Главная » Просмотр файлов » Топология особенностей интегрируемых гамильтоновых систем с некомпактными поверхностями уровня

Топология особенностей интегрируемых гамильтоновых систем с некомпактными поверхностями уровня (1105048), страница 2

Файл №1105048 Топология особенностей интегрируемых гамильтоновых систем с некомпактными поверхностями уровня (Топология особенностей интегрируемых гамильтоновых систем с некомпактными поверхностями уровня) 2 страницаТопология особенностей интегрируемых гамильтоновых систем с некомпактными поверхностями уровня (1105048) страница 22019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Äîêàçûâàåòñÿ ñëåäóþùàÿÒåîðåìà 2Òîïîëîãèÿ èçîýíåðãåòè÷åñêîé ïîâåðõíîñòè óðîâíÿ Q3g,h ñëó÷àÿÑîêîëîâà íà e(3) ïðè ðåãóëÿðíûõ, òî åñòü íå ïðèíàäëåæàùèõ áèôóðêàöèîííûì çíà÷åíèÿì ãàìèëüòîíèàíà H , (g, h) èìååò ñëåäóþùèé òèï:1;4α12. Äâóìåðíûé äèñê ñ òðåìÿ äûðêàìè, óìíîæåííûé íà R, ïðè h > − ,4α1. 2R3 ïðè h < −94α2 g 2 − 1h 6=, h 6= 0.4α ÷åòâåðòîì ïàðàãðàôå íàõîäèòñÿ áèôóðêàöèîííàÿ äèàãðàììà îòîáðàæåíèÿ ìîìåíòà äëÿ ñëó÷àÿ Ñîêîëîâà íàÒåîðåìà 5e(3). íåì äîêàçàíà ñëåäóþùàÿÁèôóðêàöèîííàÿ äèàãðàììà îòîáðàæåíèÿ ìîìåíòà ñëó÷àÿ Ñîêî-ëîâà íà e(3) ñîñòîèò èç ñëåäóþùèõ êðèâûõ:4α2 g 2 − 11) ëó÷à k = −h + αg , h >,4αïðè ýòîì â ïðîîáðàçå ïîëó÷àþòñÿ 2 êðèòè÷åñêèå îêðóæíîñòè;22) ïàðàáîëû k = −αh2 − h, h ∈ R,ïðè ýòîì â ïðîîáðàçå 2 êðèòè÷åñêèå ïðÿìûå;114α2 g 2 − 13) îòðåçêà k =,−6h6,4α2α4α11â ïðîîáðàçå áóäóò 4 êðèòè÷åñêèå ïðÿìûå, à ïðè h > −ïðè h < −4α4α2 êðèòè÷åñêèå îêðóæíîñòè;14) ëó÷à k = −h, h > − .4αÏðè÷åì òèïû (1−3) ÿâëÿþòñÿ êðèòè÷åñêèìè çíà÷åíèÿìè, à òèï 4 íåêðèòè÷åñêèìè áèôóðêàöèîííûìè çíà÷åíèÿìè.Ïÿòûé ïàðàãðàô ïîñâÿùåí âû÷èñëåíèþ èíäåêñîâ êðèòè÷åñêèõ òî÷åê.

Åãîðåçóëüòàòîì ÿâëÿåòñÿ ñëåäóþùååÓòâåðæäåíèå 1.5.1Èíäåêñû êðèòè÷åñêèõ òî÷åê ñëó÷àÿ Ñîêîëîâà íà e(3)èìåþò ñëåäóþùèé òèï:1èìåþò èíäåêñ 2;2α1èìåþò èíäåêñ 1;2. Ïðîîáðàçû êðèâîé k = −αh2 − h, h > −2α4α2 g 2 − 123. Ïðîîáðàçû êðèâîé k = −h + αg , h >èìåþò èíäåêñ 2;4α114α2 g 2 − 14. Ïðîîáðàçû êðèâîé k =,−<h<èìåþò èíäåêñ 2.4α2α4α1. Ïðîîáðàçû êðèâîé k = −αh2 − h, h < −10sgrad H øåñòîì ïàðàãðàôå äîêàçûâàåòñÿ ïîëíîòà âåêòîðíûõ ïîëåéèsgrad K . ñåäüìîì ïàðàãðàôå èññëåäóåòñÿ òîïîëîãè÷åñêèé òèï ñîâìåñòíîé ïîâåðõíîñòè óðîâíÿ ãàìèëüòîíèàíàHè äîïîëíèòåëüíîãî èíòåãðàëàK.Åãî îñíîâ-íîé ðåçóëüòàò ñëåäóþùàÿÒåîðåìà 6Ïðè ðåãóëÿðíûõ, òî åñòü íå ïðèíàäëåæàùèõ áèôóðêàöèîííîéäèàãðàììå äëÿ îòîáðàæåíèÿ ìîìåíòà, (h, k) ñîâìåñòíàÿ ïîâåðõíîñòü óðîâíÿH è K äëÿ ñëó÷àÿ Ñîêîëîâà íà e(3) èìååò ñëåäóþùèé òèï:1. Ïóñòîå ìíîæåñòâî íàä âåðõíåé ãðàíèöåé áèôóðêàöèîííîé äèàãðàììû;2.

Äâà öèëèíäðà ïîä ïàðàáîëîé k = −αh2 − h;3. ×åòûðå öèëèíäðà íàä ïàðàáîëîé k = −αh2 − h, íî ïîä ëó÷îì k = −h;4. Äâà òîðà íàä ëó÷îì k = −h, íî ïîä ëó÷îì k = −h + αg 2 .Âîñüìîé ïàðàãðàô ïîñâÿùåí îïèñàíèþ ïåðåñòðîåê ñëó÷àÿ Ñîêîëîâà íàe(3).Ãëàâà 2 ïîñâÿùåíà èññëåäîâàíèþ ñëó÷àÿ Ñîêîëîâà íàso(3, 1)è ñîñòîèòèç ñåìè ïàðàãðàôîâ. ïåðâîì ïàðàãðàôå êðàòêî èçëàãàþòñÿ ïîëó÷åííûå â Ãëàâå 2 ðåçóëüòàòû.Âî âòîðîì ïàðàãðàôå íàõîäÿòñÿ áèôóðêàöèîííûå çíà÷åíèÿ ãàìèëüòîíèàíà. Îñíîâíîé ðåçóëüòàò ñëåäóþùååÓòâåðæäåíèå 2.2.3Áèôóðêàöèîííûå çíà÷åíèÿ ãàìèëüòîíèàíà ñëó÷àÿ Ñî-êîëîâà íà so(3, 1) (ïðè κ < 0) ÿâëÿþòñÿ ñëåäóþùèìè êðèâûìè íà ïëîñêîñòè(g, h):1.

h = 0, g ∈pR;2. h =α−(α2 + κ)(1 − 4κg 2 ), g ∈ R,2κ11ïðè÷åì ýòè òî÷êè ÿâëÿþòñÿ êðèòè÷åñêèìè çíà÷åíèÿìè. òðåòüåì ïàðàãðàôå íàõîäèòñÿ òîïîëîãè÷åñêèé òèï èçîýíåðãåòè÷åñêîéïîâåðõíîñòè óðîâíÿ ãàìèëüòîíèàíà. Äîêàçàíà ñëåäóþùàÿÈçîýíåðãåòè÷åñêàÿ ïîâåðõíîñòü Q3g,h äëÿ ãàìèëüòîíèàíà ñëó÷àÿÒåîðåìà 7p(α2 + κ)(1 − 4κg 2 ), äèôôåîìîðôíàÑîêîëîâà íà so(3, 1), h 6= 0, h 6=2κîòêðûòîìó äâóìåðíîìó äèñêó ñ 3 äûðêàìè.α−×åòâåðíûé ïàðàãðàô ïîñâÿùåí íàõîæäåíèþ áèôóðêàöèîííîé äèàãðàììûîòîáðàæåíèÿ ìîìåíòà.  íåì äîêàçàíà ñëåäóþùàÿÒåîðåìà 8Áèôóðêàöèîííàÿ äèàãðàììà îòîáðàæåíèÿ ìîìåíòà ñëó÷àÿ Ñîêî-ëîâà íà so(3, 1) ñîñòîèò èç ñëåäóþùèõ êóñêîâ:p(α2 + κ)(1 − 4κg 2 )1) êóñêà ïàðàáîëû k =− h + αg , h >,2κïðè ýòîì â ïðîîáðàçå ïîëó÷àþòñÿ 2 êðèòè÷åñêèå îêðóæíîñòè (0, S2 , 0, Q1 , 0, Q3 ).κg 2, h ∈ R,2) ïàðàáîëû k = −αh2 − h −αïðè ýòîì â ïðîîáðàçå 2 êðèòè÷åñêèå ïðÿìûåp (S1 , 0, 0, 0, Q2 , Q3 ).2α − (α2 + κ)(1 − 4κg 2 )1 − 4κg13) îòðåçêà k =,−6h6,4α2α2κq).ïðè ýòîì â ïðîîáðàçå áóäóò 2 êðèòè÷åñêèå îêðóæíîñòè (S1 , S2 , S3 , 0, Q2 ,2α4) èçîëèðîâàííîé îñîáîé òî÷êè h = k = 0.κ 2αh2α− ïÿòîì ïàðàãðàôå äîêàçàíî, ÷òî ãàìèëüòîíîâî âåêòîðíîå ïîëå ñëó÷àÿÑîêîëîâà íàso(3, 1)íåïîëíî. øåñòîì ïàðàãðàôå íàõîäÿòñÿ èíäåêñû êðèòè÷åñêèõ òî÷åê.

Äîêàçàíî ñëåäóþùååÓòâåðæäåíèå 2.6.1Èíäåêñû êðèòè÷åñêèõ òî÷åê ñëó÷àÿ Ñîêîëîâà íà so(3, 1)èìåþò ñëåäóþùèé òèï:12κg 211. Ïðîîáðàçû êðèâîé k = −αh − h −,h<−èìåþò èíäåêñ 2;α2ακg 2122. Ïðîîáðàçû êðèâîé k = −αh − h −,h>−èìåþò èíäåêñ 1;α2α pα − (α2 + κ)(1 − 4κg 2 )κ 223. Ïðîîáðàçû êðèâîé k = α h − h + αg , h >2κèìåþò èíäåêñ 2;p2α − (α2 + κ)(1 − 4κg 2 )11 − 4κg,−<h<4.

Ïðîîáðàçû êðèâîé k =4α2α2κèìåþò èíäåêñ 2.2 ñåäüìîì ïàðàãðàôå íàéäåí òîïîëîãè÷åñêèé òèï ñîâìåñòíîé ïîâåðõíîñòèóðîâíÿ ãàìèëüòîíèàíàHè äîïîëíèòåëüíîãî èíòåãðàëàK.Äîêàçàíà ñëåäó-þùàÿÒåîðåìà 9Ïðè ðåãóëÿðíûõ, òî åñòü íå ïðèíàäëåæàùèõ áèôóðêàöèîííîéäèàãðàììå äëÿ îòîáðàæåíèÿ ìîìåíòà, (h, k) ñîâìåñòíàÿ ïîâåðõíîñòü óðîâíÿH è K ñëó÷àÿ Ñîêîëîâà íà so(3, 1) èìååò ñëåäóþùèé òèï:11. Ïóñòîå ìíîæåñòâî ïðè k > −αh2 − h − κα g 2 è h < − 2α, ïóñòîå ìíîæåñòâî1 − 4κg 2ïðè k >, ïóñòîå ìíîæåñòâî ïðè k > κα h2 − h + αg 2 ;4α2.

Äâå äâóìåðíûå ñôåðû ñ ÷åòûðüìÿ ïðîêîëàìè êàæäàÿ ïðè k < −αh2 −h − κα g 2 , (h, k) 6= (0, 0) ïðè g 6= 0;3. Äâà äâóìåðíûõ òîðà ïðè k > −αh2 − h − κα g 2 è k < κα h2 − h + αg 2 .Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ è îïðåäåëåíèÿÎïðåäåëåíèå 1.Ñèìïëåêòè÷åñêîå ìíîãîîáðàçèå (M, ω) ýòî ãëàäêîå 2n-ìåðíîå ìíîãîîáðàçèå M ñ çàäàííîé íà íåì íåâûðîæäåííîé çàìêíóòîé 2ôîðìîé ω , íàçûâàåìîé ñèìïëåêòè÷åñêîé ôîðìîé.Îïðåäåëåíèå 2.Äëÿ ëþáîé ãëàäêîé ôóíêöèè H íà ñèìïëåêòè÷åñêîì ìíî13ãîîáðàçèè (M, ω) âåêòîðíîå ïîëå êîñîé ãðàäèåíò ôóíêöèè H (îáîçíà÷àåòñÿsgrad H ) îïðåäåëÿåòñÿ èç ñëåäóþùåãî ñîîòíîøåíèÿ:v(H) = ω(v, sgrad H),ãäå v ïðîèçâîëüíîå âåêòîðíîå ïîëå íà M .Îïðåäåëåíèå 3.Äèíàìè÷åñêàÿ ñèñòåìà íà ñèìïëåêòè÷åñêîì ìíîãîîáðà-çèè M ðàçìåðíîñòè 2n, ñîîòâåòñòâóþùàÿ âåêòîðíîìó ïîëþ sgrad H , íàçûâàåòñÿ ãàìèëüòîíîâîé ñèñòåìîé ñ ãàìèëüòîíèàíîì H è n ñòåïåíÿìèñâîáîäû.

 ëîêàëüíûõ êîîðäèíàòàõ (x1 , · · · , x2n ) íà M îíà èìååò âèäẋi = (sgradH)i = (ω −1 )ij∂H,∂xjãäå ω −1 ìàòðèöà, îáðàòíàÿ ê ìàòðèöå ñèìïëåêòè÷åñêîé ôîðìû ω .Îïðåäåëåíèå 4.Ñêîáêîé Ïóàññîíà íàçûâàåòñÿ áèëèíåéíàÿ êîñîñèììåò-ðè÷åñêàÿ îïåðàöèÿ íà ïðîñòðàíñòâå ãëàäêèõ ôóíêöèé íà M , îïðåäåëÿåìàÿñëåäóþùåé ôîðìóëîé:{f, g} = (ω −1 )ij∂f ∂g.∂xi ∂xjÃàìèëüòîíîâà ñèñòåìà â òåðìèíàõ ñêîáêè Ïóàññîíà ìîæåò áûòü çàïèñàíàñëåäóþùèì îáðàçîì:ẋi = {xi , H}.Îïðåäåëåíèå 5.Ôóíêöèÿ F íàçûâàåòñÿ (ïåðâûì) èíòåãðàëîì ãàìèëüòî-íîâîé ñèñòåìû ñ ãàìèëüòîíèàíîì H , åñëè F ïîñòîÿííà âäîëü èíòåãðàëüíûõ òðàåêòîðèé ýòîé ñèñòåìû.ßñíî, ÷òîF ïåðâûé èíòåãðàë òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà14{F, H} = 0Îïðåäåëåíèå 6.Ãàìèëüòîíîâà ñèñòåìà íà ñèìïëåêòè÷åñêîì ìíîãîîáðà-çèè M 2n íàçûâàåòñÿ èíòåãðèðóåìîé ïî Ëèóâèëëþ, åñëè ñóùåñòâóåò íàáîðãëàäêèõ ôóíêöèé f1 , · · · fn íà M 2n òàêèõ, ÷òî:1) f1 , · · · fn ïåðâûå èíòåãðàëû ñèñòåìû;2) f1 , · · · , fn ôóíêöèîíàëüíî íåçàâèñèìû íà M 2n , òî åñòü ïî÷òè âñþäóíà M 2n èõ ãðàäèåíòû ëèíåéíî íåçàâèñèìû (òî÷êè, â êîòîðûõ ãðàäèåíòûëèíåéíî çàâèñèìû, íàçûâàþòñÿ îñîáûìè);3) {fi , fj } = 0 äëÿ ëþáûõ i è j îò 1 äî n;4) âåêòîðíûå ïîëÿ sgrad fi ïîëíû äëÿ âñåõ i îò 1 äî n, ò.

å. åñòåñòâåííûé ïàðàìåòð íà èõ èíòåãðàëüíûõ òðàåêòîðèÿõ îïðåäåëåí íà âñåé ÷èñëîâîéïðÿìîé.Òåîðåìà 1.(Ëèóâèëëÿ) Ïóñòü v = sgrad H - èíòåãðèðóåìàÿ ïî Ëèóâèë-ëþ ãàìèëüòîíîâà ñèñòåìà íà ñèìïëåêòè÷åñêîì ìíîãîîáðàçèè M 2n ñ èíòåãðàëàìè f1 , · · · , fn . Òîãäà íåîñîáàÿ (òî åñòü íå ñîäåðæàùàÿ îñîáûõ òî÷åê)ñâÿçíàÿ êîìïîíåíòà ñîâìåñòíîé ïîâåðõíîñòè óðîâíÿ èíòåãðàëîâ f1 , · · · , fnäèôôåîìîðôíà T k × Rn−k , ãäå T k k -ìåðíûé òîð.Îïðåäåëåíèå 7.Îòîáðàæåíèåì ìîìåíòà äëÿ èíòåãðèðóåìîé ãàìèëüòî-íîâîé ñèñòåìû ñ èíòåãðàëàìè f1 , · · · , fn íàçûâàåòñÿ îòîáðàæåíèå F : M →Rn , çàäàííîå ôîðìóëîé F (x) = (f1 (x), · · · , fn (x)).Îïðåäåëåíèå 8.Ïóñòü F : X → Y äèôôåðåíöèðóåìîå îòîáðàæåíèå ìíî-ãîîáðàçèé.

Îòîáðàæåíèå íàçûâàåòñÿ ëîêàëüíî-òðèâèàëüíûì íàä òî÷êîéy0 ∈ Y , åñëè ñóùåñòâóåò òàêàÿ îêðåñòíîñòü U òî÷êè y0 â Y , ÷òî F −1 (U )äèôôåîìîðôíî F −1 (y0 ) × U , è ýòîò äèôôåîìîðôèçì ϕ çàìûêàåò äèàãðàììó15(p2 ïðîåêöèÿ íà âòîðîé ñîìíîæèòåëü)F −1 (U )ϕ/F −1 (y0 ) × UnnnnnnnFnn p2 vnnnnnUÎïðåäåëåíèå 9.Áèôóðêàöèîííûì ìíîæåñòâîì, èëè áèôóðêàöèîííîé äèà-ãðàììîé, Σ îòîáðàæåíèÿ F íàçûâàåòñÿ ìíîæåñòâî áèôóðêàöèîííûõ çíà÷åíèé, òî åñòü òåõ òî÷åê y ∈ Y , íàä êîòîðûìè F íå ÿâëÿåòñÿ ëîêàëüíîòðèâèàëüíûì.Îïðåäåëåíèå 10.Òî÷êà x ∈ X íàçûâàåòñÿ êðèòè÷åñêîé äëÿ îòîáðàæå-íèÿ F , åñëè ðàíã äèôôåðåíöèàëà îòîáðàæåíèÿ F â òî÷êå x íå ìàêñèìàëåí.Êðèòè÷åñêèìè çíà÷åíèÿìè íàçûâàþò îáðàçû êðèòè÷åñêèõ òî÷åê ïðè îòîáðàæåíèè F .Çàìå÷àíèå 1.Êðèòè÷åñêèå çíà÷åíèÿ ïðèíàäëåæàò áèôóðêàöèîííîé äèà-ãðàììå.Äîêàçàòåëüñòâî.ðàæåíèÿÄåéñòâèòåëüíî, åñëè òî÷êàx∈X êðèòè÷åñêàÿ äëÿ îòîá-F , òî ïî îïðåäåëåíèþ ðàíã äèôôåðåíöèàëà îòîáðàæåíèÿ Fíå ìàêñèìàëåí.

Ñ äðóãîé ñòîðîíû, åñëè îòîáðàæåíèåíàä òî÷êîéy = F (x), òî FðàâíîFxðàíãFìåíüøå, ÷åì ðàçìåðíîñòüÎïðåäåëåíèå 11.xëîêàëüíî-òðèâèàëüíîp2 ◦ ϕ â íåêîé îêðåñòíîñòè òî÷êè x. Íî p2 ◦ ϕ îòîáðàæåíèå ïîñòîÿííîãî ðàíãà, ðàâíîãî ðàçìåðíîñòèòî÷êåâ òî÷êåY .  êðèòè÷åñêîé æåY.Èçîýíåðãåòè÷åñêîé ïîâåðõíîñòüþ Q3 ãàìèëüòîíîâîé ñè-ñòåìû ñ äâóìÿ ñòåïåíÿìè ñâîáîäû íàçûâàåòñÿ ïîâåðõíîñòü óðîâíÿ ãàìèëüòîíèàíà H .16Îïðåäåëåíèå 12.Ñëîåíèå íà M , îáðàçîâàííîå ñâÿçíûìè êîìïîíåíòàìèñîâìåñòíûõ ïîâåðõíîñòåé óðîâíÿ èíòåãðàëîâ f1 , · · · , fn , íàçûâàåòñÿ ñëîåíèåì Ëèóâèëëÿ, ñîîòâåòñòâóþùèì ýòîé ñèñòåìå.Ïóñòüg êîíå÷íîìåðíàÿ àëãåáðà Ëè ñ áàçèñîìñòâóþùàÿ êîàëãåáðà ñ äóàëüíûì áàçèñîìx1 , . .

. , xnàckij àôôèííûå êîîðäèíàòû íààg? ñîîòâåò-1 , . . . , n , òî åñòü i (ej ) = δji . Ïóñòüg? , ñîîòâåòñòâóþùèå áàçèñó e1 , · · · , en , ñòðóêòóðíûå êîíñòàíòû àëãåáðû ËèÎïðåäåëåíèå 13.e1 , . . . , en ,g: [ei , ej ] = ckij ek .Ñêîáêà Ïóàññîíà-Ëè íà ïðîñòðàíñòâå g? çàäàåòñÿ ñëå-äóþùåé ôîðìóëîé:{f, g}(x) = ckij xk∂f ∂g,∂xi ∂xjãäå f è g - ãëàäêèå ôóíêöèè íà g? .Îïðåäåëåíèå 14.Óðàâíåíèÿẋi = {xi , H},çàäàþùèå äèíàìè÷åñêóþ ñèñòåìó íà g? , ãäå H ãëàäêàÿ ôóíêöèÿ (ãàìèëüòîíèàí) íà g? , íàçûâàþòñÿ óðàâíåíèÿìè Ýéëåðà íà êîàëãåáðå Ëè g? .Îíè ÷àñòî âñòðå÷àþòñÿ â ìåõàíèêå è ôèçèêå.

Íàïðèìåð, ðàçëè÷íûå çàäà÷èî äâèæåíèè òâåðäîãî òåëà çàäàþòñÿ óðàâíåíèÿìè Ýéëåðà íà êîàëãåáðå Ëèe(3)? .Îïðåäåëåíèå 15.Ôóíêöèè, ïðèíàäëåæàùèå ÿäðó ñêîáêè Ïóàññîíà-Ëè, íà-çûâàþòñÿ ôóíêöèÿìè Êàçèìèðà.17Ïîñòàíîâêà çàäà÷èÐàññìîòðèì ñëåäóþùåå ñåìåéñòâî ñêîáîê Ïóàññîíà-Ëè íà ïðîñòðàíñòâå{Si , Sj } = εijk Sk ,ãäå{Si , Rj } = εijk Rk ,R6 :{Ri , Rj } = κεijk Sk ,Si è Ri êîìïîíåíòû òðåõìåðíûõ âåêòîðîâ S è R, εijk çíàê ïåðåñòàíîâêè(123) → (ijk), à κ ïðîèçâîëüíîå äåéñòâèòåëüíîå ÷èñëî.

Ïðè κ > 0 (κ = 1)ïîëó÷àåì, ÷òî ñêîáêà ñîîòâåòñòâóåò àëãåáðå ËèËèe(3),à ïðèκ < 0 (κ = −1) àëãåáðå Ëèf1 = κS 2 + R2 ,ãäåh·, ·i ñêàëÿðíîå ïðîèçâåäåíèå âso(4),so(3, 1).ïðèκ = 0 àëãåáðåÔóíêöèè Êàçèìèðà:f2 = hS, Ri,R3 .Êëàññè÷åñêèå èíòåãðèðóåìûå ñëó÷àè íà ýòîì ñåìåéñòâå àëãåáð Ëè âêëþ÷àþò ñëó÷àè Ýéëåðà:H = hAS, Si,K = hS, Si,Ëàãðàíæà:1H = (S12 + S22 + βS32 ) + αR3 ,2K = S3 ,Êîâàëåâñêîé:1H = (S12 + S22 + 2S32 ) + αR1 ,22 2 22S1 − S222 S1 − S2K=− αR1 + κα− αR1 + (S1 S2 − αR2 )2 .2218ÇäåñüA ïîñòîÿííàÿ ñèììåòðè÷íàÿ ìàòðèöà,α, β ïðîèçâîëüíûå äåéñòâè-òåëüíûå ïàðàìåòðû.Ðàññìîòðèì ãàìèëüòîíèàíû âèäàH = hAS, Si + hb, S × Ri,ãäåA ïîñòîÿííàÿ ñèììåòðè÷íàÿ ìàòðèöà,b 6= 0 ïîñòîÿííûé âåêòîð,×-âåêòîðíîå ïðîèçâåäåíèå.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее