Главная » Просмотр файлов » И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 2

И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 2 (1110088), страница 228

Файл №1110088 И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 2 (Н.С. Зефиров, И.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия) 228 страницаИ.Л. Кнунянц - Химическая энциклопедия, том 2 (1110088) страница 2282019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 228)

первое место в мире В 80-е гг. доля К. с. в общем бвлансе каучуков соствйила 74эд. Лиш Соболев В. М., Бороднпс И. В Промышлс» с смн стнческне к«учу«и, М, )9771 догад ин Б. А донцов А. А, шершнев В А, Хи. мн» эдн«гом«рон 2 нэд М !Рх! Бинт«ти»««»ин»»у»у» под р«д И В Гнрмоно»о. 2 нэд Л, !Рхз БЛ Бпбт»м Ф Б Кр рм КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ, идентификация (обнару!кение) компонентов анализируемых в-в и приблизительная количеств оценка нх содержания в в-вах н материалах В качестве компонентов м б атомы и ионы, изотопы элементов и отдельные нуклиды, молекулы функц группы и радикалы, фаты (см Элвмвитио«й ада эиу Иуотапиый анализ Малвдуллриый аиа.шэ Органичес»ид веществ анализ, Фазовый анализ) Первоначально К а возник как вид органолептич восприятия продуктов потребления и произ-ва для оценки их качества В первую очерель это относилось к лек в-вам, дла анализа к-рых был разработан т наз мокрый путь, т е анализ жидкостей и р-ров С переходом к произ-ву и применению металлов возник лробирныи анализ, первоначально как К а для определения подлинности благородных металлов В лальнейшем он стал методом приближенного количеств анализа Одновременно развивались разл варианты пирохим К а для определения цветных металлов, железа, а также для анализа содержащих металлы минералов и руд Качеств аналит сигналом при этом служили внеш внд королька восстановленного металла, окраска конденсатов выделяющихся летучих продуктов, образование характерно окрашенных стекол («перлов») при сплавлении анализнруемьц в-в с содой, бурой или селитрой В основу анализа орг саед еще А Лавуазье положил процессы сохокения с образованием СО» и Н,О Далее этот метод был развит др учеными нв основе тех:ке пирохим процессов н газового анализа, причем К а тесно слился с количественным После открытия нзомерии в К а было включено изучение хим структуры орг соединений Классический орг анализ-родоначальннк микрохим методов анализа и авточатич анализаторов Параллельно с хим методами К а развивались и чисто физические-от метода установления хим состава бинарного сплава путем измерения уд веса (метод Архимеда) до спектроскопии, измерения эдс, поверхностного натяжения р-ров и т д С сер 20 в значение физ методов К а неизмеримо возросло Качеств и количеств анализы развивались в тесном взаимод, т к только при уточнении количеств данных возможна полная расшифровка качеств компонентного состава в-ва, а на основе данных К а — совершенствование количеств анализа При этом К а строится на основе возрастающей дифференциации св-в компонентов, а количественный-на возможности воспринимать и дифференцировать аналит сигналы миним интенсивности Хим методы элементного анализа неорг.

соединений Основаны на ионных р-циях и позволяют обнаруживать элементы в форме катионов и анионов Для К а катионов используют разл схемы систематич анализа с последоват разделением катионов на группы и подгруппы, внутри к-рых возможна идентификация отдельных элементов Аналит группы обычно именуют по групповому реагенту ! Группа соляной к-ты, в нее вхолят Ай, Нй(!), РЬ, Т1(1), к-рые образуют хлориды, малорастворнмые в воде и кислых р-рвх, а также ЧЧ, ЫЬ, Та, образующие в этих же условиях малорастворнмые гидраты оксидов 2 Группа гидразина, в нее входят Р«1, Рг, Ац бе, Те, к-рые восстьнввлнваются в кислом р-ре при отсутствии благородных металлов этд группа опускается в Яе н Те переходят в следующую 3 Группа сероводорода Подрвзтеляют на три подгруппы а) меди Сп РЬ, Нй(П), В!, С«( образуют сульфиды, нерастворимые в полнсульфиде аммония ()бН )эб„, б) мышьяка Ай ВЬ Вп образуют тносолн, р ричые в (НН )эбч в) более редких элементов Ое, Зе, Те, Мо, образуют сульфиды, р-ри мые в (Р) Н»), Я„ Группа ()ЧН«) я уротропннв, эземснты к-рой образуют сульфнды нлн гндроксиды, малорвстворнмые в ам- 709 КАЧЕСТВЕННЫЙ 359 миачном р-ре ()э(Н«)2$ Подразделяют условно на трн подгруппы а) элементы со степенью окисления +2-Со, Р)», Мп, Еп, б) элементы со степенью окисления э-3 — Ре, А1, Сг, в) др элементы - Ве, Оа, 1и, Яс, Ч, (д, ТЬ, Ц Т», Ег, Н1 ЫЬ, Та (при наличии катионов этой подгруппы предварительно отделяют элементы с высокими степенями окисления обработкой уротропином в слабокислой среде) К этой группе относят также Ч, %, образующие первоначально р-рнмые тиосоли, разрушающиеся прн подкислении 5 Группа (НН»),СОэ, в нее входят Са, Яг, Ва, к-рые образуют карбонаты, малорастворнмые в аммиачной среде, н не образуют осадков с описанными групповыми реагентами 6 Группа р-римых саед, не образующих осадков со всеми указанными групповыми реагентами,— 1.», Ыа, К, Мй, ЕЬ, Сз В учебных курсах нумерацию групп часто обращают, начиная ее с группы р-римых соединений Недостатки описанной схемы плохое отделение 2п~ "от Сб~ ~, неточное разделение Яп +, РЬ ', соосаждение нек-рых сульфидов четвертой группы (Ре и Ул) с Сцб, окисление сульфндов в р-римые сульфаты и др, а также высокая токсичность Нэй Имеются бессероводородные методы систематич К а К ним относятся методы с применением заменителей Нэб, дающих ион $~ в водных р-рах (тиомочевина, тиоацетамид, тиосульфат), и наиб распространенные методы без иона Вэ кислотно-щелочной, аммиачно-фосфатный, гидразин-гидроксиламиновый, фторидно-бензоатный н др Напр, в кислотно-щелочном методе катионы разделяют на группы малорастворимых хлоридов или сульфатов, амфотерных гиюоксцдов, нерастворимых в щелочах гидроксидов, амминокомплексов, растворимых в воде солей Полные схемы систематич К а осуществляются редко Обычно их используют частично в соответствии с конкретным набором ионов„для разделения ионов металлов в количеств анализе, а также в учебных курсах аналит химии К а смесей неметаллов (исключая анализ орг в-в) осуществляют путем идентификации анионов в водных и водно-орг средах Анналы не имеют общеустановленного разделения на группы, число к-рых значительно варьирует в разных схемах анализа Обычно анионы классифицируют по признаку растворямости солей (табл 1) и по признаку окислит -восстановит активности (табл 2) Групповые Табл ! КЛАССИФИКАЦИЯ ДИИОНОВ ЦО ПРИЗНАКУ Рдспюримости солкй Группо»оя прион»и Аи»онм Группо ов р«»««нэ в»с!» и«вэр»ль зоэ зоээ з Оээ СО1 зю), сод» в«м»до р»«твори иов и»н «»»во.

Б»О1 р ВО, В,О) ро,', мм» нодо «опн Ав пи»омыв «р«д«дэоэ д»О1 с О«э м«О»«, р»«гич»н»м н н э»» жо.*, чо, АВМО» и азотно. С! Вг ! ЗСН 3' СН, Сопи АВ мило рн««»ори«и«ов «Р«н«хзО, В»«ээ, Ю, [Р«(СИ),)', мм и НЫО« 1Р«(си й)' ИО,, Иоь М»О,, Сюэ, Соли а» н Ав рн««нори сиэсоо * мм и мм« реагенты в анализе авионов слу:кат только для их обнаружения (в отличие от катионов, где такие реактивы служат н для разделения) Для отделения катионов, мешающих обнаружению анионов, анализируемый р-р предварительно обрабатывают ! М р-ром соды для осаждения карбонатов, гндроксокарбонатов н гидроксидов тяжелых металлов (на карбонат-нон, возможно имеющийся в пробе, проводят предварит испытание) При наличии в анализируемом в-ве ионов, для к-рых существуют селективные реагенты, их обнаружение проводят нз исходного р-ра с помощью характерных индиан.

710 360 кВАДРУпОльный тсб. 2 КЛЛССИФИКЛцня АНИОНОВ ПО ПРИЗНАКР ОКИСЛИтКЛЬ- нгьяосстлноаиуг ЧьнОЙ АктиВнОсти Гру осой реете~о Грни овой признак Апиооы Во стевевп е в О . Вг, 1 . 5С" 5- . СзОз зо! . Ато) ъое 5' зо), 5.О( Обеспвечимпис р-ра Огмспвечлыопе р-ра КМпо,сн,жз зз Г Е е Н,зо, Осветители ОО(, А О! '!пО„ОО, С1О,, ВО, Ю, 'От НО,. С.О1 (РС1СМЬ)', НО„ СЮ Сзо, ВО,, Ю,, Мпо, Иаертиые сО 5О) .

ВО) . РО,' . Р . ВО, Окрвшпвапие р-ра Оярашишвие р.ре Кт Ч 1 М Нано (крахмал) МпО, + копя НС! объем р-ра (мл)-10' С.шыш предел обнаружения (чкг) Иногда пользуются величиной рк2„ш — 15))„; лля большинства микрохнм. р-ций К. а. р(2„= 4-6. Хим методы К, а. орг. соединений. Всоставеорг. соел обычно идентифицируют С, Н, О, )й, б, Р, галогены и лр Углсрол-по СО,, образующемуся после сжигания пробы в раскаленной трубке в присут.

Спбк водород-по Н2О. хонлснсируюшейся на холодных участках трубки, или по Нзб, л-рый образуется после прокаливания пробы с безводными Ьазб05 и )х)а $205 и обнаРУживаетса бУмагой, пропитанной р-ром (СН7~00)2РЬ или нитропруссцаа натрия. Азот, серу и галогены определяют после разложения в-ва расплавленным К или )Ча в открытых или запаянных стеклянных трхбклх по качеств. р-циям в р-ре на образующиеся КСР( (или зчдС'.Ч), сульфиды, тиоцианаты, цианаты и галогениды; одновременно определяют наличие углерода по остатку на фильтре Кислород обычно идентифицируют по функц, группам (кароонильной, альдегидной н др.); для прямого обнаружения пробу нагревают в токе )чз или Н, в присут.

платинового катализатора и идентифицируют по С02 и 11,О, Фосфор обнаруживают по р-цин с ()Ч!!4)2МООе, а мышьяк — по р-цин с Нзй после сплавления исследуемого в-ва с содой или селитрой н обработки остатка НС1. Металлы идентифицируют в вольном остатке после сожжения пробы. Ряд специфич. и чувствительных р-ций для элементного анализа орг. саед. предложен в системе капельного анализа с помощью цветных р-ций.

дуальных р-ций (дробный метод). При этом обычно сначала изолируют мешающие компоненты осаждением или маскированием. а затем специфич. р-цией идентифицируют искомый ион Основой для создания дробного анализа послужило получение большого набора Реагеилтав органически 1 на ионы неорг, в-в, а также разработка техники киле гышго аиадиэа. Разработан дробный метод полного К д катионов н анионов. Техника проведения К.

а. развивается в направлении огхдзг от макрометодов и перехода к полумикро- (!ОО- 10 мг1. микро- (10 0,1 мг) и ультрамикрометодам (менее О.1 мг), Полумикроанализ широко применяют в учебной рдбогс: микро- и ультрамикроанализ-при исследовании бнол. объектов, а также в электронной технике, особенно полхпроводниковой, н радиохимии.

Количеств. характеристика методик К. а. †пред обнаружения, т.е. Миним. кол-во искомого компонента (в мкг или иг), к-рос м. б. надежно идентифицировано: для р-ров используется величина предельной концентрации С„ ш; или обратная ей величина предельного разбавления (У„ (предельный объем р-ра, к-рый прихолится на 1 мкг определяемого компонента). Предел обнаружения и С„ ;п связаны друг с другом выражением; Приборами для одновременного качеств. и количеств, элементного анализа служат автоматич. анализаторы типов СН)Ч, СН)ЧБ, С!ВГ(СН)чБ, к-рые снабжены специфич, сорбционными или серийными хроматографич. устройствами лля разделения продуктов разложения и детекторами для их идентификации.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,71 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее