Главная » Просмотр файлов » Малые некодирующие 6S-1 и 6S-2 РНК из Bacillussubtilis - сравнительный анализ свойств и функций

Малые некодирующие 6S-1 и 6S-2 РНК из Bacillussubtilis - сравнительный анализ свойств и функций (1105586), страница 18

Файл №1105586 Малые некодирующие 6S-1 и 6S-2 РНК из Bacillussubtilis - сравнительный анализ свойств и функций (Малые некодирующие 6S-1 и 6S-2 РНК из Bacillussubtilis - сравнительный анализ свойств и функций) 18 страницаМалые некодирующие 6S-1 и 6S-2 РНК из Bacillussubtilis - сравнительный анализ свойств и функций (1105586) страница 182019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Дорожки 2 и 3 – транскрипция в присутствии [γ-32P]GTP и [γ-32P]АTP,соответственно. Дорожки 4, 5 и 6 – транскрипция в присутствии [α-32P]GTP, [α-32P]СTP и[α-32P]UTP, соответственно. Ф. к.: 1 мкМ РНКП; 1 мкМ 6S РНК; 200 мкМ 4×NTP. Радиоавтографы25%-ных ПААГ после электрофореза в денатурирующих условиях (7 М мочевина). Справауказаны установленные нуклеотидные последовательности пРНК.

Нуклеотиды, положениекоторых было определено по результатам эксперимента, выделены цветом, соответствующимцвету того или иного [α-32P]- или [γ-32P]NTP.19Как правило, транскрипция в клетках B. subtilis начинается с остатка A или G. Для проверки возможностистарта транскрипции с остатков U и С, аналогичные эксперименты проводили в присутствии [β-32P]UTP и[β-32P]СTP. В обоих случаях синтез [32P]-меченных продуктов транскрипции не был зафиксирован (как для6S-1 РНК, так и для 6S-2 РНК, данные не приведены).85ДляустановлениянуклеотидныхпоследовательностейпРНКтранскрипциюпроводили также в присутствии различных [α-32P]-меченных нуклеозидтрифосфатов, приэтом длина первого из детектируемых транскриптов указывалана положениевстраиваемого нуклеотида в цепи полноразмерной пРНК.

Например, при использовании[α-32P]СTP первый детектируемый продукт транскрипции с 6S-1 РНК представляет собой4-звенный олигорибонуклеотид (рис. II.16А, дорожка 7). Cледовательно, первый остатокС, который встречается в последовательности пРНК6S-1, является четвертым по счетунуклеотидом. В случае пРНК6S-2 первый остаток С расположен в позиции 12, так как приавторадиографии детектируются только транскрипты, длина которых составляет 12 иболее н.о. (рис.

II.16Б, дорожка 5). Аналогичное соотнесение было проведено для остатковG и U. Незначительные трудности возникли при определении положения первого по счетуостатка А в последовательности пРНК6S-1, поскольку при использовании [α-32P]АTPпоявлялсянеспецифическийсигнал,соответствующий~ 5-звенномупродуктутранскрипции. Тем не менее наиболее интенсивным из первых детектируемых продуктовспецифической транскрипции в присутствии [α-32P]АTP являлся 9-звенный вариантпРНК6S-1.Косвеннополученныйрезультатподтверждаетсяэкспериментамипотранскрипции в отсутствие АТР (рис. II.16А, дорожки 8 и 9). В этом случае транскрипцияостанавливалась, главным образом, после каталитического присоединения 9-го и частичнопосле 10-го нуклеотидов в цепи пРНК.

Известно, что РНКП обладает способностьюнеспецифически добавлять 1-2 н.о. с 3'-конца синтезирующейся РНК в отсутствиенеобходимого субстрата20. Так как после 9-го остатка А в последовательности пРНКследуют еще три остатка аденозина, вероятность для РНКП «проскочить» такой участок ипродолжить синтез комплементарной РНК крайне мала, поэтому происходит терминациятранскрипции.Таким образом в результате проведенных экспериментов были определены позициипервых с 5'-конца остатков А, U, G и С в последовательностях пРНК6S-1 и пРНК6S-2.

Вобоих случаях только один комплементарный участок в каждой из 6S РНК соответствовалтакому расположению нуклеотидов относительно друг друга. Транскрипция обеих пРНКначиналась внутри центральной петли и продолжалась в сторону 5'-конца 6S-1 или6S-2 РНК (рис. II.17), аналогично тому, как это обнаружено для 6S РНК E. coli. Интересно,что нуклеотидные последовательности пРНК6S-1 и пРНК6S-2 содержат два идентичныхучастках 5'-GGU-3' и 5'-AAAACU-3', разделенных одним н.о.20В условиях in vivo добавление некомплементарного ДНК-матрице нуклеотида с 3'-концасинтезирующейся цепи РНК приводит к остановке транскрипции. Процесс восстанавливается с помощьюфакторов элонгации Gre, удаляющих некомплементарный нуклеотид [144].86Рис.

II.17. Нуклеотидные последовательности и относительное расположение пРНК,синтезируемых РНКП с 6S РНК E. coli и 6S-1 и 6S-2 РНК B. subtilis. Стартовые точкитранскрипции отмечены тонкими стрелками, направление синтеза пРНК – прерывистой линией сострелкой. Гомологичные участки пРНК6S-1 и пРНК6S-2 подчеркнуты.Для подтверждения состава установленных нуклеотидных последовательностейпРНК продукты транскрипции in vitro с 6S-1 и 6S-2 РНК анализировали методом блотгибридизации в варианте Нозерн, используя в качестве зондов к пРНК6S-1 и пРНК6S-2синтетическиеолигодезоксирибонуклеотидызаданнойпервичнойструктурысвключениями остатков ковалентно замкнутых нуклеозидов (LNA, «locked nucleic acid»).Введение остатков LNA в состав олигонуклеотида существенно повышает стабильностьобразующихся в результате гибридизации ДНК-пРНК дуплексов21, что позволяет свысокой чувствительностью детектировать короткие олигорибонуклеотиды длинойпорядка 10 н.о.

[145]. Для последующей иммунодетекции к 5'-концу синтетических зондовковалентно присоединяли остаток дигоксигенина (DIG) (рис. II.18). В качествеположительных контролей использовали синтетические олигорибонуклеотиды длиной 14н.о. (p146S-1) и 12 н.о. (p126S-2), идентичные определенным последовательностям пРНК6S-121Метиленовый мостик, соединяющий 2'-О и 4'-С атомы рибозы в бициклических аналогах нуклеозидовобеспечивает стабильную β-D-конформацию сахара.87и пРНК6S-2 (см. табл.

III.9 в главе «Экспериментальная часть»). Как видно из рис. II.18,продуктытранскрипциисобеих6S РНКспецифическигибридизовалисьссинтетическими зондами, что доказывает правильность установленных нуклеотидныхпоследовательностей пРНК6S-1 и пРНК6S-2.Рис. II.18. Результаты блот-гибридизации продуктов транскрипции (Ф. к.: 1 мкМ РНКП;1 мкМ 6S РНК; 200 мкМ 4×NTP) с 6S-1 и 6S-2 РНК B. subtilis (дорожки 5 и 6, соответственно).Дорожки 1-2 и 3-4 – синтетические олигорибонуклеотиды, аналоги пРНК6S-1 и пРНК6S-2,соответственно, длиной 14 н.о.

и 12 н.о. (положительные контроли). Последовательности зондов,используемых для гибридизации, указаны справа. Остатки ковалентно замкнутых нуклеозидоввыделены жирным шрифтом и курсивом и подчеркнуты. DIG – остаток дигоксигенина.Непосредственно синтез пРНК на матрице 6S РНК не является функциональнозначимым для процесса ингибирования транскрипции. Главным свойством пРНК являетсяспособность к образованию комплекса с 6S РНК и последующая потеря сродства такогокомплексакформированияРНКП.Следовательно,комплексов6SнеобходимоРНК:пРНК.Длябылоэтогопоказатьизучаливозможностьвзаимодействие5'-[32P]-меченных 6S РНК с РНКП в присутствии смеси нуклеозидтрифосфатов.

Продуктыреакции анализировали методом гель-электрофореза в неденатурирующих условиях(рис. II.19). Для предотвращения неспецифических взаимодействий 6S РНК и РНКП вреакционную смесь добавляли гепарин (40 нг/мкл). В отсутствие нуклеозидтрифосфатовдетектировались только комплексы 6S РНК:РНКП и «свободные» 6S РНК (рис. II.19А, Б,дорожки 1). При добавлении четырех NTP (200 мкМ каждого) как в случае 6S-1 РНК22,так и в случае 6S-2 РНК, наблюдали появление дополнительной радиоактивной зоны,характеризующейся меньшей подвижностью в геле по сравнению со «свободными»6S РНК (рис. II.19А, Б, дорожки 2-7).

Для корректного соотнесения радиоактивных зон вкачествеположительныхконтролейиспользовалипредварительнообразованные22Эксперимент с 6S-1 РНК проводился асп. Ф. Хохом под руков. проф. Р. Хартманна (Институтфармацевтической химии, Марбургский университет имени Филиппа, Германия) и опубликован ранее вработе [146].

Радиоавтограф геля (рис. II.19А) размещен с разрешения Ф. Хоха и Р. Хартманна длясравнительного анализа 6S-1 и 6S-2 РНК.88комплексы 6S-1 и 6S-2 РНК с синтетическими олигорибонуклеотидами – аналогами пРНКдлиной 14 н.о. (р146S-1) и 15 н.о. (р156S-2), соответственно. Вероятность образованиядуплекса между пРНК и 6S РНК в растворе довольно мала в отличие от ситуации, когдаРНКП синтезирует пРНК непосредственно на матрице 6S РНК. Поэтому дляформирования «искусственного» комплекса вначале разрушали вторичную структуру6S РНК, нагревая реакционную смесь до 95°С, а затем проводили её ренатурацию вприсутствии избытка соответствующего олигорибонуклеотида, ступенчато охлаждаяреакционную смесь до 37°С. Скорость миграции «искусственно» полученных комплексов6S РНК:пРНК (рис.

II.19А, дорожка 10; рис. II.19Б, дорожка 9) соответствовала скоростимиграции комплексов, образующихся при транскрипции пРНК на 6S РНК. Таким образомв результате транскрипции как с 6S-1 РНК, так и с 6S-2 РНК, синтезированныепРНК-транскрипты остаются связанными с соответствующими 6S РНК, образуя комплекс6S РНК:пРНК.Рис. II.19. Анализ комплексообразования 5'-[32P]-меченных 6S-1 РНК (А) и 6S-2 РНК (Б) схолоферментом РНКП в присутствии четырех нуклеозидтрифосфатов (200 мкМ). (А) Дорожки 1 и8 – комплексообразование РНКП (2 мкМ) с 6S-1 РНК (1 мкМ) в отсутствие NTP после инкубациипри 37°С в течение 30 мин и 180 мин, соответственно. Дорожки 2-7 – комплексообразованиеРНКП (2 мкМ) с 6S-1 РНК (1 мкМ) в присутствии 4×NTP после инкубации при 37°С в течение10-180 мин. Дорожка 9 – исходная 6S-1 РНК.

Дорожка 10 – комплекс 5'-[32P]-меченной6S-1 РНК (1 мкМ) с синтетическим аналогом пРНК6S-1 (10 мкМ) длиной 14 н.о. (р146S-1) [146].(Б) Дорожка 1 – комплексообразование РНКП (2 мкМ) с 6S-2 РНК (1 мкМ) в отсутствие NTPпосле инкубации при 37°С в течение 30 мин. Дорожки 2-7 – комплексообразование РНКП (2 мкМ)с 6S-2 РНК (1 мкМ) в присутствии 4×NTP после инкубации при 37°С в течение 10-180 мин.Дорожка 8 – исходная 6S-2 РНК. Дорожка 9 – комплекс 6S-2 РНК (1 мкМ) с 5'-[32P]-меченнымсинтетическим аналогом пРНК6S-2 (1 мкМ) длиной 15 н.о. (р156S-2). Радиоавтографы 7,5%-ныхПААГ после электрофореза в неденатурирующих условиях.Как видно из рис.

II.19, через 180 мин после начала транскрипции большая часть«свободной» 6S-1/6S-2 РНК оказывается в комплексе с пРНК (рис. II.19А, Б, дорожки 7), вто же время степень связывания 6S РНК с РНКП немного уменьшается и составляет~ 80% по сравнению с исходной степенью связывания до добавления NTP (рис. II.19А, Б,дорожки 1). Это свидетельствует о частичном высвобождении РНКП из комплекса с 6S-1или 6S-2 РНК после синтеза пРНК. На основании полученных результатов можно сделать89вывод, что принцип взаимодействия РНКП с обеими 6S РНК B. subtilis одинаков, исоответствует существующей на данный момент теоретической модели, разработаннойдля системы E.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее