Главная » Просмотр файлов » И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 2

И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 2 (1110088), страница 360

Файл №1110088 И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 2 (Н.С. Зефиров, И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия) 360 страницаИ.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 2 (1110088) страница 3602019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 360)

Так, атом, находя)дябел в состоянии 2 с энергией И'г, может перейти в состояние 1 с меньшей энергией Ят„ испустив при этом фотон с частотой чг, = (Иг — Й'т)/Ь, где А-постоянная Планка (рис. 1). Излучат. переход может произойти как самопроизвольно (с п о нтанное непускание), так и под действием внеш.

электромагн. излучения (вынужденное, или индуцированное, непускание). При спонтанном испускании частота ч фотона может отличатьсл от ч, в нек-рых пределах Ач„, т.к. в реальной квантовой системе энергетнч, уровни не строго днскретны, а занимают нек-рые Р-цню осуществляют прн 200-300 "С в среде пиридина или без него.

При т-ре, превышающей 300'С, происходит расщепление цикла. Обычно в Л р 2- и 4-замешенные пнриднння образуются в соотношении - 2: 1; 3-замешенные производные получаются в незвачнтельных кол-вах. Выход продуктов ок. 75%. Присутствие кислотных катализаторов способствует протеканию изомеризацни в положение 2. И зомеризация иодистого Ы-пропилпирнлнния приводит к смеси солей изопропнлпиридиння с пренм, содержанием 2-изопропилпнрнднния В Л.р. вступаю~ также производные хннолина и нзохинолина. Р-пия открыта А. Лаленбургом в 1883.

лпм Брес сер дя х, эппель 'э л.екя ортапячшкшреекдап,пеп с англ, св 7. М, )95б, с )77, Обяы ортаяпческаэ ляыяэ, пер с англ, т а, М, шы,с Ы )4 Г Л Ы ютеко 11!3 )тха; эпп тг При вынужденном испускании фотоны неотличимы от внеш. фотонов, воздействующих на систему. В частности, если воздействующее излучение монохроматичио (частота ч') н имеет определенное направление распространения, нндуцнр. излучение имеет ту же частоту ч' и то же направление распространения. Вероятность вынуащенного испускания зависит от частоты ч' воздействующего излучения: она пропорциональна фактору 5(»2 чг,) и имеет значение тем бояьшее, чем ближе ч' к резонансной частоте ч,. Важным является то обстоятельство, что вероятность выйужденного испускания пропорциональна интенсивности воздействующей волны (плотности фотонов).

При обратном переходе 1 - 2 происходит поглощение фотона атомом на той же частоте ч ш вероятность к-рого также пропорциональна плотности фотонов воздействующей волны и фактору 5(ч, ч„). Поэтому преобладание вынужденного испускания над поглощением возможно лишь прн выполнении условия: 1(г(рг > Мт!д„где Р(г и Мэ — населенности состояний 2 и 1 соотв. (числа атомов в !114 562 ЛАЗЕР единице объема в.ва, находящихся на энергетич.

уровнях 2 и 1), дз и д, -статистич. веса этих состояний. При тсрмодинамнч. Равновесии вссгла Х, д, < р(с/д„поэтому условие АСз/дз — сч/с/дс>0, наз. инверсией населенности, м. б. обеспечено лишь в термодинамически неравновесной системе. Этого достигают н а к а ч к о й— подводом к системе энергии и созданием термодинамически неравновесного распределения частиц по энергетич. уровням системы. В-во, в к-ром создана инверсия населенности, наз. активной средой (активным в-вом).

В Л. отдельные акты вынужденного испускания превращ. в генерацию когерентиого электромагн, излучения бла. годара положит. обратной связи, при к-рой один испущенный фотон многократно вызывает новые акты вынужденного испускания точно таких же фотонов.

Первоисточником волны являются спонтанно испущениые фотоны, из к-рых наиб. число имеют резонансную частоту р„; под их воздействием начинается индуцир. испусканйе на той же частоте Постепенно фотоны с частотой тм станут доминировать над всеми остальными, т. е. сйстема начнет излучать ыонохроматич. электромагн, волну. Описанная обратная связь в Л. осуществляется с помощью резонатора, Простейший резонатор для излучения в оптич, диапазоне представляет собой два зеркала, между к-рыми помещается активная среда. Одно из зеркал делается частично прозрачным для выхода части излучения, используемого потребителем. Остальное излучение отражается от зеркала и вновь возвращается в активную среду, вызывая новые индуцир. переходы.

В результате происходит увеличение интенсивности волны-усиление. Для того чтобы усиление в активной среде скомпенсировало отвод из резонатора части излученной энергии, значение инверсной разности населенностей А/ч' = !че/дз — Асс/дт должно превышать определенное пороговое значение Адсп, к-рос зависит от длины Е активной среды между зеркалами, коэф. отражения г частично прозрачно~о зеркала и сечения о резонансного квантового перехода согласно соотношению: А/дп = (!/оЕ)!и !/, (1) Как правило, в пределы Арп спектральной линии активного в-ва может попадать песк. резонансных частот (резонансных мод) резонатора (рис. 3), главные из к-рых рас 3 Ссыатралеяая линяя алтае»ох орест л,нера а молы Сретоааасаые частоты) оотяч рсаояатора чц-та ч отлелены друг от друга частотным интервалом Ар = с/2(., тле с — скоросз.ь света в активной среде. Поэтому Л.

генерирует не одну частоту оо ры, а набор частот чт = »»+ус 2Ь (у — целое число), к-рые определяют спектр лазерйого из.сучения. С отстройкой частоты излучения от резонансного значения уменьшается вероятность инлуцир. перехода и аозраствсг пороговая инверсная населенность. Ряс 4 Просе яоыя схема лачера ! алто»лая и л, 2-оеоротрачоое ареала. 3 частачоо лротрачаое тераыы, через «о орое »суше»тын»сея вывод теасрартеыото амтчеаяа, 4 сястеыа ааяачяя (лясса-тморззрщные льыоы! Т.

обр., Л., работающий как генератор когерентного излучения, должен состоять из трех компонентов (рис. 4): системы накачки-устройства, поставляющего энергию в Л. для переработки ее в когерентную волну; активной среды, к-рая вбирает в себя энергию накачки и персизлучает ее в 1115 виде когерентного излучения, и резонатора, осуществляющего обратную связь Л.

может работать и как усилитель когерсныюго излучения. В этом случае обратная связь не обязательна, волна просто распространяе~ся по активной среде, уведичивая свою мощность (энергию). Размножение фотонов в резонаторе Л. и выход части из них через полупрозрачное зеркало люжно рассматрива~ь как разветвленную цепную р-цию рождения фотонов при индуцир. переходах и их адсорбцию на пов-сти зеркала Х с коэффициентом (1 — г) при каждом столкновении: А» ъ ядр А + (я+ 1)йр, (2) а лбу + Е-Фг(лйр) + Е, (3) где А» и А — возбужденные частицы в состояниях, между к-рыми происходит квантовый переход, л — число частиц в единице объема резонатора.

Если процесс накачки представить как превращ. А в А» вследствие передачи энергии при столкновении с нек-рыми условными частицами (1: А+ (3.3 А», (4) а релаксацию энергии возбуждения-как гибель возбужденных частиц А» при столкновении с условными частицами М: А» + М А + М, (5) то работу Л. можно описывать кинетич. ур-киями как изменение за время с в резонаторе числа фотонов Ыя/с/г и изменение за время с концентраций частиц с/[А»]/с/г и с([А)/с(!с с(я/с/г + !схл = Вл([А»)/д'- [А)/д); с/[А')/сй -1- йы [М] [А*] — Вя([А»]/д* — [А]/д) = = /со[О][А)! (б) с([А)/с/! — !сы [М) [А») + Вл([4»]/д» вЂ” [А)/д) = = — !с, Я) [А), где д и д»-статистич, веса соответствующих состояний; В, !с, йо и !си-константы скорости процессов (2), (3), (4) и (5) соответственно.

Их значения легко связать с сечением о, параметрами резонатора Е и г, св-вами активного в-ва, способом накачки; тогда ур-ния (6) выражают осн. энергстич. соотношения при генерации Л. когерентного излучения. Они позволяют применять для расчетов методы, разработанные для нелинейных хим. процессов (см. Неравесовесиая химическая киесвтика). Накачка Л.

Создание в активном в-ве инверсии населенности производится разными способами, Чаще всего используют воздействие на в-во электрома|н. излучения (оптич. накачка), электрич. разряда, пучка электронов с энергией от песк. десятков эВ до МэВ (электронный удар), высокотемпературный нагрев в-ва с послед. быстрым охлаждением (тепловая накачка), экзотермич. хим. р-ции а в-ве, инжекцию носителей заряда в область р-я-перехода в пояупроводнике под действием электрич. поля. Рассмотрим нек-рые способы накачки. Оптич, накачку осуществляют чаще всего с помощью газоразрядных ламп в импульсном или непрерывном режимах работы.

Поскольку их излучение имеет широкий спектр, в качестве активной среды необходимо применять материалы с широкими полосами поглощения. Однако с ростом ширины спектральной линии уменъшается сечение о и потому трудно достичь пороговых значений Ь/дп, согласно (1). Задачу решают для разл. активных сред по-разаому. Рассмотрим, напр., схему накачки рубинового Ло в к-ром для создания инверсной населенности используют энергетич.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,71 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее