Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1103157), страница 6

Файл №1103157 Диссертация (Исследование задач обращения и характеризации для обобщенного преобразования Радона и оператора Дирихле-Неймана) 6 страницаДиссертация (1103157) страница 62019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Ôóíêöèè ψ(x, k) îáëàäàþòñëåäóþùåé àñèìïòîòèêîé ïî k = (k1 , k2 ) ïðè ôèêñèðîâàííîì x:± ±1±1ψ x, k(λ) = eik(λ)x µ̃±+µ̃λ+o(|λ|),01k1 (λ) = 21 E 1/2 (λ + λ−1 ),|λ|± → 0,k2 (λ) = 2i E 1/2 (λ−1 − λ),(49)(50)±ãäå µ̃±j = µ̃j (x) íåêîòîðûå ôóíêöèè. Çàìåòèì, ÷òî îòîáðàæåíèå (50) ÿâëÿåòñÿ áèåêöèåé C \ T íà KE . Ïîäñòàâëÿÿ âûðàæåíèå (49) â óðàâíåíèå (18),ïðèðàâíèâàÿ êîýôôèöèåíòû ïðè ðàâíûõ ñòåïåíÿõ λ è ïîëüçóÿñü ñîîòíîøåíèåì ∇ · Adiv = 0, ìû ïîëó÷àåì âûðàæåíèÿ äëÿ êîýôôèöèåíòîâ Adiv è V div â±òåðìèíàõ ôóíêöèé µ̃±0 è µ̃1 .±Òåïåðü íåîáõîäèìî íàéòè ôóíêöèè µ̃±0 è µ̃1 . Ìîæíî ïîêàçàòü, ÷òî ôóíêöèÿµ̃(x, k) = e−ikx ψ(x, k) ðàâíîìåðíî îãðàíè÷åíà ïî ïåðåìåííûì x è k , à òàêæåóäîâëåòâîðÿåò ∂¯-óðàâíåíèþ∂µ̃(x, k(λ) = r(x, λ)µ̃ x, k(−1/λ̄) ,∂ λ̄λ ∈ C \ T,(51)ãäå ôóíêöèÿ r ïðè áîëüøèõ E ìàëà ðàâíîìåðíî ïî x è λ.

Ñêà÷êè ôóíêöèéµ̃± (x, k(λ)) = µ̃(x, k(λ ± 0λ)) íà îêðóæíîñòè T ñâÿçàíû ñîîòíîøåíèåìZµ̃+ (x, k(λ)) = µ̃− (x, k(λ)) +Tρe(x, λ, λ0 )µ̃− (x, k(λ0 )) |dλ0 |,λ ∈ T,(52)26ãäå ôóíêöèÿ ρe âûðàæàåòñÿ ÷åðåç àìïëèòóäó ðàññåÿíèÿ f . Ìû íàõîäèì ïðèáëèæ¼ííûå çíà÷åíèÿ µ± ôóíêöèé µ̃± , ñ÷èòàÿ, ÷òî îíè óäîâëåòâîðÿþò óðàâíåíèþ(51) c r ≡ 0 è ñâÿçàíû ñîîòíîøåíèåì (52). Çàäà÷à íàõîæäåíèÿ òàêèõ ôóíêöèéµ± èçâåñòíà êàê íåëîêàëüíàÿ çàäà÷à ÐèìàíàÃèëüáåðòà.±±Çíàÿ µ± , ìû ìîæåì íàéòè ïðèáëèæåííûå çíà÷åíèÿ µ±0 è µ1 ôóíêöèé µ̃0 èµ̃±1 èç ôîðìóëû (49), èñïîëüçóÿ ôîðìóëó ÊîøèÃðèíà. ïàðàãðàôå 5.2 ìû ïðèâîäèì ôîðìóëû âòîðîãî àëãîðèòìà, êîòîðûé ìîæåò èñïîëüçîâàòüñÿ â ñëó÷àå ìàëîñòè êîýôôèöèåíòîâ A è V .

Ýòîò àëãîðèòììîæíî ïîëó÷èòü äâóìÿ ðàçíûìè ñïîñîáàìè. Ïåðâûé ñïîñîá çàêëþ÷àåòñÿ â ðàññìîòðåíèè ëèíåàðèçîâàííîé îáðàòíîé çàäà÷è ðàññåÿíèÿ ïðè ìàëûõ êîýôôèöèåíòàõ A, V , êîãäà âìåñòî àìïëèòóäû ðàññåÿíèÿ f ðàññìàòðèâàåòñÿ ëèíåàðèçîâàííàÿ àìïëèòóäà ðàññåÿíèÿlin−2Zf (k, l) = (2π)ei(k−l)x 2k · A(x) + V (x) dx,k, l ∈ R2 , k 2 = l2 = E.R2Êîýôôèöèåíòû A è V íàõîäÿòñÿ ñ ïîìîùüþ îáðàùåíèÿ ïðåîáðàçîâàíèÿ Ôóðüå.Âûâîä âòîðîãî àëãîðèòìà ýòèì ñïîñîáîì ïðèâîäèòñÿ â ïàðàãðàôå 5.4.Âòîðîé ñïîñîá çàêëþ÷àåòñÿ â ëèíåàðèçàöèè ïåðâîãî àëãîðèòìà ïðè ìàëûõêîýôôèöèåíòàõ.

Ìû ñ÷èòàåì, ÷òî èìååòñÿ ìàëûé ïàðàìåòð ε è ñïðàâåäëèâàîöåíêà |f (k, l)| ≤ Cε, k , l ∈ R2 , k 2 = l2 = E , C = const > 0, äëÿ àìïëèòóäûðàññåÿíèÿ (â ÷àñòíîñòè, àìïëèòóäà ðàññåÿíèÿ óäîâëåòâîðÿåò òàêîé îöåíêå, åñëèêîýôôèöèåíòû A è V èìåþò ïîðÿäîê ìàëîñòè ε). Çàòåì ìû îòáðàñûâàåì âî âñåõôîðìóëàõ è óðàâíåíèÿõ ïåðâîãî àëãîðèòìà ñëàãàåìûå, ïîðÿäîê êîòîðûõ âûøå,÷åì ε.

Ýòèì ñïîñîáîì âòîðîé àëãîðèòì âûâîäèòñÿ â ïàðàãðàôå 5.5.2711.1Õàðàêòåðèçàöèÿ îáîáù¼ííîãîïðåîáðàçîâàíèÿ ÐàäîíàÎñíîâíûå îïðåäåëåíèÿ è ïîñòàíîâêà çàäà÷Îáîáù¼ííàÿ ìîäåëü ÕàóòåêêåðàÈîõàíñåíàÌû íà÷í¼ì ýòó ãëàâó ñ îïèñàíèÿ îáîáù¼ííîé ìîäåëè ÕàóòåêêåðàÈîõàíñåíà,ïðåäëîæåííîé â ðàáîòàõ [69, 110, 109]. Çàòåì ìû ïîêàæåì, êàê èññëåäîâàíèåýòîé ìîäåëè ñâîäèòñÿ ê èññëåäîâàíèþ îáîáù¼ííîãî ïðåîáðàçîâàíèÿ Ðàäîíà. îáîáù¼ííîé ìîäåëè ÕàóòåêêåðàÈîõàíñåíà îòðàñëü ïðîèçâîäñòâà ïðåäñòàâëÿåòñÿ â âèäå îáúåäèíåíèÿ ïðîèçâîäñòâåííûõ ìîùíîñòåé (êîòîðûå ìîãóòðàññìàòðèâàòüñÿ êàê îòäåëüíûå ôèðìû èëè ìàøèíû), êàæäàÿ èç êîòîðûõ ìîæåò ïðîèçâîäèòü îäèí è òîò æå òèï ïðîäóêöèè ïî îïðåäåë¼ííîé òåõíîëîãèè,èñïîëüçóÿ n ≥ 2 âèäîâ ðåñóðîâ. Ìîäåëü îïèñûâàåòñÿ äâóìÿ ôóíêöèÿìè F0 , f ,îïðåäåë¼ííûìè íèæå.Òåõíîëîãèè ïðîèçâîäñòâà ïàðàìåòðèçóþòñÿ âåêòîðàìè x ∈ Rn+ .

Äëÿ êàæäîéòåõíîëîãèè x ∈ Rn+ ìû îïðåäåëÿåì êîëè÷åñòâî ìîùíîñòåé f (x) ≥ 0, ôóíêöèîíèðóþùèõ ïî ýòîé òåõíîëîãèè. Ôóíêöèÿ f : Rn+ → R íàçûâàåòñÿ ðàñïðåäåëåíèåì ìîùíîñòåé ïî òåõíîëîãèÿì. Äëÿ îïðåäåë¼ííîñòè áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òîf ∈ L1 (Rn+ ).Ôóíêöèÿ F0 : Rn+ → R1+ íàçûâàåòñÿ ïðîèçâîäñòâåííîé ôóíêöèåé íà ìèêðîóðîâíå. Ñ ïîìîùüþ ôóíêöèè F0 ìû ñîïîñòàâëÿåì êàæäîé òåõíîëîãèè x ∈ Rn+ïðîèçâîäñòâåííóþ ôóíêöèþ Fx , ôóíêöèþ ïðèáûëè πx è ôóíêöèþ ñåáåñòîèìîñòè åäèíèöû ïðîäóêöèè cx .Ïðîèçâîäñòâåííàÿ ôóíêöèÿ Fx ñîïîñòàâëÿåò âåêòîðó îáú¼ìîâ âõîäíûõ ðåñóðñîâ u = (u1 , .

. . , un ) îáú¼ì âûïóñêà Fx (u) åäèíè÷íîé ìîùíîñòè, ôóíêöèîíèðóþùåé ïî òåõíîëîãèè x. Îíà îïðåäåëÿåòñÿ ôîðìóëîéFx (u) = min 1, F0u1un,...,x1xn,u ∈ Rn+ .(1.1)Ôóíêöèÿ ïðèáûëè πx ñîïîñòàâëÿåò öåíàì p0 è p íà ïðîäóêöèþ è ðåñóðñû ìàêñèìàëüíóþ âîçìîæíóþ ïðèáûëü îò èñïîëüçîâàíèÿ åäèíè÷íîé ìîùíîñòè,ôóíêöèîíèðóþùåé ïî òåõíîëîãèè x:πx (p0 , p) = sup p0 Fx (u) − pu ,u∈Rn+p0 ≥ 0, p ∈ Rn+ .28Íàêîíåö, ôóíêöèÿ ñåáåñòîèìîñòè åäèíèöû ïðîäóêöèè cx ñîïîñòàâëÿåò öåíàìp íà ðåñóðñû ìèíèìàëüíîå âîçìîæíîå îòíîøåíèå ñòîèìîñòè ðåñóðñîâ ê îáú¼ìóâûïóñêà íà åäèíè÷íîé ìîùíîñòè ïî òåõíîëîãèè x:cx (p) = infnu∈R+puFx (u)| Fx (u) > 0 ,x ∈ Rn+ , p ∈ Rn+ .(1.2)Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî ôóíêöèÿ F0 íåïðåðûâíà è îáëàäàåò íåîêëàññè÷åñêèìèñâîéñòâàìè:(N1) F0 íå óáûâàåò ïî âñåì ïåðåìåííûì (ñ ðîñòîì ðåñóðñîâ ðàñò¼ò âûïóñê).(N2) F0 âîãíóòà (çàêîí óáûâàþùåé ïðåäåëüíîé ïðîèçâîäèòåëüíîñòè).(N3) F0 (λx) = λF0 (x), λ > 0, x ∈ Rn+ (ïîñòîÿííàÿ îòäà÷à îò ìàñøòàáà).Èç ñâîéñòâà (N1) ñëåäóåò, â ÷àñòíîñòè, ÷òî ðàçëè÷íûå ðåñóðñû ìîãóò çàìåùàòüäðóã äðóãà (â îïðåäåë¼ííîé ìåðå) â ïðîöåññå ïðîèçâîäñòâà.

Ýòî òèïè÷íî äëÿïðîèçâîäñòâåííûõ ñèñòåì, ôóíêöèîíèðóþùèõ â óñëîâèÿõ ãëîáàëèçàöèè è ñòàíäàðòèçàöèè.Ñâîéñòâî (N2), ïîìèìî ïðî÷åãî, âëå÷¼ò âîãíóòîñòü F0 ïî êàæäîé èç ïåðåìåííûõ. Ýòî ñîîòâåòñòâóåò ïðåäïîëîæåíèþ, ÷òî ñ ðîñòîì îòäåëüíîãî ðåñóðñàïðè ôèêñèðîâàííûõ îñòàëüíûõ ðîñò âûïóñêà çàìåäëÿåòñÿ.Ôóíêöèè f è F0 , à òàêæå Fx , πx è cx îïèñûâàþò îòðàñëü íà ìèêðîóðîâíå(òî åñòü â ñëó÷àå, êîãäà îòðàñëü ðàññìàòðèâàåòñÿ êàê îáúåäèíåíèå íåçàâèñèìûõ ïðîèçâîäñòâåííûõ ìîùíîñòåé). Íèæå ìû îïðåäåëèì ôóíêöèè πA è FA ,êîòîðûå îïèñûâàþò îòðàñëü íà ìàêðîóðîâíå (òî åñòü â ñëó÷àå, êîãäà îòðàñëüðàññìàòðèâàåòñÿ êàê åäèíîå öåëîå).Àãðåãèðîâàííàÿ ôóíêöèÿ ïðèáûëè πA ñîïîñòàâëÿåò öåíàì p0 è p íà ïðîäóêöèþ è ðåñóðñû ìàêñèìàëüíóþ âîçìîæíóþ ñóììàðíóþ ïðèáûëü îòðàñëè:ZπA (p0 , p) =πx (p0 , p)f (x) dx,p0 ≥ 0, p ∈ Rn+ .(1.3)Rn+Àãðåãèðîâàííàÿ ïðîèçâîäñòâåííàÿ ôóíêöèÿ FA ñîïîñòàâëÿåò ñóììàðíîìóîáú¼ìó ðåñóðñîâ l = (l1 , . . .

, ln ) ∈ Rn+ , ïîñòóïàþùèõ â îòðàñëü, ìàêñèìàëüíûéñóììàðíûé âûïóñê, êîòîðûé ìîæíî ïîëó÷èòü, âàðüèðóÿ ðàñïðåäåëåíèå ðåñóð-29ñîâ u = (u1 , . . . , un ) ìåæäó ïðîèçâîäñòâåííûìè ìîùíîñòÿìè:(ZFA (l) = maxu)Zuk (x)f (x) dx ≤ lk .Fx u(x) f (x) dx ∀kRn+Rn+(1.4)Çàäà÷à îïòèìèçàöèè (1.4) âñåãäà èìååò ðåøåíèå â êëàññå íåîòðèöàòåëüíûõ èçìåðèìûõ u = (u1 , . . . , un ) òàêèõ, ÷òî u1 f , . .

. , un f ∈ L1 (Rn+ ) (ñì. [110, Òåîðåìà3.1]).Çàìåòèì, ÷òî âûðàæåíèå (1.3) äëÿ ôóíêöèè πA ïîëó÷åíî èç ïðåäïîëîæåíèÿ,÷òî êàæäàÿ ïðîèçâîäñòâåííàÿ ìîùíîñòü ìàêñèìèçèðóåò ñâîþ ïðèáûëü íåçàâèñèìî îò îñòàëüíûõ. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, âûðàæåíèå (1.4) äëÿ ôóíêöèè FA îñíîâàíî íà ïðåäïîëîæåíèè, ÷òî îòäåëüíûå ïðîèçâîäñòâåííûå ìîùíîñòè êîîïåðèðóþò òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû ìàêñèìèçèðîâàòü ñóììàðíûé âûïóñê îòðàñëè. Òåìíå ìåíåå, ìîæíî ïîêàçàòü (ñì. [109, Òåîðåìà 3.1]), ÷òî ñïðàâåäëèâû ñëåäóþùèåñîîòíîøåíèÿ:πA (p0 , p) = sup p0 FA (l) − pl ,l∈Rn+p0 > 0, p ∈ Rn+ ,p0 F0 (l) = inf πA (p0 , p) + pl),p∈Rn+p0 > 0, l ∈Rn+ .(1.5)Èç ñîîòíîøåíèé (1.5) ñëåäóåò, ÷òî ôóíêöèè FA è πA ÿâëÿþòñÿ ýêâèâàëåíòíûìè èíñòðóìåíòàìè îïèñàíèÿ îòðàñëè. Ýòà ñèòóàöèÿ îáúÿñíÿåòñÿ òåì, ÷òî îïòèìàëüíîå ðàñïðåäåëåíèå ðåñóðñîâ â çàäà÷å (1.4) îáåñïå÷èâàåòñÿ ðûíî÷íûìèìåõàíèçìàìè. Áîëåå òî÷íî, ìîæíî ïîêàçàòü (ñì.

[110, Òåîðåìà 4.1]), ÷òî ðàñïðåäåëåíèå u â çàäà÷å (1.4) ÿâëÿåòñÿ îïòèìàëüíûì òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäàíàéäóòñÿ òàêèå p0 ≥ 0 è p ∈ Rn+ (êîòîðûå ìîæíî ðàññìàòðèâàòü êàê ðûíî÷íûåöåíû íà âûïóñêàåìóþ ïðîäóêöèþ è ðåñóðñû), p0 + |p| > 0, ÷òî(1) Åñëè p0 < cx (p), òî u(x) = 0 äëÿ ï.â. x òàêèõ, ÷òî f (x) 6= 0 (ìîùíîñòè,äëÿ êîòîðûõ ïðîèçâîäñòâî íå îêóïàåòñÿ ïðè äàííûõ öåíàõ íà ïðîäóêöèþè ðåñóðñû, íå ôóíêöèîíèðóþò).(2) Åñëè p0 > cx (p), òî Fx (u(x)) = 1 è cx (p) = pu(x) äëÿ ï.â. x ñ f (x) 6= 0(ìîùíîñòè, äëÿ êîòîðûõ ïðîèçâîäñòâî îêóïàåòñÿ ïðè äàííûõ öåíàõ íàïðîäóêöèþ è ðåñóðñû, ðàáîòàþò ñ ìàêñèìàëüíîé îòäà÷åé).(3) pkRRn+uk (x)f (x) dx − li = 0, k = 1, .

. . , n.30Ïîñòàíîâêà çàäà÷Ôóíêöèè πA è FA ÿâëÿþòñÿ îñíîâíûìè èíñòðóìåíòàìè ìàêðîóðîâíåãî îïèñàíèÿîòðàñëè (òî åñòü, â ñëó÷àå, êîãäà îòðàñëü ðàññìàòðèâàåòñÿ êàê åäèíîå öåëîå).Êàê âèäíî èç ñîîòíîøåíèé (1.5), ýòè äâà èíñòðóìåíòà ýêâèâàëåíòíû. Ìû áóäåìðàáîòàòü ñ ôóíêöèåé ïðèáûëè πA . Íàñ áóäåò èíòåðåñîâàòü ñâÿçü ìåæäó ôóíêöèåé ïðèáûëè πA è ðàñïðåäåëåíèåì ìîùíîñòåé ïî òåõíîëîãèÿì f . Èç ôîðìóëû(1.3) è èç [110, Ëåììà 4.1] ñëåäóåò, ÷òî πA = Πq µ, ãäå µ(dx) = f (x)dx èZ(Πq µ)(p0 , p) =max 0, p0 − q(p1 x1 , . . .

, pn xn ) µ(dx),(1.6)Rn+à ôóíêöèÿ q îïðåäåëÿåòñÿ ôîðìóëîéq(x) = infxu|F(u)=1,0nR+x ∈ Rn+ .(1.7)Ìû áóäåì íàçûâàòü q ôóíêöèåé ñåáåñòîèìîñòè. Îíà íàñëåäóåò òàêèå ñâîéñòâàôóíêöèè F0 êàê íåîòðèöàòåëüíîñòü è ïîëîæèòåëüíàÿ îäíîðîäíîñòü.  íàñòîÿùåé ðàáîòå ìû ïðåäïîëàãàåì, ÷òîq ∈ C 1 (Rn+ ), q > 0 è q(λx) = λq(x) ïðè λ > 0, x ∈ Rn+ .(1.8)Èç ôîðìóë (1.6), (1.7) âèäíî, ÷òî ôóíêöèÿ ïðèáûëè Πq µ îäíîçíà÷íî îïðåäåëÿåòñÿ ôóíêöèåé F0 è ðàñïðåäåëåíèåì ìîùíîñòåé ïî òåõíîëîãèÿì µ(dx) =f (x)dx, êîòîðûå îïèñûâàþò îòðàñëü íà ìèêðîóðîâíå. Íàñ èíòåðåñóþò ñëåäóþùèå äâå îáðàòíûå çàäà÷è, ñâÿçàííûå ñ îïðåäåëåíèåì ìèêðîóðîâíåâîé èíôîðìàöèèè ïî ìàêðîóðîâíåâîé èíôîðìàöèè. Ïîëüçóÿñü îïðåäåëåíèåì (1.6), ìû áóäåìðàññìàòðèâàòü îïåðàòîð Πq íà ìíîæåñòâå áîðåëåâñêèõ ìåð.Çàäà÷à 1.1 (õàðàêòåðèçàöèÿ).

Íàéòè íåîáõîäèìûå è äîñòàòî÷íûå óñëîâèÿ,ïðè êîòîðûõ çàäàííàÿ ôóíêöèÿ Π ïðåäñòàâèìà â âèäå Π = Πq µ äëÿ íåêîòîðûõq è µ.Çàäà÷à 1.2 (îáðàùåíèå). Íàéòè íåîáõîäèìûå è äîñòàòî÷íûå óñëîâèÿ â òåðìèíàõ q , ïðè êîòîðûõ Πq µ îäíîçíà÷íî îïðåäåëÿåò µ, è óêàçàòü ÿâíûå ôîðìóëû îáðàùåíèÿ.Çàäà÷è 1.1 è 1.2 èìåþò âàæíîå ïðàêòè÷åñêîå çíà÷åíèå. Çàìåòèì, ÷òî îòðàñëü ïðîèçâîäñòâà, êîòîðóþ ìîæíî îïèñàòü ñ ïîìîùüþ îáîáù¼ííîé ìîäåëè31ÕàóòåêêåðàÈîõàíñåíà, äîëæíà óäîâëåòâîðÿòü íåñêîëüêèì ñòðîãèì îãðàíè÷åíèÿì. Âî-ïåðâûõ, âñå ïðîèçâîäñòâåííûå ìîùíîñòè äîëæíû âûïóñêàòü îäíîðîäíóþ ïðîäóêöèþ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Исследование задач обращения и характеризации для обобщенного преобразования Радона и оператора Дирихле-Неймана
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее