С,И,СГСН,Г,НН, 87.17 — 55 1044 07547 1,41П 1063 7 — 90 202 — 201 О 77'1 1,4272 11 85 51 240- 245 0,7907 1,4367 91 0,7417 1 40Ю 1185 С1 05'Сг -105 78,5 07610 1,4034 10,85 — ! 232 А, щелочных металлов, Са, 8г, Ва, Еп и Сд получают растворением соответствующего металла, его гидрида или металлоорг. саед. в жидком )ч)Н3 В Прноут.

КатаЛИЗатОРов- переходных металлов или их солей. А. других металлов м.б. приготовлены также путем обменной р-ции )С?чН2 с солями этих метаялов в среде жидкого ]ЧН3. Многие А. переходных металлов образуются при аммонолизе солей этих металлов жидким КГН3. А.-восстановители в орг. синтезе. Лмн Гопак К. ТЬе «ею ггу отпсгобсп, ОкГ, 1я75, и сьоцк О, Гпогхвпю сьеюып ю Гнид аюпюпга, Аюм.-(а о], 1979 л м чунур е.

АМИЛАЗЫ (от лат. щпу!шп — крахмал), ферменты класса гидролаз, катализируюшие гидролиз крахмала, гликогена и др. родственных слито- и полисахаридов, гл. обр. по 1,4-«-ГЛЮКОЗИдиай СВЯЗИ (СМч НаПр., СХЕМУ В Ст. О-Г Ли«азидгидро газы). и-А. (Мол.м. 50 тыс.) участвует и гидролизе сахаров, содержаших подряд три или более остатков глюкозы.

Расщепление связей может происходить между любыми остатками глюкозы причем остатки моиосахаридов в месте разрыва имеют конфигурацию а-аномеров. и-А. преврашает амилозу крахмала в глюкозу и мальтозу. Находящийся в крахмале амилопектин, содержаший в молекуле !,б-«- связи, полностью не гидролиэуется — остается разветвленный полисахарид, т.

иаэ. «остаточный декстрин». «-А. обладает слабокислыми св-вами. Ионы Саэ' и С1 активируют ее. Присутствует во всех тканях животных и растений, а также в микроорганизмах. По каталитнч. активности ферменты из разных источников значительно отличаются друг от друга. а-А. слюны, поджелудочной железы и слизистой кишечника участвуют в переваривании пищи, а-А. печени расшепляет гликогсн. (1-А. (Мол, м. 50-200 тью.) последовательно отшеплает остатки (Г-мальтозы от невосстанавливаюшего конца цепи полисахаридов. Под действием 0-А.

из амилозы образуется мальтоза, а из амилопектина также «остаточный декстринр. Содержится ()-А, в солоде. Т-А. (экзо-1,4-«-глюкозидаза; мол. м. 50-100 тыс.) последовательно отшепляет концевые остатки а-Р-глюкозы от невосстанавливаюших концов цепей полисахаридов с образованием (3-Р-глюкозы. Способна также расщеплять 1,б-«- связь, если следуюшие за ней моносахариды соединены в положениах ! и 4. Содержится в плесневых грибах. Определение активности А. используют в диагностич. целях, в частности для идентификации гликогеноза. А. (в т.ч. иммобилизованные) применяют в пром-сти: а-А. — дла «осахаривания» крахмала„Т-А.-для произ-ва глюкозы.

Л Ма АП вгег а 9, «Адтаиек н Епгуюе Кев1анопь 1Я64, т 3, р 15-46.ТЬеспкупек,3ед,т 5,НТ-1.,1971,р П5-89,мссЬапмп оГмсЬвпдс ро1угпсгианов апд дерогутегиапо«Н т 1 о], щ80 р 73-100, Ю9-14 ви мур н АМИЛАМИНЫ, бесцв. жидкости (см, табл.) с аммиачным запахом. Первичные А. легко раста. в воде, вторичные и третичные практически не раств.; все А. легко раста. в орг. р-рителях. По хим.

св-вам А.-типичные алифатич. АМИНОАЛКИЛАКРИЛАТЫ 129 амины. В пром-сти А. (кроме гире»»А.) получают аминированием спиртов аммиаком в присут. Нг и катализаторов (напри Х! на СгкО,) при !60-220 "С и повыш. давлении, напр.; С,Н„ОН + ХН3 -ь С5Н„)чН1 -ь (С5Н„)7)9Н (С Н„) )ь) в парфюмерии и произ-ве фруктовых эссенций (см. Нуоамилоцетат), р-ригели хлоркаучука, добавки к дизельным топливам для повышения цетанового числа (амилнитрат) и др.

А. с, обладают раздражающим действием, поражают нервную систему. Для 1-пентанола ЛД,о 0,12-1,04 мл/кг (крысы, перорально), ПДК 1О мг/м~) для 3-метил-1-бутанола ЛД,0 0,21 — 3,4 мл<кг (крысы, перорально). льм ш)малля пиме!араб!а 4 Аип, ш 7, )ус!лье лк [1974) К А Алемее АМИНАЗИН [хлорпромаэин, амплнактил, ларгактил; гидрохлорид 2-хлор-10-(3-диметиламинопропнл)фенотназина), мол м. 355,33; бесцв. кристаллы; гигроскопичен; т.пл. 194-198'С; раста.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
13,45 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее