Главная » Просмотр файлов » Топология особенностей интегрируемых гамильтоновых систем с некомпактными поверхностями уровня

Топология особенностей интегрируемых гамильтоновых систем с некомпактными поверхностями уровня (1105048), страница 7

Файл №1105048 Топология особенностей интегрируемых гамильтоновых систем с некомпактными поверхностями уровня (Топология особенностей интегрируемых гамильтоновых систем с некомпактными поверхностями уровня) 7 страницаТопология особенностей интегрируемых гамильтоновых систем с некомпактными поверхностями уровня (1105048) страница 72019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Ìû èìååì ñëåäóþùóþ ñèñòåìó, çàäàþùóþ2Mh,k:h = αS22 + Q3 , k = −Q3 − α(Q21 + Q23 ),S1 Q1 + S2 Q2 + S3 Q3 = 0, Q2 + Q2 + Q2 = S 2 + S 2 + S 2 − g 2 .123123Èç âòîðîãî óðàâíåíèÿ èìååì:60(1.7.1)0 6 αQ21 = −(Q3 + αQ23 + k),(1.7.2)αQ23 + Q3 + k 6 0(1.7.3)îòêóäàÅñëè â ôîðìóëå (1.7.3) ñòðîãîå íåðàâåíñòâî, òî ïîëó÷àåì äâà çíà÷åíèÿ äëÿQ1 ,îòëè÷àþùèõñÿ çíàêîì, åñëè æå â ôîðìóëå (1.7.3) ðàâåíñòâî, òîÂûðàçèâQ3Q1 = 0.èç ïåðâîãî óðàâíåíèÿ ñèñòåìû (2.7.2) è ïîäñòàâèâ â íåðàâåí-ñòâî (1.7.3), ïîëó÷àåì:(h − αS22 ) + α(h − αS22 )2 + k 6 0,(1.7.4)h − αS22 + αh2 − 2α2 hS22 + α3 S24 + k 6 0.(1.7.5)èëèÎáîçíà÷èìS22÷åðåçx.Òîãäà íåðàâåíñòâî (1.7.5) ïåðåïèøåòñÿ òàê:α3 x2 − α(2αh + 1)x + k + αh2 + h 6 0.(1.7.6)Äèñêðèìèíàíò óðàâíåíèÿα3 x2 − α(2αh + 1)x + k + αh2 + h = 0,ñîîòâåòñòâóþùåãî íåðàâåíñòâó (1.7.6), ðàâíûéÅñëèα2 (1 − 4αk),(1.7.7)íåîòðèöàòåëåí.k + αh2 + h < 0, òî êîðíè óðàâíåíèÿ (1.7.7) èìåþò ðàçíûå çíàêè.

Ýòîîçíà÷àåò, ÷òî|S2 | 6 C(h, k),ïðè÷åì, åñëè|S2 | < C(h, k),äâà çíà÷åíèÿ, ðàçëè÷àþùèåñÿ çíàêîì. Åñëè æåòî äëÿ|S2 | = C(h, k),Q1òîèìååìQ1 = 0 .Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî ïðîåêöèÿ ñîâìåñòíîé ïîâåðõíîñòè óðîâíÿ ãàìèëüòîíèàíà èäîïîëíèòåëüíîãî èíòåãðàëà íà ïëîñêîñòü61(S2 , Q1 )ÿâëÿåòñÿ îêðóæíîñòüþ.Åñëèk + αh2 + h > 0,2Mh,kïðîåêöèÿÔèêñèðóåìïðè0 < C1 (h, k) 6 |S2 | 6 C2 (h, k).òîíà ïëîñêîñòüS2 , Q1 , S2 6= 0k < −αh2 − h).(S2 , Q1 )Ýòî îçíà÷àåò, ÷òîÿâëÿåòñÿ äâóìÿ îêðóæíîñòÿìè.(çàìåòèì, ÷òîS2ìîæåò ðàâíÿòüñÿ íóëþ òîëüêîÒîãäà ñèñòåìà (2.7.2) ïåðåïèøåòñÿ òàê:Q3 = h − αS22 , k = −Q3 − α(Q21 + Q23 ),S1 Q1 + S3 Q3Q=−,2S2 Q2 + Q2 + Q2 = S 2 + S 2 + S 2 − g 2 .123123Âûðàçèâ èç ïåðâîãî óðàâíåíèÿ ñèñòåìû (1.7.8)íåíèÿQ2 ,òî÷êîéäëÿQ2ìû ïîëó÷èì îäíî óðàâíåíèå íàS1èQ3 ,S3 .(1.7.8)çàòåì èç òðåòüåãî óðàâ-Îíî çàäàåò íàì ñëîé íàä(S2 , Q1 ).

Ïîäñòàâèì â ÷åòâåðòîå óðàâíåíèå ñèñòåìû (1.7.8) âûðàæåíèÿèQ3 :Q21 +(S1 Q1 + S3 Q3 )2+ Q23 = S12 + S22 + S32 − g 2 ,2S2S22 Q21 + S12 Q21 + 2S1 S3 Q1 Q3 + S32 Q23 + S22 Q23 = (S12 + S22 + S32 − g 2 )S22 ,(Q21 − S22 )S12 + 2Q1 Q3 S1 S3 + (Q23 − S32 )S32 = (S22 − Q21 − Q23 − g 2 )S22 ,Ïðàâàÿ ÷àñòü ðàâíà(h+k− g 2 )S22 < 0,αòàê êàêk < −h − αg 2(ýòî ìûäîêàçàëè â ï.1).Ðàññìîòðèì ëåâóþ ÷àñòü êàê êâàäðàòè÷íóþ ôîðìó îòíîñèòåëüíî ïåðåìåííûõS1èS3 .Ìàòðèöà êâàäðàòè÷íîé ôîðìû èìååò ñëåäóþùèé âèä:Q21−S22Q1 Q3Q1 Q3Q23 − S2262h+kS22 (S22 − Q21 − Q23 ) = S22 ().αk+hQ21 + Q23 − 2S22 = −− S22 .αÎïðåäåëèòåëü ýòîé ìàòðèöû ðàâåíìàòðèöû êâàäðàòè÷íîé ôîðìû ðàâåíÅñëèk > −h,Ñëåäòî îïðåäåëèòåëü ïîëîæèòåëåí, à ñëåä îòðèöàòåëåí, è óðàâ-íåíèå çàäàåò ýëëèïñ, òî åñòü òîïîëîãè÷åñêè îêðóæíîñòü.

Åñëè æåk < −h, òîóðàâíåíèå çàäàåò ãèïåðáîëó, òî åñòü òîïîëîãè÷åñêè äâå ïðÿìûå.ÏðèS2 = 0ïîëó÷àåì ñèñòåìó:h = Q3 , k = −Q3 − α(Q21 + Q23 ),(1.7.9)S1 Q1 + S3 Q3 = 0, Q2 + Q2 + Q2 = S 2 + S 2 − g 2 .12313S3 = −S1 Q1.hk+hS12 Q2122−+ Q2 = S1 + 2 − g 2 .αhQ21 = −k + αh2 + h.α èòîãå ïîëó÷àåì:Q22Ïðàâàÿ ÷àñòü ìåíüøåk + h < 0,k < −αh2 − hòàê êàê0,k + h 2 k + h − αg 2S =+αh2 1αòàê êàêk < −h + αg 2 .k < −αh2 − h (S2ìîæåò ðàâíÿòüñÿ íóëþ òîëüêî ïðè).Óðàâíåíèå çàäàåò ãèïåðáîëó, òî åñòü òîïîëîãè÷åñêè äâå ïðÿìûå. èòîãå, ìû ïîëó÷àåì ñëåäóþùåå.63Ïðèk < −αh2 −h ìû èìååì ðàññëîåíèå íàä îêðóæíîñòüþ ñî ñëîåì äâå ïðÿ-ìûå. Ó÷èòûâàÿ òî, ÷òî ñîâìåñòíàÿ ïîâåðõíîñòü óðîâíÿ ÿâëÿåòñÿ îðèåíòèðîâàííîé, ìû ïîëó÷àåì, ÷òî ýòî ìîæåò áûòü ëèáî öèëèíäð, ëèáî äâà öèëèíäðà.Íî ÷èñëî ñâÿçíûõ êîìïîíåíò ðàâíî â ýòîì ñëó÷àå äâóì, òàê êàê ñîâìåñòíàÿïîâåðõíîñòü óðîâíÿ íà êóñêå ïàðàáîëûk = −αh2 − h, h < −ëÿåò ñîáîé äâå êðèòè÷åñêèå ïðÿìûå èíäåêñàäèôôåîìîðôíîÏðè2.ïðåäñòàâ-Ïîýòîìó â ýòîì ñëó÷àå2Mh,k2C 2 .−αh2 − h < k < −hó íàñ ðàññëîåíèå íàä äâóìÿ îêðóæíîñòÿìè ñîñëîåì äâå ïðÿìûå.

Ó÷èòûâàÿ îðèåíòèðîâàííîñòük=12α111, −6h<4α2α4α2Mh,k,à òàêæå òî, ÷òî ïðèñîâìåñòíàÿ ïîâåðõíîñòü óðîâíÿ ÿâëÿåòñÿ ÷åòûðüìÿêðèòè÷åñêèìè ïðÿìûìè èíäåêñà2,ìû ïîëó÷àåì, ÷òî2Mh,käèôôåîìîðôíî4C 2 .Íàêîíåö ïðèk > −hìû èìååì ðàññëîåíèå íàä äâóìÿ îêðóæíîñòÿìè ñîñëîåì îêðóæíîñòü. Èç-çà îðèåíòèðóåìîñòè4α2 g 2 − 1h64α2Mh,kè òîãî, ÷òî ïðè k =1 1,<4α 4αñîâìåñòíàÿ ïîâåðõíîñòü óðîâíÿ ÿâëÿåòñÿ äâóìÿ êðèòè÷åñêèìèîêðóæíîñòÿìè èíäåêñà22, Mh,käèôôåîìîðôíî2T 2 .Ìû âèäèì, ÷òî ïîìèìî êðèòè÷åñêèõ çíà÷åíèé áèôóðêàöèîííîé äèàãðàììåòàêæå ïðèíàäëåæèò è ëó÷k = −h (h > −1), òàê êàê òîïîëîãèÿ ñîâìåñòíîé4αïîâåðõíîñòè óðîâíÿ ìåíÿåòñÿ ïðè ïåðåõîäå ÷åðåç ýòîò ëó÷.Íà Ðèñóíêå 1.10 ïðåäñòàâëåíî ðàñïîëîæåíèå êàìåð, îòâå÷àþùèõ ðàçíûìñîâìåñòíûì ïîâåðõíîñòÿì óðîâíÿHèìåðàì â Òåîðåìå 6.64K.Íîìåðà êàìåð ñîîòâåòñòâóþò íî-Ðèñ.

1.10: Ðàñïîëîæåíèå êàìåð, îòâå÷àþùèõ ðàçíûì ñîâìåñòíûì ïîâåðõíîñòÿì óðîâíÿèHK1.8ÏåðåñòðîéêèÌû îïèøåì ïåðåñòðîéêè òîðîâ è öèëèíäðîâ Ëèóâèëëÿ èçó÷àåìîãî ñëó÷àÿÑîêîëîâà.1. Íà ãðàíèöå áèôóðêàöèîííîé äèàãðàììû âîçíèêàåò ïåðåñòðîéêè âèäà∅T2èëè∅C2(ðîæäåíèå òîðà è öèëèíäðà ñîîòâåòñòâåííî). Ïåðâàÿ èçíèõ îáîçíà÷àåòñÿ îáû÷íîâòîðàÿ æå ïîëó÷àåòñÿ èçS1 × S1A (ñì. êíèãó À. Â. Áîëñèíîâà è À. Ò. Ôîìåíêî [12]),A çàìåíîé îêðóæíîñòè íà ïðÿìóþ (âìåñòî òîðà T 2 =çäåñü áóäåò öèëèíäðC 2 = S 1 × R1 ,âìåñòî êðèòè÷åñêîé îêðóæíîñòè◦ êðèòè÷åñêàÿ ïðÿìàÿ). Îáîçíà÷èì âòîðóþ ïåðåñòðîéêóA.Êàê ýòî ïðèíÿòîâ êîìïàêòíîé òåîðèè, ÷èñëî ïåðåä áóêâîé, îçíà÷àþùåé ïåðåñòðîéêó, áóäåòîçíà÷àòü, ÷òî îäíîâðåìåííî ïðîèñõîäèò íåñêîëüêî áèôóðêàöèé òàêîãî ðîäà.2.  èçó÷àåìîé ñèñòåìå âñòðå÷àåòñÿ åùå îäèí àíàëîã õîðîøî èçâåñòíîéïåðåñòðîéêèB (T 22T 2 ).ÏåðåñòðîéêóBìîæíî îïèñàòü òàê (ñì.

êíèãóÀ. Â. Áîëñèíîâà è À. Ò. Ôîìåíêî [12]): èñõîäíàÿ îêðóæíîñòü ïåðåòÿãèâàåòñÿ,âîçíèêàåò ïåðåìû÷êà, ïîëó÷àåòñÿ âîñüìåðêà, êîòîðàÿ çàòåì ðàñïàäàåòñÿ íà65äâå îêðóæíîñòè. Âñÿ ýòà êàðòèíêà óìíîæàåòñÿ íà îêðóæíîñòü. Ó íàñ æåêàðòèíêà áóäåò óìíîæàòüñÿ íà ïðÿìóþ, à íå íà îêðóæíîñòü. Ìû ïîëó÷èìíîâóþ ïåðåñòðîéêóC22C 2 ,◦êîòîðóþ îáîçíà÷èìB.3.  èíòåãðèðóåìîì ñëó÷àå Ñîêîëîâà ïðèñóòñòâóåò íåêîìïàêòíàÿ ïåðåñòðîéêà, äëÿ êîòîðîé íåò êîìïàêòíîãî àíàëîãà. Ýòî ïåðåñòðîéêà áåç êðèòè÷åñêèõ òî÷åê. Òîð ïåðåñòðàèâàåòñÿ â äâà öèëèíäðà. Ïåðåñòðîéêó ìîæíîîïèñàòü ñëåäóþùèì îáðàçîì. Ðàññìîòðèì ôóíêöèþ ôóíêöèþf,çàäàííóþíåÿâíî â âèäå(x + cy)2 + (1 − c2 )y 2 = 1.Ëåãêî âèäåòü, ÷òî åñëèc2 < 1,òî ëèíèåé óðîâíÿòîïîëîãè÷åñêè äâå ïðÿìûå.

Ïðèíûå ïðÿìûå. Ïðèc2 > 1|c| = 1fáóäåò ãèïåðáîëà, òî åñòüëèíèåé óðîâíÿ áóäóò äâå ïàðàëëåëü-ëèíèåé óðîâíÿ áóäåò ýëëèïñ, òî åñòü òîïîëîãè÷åñêèîêðóæíîñòü. Êðèòè÷åñêèõ òî÷åê ó ôóíêöèèfíåò. Îïèñàííàÿ ïåðåñòðîéêà(äâå ïðÿìûå ïåðåõîäÿò â îêðóæíîñòü) ïðîèñõîäèò áåç êðèòè÷åñêèõ òî÷åê.Óìíîæàåì îïèñàííóþ ïåðåñòðîéêóäâå ïðÿìûå”íîñòü.  ðåçóëüòàòå ïîëó÷àåì ïåðåñòðîéêóT2îêðóæíîñòü“ íà îêðóæ-2C 2 ,êîòîðóþ îáîçíà÷èìS.Íà Ðèñóíêå 1.11 ïðåäñòàâëåíû ïåðåñòðîéêè òîðîâ è öèëèíäðîâ Ëèóâèëëÿäëÿ ñëó÷àÿ Ñîêîëîâà66Ðèñ.

1.11: Ïåðåñòðîéêè òîðîâ è öèëèíäðîâ Ëèóâèëëÿ67Ãëàâà 2Ñëó÷àé Ñîêîëîâà íà so(3, 1)2.1Ââåäåíèå ýòîé ãëàâå ìû èññëåäóåì ñëîåíèå Ëèóâèëëÿ ñëó÷àÿ Ñîêîëîâà íàso(3, 1).Îïèñàíà òîïîëîãèÿ èçîýíåðãåòè÷åñêîé ïîâåðõíîñòè ãàìèëüòîíèàíà (ñì. Òåîðåìó 7), áèôóðêàöèîííûå äèàãðàììû îòîáðàæåíèÿ, çàäàííîãî ãàìèëüòîíèàíîì (ñì. Óòâåðæäåíèå 2.2), è îòîáðàæåíèÿ ìîìåíòà (ñì. Òåîðåìó 8), èíäåêñûêðèòè÷åñêèõ òî÷åê (ñì. Óòâåðæäåíèå 2.6.1), à òàêæå ñîâìåñòíûå ïîâåðõíîñòèóðîâíÿ ãàìèëüòîíèàíà è äîïîëíèòåëüíîãî èíòåãðàëà (ñì. Òåîðåìó 9). Òàêæå áûëî äîêàçàíî, ÷òî ïîòîê âåêòîðíîãî ïîëÿ, îòâå÷àþùåãî ãàìèëüòîíèàíó,íåïîëîí (ñì. ïàðàãðàô 2.5).2.2Áèôóðêàöèîííûå çíà÷åíèÿ ãàìèëüòîíèàíàÁèôóðêàöèîííûå çíà÷åíèÿ ãàìèëüòîíèàíà çíà÷åíèÿ, ÿâëÿþùèåñÿ áèôóðêàöèîííûìè äëÿ îòîáðàæåíèÿ4H : M1,g→ R(h).Êðèòè÷åñêèìè òî÷êàìèãàìèëüòîíèàíà ÿâëÿþòñÿ òå òî÷êè, ãäå êîñîé ãðàäèåíò ãàìèëüòîíèàíà ðàâåííóëþ.68Âûïèøåì ÿâíî ïîëåsgrad H :{S1 , H} = 2αS2 S3 + S1 R3 − R1 S3 , {R1 , H} = 2αS2 R3 + κS1 S3 − R1 R3 ,2κ2κ{S2 , H} =S1 S3 + S2 R3 − R2 S3 , {R2 , H} =S1 R3 + κS2 S3 − R2 R3 ,αακκ{S3 , H} = −2(α + )S1 S2 ,{R3 , H} = −2(αR1 S2 + S1 R2 ) + R12 + R22 −αα− κS12 − κS22 .Ìîæíî óáåäèòüñÿ, ÷òî ïðèôîðìóëû(5)κ=1(ñëó÷àéso(4)? )ìû ïîëó÷èì â òî÷íîñòèèç ðàáîòû À.

À. Îøåìêîâà è Ã. Õàãèãàòäóñòà [27].Ïðèðàâíÿâ íóëþsgrad H ,Óòâåðæäåíèå 2.2.1.ïîëó÷àåì ñëåäóþùååÄëÿ ïðîèçâîëüíîãî κ 6= −α2 êðèòè÷åñêèå òî÷êè ãà-ìèëüòîíèàíà îáðàçóþò ñëåäóþùèå äâóïàðàìåòðè÷åñêèå ñåìåéñòâà. Ïðè ýòîìsgrad K â ýòèõ òî÷êàõ òîæå ðàâåí íóëþ.1) (0, 0, S3 , 0, 0, R3 );2) (0, S2 , 0, R1 , R2 , 0), ãäå R12 + R22 − κS22 − 2αR1 S2 = 0;√√3) (0, S2 , S3 , 2αS2 , ± κS2 , ± κS3 ) ïðè κ > 0;2κ4) (S1 , 0, 0, R1 , R2 , 0), ãäå R12 + R22 − κS12 −R2 S1 = 0;α√√2κ5) (S1 , 0, S3 , ± κS1 ,S1 , ± κS3 ) ïðè κ > 0.αÇàìå÷àíèå 6.Óòâåðæäåíèå 2.2.1 ýòî îáîáùåíèå Ïðåäëîæåíèÿ 1 èç ñòà-òüè À.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее