Главная » Просмотр файлов » Синтез, оптические и электрохимические свойства комплексов иридия(III) с 2-арилбензимидазолами

Синтез, оптические и электрохимические свойства комплексов иридия(III) с 2-арилбензимидазолами (1105740), страница 13

Файл №1105740 Синтез, оптические и электрохимические свойства комплексов иридия(III) с 2-арилбензимидазолами (Синтез, оптические и электрохимические свойства комплексов иридия(III) с 2-арилбензимидазолами) 13 страницаСинтез, оптические и электрохимические свойства комплексов иридия(III) с 2-арилбензимидазолами (1105740) страница 132019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Очистка полученного диола по этой причине не проводилась.3.3.2.1.5.3 4,4′-дибромметил-2,2′-бипиридин (dbbpy)HOH2CBrH2CCH2OH+ 2 HBrNCH2BrH2SO4+ 2 H 2ONNN4,4ʹ-Дигидроксиметил-2,2ʹ-бипиридин (0.16 г, 0.74 ммоль) растворяли в смеси HBr(46%, 2.8 мл) и H2SO4 (конц., 1.8 мл). Смесь кипятили 12 ч в колбе с обратным холодильником.

Спустя час после начала кипячения дополнительно прибавляли HBr (1.2 мл) иH2SO4 (0.4 мл). После приливали воды (6 мл), нейтрализовывали смесь до pH=7 концентрированным раствором KOH. Наблюдали выпадение белого осадка. Проводили его трехкратное центрифугирование, каждый раз промывая водой. Красно-розовый порошок высушивали в вакууме, растворяли в хлороформе – красно-розовая примесь не растворялась.Осадок отфильтровывали, промывали 3 раза хлороформом.

Фильтрат и промывные жидкости объединяли, упаривали на роторном испарителе и получали продукт в виде белогопорошка (0.0988 г, выход: 37%).3.3.2.1.5.4 4,4′-Бис(диэтилфосфонометил)-2,2′-бипиридин (dpbpy)BrH 2CCH 2Br(H 5C 2O) 2OPH 2CCH 2PO(OC 2H 5)2+ 2 C 2H 5Br+ 2 P(OC 2H 5)3NNN61N4,4ʹ-Дибромметил-2,2ʹ-бипиридин (0.0988 г, 0.27 ммоль) внесли в 1 мл хлороформа,добавили 2 мл триэтилфосфита и полученную смесь кипятили в атмосфере аргона в течение 3 ч. Темно-оранжевую смесь охлаждали до комнатной температуры, растворитель отгоняли при пониженном давлении, вещество 2 раза промывали гептаном порциями по 5мл. Остаток растворяли в минимальном количестве хлороформа и подвергали хроматографической очистке (SiO2, элюент CHCl3), растворитель отгоняли на роторном испарителе.

После высушивания в вакууме получали продукт в виде белого порошка (0.1112 г, выход: 90%).3.3.2.2 11-Карбоксидипиридо[3,2-a:2′,3′-c]феназин (dppz-COOH)Dppz-COOH получали конденсацией 3,4-диаминобензойной кислоты с 1,10фенантролин-5,6-дионом.3.3.2.2.1 Синтез 1,10-фенантролин-5,6-диона (phendion)6 KBr3 Br2 + 6 KNO 3 + 2 NO + 4 H2O+ 8 HNO32 NO22 NO + O2NN+3 Br 2O+ 6 HBr+ 2 H2ONNNNOO+ 2 NO ++ 2 HNO3NN2 H2OO1,10-Фенантролин моногидрат (1.00 г, 5.1 ммоль) и KBr (1.00 г, 8.4 ммоль) тщательно смешивали в ступке и в теченине 10 мин небольшими порциями добавляли при перемешивании к смеси концентрированных серной (10 мл) и азотной (5 мл) кислот приохлаждении до 0 ºС.

По мере добавления температуру выдерживали в диапазоне 0-5 ºС.Красноватый раствор нагревали на водяной бане (98 ºС) в течение 4-х ч. Охлаждали, черездвое суток выливали раствор на лед и осторожно нейтрализовывали концентрированнымраствором KOH (~20 г твердого препарата) до рН=4. (При дальнейшем подщелачиваниицвет раствора становится ярко-красным, при рН=4 – желто-оранжевый). Экстрагировали100 мл CHCl3, упаривали растворитель, сухой остаток растворяли в минимальном количестве кипящего спирта и отфильтровывали. Из фильтрата при стоянии в течение суток выпадали длинные желтые иглы.

После высушивания в вакууме получали продукт в видежелтого порошка (0.664 г, выход: 62%).623.3.2.2.2 Синтез dppz-COOHNOH 2NCOOHNN++NOCOOHH 2NN2 H2 ONК кипящей взвеси 1,10-фенантролин-5,6-диона (1.04 г, 5.0 ммоль) в спирте (37 мл)добавлялинебольшимипорциямиприперемешиваниикипящуювзвесь3,4-диаминобензойной кислоты (0.82 г, 5.4 ммоль) в спирте (18 мл).

Сразу выпадал объемныйсерый осадок. Добавляли 100 мл спирта и кипятили еще 10 мин, отфильтровывали горячим, промывали многократно спиртом, ацетоном, хлороформом и эфиром, высушивали ввакууме. Получали продукт в виде сероватого порошка (1.54 г, выход: 95%). Так как синтезированный лиганд не растворяется в известных чистых растворителях в количестве достаточном для регистрации спектров ЯМР, для его растворения использовали смесь дейтерированных ДМСО и трифторуксусной кислоты. Для всех N^N лигандов результатыпредставлены в табл.

6.Таблица 6.Данные 1H и 31P ЯМР и выходы (η) синтезированных N^N лигандов.1H ЯМР (400 МГц, 25 ºС): растворитель, химический сдвиг (м.д.),η,НазваниеСтруктурная формуламультиплетность, интеграл, кон%станта спин-спинового взаимодействия (Гц)COOHHOOC(CD3)2SO,90 8.99 (д, 2 H, J = 4.8), 8.84 (c, 2 H),7.92 (д, 2 H, J = 4.5).dcbpyNNCOOCH3H3COOCdmbpyNNCH2OHHOH2CdhbpyNN63CDCl3,8.99 (c, 2 H), 8.89 (д, 2 H, J = 4.8),967.93 (дд, 2H, J1 = 5.0, J2 = 1.5),4.01 (с, 6H).(CD3)2SO,7.79 (д, 1 H, J = 7.4), 7.49-7.58 (м,745H), 7.23-7.42 (м, 7H), 7.17 (д, 1H, J = 7.5).CH2BrBrH2C(CD3)2SO,8.68 (д, 2 H, J = 5.0), 8.46 (с, 2H),377.53 (дд, 2 H, J1 = 4.9, J2 = 1.7),4.79 (с, 4H).dbbpyNNCH2PO(OEt)2(EtO)2OPH2CdpbpyNNOOphendionCDCl3,8.62 (д, 2 H, J = 4.9), 8.40 (с, 2 H),7.36 (м, 2H), 4.06 (квинтет, 8H, J90= 7.1), 3.25 (д, 4H, J = 22.3), 1.25(т, 12H, J = 7.1 Гц).

31P ЯМР (161МГц, CDCl3, 25 ºС): 24.05 (с).62CDCl3,9.13 (дд, 2Н J1 = 4.8, J2 = 1.6),8.52 (дд, 2Н J1 = 7.9, J2 = 1.6),7.60 (дд, 2Н J1 = 8.0, J2 = 4.6).NNOOHdppzCOOHNNNN(CD3)2SO+CF3COOD,9.86 (м, 2Н), 9.05 (д, 2Н J1 = 5.2),598.95 (с, 1Н), 8.35 (д, 1Н J1 = 8.9),8.27 (д, 1Н J1 = 8.8), 8.09 (м, 2Н).Полученные производные 2,2ʹ-бипиридина и 1,10-фенантролина – известные соединения. Данные 1H и 31P ЯМР полностью соответствуют литературным значениям.При синтезе ЦМК иридия(III) в качестве «якорных» лигандов использовалисьdcbpy, dpbpy и dppz-COOH, синтезированные с выходами: 90%, 21% (в расчете на исходный 4,4ʹ-диметил-2,2ʹ-бипиридин) и 59% (в расчете на исходный 1,10-фенантролин моногидрат).3.3.3Синтез комплексов иридия(III)Синтез [Ir(ppy)2Cl]2 проводили по трем методикам. Поскольку максимальный выход получили по методу Ноноямы, новые ЦМК иридия(III) получали с использованиемэтого способа (рис.

27). На первой ступени бензимидазолы металлировали трихлоридомиридия,чтоприводилокобразованиюнейтральныхдимерныхкомплексов[Ir(L)2(μ-Cl)2Ir(L)2]. На второй ступени обрабатывали полученные димеры N^N лигандом с64последующей заменой аниона Cl- на PF6-, что позволило получить несколько серий КСобщего состава [Ir(C^N)2(N^N)][PF6].+R1R1NRNRNIrCl3* 3H2ONNii)i)IrIriii)ClNNNRRNNR1R12I - XIIIРис. 27. Схема синтеза ЦМК иридия(III): i) C^N, 2-этоксиэтанол / H2O (3/1 об.), аргон, кипячение, 24 ч; ii) N^N, CH2Cl2 / MeOH (2/1 об.), аргон, кипячение, темнота, 5-24 ч; iii) изб.NH4PF6, 30 мин.Типичный синтез ЦМК иридия(III) проводился следующим образом.3.3.3.1 Общая методика синтезаНа первой стадии IrCl3*3H2O (88 мг, 0.25 ммоль), C^N лиганд (0.85 ммоль) в смеси2-этоксиэтанол/H2O (3/1 об., 10 мл) кипятили при перемешивании в атмосфере аргона 24ч, охлаждали, добавляли воды (5 мл).

Выпавший осадок отфильтровывали, многократнопромывали спиртом, ацетоном, эфиром и высушивали в вакууме при 60 °С в течение 12 ч.На второй стадии димерный комплекс (0.035 ммоль), N^N лиганд (0.070 ммоль) в10мл смеси MeOH/CH2Cl2 (в соотношении 1:1 по объему) кипятили при перемешивании ватмосфере аргона в темноте 5-12 ч.

Охлаждали, добавляли NH4PF6 (123 мг, 0.76 ммоль, ≈11-тикратный изб.) и перемешивали 30 мин. Отфильтровывали от неорганических солей иупаривали досуха. Остаток экстрагировали CH2Cl2, отфильтровывали и упаривали досуха.После хроматографической очистки (SiO2, элюент CH2Cl2/MeOH в соотношении 3:1 пообъему)иперекристаллизацииизсоответствующегорастворителя(смесьCH2Cl2/MeOH/эфир или CH2Cl2/MeOH/гексан в соотношении 1:0.98:0.02 и 1:0.8:0.2, соответственно) продукт высушивали в вакууме при 50 °С в течение 2 ч.Состав и строение всех полученных комплексов (13 соединений) установили по совокупности данных физико-химических методов (табл.

7).65Таблица 7.Данные ЯМР, масс-спектроскопии, элементного анализа и выходы (η) синтезированных ЦМК иридия(III).Результаты ЯМР спектроскопии: растворитель, химический сдвиг (м.д.), мультиЭлементныйМолекулярный ион,плетность, интеграл, константа спин-спинового взаимодействия (J, Гц)Структурнаяη,анализ(CHN):№m/z найдено (выформула%найдено % (вы131числено)H ЯМР (400 МГц, 25 ºС)P ЯМР (161 МГц, 25 ºС)числено %)1234567+NHOHNONI(CD3)2SO, δ, м. д.): 9.15 (с, 2Н), 8.22 (д, 2Н, J = 5.5),63IrC, 47.128.02 (д, 2Н, J = 5.7), 7.91 (д, 2Н, J = 7.5), 7.57 (д, 2Н, J =((CD3)2SO, δ, м.

д.): -IrC38H26N6O4+(47.16);8.1), 7.15 (т, 2Н, J = 7.7), 7.03 (т, 2Н, J = 7.5), 6.83 (т,144.21 (септет, J = 711);822.9 (822.9)H, 2.77 (2.71);N4Н, J = 7.7), 6.19 (д, 2Н, J = 7.7), 5.59 (д, 2Н, J = 8.3);ONNHN, 8.74 (8.68).OH+H3CNN94IrN7.8), 7.07 (т, 2Н, J = 7.7), 6.96 (т, 2Н, J = 7.9), 6.85 (т,2Н, J = 7.4), 6.21 (д, 2Н, J = 7.6), 5.64 (д, 2Н, J = 8.3),NN8.05-8.09 (м, 4Н), 7.79 (д, 2Н, J = 8.3), 7.27 (т, 2Н, J =ONII(CD3)2SO, δ, м.

д.): 9.16 (с, 2Н), 8.20 (д, 2Н, J = 5.3),OHO4.35 (с, 6Н);OHH3C66C, 48.29((CD3)2SO, δ, м. д.): -IrC40H30N6O4+(48.24);144.24 (септет, J = 709);850.8 (850.9)H, 2.98 (3.04);N, 8.41 (8.44).Таблица 7 (продолжение)1234567+PhNNIII1OHH ЯМР ((CD3)2SO, δ, м.

д.): 9.31 (с, 2Н), 8.37 (д, 2Н, J =5.6), 8.21 (д, 2Н, J = 5.4), 7.79 (м, 8Н), 7.68 (м, 2Н), 7.25 (т,ON53 2Н, J = 7.8), 7.02-7.12 (м, 4Н), 6.85 (т, 2Н, J = 7.4), 6.75 (т,N2Н, J = 7.5), 6.57 (д, 2Н, J = 7.8), 6.39 (д, 2Н, J = 6.3), 5.75IrNONC, 53.55(CDCl3, δ, м. д.): -144.51m/z = 975.1 (975.1 (53.62); H, 3.09(септет, J = 712);для IrC50H34N6O4+); (3.06); N, 7.62(7.50).(д, 2Н, J = 8.2);OHPh+PhNOHNONIV Cl39IrCl1H ЯМР ((CD3)2SO, δ, м. д.): 8.96 (с, 2H), 8.19 (д, 2H, J =5.1), 8.03 (д, 2H, J = 5.4), 7.79 (с, 8H), 7.59 (с, 2H), 7.24 (т,((CD3)2SO, δ, м. д.): -2H, J = 7.0), 7.10 (д, 2H, J = 8.2),7.02 (с, 2H), 6.90 (д, 2H, J =144.21 (септет, J = 711);NNNO8.4), 6.56 (д, 2H, J = 8.6), 6.25(с, 2H), 5.72 (м, 2H );OHPh67m/z = 1043.7(1043.9 дляIrC50H32N6O4Cl2+);C, 50.39(50.51); H, 2.54(2.71); N, 6.94(7.07).Таблица 7 (продолжение)1234567m/z = 1095.3C, 52.47 (52.30);(1095.3 дляH, 3.34 (3.41);IrC54H42N6O8+);N, 6.79 (6.78).m/z = 1061.2C, 53.63 (53.77);(1061.2 дляH, 3.89 (3.68);IrC54H44N8O4+);N, 9.26 (9.29).+1PhNCH3OVN8.06 (д, 2H, J = 5.2), 7.58–7.72 (м, 6H), 7.53 (д, 2H, J = 7.1),ONCH3OCH3 O42 7.29 (м, 2H), 7.10 (т, 2H, J = 7.6), 7.00 (д, 2H, J = 8.0), 6.89IrN(т, 2H, J = 7.7), 6.12 (с, 2H), 5.70 (с, 2H), 5.66 (д, 2H, J =ONCH 3OH ЯМР ((CDCl3, δ, м.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее