Главная » Просмотр файлов » Основы-аналитической-химии-Скуг-Уэст-т1

Основы-аналитической-химии-Скуг-Уэст-т1 (1108740), страница 74

Файл №1108740 Основы-аналитической-химии-Скуг-Уэст-т1 (Д. Скуг, Д. Уэст - Основы аналитической химии) 74 страницаОсновы-аналитической-химии-Скуг-Уэст-т1 (1108740) страница 742019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 74)

Потенциал, при котором наблюдается изменение окраски, зависит от стандартного потенциала данной индикаторной системы. В табл. 15-2 представлены индикаторы, которые можно применять в интервале потенциалов вплоть до + 1,25 В. Формулы и реакции некоторых нз этих индикаторов рассматриваются в следующих р а вдел ах. Глава 1% Комплексы железа(!!) с 1,!О-фенантролином. Класс органических соединений, известных под названием 1,10-фенантролинов (или орта-фенантролинов), образует устойчивые комплексы с железом(П) н некоторыми другими ионами. Исходное соединение содержит два атома азота, причем каждый нз них может образовать ковалентную связь с ионом железа(11).

Каждый ион железа координирует трн молекулы 1,1О-фенантролина, образуя комплекс Этот комплекс иногда называют ферроином, его формулу удобно. записывать' в виде (Р)э)эреэс. Ион железа в ферроине подвергается обратимой окислитсльновосстановительной реакции, которую можно записать в виде (РЬ)врезе+ е ч=~ (РЛ)врезе Е' =+1,06В. бледно- красный голубой Комплекс железа(1П) имеет бледно-голубой цвет; в результате восстановления его окраска из почти бесцветной переходит в красную. Поскольку переход окраски очень заметен, конечная точка обычно фиксируется, когда около 10% индикатора находится в виде комплекса железа(11). Потенциал перехода окраски составляет приблизительно + 1,11 В в 1 М серной кислоте.

Из всех окислительно-восстановительных индикаторов лишь один феррони обладает почти идеальными свойствами: резким переходом окраски, легкостью приготовления его растворов и нх устойчивостью. В отличие от окисленных форм многих индикаторов окисленная форма ферроина исклэочительно устойчива к действию сильных окислителей. Индикатор реагирует быстро и обратимо. При температуре выше 60'С феррони разлагается. Были изучены индикаторные свойства комплексов ряда производных 1,10-фенантролина и установлено, что некоторые из ннх обладают такими же хорошими свойствами, как и исходное соединение.

Среди них заслуживают внимания 5-нитро- и 5-метилпроизводные с потенциалами перехода окраски +1,25 н +1,02 В соответственно. Дифениламин и ого производные. Одним из первых известных истинных окислительно-восстановительных индикаторов был дифениламин СэгНээХ. Это соединение было предложено Кнопом в 1924 г. для титрования железа(11) бихроматом. Тнорня оннслмтельно-восетвновмельного тнтроввння Полагают, что в присутствии сильного окислителя дифениламин подвергается следующим превращениям: Н Н Н О- т — Х г т — ь У т — Х вЂ” гг т т— Уг т — Х У т+2Нт+2е Лвфвввлемнн дифенилбенвядня (бесцветный) (бесцветный) Н Н Уъ~~ к~,~~ ~= ' ~=г дифенилбеиендян (бесцветный) т — Х=~ т = =Х вЂ” 'У т~'+- 2Н++ 2е дифеннлбеиеидин фиолетовый (фиолетовый) Первая реакция, соответствующая образованию бесцветного дифенилбензидина, необратима; вторая, протекающая с образованием фиолетового продукта, может быть обратимой и представляет истинную индикаторную реакцию.

Окислительно-восстановительный потенциал для второй реакции равен примерно +0,76 В. Несмотря на то что в результате реакции выделяются ионы водорода, изменение кислотности мало влияет на величину потенциала, что можно объяснить ассоциацией ионов водорода с окрашенным продуктом реакции. Дифениламин как индикатор имеет некоторые недостатки. Например, поскольку растворимость его в воде мала, реагент необходимо готовить в довольно концентрированных растворах серной кислоты, Продукт окисления дифениламина образует малорастворимые осадки с вольфрамат-нонами, что мешает применению индикатора в присутствии этого элемента.

Наконец, индикаторная реакция замедляется ионами ртути(!1). Этих недостатков лишена дифениламиносульфокислота — производное дифениламина: Н нзо,— С у — х — 1~~~ днфенилеминосульбоиислоте Для приготовления водных растворов индикатора можно использовать бариевую или натриевую соль этой кислоты, которая ведет себя практически так же, как и исходное соединение.

Переход окраски соли выражен несколько более резко и соответствует ее изменению от бесцветной через зеленую в темно-фиолетовую. Потенциал перехода окраски лежит около +0,8 В н не зависит от Глава 15 концентрации кислоты. Сульфопроизводные в настоящее время широко применяются в качестве окислительно-восстановительных индикаторов.

Из рассмотрения двух уравнений индикаторной реакции для дифениламина можно заключить, что дифенилбензидин должен обладать аналогичным поведением и вызывать меньший расход окислителя в реакции. К сожалению, низкая растворимость дифеннлбензнднна в воде и серной кислоте препятствует его широкому применению. Можно ожидать, что сульфопроизводные дифеиилбензидина будут более подходящими индикаторами.

Иод-кракмальный раствор. Наиболее часто крахмал служит специфическим индикатором при титрованни иодом. Кольтгоф и Стенгер 111 установили, однако, что раствор крахмала, содержащий небольшое количество иода или иодид-иона, действует как истинный окислнтельно-восстановнтельный индикатор. В присутствии сильного окислителя отношение концентраций иод — иодид велико, и наблюдается синяя окраска иод-крахмального комплекса. Наоборот, в присутствии сильного восстановителя преобладают иодид-ионы и синяя окраска исчезает.

Таким образом, при титровании многих сильных восстановителей различными сильными окислителями индикаторная система изменяет окраску из бесцветной до синей. Изменение окраски почти не зависит от химического состава реагентов, а определяется только потенциалом системы в точке эквивалентности. Выбор химических индикаторов Возвращаясь к рис.

15-2, мы видим, что все индикаторы, указанные в табл. 15-2, за исключением первого и последнего, пригодны для титрования реагентом 1. С другой стороны, в случае реагента 4 можно применять только индиготетрасульфонат. Изменение потенциала при титровании реагентом 5 слишком незначительно, чтобы его можно было с удовлетворительной точностью обнаружить с помощью индикатора. Если хотят добиться минимальной ошибки, разность стандартных потенциалов реагента и определяемого вещества для реакции, сопровождающейся переходом одного электрона, должна превышать 0,4 В, а для двухэлектронной реакции необходима разность порядка 0,25 В.

Потеициометрическое определение конечной точки Конечную точку окислительно-восстановительного 'титрования часто легко обнаружить, поместив анализируемый раствор в ячейку: электрод сравяеввя 3 аналяавруекый растаар ! Р1. Творил окиспнтельно-восстановительного титроввнив Измеряемый потенциал такой ячейки будет изменяться аналогично тому, как это изображено на рис. 15-1 и 15-2. Для определения конечной точки надо построить график зависимости измеренного потенциала от объема титранта. В качестве электрода сравнения обычно берут не стандартный водородный электрод, а электрод сравнения второго рода, что более удобно.

Тогда экспериментальные кривые титрования будут иметь ту же самую форму, что и на рис. 15-1 и 15-2, но будут смещены по оси потенциалов на величину, соответствующую разности потенциалов электрода сравнения и стандартного водородного электрода. Детально потенциометрическое обнаружение конечной точки рассматривается в гл. 17.

Заключение Выводы, основанные на вычислениях, проведенных в данной главе, полезны химику в качестве руководства при выборе условий проведения реакций и индикаторов для окислнтельно-восстановительного титрования. Так, например, кривые на рис. 15-1 и 15-2 четко определяют интервал потенциалов, внутри которого происходит переход окраски индикатора, применяющегося для титрования. Важно, однако, подчеркнуть, что это теоретические расчеты, и они не всегда учитывают все факторы, определяющие применимость титриметрического метода.

Следовало бы также рассмотреть скорости протекания основной и индикаторной реакций, влияние концентрации электролита, рН, комплексообразующих реагентов, наличие в растворе, кроме индикатора, других окрашенных соединений и изменение окраски отдельных веществ. Современное состояние химии не позволяет полностью учесть при расчетах влияние всех этих факторов. Теоретические расчеты помогут избежать выполнения бесполезных опытов и послужат руководством к правильной постановке эксперимента. Окончательное испытание будет всегда проходить в лаборатории.

ЗАДАЧИ 1. Рассчитайте электродный потенциал системы в точке эквивалентности дла каждой из приведенных ниже реакций. Прн веобходимости предположите, что в точке эквивалентности (Нэ) =О,!ОО г-ион/л. а) 2Т!т г + 5пте те2Т(аэ+ опзэ, б) 2Сеьь+НаэеОз+НэОчебе04 +2Сс'++4Не (в 1 М Пз$04), в) 2МпО +10НМОэ+2НзОче2Мп'+-Ь10МО. +4Н+. 2. Рассчитайте электродный потенциал системй в точке эквивалентности дли каждой из приведенных ниже реакций. При необходимости предположите, что в точке эквивалентности [Н+1 =0,100 г-нов/л.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
32,96 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее