Главная » Просмотр файлов » Формальный метод сдвига аргумента и геометрия интегрируемых геодезических потоков

Формальный метод сдвига аргумента и геометрия интегрируемых геодезических потоков (1105116), страница 9

Файл №1105116 Формальный метод сдвига аргумента и геометрия интегрируемых геодезических потоков (Формальный метод сдвига аргумента и геометрия интегрируемых геодезических потоков) 9 страницаФормальный метод сдвига аргумента и геометрия интегрируемых геодезических потоков (1105116) страница 92019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Êðîìå òîãî,(λ1 + λ2 µi (= λ2 , åñëè µi = ∞), mi = 1,Aλ1 ,λ2 (eimi , eimi +1 ) =0,mi ≥ 2.Ñëåäîâàòåëüíî, dim Ker (Aλ1 ,λ2 |Ker Ci ) = r äëÿ âñåõ i = 1, . . . , s òîãäàè òîëüêî òîãäà, êîãäà â êàíîíè÷åñêîì ïðåäñòàâëåíèè ïàðû (A1 , A2 )íåò ïàð H2k,µ , H2k,∞ äëÿ âñåõ k ≥ 2.f0 òîãäà è òîëüÒàêèì îáðàçîì, îêîí÷àòåëüíî ïîëó÷àåì, ÷òî L = Lêî òîãäà, êîãäà dim Ker (Aλ1 ,λ2 |Ker Ci ) = r äëÿ âñåõ i = 1, . .

. , s. Îñòàåòñÿ çàìåòèòü, ÷òî r = n − R0 . Ëåììà äîêàçàíà.f0 äëÿ âñåõ i = 1, . . . , q .Ñëåäñòâèå 2. Ker Ci ⊂ LÑëåäñòâèå 3. Åñëè âñå íåòðèâèàëüíûå ôîðìû èìåþò ìàêñèìàëüf0 = L = L0 .íûé ðàíã, ò.å. S0 = S \ {0}, òî L1.5.6Êðèòåðèé ïîëíîòû Fa(I(g))Ïîíÿòèå ïîëíîòû êîììóòàòèâíîãî íàáîðà ïîëèíîìîâ F ⊂ P (g) =(S(g), {·, ·}), äàííîå â Îïðåäåëåíèè 1, èìååò ïîëåçíóþ ãåîìåòðè÷åñêóþ èíòåðïðåòàöèþ. Ïóñòü x ∈ g∗ è dx F ⊂ Tx∗ (g∗ ) ∼= g ïîäïðîñòðàíñòâî ïîðîæäåííîå äèôôåðåíöèàëàìè ôóíêöèé èç F :dx F = span {df (x), f ∈ F}.Îáîçíà÷èì ÷åðåç dgx F êîñîîðòîãîíàëüíîå äîïîëíåíèå ê dx F â g îòíîñèòåëüíî êîñîñèììåòðè÷åñêîé ôîðìû Ax : g × g → K, Ax (·, ·) =hx, [·, ·]i, ïîðîæäåííîé ñêîáêîé Ïóàññîíà-Ëè:dgx F = {ξ ∈ g | Ax (ξ, dx F) = 0}.Êîììóòàòèâíîñòü íàáîðà F îçíà÷àåò, ÷òî ïîäïðîñòðàíñòâî dx F èçîòðîïíî îòíîñèòåëüíî ôîðìû Ax , ò.å.

dx F ⊂ dgx F , à ïîëíîòà íàáîðà49F îçíà÷àåò, ÷òî dim dx F = 12 (dim g + ind g) ïî÷òè âñþäó íà g∗ (ò.å.íà îòêðûòîì ïî Çàðèññêîìó ìíîæåñòâå). Ñ äðóãîé ñòîðîíû õîðîøîèçâåñòíî, ÷òî 21 (dim g + ind g) ýòî â òî÷íîñòè ðàçìåðíîñòü ìàêñèìàëüíîãî èçîòðîïíîãî ïîäïðîñòðàíñòâà â òî÷êå x ∈ g∗ îáùåãîïîëîæåíèÿ. Òàêèì îáðàçîì, ïîëíîòà êîììóòàòèâíîãî íàáîðà F ýêâèâàëåíòíà òîìó, ÷òî ïîäïðîñòðàíñòâî dx F ìàêñèìàëüíî èçîòðîïíîîòíîñèòåëüíî ôîðìû Ax äëÿ òî÷åê x ∈ g∗ îáùåãî ïîëîæåíèÿ , ò.å.dx F = dgxFäëÿ ïî÷òè âñåõ x ∈ g∗ .(1.26) òîì ñëó÷àå êîãäà ýòî óñëîâèå âûïîëíåíî â òî÷êå x0 , ìû áóäåìãîâîðèòü, ÷òî êîììóòàòèâíûé íàáîð F ÿâëÿåòñÿ ïîëíûì â òî÷êå x0 .Ðàññìîòðèì àëãåáðó Ëè gK̄ = g ⊗K K̄, ïîëó÷åííóþ èç g ðàñøèðåíèåì îñíîâíîãî ïîëÿ K äî åãî àëãåáðàè÷åñêîãî çàìûêàíèÿ K̄, èìíîæåñòâî ñèíãóëÿðíûõ ýëåìåíòîâ â êîàëãåáðå (gK̄ )∗ :(gK̄ )∗sing = {x ∈ (gK̄ )∗ | dim Ann(x) > ind g}.Îòâåò íà âîïðîñ, â êàêîì ñëó÷àå íàáîð Fa (I(g)) ÿâëÿåòñÿ ïîëíûì, äàåòñÿ ñëåäóþùèì êðèòåðèåì.Òåîðåìà 11.

Ïóñòü g êîíå÷íîìåðíàÿ àëãåáðà Ëè íàä ïîëåì Kõàðàêòåðèñòèêè íóëü è a ∈ g∗reg ðåãóëÿðíûé ýëåìåíò.1. Êîììóòàòèâíûé íàáîð Fa (I(g)), ïîñòðîåííûé ôîðìàëüíûììåòîäîì ñäâèãà àðãóìåíòà, ÿâëÿåòñÿ ïîëíûì òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäàcodim(gK̄ )∗sing ≥ 2.2.

Êîììóòàòèâíûé íàáîð Fa (I(g)) ÿâëÿåòñÿ ïîëíûì â ðåãóëÿðíîé òî÷êå x ∈ g∗reg òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà ïðÿìàÿ{x + λa | λ ∈ K̄} íå ïåðåñåêàåò ìíîæåñòâî (gK̄ )∗sing .Äîêàçàòåëüñòâî.  êàæäîé òî÷êå x ∈ g∗ ñòàíäàðòíàÿ ñêîáêà ËèÏóàññîíà {·, ·} è ñêîáêà {·, ·}a , ïîëó÷åííàÿ çàìîðàæèâàíèåì àðãóìåíòà (ñì. Çàìå÷àíèå 9), èíäóöèðóþò ñåìåéñòâî êîñîñèììåòðè÷åñêèõ áèëèíåéíûõ ôîðì íà g, S x = span {Ax , Aa }.

Îáîçíà÷èì ÷åðåç S0x ïîäìíîæåñòâî â S x , ñîñòîÿùåå èç ôîðì ìàêñèìàëüíîãî ðàíãàR0 = dim g − ind g, è ïóñòü Lx0 ⊂ g ïîäïðîñòðàíñòâî, ïîðîæäåííîåÿäðàìè ôîðì îáùåãî ïîëîæåíèÿ:S0x = {Aλ1 x+λ2 a | λ1 x + λ2 a ∈ g∗reg },50Lx0 = span {Ker A | A ∈ S0x }.Èç ëåììû 6 ñëåäóåò, ÷òî äëÿ ëþáîãî x ∈ g∗dx Fa (I(g)) = Lx0 .(1.27)Äåéñòâèòåëüíî, Fa (I(g)) ñîñòîèò èç s áèãàìèëüòîíîâûõ èåðàðõèé(j)(j){f1 , f2 , . . .}, j = 1, .

. . , s (ñì. Çàìå÷àíèå 9).  òî÷êå x êàæäàÿáèãàìèëüòîíîâà èåðàðõèÿ èíäóöèðóåò ïîñëåäîâàòåëüíîñòü âåêòîðîâ(j)(j){df1 , df2 , . . .} ⊂ g, êîòîðàÿ ÿâëÿåòñÿ èåðàðõèåé âèäà (1.20) îòíîñè(s)(1)òåëüíî ôîðì Ax è Aa . Êðîìå òîãî, â ñèëó (1.16), âåêòîðà df1 , . . . , df1ïîðîæäàþò Ann(a) = Ker Aa . Îñòàåòñÿ çàìåòèòü, ÷òî Aa ∈ S0x (ò.ê.a ðåãóëÿðåí), è ìû ïîïàäàåì â óñëîâèÿ ëåììû 6, ãäå ðîëü L0 èãðàåòïîäïðîñòðàíñòâî dx Fa (I(g)) ⊂ g.Òàêèì îáðàçîì, èç ãåîìåòðè÷åñêîé èíòåðïðåòàöèè óñëîâèÿ ïîëíîòû (1.26) è ðàâåíñòâà (1.27) ñëåäóåò, ÷òî ïîëíîòà íàáîðà Fa (I(g))ýêâèâàëåíòíà òîìó, ÷òî äëÿ òî÷åê x ∈ g∗ îáùåãî ïîëîæåíèÿfx .Lx0 = L0Òåïåðü, ÷òîáû ïðèìåíèòü ê ïîäïðîñòðàíñòâó Lx0 Ëåììó 7, ðàññìîòðèì àëãåáðó Ëè g è âñå âîçíèêàþùèå ïîäïðîñòðàíñòâà íàä àëãåáðàè÷åñêèì çàìûêàíèåì K̄ îñíîâíîãî ïîëÿ K.

Èòàê, êîììóòàòèâíûéíàáîð Fa (I(g)) ÿâëÿåòñÿ ïîëíûì òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà äëÿòî÷åê x ∈ (gK̄ )∗ îáùåãî ïîëîæåíèÿfx )K̄ = (Lx )K̄ .(L00(1.28)Ïóñòü C1 , . . . , Cq âñå, ñ òî÷íîñòüþ äî ïðîïîðöèîíàëüíîñòè, íåòðèâèàëüíûå ôîðìû (S x )K̄ òàêèå, ÷òî rank Ci < R0 . Òîãäà èç Ëåììû 7ñëåäóåò, ÷òîfx )K̄ ,1. Ker Ci ⊂ (L0i = 1, . . .

, q , (Ñëåäñòâèå 2);2. Åñëè âñå íåòðèâèàëüíûå ôîðìû èìåþò ìàêñèìàëüíûé ðàíã,fx )K̄ = (Lx0 )K̄ (Ñëåäñòâèå 3).ò.å. (S0x )K̄ = (S x )K̄ \ {0}, òî (L0Òàêèì îáðàçîì, (1.28) âûïîëíåíî òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà âñåíåòðèâèàëüíûå ôîðìû Aλ1 x+λ2 a ñ êîýôôèöèåíòàìè λ1 , λ2 ∈ K̄ èìåþò ìàêñèìàëüíûé ðàíã R0 .  òåðìèíàõ àëãåáðû Ëè gK̄ ýòî óñëîâèå51ýêâèâàëåíòíî òîìó, ÷òî âñå ýëåìåíòû âèäà λ1 a + λ2 x (çà èñêëþ÷åíèåì òðèâèàëüíîé êîìáèíàöèè) ÿâëÿþòñÿ ðåãóëÿðíûìè.

Ãåîìåòðè÷åñêè ýòî îçíà÷àåò, ÷òî äâóìåðíàÿ ïëîñêîñòü, ïîðîæäåííàÿ êîâåêòîðàìè x è a â (gK̄ )∗ , ïåðåñåêàåò ìíîæåñòâî ñèíãóëÿðíûõ òî÷åê (gK̄ )∗singëèøü â íóëå. Ïîëíîòà íàáîðà Fa (I(g)) îçíà÷àåò âûïîëíåíèå ýòîãîãåîìåòðè÷åñêîãî óñëîâèÿ äëÿ ïî÷òè âñåõ x ∈ (gK̄ )∗ . ßñíî, ÷òî ýòîïðîèñõîäèò òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà codim(gK̄ )∗sing ≥ 2.Äëÿ äîêàçàòåëüñòâà ïóíêòà 2 òåîðåìû îñòàåòñÿ ëèøü çàìåòèòü,÷òî åñëè x ∈ g∗reg , òîspan {x, a} ∩ (gK̄ )∗sing = 0 ⇔ {x + λa | λ ∈ K̄} ∩ (gK̄ )∗sing = ∅.Òåîðåìà äîêàçàíà.Çàìå÷àíèå 13. Óñëîâèå ïîëíîòû codim(gK̄ )∗sing ≥ 2 äîïóñêàåò åñòåñòâåííóþ èíòåðïðåòàöèþ áåç èñïîëüçîâàíèÿ àëãåáðàè÷åñêîãî çàìûêàíèÿ îñíîâíîãî ïîëÿ.

Äåëî â òîì, ÷òî ìíîæåñòâà ñèíãóëÿðíûõ ýëåìåíòîâ â g∗ è â (gK̄ )∗ çàäàþòñÿ îäíîé è òîé æå ñèñòåìîé ïîëèíîìèàëüíûõ óðàâíåíèé. Ñîîòâåòñòâóþùèìè ïîëèíîìàìè ÿâëÿþòñÿ ìèíîðû ïîðÿäêà (dim g − ind g) ìàòðèöû êîñîñèììåòðè÷åñêîé ôîðìûAx , ýëåìåíòû êîòîðîé èìåþò âèä (Ax )ij = ckij xk . ßñíî, ÷òî ýòè ìèíîðû ÿâëÿþòñÿ ìíîãî÷ëåíàìè ñòåïåíè (dim g − ind g) îò x1 , . . . , xn ñêîýôôèöèåíòàìè èç K, à óñëîâèå ïîëíîòû â òî÷íîñòè îçíà÷àåò, ÷òîíàèáîëüøèé îáùèé äåëèòåëü ýòèõ ìíîãî÷ëåíîâ òðèâèàëåí. Î÷åâèäíî, ÷òî íàèáîëüøèé îáùèé äåëèòåëü ìíîãî÷ëåíîâ íå ìåíÿåòñÿ ïðèðàñøèðåíèè ïîëÿ.

Îòìåòèì òàêæå, ÷òî íàõîæäåíèå íàèáîëüøåãî îáùåãî äåëèòåëÿ ìîæåò áûòü îñóùåñòâëåíî ïðè ïîìîùè àëãîðèòìàÅâêëèäà.1.6 Êîíñòðóêöèÿ ÁîëñèíîâàÏåðåä òåì êàê ïåðåéòè ê ïðèìåðàì ïðèìåíåíèÿ òåîðåìû 11, íàïîìíèì êàê óñòðîåíî ãåîìåòðè÷åñêîå äîêàçàòåëüñòâî ãèïîòåçû ÌèùåíêîÔîìåíêî [7], ïîçâîëÿþùåå ñòðîèòü ïîëíûå êîììóòàòèâíûå íàáîðûïîëèíîìîâ íà äâîéñòâåííûõ ïðîñòðàíñòâàõ ïðîèçâîëüíûõ êîíå÷íîìåðíûõ àëãåáð Ëè. Çäåñü ìû îïèøåì ñîîòâåòñòâóþùóþ êîíñòðóêöèþ â àëãîðèòìè÷åñêîì äóõå, îïóñêàÿ ïîäðîáíûå îáúÿñíåíèÿ, êîòîðûå ìîæíî íàéòè â [7] (ñì.

òàêæå [33]).52Êàê óæå îòìå÷àëîñü â ðàçäåëå 1.1, â îñíîâå ãåîìåòðè÷åñêîãîäîêàçàòåëüñòâà òåîðåìû Ñàäýòîâà, ïðåäëîæåííîãî Áîëñèíîâûì, ëåæèò ñëåäóþùàÿ ëåììà:Ëåììà 1. Ëþáàÿ àëãåáðà Ëè g íàä ïîëåì K õàðàêòåðèñòèêè íóëüóäîâëåòâîðÿåò îäíîìó èç ñëåäóþùèõ óñëîâèé:1. Ñóùåñòâóåò êîììóòàòèâíûé èäåàë h C g, íå ÿâëÿþùèéñÿîäíîìåðíûì öåíòðîì g (ò.å. ëèáî dim h > 1, ëèáî [h, g] 6= 0);2. Ñóùåñòâóåò èäåàë hm C g, èçîìîðôíûé àëãåáðå Ãåéçåíáåðãà,è ïðè ýòîì öåíòð g ñîâïàäàåò ñ öåíòðîì hm , Z(g) = Z(hm );3. Àëãåáðà Ëè g ïîëóïðîñòà èëè g = g0 ⊕ K, ãäå g0 ïîëóïðîñòà.Ðàçáåðåì êàæäûé èç ýòèõ ñëó÷àåâ ïî îòäåëüíîñòè.1. Ïóñòü h C g êîììóòàòèâíûé èäåàë. Ðàññìîòðèì ïðåäñòàâëåíèå (ad|h )∗ : g → gl(h∗ ), ÿâëÿþùååñÿ äâîéñòâåííûì ê ïðèñîåäèíåííîìó ïðåäñòàâëåíèþ ad|h : g → gl(h) è äëÿ êàæäîãîýëåìåíòà h ∈ h∗ îáîçíà÷èì ÷åðåç St(h) ⊂ g åãî ñòàöèîíàðíóþïîäàëãåáðó, St(h) = {ξ ∈ g | (ad|h )∗ξ h = 0}.

Îáîçíà÷èì ÷åðåçL(g, (ad|h )∗ , h∗ ) ìíîæåñòâî âñåõ ðàöèîíàëüíûõ ñå÷åíèé ðàññëîåíèÿ ñòàöèîíàðíûõ ïîäàëãåáð íàä h∗ :½¾Ψ−ðàö.îòîáðàæåíèå,L(g, (ad|h )∗ , h∗ ) = Ψ : h∗ → g |Ψ(h) ∈ St(h) ∀h ∈ h∗ .Ìíîæåñòâî L(g, (ad|h )∗ , h∗ ) ÿâëÿåòñÿ àëãåáðîé Ëè íàä ïîëåìK(h∗ ) = Frac(S(h)) ðàöèîíàëüíûõ ôóíêöèé íà h∗ ñî ñëåäóþùåé åñòåñòâåíîé ñêîáêîé: [Ψ1 , Ψ2 ](h) = [Ψ1 (h), Ψ2 (h)].Ðàññìîòðèì òåïåðü ìíîæåñòâîAnnf rac (h) = {f /g | f ∈ Ann(h), g ∈ S(h)} ,ãäå Ann(h) = {f ∈ S(g) | {f, η} = 0 ∀η ∈ h}. Ëåãêî ïîêàçàòü,÷òî Annf rac (h) òîæå ÿâëÿåòñÿ àëãåáðîé Ëè (ñî ñêîáêîé ÏóàññîíàËè) íàä ïîëåì K(h∗ ).Îòîáðàæåíèåκ : L(g, (ad|h )∗ , h∗ ) → Annf rac (h),53Ψ 7→ fΨ ,fΨ (x) = hx, Ψ(πh∗ x)i,ãäå πh∗ : g∗ → h∗ åñòåñòâåííàÿ ïðîåêöèÿ, ÿâëÿåòñÿ ãîìîìîðôèçìîì àëãåáð Ëè, ò.å.

{fΨ1 , fΨ2 }(x) = f[Ψ1 ,Ψ2 ] (x). Îáîçíà÷èì÷åðåç Lh îáðàç ýòîãî ãîìîìîðôèçìà:Lh = Im κ.Ìîæíî ïîêàçàòü, ÷òîdimK(h∗ ) Lh = dimK St(h) − dimK h + 1,ãäå St(h) ñòàöèîíàðíàÿ ïîäàëãåáðà îáùåãî ïîëîæåíèÿ.Òàêèì îáðàçîì, ìû ïîñòðîèëè êîíå÷íîìåðíóþ ïîäàëãåáðó ËèLh ⊂ Annf rac (h) íàä ðàñøèðåííûì ïîëåì K(h∗ ). Çàìåòèì, ÷òîdimK(h∗ ) Lh < dimK g. Ïóñòü F(Lh , K(h∗ )) ïîëíûé êîììóòàòèâíûé íàáîð ïîëèíîìîâ â S(Lh ) â ñìûñëå ïîëÿ K(h∗ ). Áåç îãðàíè÷åíèÿ îáùíîñòè, áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî íàáîð F(Lh , K(h∗ )) çàìêíóò îòíîñèòåëüíî óìíîæåíèÿ è ñîäåðæèò âñå êîíñòàíòû, ò.å.ýëåìåíòû ïîëÿ K(h∗ ). Ôóíêöèè èç íàáîðà F(Lh , K(h∗ )) èìåþòâèä f /g , ãäå f ∈ Ann(h) è g ∈ S(h) ⊂ K(h∗ ). Íà ðÿäó ñ f /gíàáîð F(Lh , K(h∗ )) ñîäåðæèò ïîëèíîìû f è g ïî îòäåëüíîñòè.Äîìíîæèâ êàæäóþ ðàöèîíàëüíóþ ôóíêöèþ èç F(Lh , K(h∗ ))íà åå çíàìåíàòåëü, ìû ïîëó÷èì íàáîð ïîëèíîìîâ â Ann(h):Fpol (Lh , K(h∗ )) = {f | f /g ∈ F(Lh , K(h∗ ))} ⊂ Ann(h).Ìîæíî ïîêàçàòü, ÷òî íàáîð Fpol (Lh , K(h∗ )) ÿâëÿåòñÿ ïîëíûìêîììóòàòèâíûì íàáîðîì â S(g).2.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее