Главная » Просмотр файлов » Топология особенностей интегрируемых гамильтоновых систем с некомпактными поверхностями уровня

Топология особенностей интегрируемых гамильтоновых систем с некомпактными поверхностями уровня (1105048), страница 5

Файл №1105048 Топология особенностей интегрируемых гамильтоновых систем с некомпактными поверхностями уровня (Топология особенностей интегрируемых гамильтоновых систем с некомпактными поверхностями уровня) 5 страницаТопология особенностей интегрируемых гамильтоновых систем с некомпактными поверхностями уровня (1105048) страница 52019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

1.7: Áèôóðêàöèîííàÿ äèàãðàììà îòîáðàæåíèÿ ìîìåíòà, ïîëó÷åííàÿ ïðè ðåòðàêöèèÇäåñü îòðåçîêLòîæå óøåë íà áåñêîíå÷íîñòü, à âðåõîäå âîçíèêàåò ñëó÷àéÇàìåòèì, ÷òîE=E1èE2E2ïðè ïðåäåëüíîì ïå-(b).ìîæíî îáúåäèíèòü â îäèí ëó÷1(h, k) | k = −h; h > −4α.Îñíîâûâàÿñü íà ðåòðàêöèè, ìû îæèäàåì, ÷òî áèôóðêàöèîííàÿ äèàãðàììàáóäåò ñîñòîÿòü èç ìíîæåñòâP 1 , P2 , U , E(ñì. Ðèñóíîê 1.7)Ñíà÷àëà ìû ïåðå÷èñëèì ñëó÷àè ëèíåéíîé çàâèñèìîñòèsgrad H è sgrad K ïðèκ = 0, êîãäà ñîîòâåòñòâóþùèå êóñêè áèôóðêàöèîííîé äèàãðàììû îòîáðàæåíèÿ ìîìåíòà ÿâëÿþòñÿ ÷àñòÿìè êðèâûõ ïîðÿäêà íå âûøå 2, ïðè÷åì òî, ÷òî âýòèõ ñëó÷àÿõ êîñûå ãðàäèåíòû ëèíåéíî çàâèñèìû, áóäåò ïðîâåðåíî íåïîñðåäñòâåííî. Çàòåì áóäåò ïîêàçàíî, ÷òî âñå âîçìîæíîñòè, êîãäà êîñûå ãðàäèåíòûëèíåéíî çàâèñèìû, ñâîäÿòñÿ ê ýòèì èëè æå ïðèâîäÿò ê òî÷êå1)S1 = S3 = 0.Îòñþäà ñëåäóåò, ÷òî(0, 0).Q2 = S3 R1 − S1 R3 = 0.Ïðè ýòîììàòðèöà, ñîñòàâëåííàÿ èç êîñûõ ãðàäèåíòîâ, ïðèîáðåòàåò ñëåäóþùèé âèä:39Î÷åâèäíî, ÷òî0Q10S2 A0−2αS2 Q10 Q1 B 0 S2 AB 0 −2αS2 Q1 Bsgrad Hè.sgrad K â ýòîì ñëó÷àå ëèíåéíî çàâèñèìû, òàê êàêîíè ïðîñòî ïðîïîðöèîíàëüíû ñ êîýôôèöèåíòîì ïðîïîðöèîíàëüíîñòè, ðàâíûìB.Ëåãêî ïðîâåðèòü, ÷òî çàâèñèìîñòühèkíà äàííîì êóñêå áèôóðêàöèîííîéäèàãðàììû âûðàæàåòñÿ ñëåäóþùèì îáðàçîì:k=κ 2h − h + αg 2 .α(1.4.1)Íàéäåì òåïåðü êðèòè÷åñêèå òî÷êè è îáëàñòü èçìåíåíèÿh.Ðàññìîòðèìñëåäóþùóþ ñèñòåìó, çàäàþùóþ êðèòè÷åñêèå òî÷êè:S2 R2 = g,αS22 − S2 R1 = h,(1.4.2) κS 2 + R2 + R2 + R2 = 1.2123Îíà èìååò ðåøåíèå ïðè ôèêñèðîâàííîìS2â òîì è òîëüêî òîì ñëó÷àå,êîãäàg 2 (h − αS22 )2+6 1 − κS22 .22S2S2(1.4.3) ñëó÷àå ñòðîãîãî íåðàâåíñòâà èìååì 2 òî÷êè è 1 òî÷êó â ïðîîáðàçå ïðèïðîåêöèè êðèòè÷åñêèõ òî÷åê íà (1.4.3) â ñëó÷àå ðàâåíñòâà.Îáîçíà÷èìS22÷åðåçy.Òîãäà íåðàâåíñòâî (1.4.3) ïåðåïèøåòñÿ ñëåäóþùèìîáðàçîì:40(α2 + κ)y 2 − (2αh + 1)y + g 2 + h2 6 0.(1.4.4)Íåðàâåíñòâî (1.4.4) èìååò íåîòðèöàòåëüíûå ðåøåíèÿ òîãäà è òîëüêî òîãäà,êîãäà D = (2αh + 1)2 − 4(α2 + κ)(g 2 + h2 ) > 0,Çäåñü ìû ó÷ëè, ÷òî(1.4.5)2αh + 1 > 0.α2 + κ > 0â íàøåì ñëó÷àå (ïðèκ = 0).Èç ñèñòåìû íåðàâåíñòâ (1.4.5) ñëåäóåò, ÷òî îáëàñòü èçìåíåíèÿh ïðè κ = 0èìååò âèä:h>4α2 g 2 − 1.4α(1.4.6)Çàìåòèì, ÷òî ìû ïîëó÷èëè ðîâíî òî æå, ÷òî è ïðè ðåòðàêöèè ñso(4)? .Òàêèì îáðàçîì, ñîîòâåòñòâóþùèé êóñîê áèôóðêàöèîííîé äèàãðàììû çàäàåòñÿ ñèñòåìîé(1.4.1),(1.4.6).

×òîáû ïîíÿòü, ÷òî æå ïðåäñòàâëÿþò ñîáîéêðèòè÷åñêèå òî÷êè, çàìåòèì, ÷òî íóæíî ñêëåèòü 2 ýêçåìïëÿðà îäíîìåðíûõS,ìíîãîîáðàçèé(1.4.3), îòâå÷àþùèõ âñåâîçìîæíûìâ íåðàâåíñòâå(1.4.3) èìååò ìåñòî ðàâåíñòâî). Ëåãêî âèäåòü, ÷òî â íàøåìñëó÷àå ìíîæåñòâî òî÷åê èçïî ãðàíèöå (òàì, ãäå(1.4.3) ÿâëÿåòñÿ îáúåäèíåíèåì äâóõ îòðåçêîâ.Ïîñêîëüêó ïðè ñêëåéêå äâóõ îòðåçêîâ ïî èõ ãðàíèöå (ïî äâóì òî÷êàì) ïîëó÷àåòñÿ îêðóæíîñòü, òî ìû ïîëó÷àåì, ÷òî êðèòè÷åñêèå òî÷êè îáðàçóþò 2îêðóæíîñòè (ñì. Ðèñóíîê 1.8).Ðèñ. 1.8: Ñêëåéêà äâóõ îòðåçêîâ412)S2 = S3 = 0.Îòñþäà ñëåäóåò, ÷òîQ1 = S2 R3 − S3 R2 = 0.Ìàòðèöàêîñûõ ãðàäèåíòîâ ïåðåïèøåòñÿ ñëåäóþùèì îáðàçîì:κ−2 S1 Q2 −Q2 0 0 0 S1 Bα.κQ2 A 0 0 0 −S1 BA 2 S1 Q2 AαÏðè ýòîìhkíà ýòîì êóñêå áèôóðêàöèîííîé äèàãðàììû âûðàæàåòñÿ ÷åðåçñëåäóþùèì îáðàçîì:k = −αh2 − h −κ 2g .α(1.4.7)Àíàëîãè÷íî ïåðâîìó ïóíêòó ïîëó÷àåì ñëåäóþùóþ ñèñòåìó:S1 R1 = g,κ− S12 + S1 R2 = h,α(1.4.8) κS 2 + R2 + R2 + R2 = 1.1123Îíà èìååò ðåøåíèå ïðè ôèêñèðîâàííîìS1òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäàg 2 (h + κα S12 )2+6 1 − κS12 .22S1S1Îáîçíà÷èìS12÷åðåçx.(1.4.9)Íóæíî, ÷òîáû ñëåäóþùåå íåðàâåíñòâî èìåëî íåîòðè-öàòåëüíûå ðåøåíèÿ:α2 + κ 22κh−κx+(1−)x − (g 2 + h2 ) > 0.2ααÏðèκ=0(1.4.10)èìååì:S12 − (g 2 + h2 ) > 0.Îíî èìååò ðåøåíèå ïðè ëþáîìh ∈ R.(1.4.11)Ýòî çíà÷èò, ÷òî ìû èìååì 2 êðèòè-÷åñêèå ïðÿìûå.Òîò æå ðåçóëüòàò áûë ïîëó÷åí è ïðè ðåòðàêöèè (ïðè42κ → +0).3)Q1 = 0, A = 2αQ3 − q = 0. ýòîì ñëó÷àåsgrad K = 0.1(1 − 4κg 2 )4α1Ïðè κ = 0 èìååì: q = −1, îòêóäà Q3 = −.

Îòñþäà ïîëó÷àåì ñèñòåìó:2α Q22 + Q23 = S12 + S22 + S32 − g 2 ,1S 2 Q2 −S3 = 0.2αÂûÿñíèì, â êàêèõ ïðåäåëàõ ìåíÿåòñÿ h.11, îòêóäà h > −.h = αS22 + Q3 = αS22 −2α2α122222Äàëåå S3 = 2αS2 Q2 . Èç ïåðâîãî óðàâíåíèÿ: Q2 +4α2 = S1 + S2 + S3 − g .Q22 + 4α1 2 + g 2 − S12Q22 + 4α1 2 + g 24g 2 α212Îòñþäà S2 =(1 +6=) 61 + 4α2 Q221 + 4α2 Q224α21 + 4α2 Q221 + 4g 2 α24α2k=Î÷åâèäíî, ÷òî ýòè çíà÷åíèÿ äîñòèãàþòñÿ, òàê æå, êàê è âñå ïðîìåæóòî÷-2íûå.

Ýòî çíà÷èò, ÷òî S2h∈ 0;1+4g 2 α24α2i. Îòñþäàh∈h1 4α2 g 2 −1− 2α; 4α2i.Çàìåòèì, ÷òî ýòî íå ñîâñåì òî, ÷òî ïîëó÷èëîñü ïðè ðåòðàêöèè. Òàì áûëî1. Îáúÿñíÿåòñÿ ýòî ñëåäóþùèì îáðàçîì. Ãîðèçîíòàëüíûé2ακ 22îòðåçîê U â ñëó÷àå so(4) øåë îò âåðøèíû ïàðàáîëû k = −αh − h −g , íàακ 2ïðàâëåííîé âåòâÿìè âíèç, äî äàëüíåé òî÷êè ïåðåñå÷åíèÿ ñ ïàðàáîëîéh −αh + αg 2 , íàïðàâëåííîé âåòâÿìè ââåðõ. Ïðè ïðåäåëüíîì ïåðåõîäå âòîðàÿ ïàðàk = −h, h > −áîëà âûðîæäàåòñÿ â ëó÷k = −h + αg 2 .

Ïðè ýòîì äàëüíÿÿ òî÷êà ïåðåñå÷åíèÿãîðèçîíòàëüíîãî îòðåçêà ñ íåé óõîäèò íà áåñêîíå÷íîñòü, à áëèæíÿÿ òî÷êà êàê4α2 g 2 − 1. Ïîýòîìó òî, ÷òî ìû4α14α2 g 2 − 1−6h6.2α4αðàç ñòðåìèòñÿ êîòðåçîê43ïîëó÷èëè íå ëó÷h>−1, à2αÂûÿñíèì, êàêîå ìíîãîîáðàçèå îáðàçóþò êðèòè÷åñêèå òî÷êè. Ïðèìîæíî âûáðàòüíîìS2äëÿS1èS21h > − 2αäâóìÿ ñïîñîáàìè: ñî çíàêîì + è ñî çíàêîì -. Ïðè âûáðàí-Q2èìååì ñëåäóþùåå ñîîòíîøåíèå:S12 + (4α2 S22 − 1)Q22 = g 2 +1− S22 .24α4α2 S22 − 1 = 4αh + 1. Çàìåòèì, ÷òî ïðàâàÿ ÷àñòü âñåãäà íåîòðèöàòåëüíà:4αh + 14α2 g 2 − 1g 2 + 4α1 2 − S22 = g 2 −>0, ò.ê.

h 6.4α24αÏðè 4αh + 1 > 0 ýòî ñîîòíîøåíèå çàäàåò ýëëèïñ, òîïîëîãè÷åñêè îêðóæíîñòü, à ïðè4αh + 1 < 0âîçìîæíîñòè âûáîðàïðè1h > − 4α4)S2 ãèïåðáîëó, òîïîëîãè÷åñêè2ïðÿìûå. Ñ ó÷åòîìäâóìÿ ñïîñîáàìè ïîëó÷àåì, ÷òî êðèòè÷åñêèå òî÷êèîáðàçóþò 2 îêðóæíîñòè, à ïðè1h < − 4α 4 ïðÿìûå.κQ2 = 0, B = q + 2 Q3 = 0.αα(1 − 4κg 2 )4κïðè κ = 0.k=−Ýòî ðåøåíèå íå ñóùåñòâóåò5)(2αS2 S3 − Q2 )Q1 = S1 S2 A,S1 S2 + Q1 Q2 = 0,Q1 Q2 6= 0.Ïåðåïèñûâàåì ïåðâîå óðàâíåíèå ñ ó÷åòîì âòîðîãî:2α(S2 S3 Q1 − S1 S2 Q3 ) = 0,S1 S2 + Q1 Q2 = 0Q1 Q2 6= 0.Ïåðâîå óðàâíåíèå ìîæíî ïîäåëèòü íàóðàâíåíèÿQ1 = 0èëèQ2 = 0).44S2 , òàê êàê S2 6= 0 (èíà÷å èç âòîðîãîÎêîí÷àòåëüíî ïîëó÷àåì:S3 Q1 − S1 Q3 = 0,S1 S2 + Q1 Q2 = 0Q1 Q2 6= 0.Âûðàæàÿ èç ïåðâîãî óðàâíåíèÿäåñòâîhS, Qi = 0,S3 ,èç âòîðîãî Q2è ïîäñòàâëÿÿ â òîæ-ïîëó÷àåì:S22 = Q21 + Q23 .Îòñþäàk = −hè(1.4.12)1h > − 4α.Èç ïåðâîãî óðàâíåíèÿS12 S22 = Q21 Q22 .Ïîäñòàâëÿåì â íåãîS12 (Q21 + Q23 ) = Q21 Q22 .Äàëåå èç âòîðîãî óðàâíåíèÿQ1 6= 0,S12 Q23 = S32 Q21 .S22 = Q21 + Q23 :(1.4.13)Ïîäñòàâëÿåì ýòî â (1.4.13):Q21 (S12 + S32 − Q22 ) = 0.(1.4.14)Q22 = S12 + S32 .(1.4.15)çíà÷èò,S 2 = Q2 − g 2 .

Ïîäñòàâëÿÿ â íåãî (1.4.12) è1(1.4.15), ìû ïîëó÷èì g = 0. Ïðè ýòîì k = −h, h > −. Ðîâíî òî æå ñàìîå4αïîëó÷àåòñÿ ïðè ïîäñòàíîâêå g = 0 è ñëó÷àå (1), òî åñòü íè÷åãî íîâîãî ýòîòÒåïåðü âîñïîëüçóåìñÿ òîæäåñòâîìñëó÷àé íàì íå äàåò.6) Òåïåðü äîêàæåì, ÷òî ìû ïåðå÷èñëèëè âñå íåòðèâèàëüíûå ñëó÷àè, êîãäàêîñûå ãðàäèåíòûHèK ëèíåéíî çàâèñèìû.

Îñòàëüíûå (òðèâèàëüíûå) ñëó÷àè45ëèíåéíîé çàâèñèìîñòè ïðèâîäÿò ê òî÷êå2×6ìàòðèöûÏðèðàâíÿâñëåäóåò, ÷òîsgrad H(0, 0).∆ijÎáîçíà÷èì ÷åðåçìèíîðû.sgrad Kìèíîðû ∆13è∆23ê íóëþ, ïîëó÷àåì ñëåäóþùåå: èçQ2 [(2αS2 S3 − Q2 )Q1 − S1 S2 A] = 0,à èç∆13 = 0∆23 = 0ïîëó÷àåì, ÷òîQ2ðàâíî 0, ëèáîQ1 (S1 S2 + Q1 Q2 ) = 0.Ìû ïîëó÷èëè ñëåäóþùóþ àëüòåðíàòèâó: ëèáîQ1èëèQ1âûïîëíåíî 5). Ðàçáåðåìñÿ òåïåðü ñ òåì, ÷òî ïðîèñõîäèò, êîãäàðàâíîI.Q20.Q1 = 0, A 6= 0S1 S2 = 01)èëèQ1 = 0, A = 0(ñëó÷àéðàçîáðàí â 3). Èçñëåäóåò, ÷òîÐàññìîòðèì ðàçëè÷íûå ñëó÷àè:S1 = 0, S3 6= 0 (S1 = S3 = 02αS2 S3 − Q2= αQ2 A1ñîîòâåòñòâóåò ñëó÷àþñëó÷àå íåíóëåâûì ìîæåò áûòü òîëüêî ìèíîð∆14∆34â òåîðåìå).  ýòîì∆14 . Q3 = −S2 R1 , Q2 = S3 R1 .S2 A = −S2 A(2αS2 S3 − Q2 + Q2 A) =−S2 A= −S2 A (2αS2 S3 − Q2 + Q2 (2αQ3 + 1)) = −2αS2 A(S2 S3 + Q2 Q3 ).Ïî óñëîâèþ,A 6= 0,çíà÷èò, ëèáîa)S2 = 0,b)S2 S3 + Q2 Q3 = 0.òîãäà−S2 R1 , Q2 = S3 R1 ,R12 ).

S3 6= 0,R3 = 0.2)Q3 = 0S2 S3 + Q2 Q3 = 0.h = k = 0.S2 = 0g = 0,è(S, R). Q3 =S1 = 0. S2 S3 + Q2 Q3 = S2 S3 − S2 S3 R12 = S2 S3 (1 −ðàçîáðàí â ï. (a), ïîýòîìók = −h,S2 = 0, S3 6= 0 (S2 = S3 = 0Èç òîæäåñòâàëèáîÇäåñü óäîáíåå âåðíóòüñÿ ê ïåðåìåííûìòàê êàêñëó÷àéÏðè ýòîìèS2 = 0,R12 = 1,òî åñòü ìû ïîëó÷àåì ñëó÷àéñîîòâåòñòâóþò ñëó÷àþS1 Q1 + S2 Q2 + S3 Q3 = 046è óñëîâèÿ2îòêóäà5R2 =â òåîðåìå.â òåîðåìå)S3 6= 0ñëåäóåò, ÷òîQ3 = 0.II.Ïîëó÷àåì, ÷òîQ2 = 0.Èçh = k = 0.∆23 = 0S1 S2 Q1 = 0.ïîëó÷àåì, ÷òîÏîñëåäîâàòåëüíîðàññìîòðèì ðÿä ñëó÷àåâ.1)Q1 = 0.

∆34 = 2αS1 S22 A.Q1 = A = 02)óæå ðàçîáðàíû âûøå.S2 = 0. ∆25 = 2αQ1 (S1 Q3 − S3 Q1 ).ðàçîáðàí âûøå), ïîýòîìóòàê êàê(S12 + S32 )R2 .ëèáîËèáîR2 = 0,Q1 6= 0(ñëó÷àéQ1 = S2 = 0Ïåðåéäåì ê ïåðåìåííûì(S, R).S2 = 0. S1 Q3 − S3 Q1 = S12 R2 + S32 R2 =S = 0.S1 = 0, ∆12 = −2αS2 S3 Q1S3 = 0ÍîS1 Q3 − S3 Q1 = 0.Q1 = −S3 R2 , Q3 = S1 R2 ,3)Q1 = S1 = 0, Q1 = S2 = 0,Íî ñëó÷àè îáîèõ ñëó÷àÿõh = k = 0.äîëæåí áûòü ðàâåí íóëþ. Íî ñëó÷àéS1 =Q1 = S1 = 0 Q2 = S2 = 0áûëèñîîòâåòñòâóåò ï. 1 òåîðåìû, à ñëó÷àèðàçîáðàíû âûøå.Ñëó÷àé áèôóðêàöèîííûõ íåêðèòè÷åñêèõ òî÷åê áóäåò ðàçîáðàí íèæå â ïàðàãðàôå 1.7.Èòàê, íàìè äîêàçàíà ñëåäóþùàÿÒåîðåìà 5.4Ðàññìîòðèì M1,g, g ∈ R.

ÒîãäàÏðè κ = 0 áèôóðêàöèîííàÿ äèàãðàììà îòîáðàæåíèÿ ìîìåíòà ñîñòîèòèç ñëåäóþùèõ êðèâûõ:4α2 g 2 − 11) ëó÷à k = −h + αg , h >,4αïðè ýòîì â ïðîîáðàçå ïîëó÷àþòñÿ 2 êðèòè÷åñêèå îêðóæíîñòè;22) ïàðàáîëû k = −αh2 − h, h ∈ R,ïðè ýòîì â ïðîîáðàçå 2 êðèòè÷åñêèå ïðÿìûå;114α2 g 2 − 13) îòðåçêà k =,−6h6,4α2α4α11ïðè h < −â ïðîîáðàçå áóäóò 4 êðèòè÷åñêèå ïðÿìûå, à ïðè h > −4α4α47Ðèñ.

1.9: Áèôóðêàöèîííàÿ äèàãðàììà îòîáðàæåíèÿ ìîìåíòà 2 êðèòè÷åñêèå îêðóæíîñòè;14) ëó÷à k = −h, h > − .4αÏðè÷åì òèïû (1 − 3) ÿâëÿþòñÿ êðèòè÷åñêèìè çíà÷åíèÿìè, à òèï 4 íåêðèòè÷åñêèìè áèôóðêàöèîííûìè çíà÷åíèÿìè.Çàìå÷àíèå 5.Ïðè κ = 0 áèôóðêàöèîííàÿ äèàãðàììà îòîáðàæåíèÿ ìî-ìåíòà ñîâïàäàåò ñ ïåðåñå÷åíèåì áèôóðêàöèîííîé äèàãðàììû, ïîëó÷åííîé ñïîìîùüþ ðåòðàêöèè c so(4), ñ îáðàçîì îòîáðàæåíèÿ ìîìåíòà.Íà Ðèñóíêå 1.9 èçîáðàæåíà áèôóðêàöèîííàÿ äèàãðàììà îòîáðàæåíèÿ ìîìåíòà.

Ïðè ýòîì ñïëîøíûìè ëèíèÿìè ïîêàçàíû êðèòè÷åñêèå çíà÷åíèÿ, àïóíêòèðíîé ëèíèåé íåêðèòè÷åñêèå áèôóðêàöèîííûå çíà÷åíèÿ.1.5Èíäåêñû êðèòè÷åñêèõ òî÷åêÁóäåì ïî-ïðåæíåìó ðàáîòàòü â êîîðäèíàòàõ4M1,gg2.ÿâëÿåòñÿ ïîâåðõíîñòüþ óðîâíÿ ôóíêöèéÂåêòîðûgrad H , grad f1 , grad f2(S, Q). ýòèõ êîîðäèíàòàõf1 = hS, Qi = 0, f2 = S 2 − Q2 =èìåþò ñëåäóþùèé âèä:48grad H = (0, 2αS2 , 0, 0, 0, 1),grad f1 = (Q1 , Q2 , Q3 , S1 , S2 , S3 ),grad f2 = (2S1 , 2S2 , 2S3 , −2Q1 , −2Q2 , −2Q3 ).Ìàòðèöû âòîðûõ ÷àñòíûõ ïðîèçâîäíûõGK , GHèGf2èìåþò ñëåäóþùèé âèä:0 00 00 0GK = 0 00 00 0000GH = 0000000000000 −2α 000000000 0 02α 0 0 000 0 000 0 000 0 000 0 0490 0 0 ,0 0 −2α000,000ôóíêöèéK, Hèf2200Gf2 = 0000 00002 0 0 0 00 2 0 0 0.0 0 −2 0 0 0 0 0 −2 0 0 0 0 0 −2Äëÿ âû÷èñëåíèÿ èíäåêñîâ êðèòè÷åñêèõ òî÷åê íóæíî ñäåëàòü ñëåäóþùåå:1. Íàõîäèì çàâèñèìîñòüòî÷êå.

Ïóñòügrad K , grad H , grad f1ègrad f2â êðèòè÷åñêîégrad K = A(S, Q)grad H + B(S, Q)grad f1 + C(S, Q)grad f2 .2. Ñîñòàâëÿåì ìàòðèöó3. Íàõîäèì áàçèñG = GK − A(S, Q)GH − B(S, Q)Gf1 − C(S, Q)Gf2 .e1 , e2 , e3â êàñàòåëüíîì ïðîñòðàíñòâå â êðèòè÷åñêîé òî÷-3ëèíåéíî íåçàâèñèìûõ âåêòîðà, îðòîãîíàëüíûõêå. Äëÿ ýòîãî íàäî íàéòèâåêòîðàìgrad H , grad f1åìëþùåìR6 .ègrad f24. Âû÷èñëÿåì ìàòðèöó ôîðìûñòâî, íàòÿíóòîå íàâ ñìûñëå ñêàëÿðíîãî ïðîèçâåäåíèÿ â îáú-G̃ îãðàíè÷åíèÿ ôîðìûGíà ïðîñòðàí-e1 , e2 , e3 .5. Îäíèì èç ñîáñòâåííûõ çíà÷åíèé ìàòðèöûG̃ áóäåò 0. Íóæíî íàéòè çíà-êè äâóõ äðóãèõ ñîáñòâåííûõ çíà÷åíèé ìàòðèöûG̃.×èñëî åå îòðèöàòåëüíûõñîáñòâåííûõ çíà÷åíèé è áóäåò èíäåêñîì êðèòè÷åñêîé òî÷êè.6.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее