Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1105793), страница 2

Файл №1105793 Диссертация (Социально-экономические условия развития фандрайзинга в благотворительных организациях России) 2 страницаДиссертация (1105793) страница 22019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Апробация работы. Основные положения исследования представлялись и докладывались на научных и практических конференциях в период с 2011 по 2014 гг.: Международные конференции студентов, аспирантов и молодых ученых

«Ломоносов» (Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, 2012-2014 гг.); XXVI Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых

«Плехановские чтения» (Москва, РЭУ имени Г.В. Плеханова, 2013 г.), Муниципальная научно-практическая конференция «Православная культура в жизни молодежи» сектор Развитие благотворительности и добровольчества

(Московская область, Домодедово, 2012 г.); V и VI Международные практические конференции «Белые ночи фандрайзинга» (Нижний Новгород, 2011 г.; Санкт- Петербург, 2012 г.), Межвузовская студенческая конференция «М.В. Ломоносов – мыслитель, реформатор, предприниматель» (Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, 2011 г.), реализация результатов исследования в практической деятельности Московской областной благотворительной общественной организации «Ресурсный центр имени святой Татианы (Гримблит)» (Московская область, Балашиха); в курсе «Экономика некоммерческих организаций» программы подготовки магистров «Социальной политики» (МГУ имени М.В. Ломоносова, экономический факультет, 2012-2014 гг.).

По теме диссертации автором опубликовано 9 научных работ общим объемом 4,9 п. л. (авторская часть – 4,5 п. л.), в том числе 4 статьи в рецензируемых журналах ВАК Министерства образования и науки РФ – 3,5 п. л. (авторская часть – 3,1 п. л.).

Статьи, опубликованные в рецензируемых журналах ВАК:

Жильцов Е.Н. Коробова Т.С. О социальных предпосылках перехода к демократической приватизации // Экономика и управление собственностью, 2012,

2. C. 11-15. 0,8 п.л. т. ч. авт. доля 0,4 п.л.)

Коробова Т.С. Социальная ориентация предпринимательского сектора: взаимодействие с благотворительными организациями // Транспортное дело России, 2012, 3. C. 111-114. 0,8 п.л.

Коробова Т.С. Фандрайзинг в благотворительных организациях как механизм социально ответственного взаимодействия: исследование зарубежных концептуальных подходов // Социальная политика и социальное партнерство, 2014. №6. C. 55-85. 1,1 п.л.

Коробова Т.С. Инфраструктурный фандрайзинг как форма привлечения социальных инвестиций в российские благотворительные организации: на пути к преодолению ценностного и профессионального лага // Лизинг, 2014, №10. C. 46- 53. 0,8 п.л.

Работы, опубликованные в других изданиях:

Коробова Т.С. М.В. Ломоносов – великий русский доброволец! / М.В. Ломоносов – мыслитель, реформатор, предприниматель: Труды студенческой конференции / Под ред. А.А. Крамара. – М.: ТЕИС, 2012. – C. 5-14. – 0,6 п.л.

Коробова Т.С. Аспекты развития фандрайзинга в благотворительных организациях России. Материалы Международного молодежного научного форума

«ЛОМОНОСОВ-2012» / Отв. ред. А.И. Андреев, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов, М.В. Чистякова. [Электронный ресурс] — М.: МАКС Пресс, 2012. – 0,2 п.л.

Коробова Т.С. Благотворительный фандрайзинг в теории общественного благосостояния. Материалы Международного молодежного научного форума

«ЛОМОНОСОВ-2013» / Отв. ред. А.И. Андреев, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов, М.В. Чистякова. [Электронный ресурс] — М.: МАКС Пресс, 2013. – 0,2 п.л.

Коробова Т.С. История и современные тенденции развития благотворительности в России. Материалы XXVI Международных Плехановских чтений 18-21 февраля 2013 г., кн. 1. М.: ФГБОУ ВПО «РЭУ имени Г.В. Плеханова». – C. 37-38. – 0,2 п.л.

Коробова Т.С. Роль государства в развитии фандрайзинга в благотворительных организациях России. Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2014» / Отв. ред. А.И. Андреев, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов, М.В. Чистякова. [Электронный ресурс] — М.: МАКС Пресс, 2014. – 0,2 п.л.

Структура и логика исследования обусловлены целью и поставленными задачами. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка, приложения.

В первой главе внимание уделяется исследованию отечественных и зарубежных подходов к изучению фандрайзинга в некоммерческих организациях, формированию теоретических положений экономико-организационного аспекта отечественной модели фандрайзинга в благотворительных организациях в контексте механизма некоммерческого хозяйствования и теории социальной услуги.

Во второй главе проводится анализ совокупности культурно- исторических, экономических, социальных, политико-правовых, технологических и природных факторов, влияющих на развитие фандрайзинга в

благотворительных организациях и обусловливающих его экономико- организационную специфику. В рамках государственной программы поддержки социально ориентированных организаций исследуется в региональном разрезе процесс формирования инфраструктурных условий эффективного развития фандрайзинга в благотворительных организациях региона, степень профессионализации и активности общественной инициативы и ее государственной поддержки на региональном уровне.

В третьей главе раскрываются ключевые проблемы развития фандрайзинга в благотворительных организациях, предлагаются способы их решения, а также приводятся практические рекомендации по совершенствованию условий развития отечественной модели фандрайзинга в благотворительных организациях.

В заключении подводятся итоги проведенного исследования и формулируются развернутые выводы по совершенствованию условий эффективного развития фандрайзинга в благотворительных организациях России.

Диссертация выполнена на 214 страницах (без приложения), содержит 34 таблицы и 3 рисунка, список использованной литературы, включающий 268 наименований, в том числе 40 источников на иностранном языке.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ФАНДРАЙЗИНГА В БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

    1. Отечественные подходы к сущности фандрайзинга в социальной сфере

Инновационность фандрайзинга для российского государства, длительный период развивавшегося в рамках советской модели, заключается в реализации инициативы относительно поиска и организации взаимодействия с институциональными структурами и частными лицами в целях коллективного решения социальных задач, адресного удовлетворения потребностей социально уязвленных категорий лиц и при этом достижения участниками собственных социально-экономических целей.

Фандрайзинг в переводе с английского «fundraising» («fund» – средства, денежные средства, капитал, «raising» – возведение, воссоздание, поднятие) – в прикладном смысле представляет собой процесс мобилизации всех видов ресурсов в социальных, политических и коммерческих целях при формировании стартового капитала.

Резкое сокращение бюджетного финансирования государственных и муниципальных учреждений социальной сферы и зарождение нового субъекта социальной сферы – третьего элемента смешанной модели экономики – института гражданского общества, - привело к необходимости поиска внебюджетного финансирования, развитию государственно-частного партнерства и внедрению новых механизмов ресурсного обеспечения. «От относительно безмятежного в финансовом отношении времени, когда государство в обмен на идеологическую лояльность выделяло умеренно- достаточные средства на поддержку культуры, произошел переход к резкому сокращению бюджетного финансирования культурных организаций, сопровождаемых, правда, снятием цензурных и идеологических рамок. В стране стало больше свободы и меньше денег» [91, с. 55]. Наряду с дефицитом финансирования ситуацию усугубляет относительно низкий уровень культурно-нравственных ценностей

общества. «…Главная проблема – не отсутствие денег, а социальная привлекательность. Особенно остро эта проблема стоит в современной России…» [85].

Анализ отечественной литературы, посвященной проблеме фандрайзинга, позволил выделить следующие характерные свойства его трактовки и изучения.

Преобладающую часть работ представляют методические и практические пособия, а также справочники, предназначенные для формирования и развития практических навыков фандрайзинга. В ряде изданий содержатся приложения с указанием списка грантодающих организаций и методическими рекомендациями по написанию заявок [28, 39, 52] Очень небольшая группа авторов исследует фандрайзинг с последующим построением научно-теоретических положений [28, 31, 39,

62, 87, 89, 114, 110 и др.].

Внимание отечественных авторов уделяется прежде всего пониманию идеи фандрайзинга и его категорий - идентификации потенциальных источников, методов и форм взаимодействия. При этом упор производится на технологии коммуникации: в объект рассмотрения входят аспекты культуры делового общения, атрибуты поведения исполнителя, психологические подходы построения диалога и др. [113]. Интересно подчеркнуть, что раскрывается не только значимость фандрайзинга, но и социальная значимость и привлекательность организаций социальных отраслей как потенциального объекта привлечения ресурсов. В рамках данного подхода раскрывается нефинансовая сторона фандрайзинга.

«Многие проблемы современных российских библиотек возникают именно от того, что они… недостаточно осознают свою значимость в развитии демократического общества, не устанавливают тесных контактов с общественностью, не улучшают свой имидж в глазах пользователей. Несмотря на слабое финансовое обеспечение, библиотека тем не менее

располагает уникальным «человеческим ресурсом» с его бесценным творческим потенциалом. Проблема организаций культуры…состоит не столько в отсутствии информации, сколько в неумении ее использовать, отсутствии практического опыта фандрайзинга…» [91, с. 55].

В пособии, изданном Государственной публичной научно- технической библиотекой России (ГПНТБ России) приводится такое определение: «фандрайзинг – это учение о привлечении новых последователей твоего дела и партнеров для осуществления социально значимой цели, безупречные факты и аргументы в пользу того, как Вы и Ваша библиотека, музей, Общество милосердия и т.п. могут помочь людям…Фандрайзерство должно, в конечном счете, приводить к хорошим долгосрочным человеческим отношениям, и только через них, во вторую очередь, к материальным» [35, с 2-3].

Данный подход разделяет Меренкова Н. и отмечает, что помимо финансовых поступлений, важное значение фандрайзинга, «этой совершенно новой политики, в том, что библиотеки продвигают знания о себе в те слои населения, которые по ряду причин социально от них дистанцированы» [91, с. 55].

Широкий спектр возможностей некоммерческой организации в получении ресурсов отмечает Нейковчен С. и выделяет среди целей фандрайзинга «привлечение средств, привлечение друзей, повышение осведомленности общественности о деятельности организации, привлечение волонтеров к деятельности организации, сбор новых идей для будущих проектов, подтверждение трудоспособности организации, просвещение общественности» [100, с. 89-103].

Следует выделить практически единогласное указание на этическую сторону фандрайзинга. Выделим несколько аспектов.

Дьячек Т. отмечает необходимость в формировании и развитии устойчивой «цивилизационной системы общественных отношений на основе договоров или соглашений по актуальным проблемам

экономической и социальной жизни общества» при условии соблюдения ряда принципов, составляющих этический аспект фандрайзинговой деятельности, в частности, исполнителя фандрайзинга – фандрайзера [52, с. 12-13].

Также согласно Меренковой Н., осуществление фандрайзинга связано с выполнением ряда этико-управленческих принципов (см. Приложение А) [91, с. 80].

Максимова М.Н. обращает внимание на Этический кодекс фандрайзера 2000-3000, утвержденный созданной в 2000 г. Национальной гильдии фандрайзеров. Документ включает два блока – ценности и принципы, профессионально-этические стандарты [87, с. 90].

Фандрайзинг в социальной сфере рассматривается как в деятельности учреждений социальной сферы, так и в деятельности некоммерческих организаций – институтов гражданского общества.

    1. Среди авторов, изучающих фандрайзинг в бюджетных учреждениях социальной сферы выделяется отраслевой подход, обусловливающий различие трактовки фандрайзинга для сфер науки, образования, культуры, искусства, социального обеспечения. Производя их систематизацию, рассмотрим ряд ключевых моментов.

Для научно-образовательной сферы Арзамасцев А.А., Бадылевич Л.В. и Зусман Ю.А. определяют фандрайзинг как «…комплекс мероприятий от поиска потенциального донора, заинтересованного в реализации проекта, до подготовки заявок, их прохождения в фондах и получения средств» [28, с. 5].

В качестве потенциальных источников финансирования научно- исследовательских проектов рассматриваются грантодающие организации, а в качестве формы поддержки – грант. Выделяются гранты – коллективные, в том числе: гранты вузов, научных школ, творческого коллектива, межрегиональных институтов [39, с 11]; грант как стартовые средства, капитальное финансирование, техническая помощь, частичное

финансирование; индивидуальные стипендии: на обучение, стажировку, проведение исследования, поездку на конференцию [66, с. 6]. Среди грантодающих организаций выделяют: государственные источники – организации, капитал которых формируется из бюджетных поступлений, доноры-посредники – некоммерческие организации, опосредующие взаимодействие между государственным донором и организацией- заявителем; частные доноры – фонды, некоммерческие организации, формирующие бюджет из частных и корпоративных источников (частные пожертвования, средства коммерческих предприятий) [28, с. 7-8].

В контексте внебюджетного ресурсного обеспечения сферы образования проблематика фандрайзинга тесно связана со спецификой формирования фондов целевых капиталов или эндаументов. В качестве основного потенциального источника фандрайзинга рассматриваются частные пожертвования выпускников. Так, согласно заявлению исполнительного директора Региональной общественной организации

«Выпускники Казанского национального исследовательского университета» Республики Татарстан Медведевой В. [89, с. 212-217] данный проект направлен на создание сообщества, объединяющего выпускников как на базе профессионального общения, так и на основе общих интересов и увлечений. Однако, как отмечает Иванов О.И., подробно исследовавший вопрос функционирования фондов целевого капитала, среди существенных социально-экономических препятствий для их развития выделяется, с одной стороны, настороженное отношение к данному новому институту и отсутствие необходимого опыта, что характеризует начальный этап развития фондов целевого капитала в российских условиях, с другой стороны, отсутствие стимулов у некоммерческих организаций формировать сбережения в условиях недостаточного финансирования на текущие нужды [63].

Для учреждений культуры и искусства Золотова Л. трактует фандрайзинг как привлечение ресурсов из внешних, негосударственных

источников и обозначает понятие «корпоративный фандрейзинг» как «вид деятельности организации искусства по привлечению финансовых и иных средств на те или иные нужды организации из корпоративного сектора» [62, с. 105]. Здесь рассматривается взаимодействие с предпринимательством на основе спонсорства или меценатства – особой формы благотворительности. Автор выделяет направления работы корпоративного сектора, исходя из классификации «Art&Business»: спонсорство, благотворительные пожертвования, корпоративное членство, организация благотворительных событий, предоставление коммерческой фирмой своего персонала соответствующего профиля организации искусства, приобретение произведений искусства. Здесь важная роль отводится факторам, влияющим на спонсорскую активность в отношении корпоративного фандрайзинга. Они разделяются на две группы: объективные и субъективные. В состав объективных факторов включены: экономическая ситуация, государственная политика в области искусства, финансовая политика, а также в качестве дополнительных – наличие/отсутствие устойчивых традиций спонсорства и местная специфика. В качестве субъективных факторов выступает спонсорская политика компании, профессионализм и компетентность кадров, история предыдущего сотрудничества с организациями искусства, условия функционирования предприятия в конкретном периоде (экономический подъем/спад, запуск нового бренда, ухудшение имиджа) [62, с. 109-114]. Таким образом спонсорство является ключевым источником корпоративного фандрейзинга [62].

В сфере библиотечного дела – также «практически ни один заметный библиотечный проект не обходится без спонсорской поддержки» [91, с. 56, 58, 79]. В качестве примеров благотворительности, рассматривается дарение книг библиотеке через осуществление акций или в качестве частных пожертвований отдельных лиц – меценатов. Другими направлениями благотворительной деятельности являются гранты,

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально-экономические условия развития фандрайзинга в благотворительных организациях России
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее