Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1100614), страница 2

Файл №1100614 Диссертация (Лингвопоэтические особенности стихотворных циклов Т. Мура «Ирландские мелодии» и Дж.Г. Байрона «Еврейские мелодии») 2 страницаДиссертация (1100614) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Избранные работы по русскому языку. – М., 1957. – 188 с.; Щерба Л.В. Избранные работы поязыкознанию и фонетике. Т.1. – Л., 1958. – 182с.; Якобсон Р. Поэзия грамматики и грамматика поэзии //Семиотика. – М., 1983. – С. 462-482; Якобсон Р. Избранные работы. – М., 1985. – 362 с.; Empson W.

The Structure ofComplex Words. – Lnd., 1951. – 449 p.; Enkvist N.E. Linguistic Stylistics. – The Hague – Paris, 1973. – 179 p.; A PragueSchool Reader on Esthetics, Literary Structure, and Style / Selected and translated by P.L. Garvin. – Wahington, 1964. –163 p.;Wellek, R., Warren A. Theory of Literature. – Penguin Books, 1966. – 374 p. 4 Липгарт А.А. «Шекспировский вопрос», шекспировский канон и стиль Шекспира // Вестник Моск.

университета.Сер.9. Филология. – М., 2005. – N.1. – С. 81-94; Липгарт А.А. Карпова Л.С. Лингвопоэтика повествовательныхтипов в сонетном цикле Уильяма Шекспира // Философия языка. Функциональная стилистика. Лингвопоэтика.Сборник научных статей / Под ред. А.А. Липгарта, Е.М. Болычевой.

– М.: Макс Пресс, 2009. – Выпуск № 3. – С.81-106; Карпова Л.С. Лингвопоэтика повествовательных типов в английских сонетах елизаветинского периода (наматериале произведений Э.Спенсера, С.Дэниела, У. Шекспира). – Дисс. ...канд.филол.наук. . − М., 2009. – 270 с.;Аксенова А.В.

Эволюция индивидуально-авторской манеры У.Б. Йейтса: лингвостилистический илингвопоэтический анализ. Дисс. …канд. филол. наук. –М., 2013; Полякова Е.В. Стилистические илингвопоэтические особенности рассказов Г.Х.Манро. Дисс. … канд. филол. наук. – М., 2014; Lipgart A.,Garkavenko N.

Irish Melodies by Thomas Moore: The Linguopoetic Typology of Artistic Texts // Философия языка.Функциональная стилистика. Лингвопоэтика. Сборник научных статей под ред. А.А. Липгарта и А.В. Назарчука. –M., 2001. – C. 161-224. 7 материала с лингвопоэтических позиций и 2) в уточнении существующейлингвопоэтической теории.«Ирландские мелодии» и «Еврейские мелодии» принадлежат перубезусловныхмастеровслова,которыепользовалисьисключительнойпопулярностью среди своих современников и которые по праву занимаютбольшое место в английской поэтической традиции и поныне [169; 167; 184].Популярность Томаса Мура с годами падала, Джордж Гордон Байрон сохраняетсвою репутацию классика [172; 181; 200 и др.], однако знатоки английскойлитературы, специалисты в данной области продолжают относиться и к ТомасуМуру с большим уважением и проявлять внимание к его творчеству [184; 186 идр.].

Уже одно это говорит о том, что лингвопоэтический анализ данных текстоввозможен и потенциально продуктивен. Оба эти цикла являются не простособраниями стихотворений любовного или патриотического содержания; и в«Ирландских мелодиях» Томаса Мура, и в «Еврейских мелодиях» ДжорджаБайрона воспроизводятся некоторые черты включенных в названия цикловсоответствующих национальных поэтических традиций (в случае с Байроном библейской [188]), что способствует расширению привычных рамок английскойклассической поэзии. Кроме того, оба поэта в своих стихотворных циклахотзывались на события современной жизни [168; 169; 184]. Сопоставительноеизучение данных циклов, направленное на выявление существующих между нимисходств и различий, способствует более полному осознанию неповторимыхлингвопоэтических и эстетических свойств обоих собраний поэтических текстов.Для достижения данных целе й потребовалось решение следующих задач:1.определитьпринципысопоставительноголингвопоэтическогоисследования обширных групп поэтических текстов;2.выявить основные стилистические характеристики материала;3.показать правомерность рассмотрения анализируемых поэтическихциклов с точки зрения теории повествовательных типов;8 4.предложить перечень конституирующих параметров, позволяющихпроизвести научную классификацию материала.Объект исследования в диссертации – стихотворные циклы «Ирландскиемелодии» и «Еврейские мелодии».Предмет исследования – лингвопоэтические характеристики обширныхгрупп стихотворных текстов.Материалом исследования послужили 124 стихотворения Томаса Мура(1779-1852) и 31 стихотворение Джорджа Гордона Байрона (1788-1824)5.Материал исследования потребовал комплексного подхода к анализулингвопоэтических особенностей стихотворных текстов, вследствие чего былииспользованы методы стилистического анализа и лингвопоэтического анализа.Общенаучную методологическую базу работы составили наблюдение, анализ,синтез, абстрагирование, конкретизация, иерархизация, систематизация; такжеиспользовались количественный подсчет и разные способы систематическогопредставления материала.Актуальность диссертации определяется тем, что в ней уточняются методылингвопоэтической интерпретации классических произведений художественнойлитературысточкизренияреализуемоговнихсемантическогоиметасемиотического потенциала языковых единиц и на уровне выявленияинвариантных и вариативных лингвистических способов передачи идейнохудожественного содержания.Научнаяновизнаработызаключаетсявприменениифилолого-лингвистических методов сопоставительного лингвопоэтического анализа ктворчеству двух виднейших английских поэтов, чьи произведения до сих пор вполной мере не изучались с этой точки зрения, и в выявлении устойчивых 5Среди специалистов нет единого мнения относительно количественного состава текстов «Еврейскихмелодий», поскольку за 200 лет, прошедшие с момента первой публикации цикла, он издавался в разныхвариантах.

В настоящей диссертации в ходе анализа к 29 текстам, включаемым в современные издания,добавлены также стихотворения “Magdalen” и “To Belshazzar”, которые не вошли в первое изданиецикла в 1815 году, но затем неоднократно публиковались в составе «Еврейских мелодий».9 способов использования данными авторами стилистически маркированныхязыковых средств для создания эстетического эффекта.Теоретическаязначимостьработызаключаетсявописаниилингвопоэтических особенностей обширных стихотворных циклов на основетеории повествовательных типов, в доказательстве релевантности в первуюочередьстилистическиххарактеристиктекстовналексическом,морфологическом, синтаксическом и акустическом уровне их организации, атакже тематических и повествовательных свойств текстов для осознания ихэстетическойзначимости;крометоговдиссертациипредложенылингвистические критерии выделения разновидностей внутри групп текстов,принадлежащих к тому или иному повествовательному типу.Практическая значимость работы заключается в том, что ее результатымогут быть использованы в лингвистическом анализе английской классическойпоэзии, в курсах по стилистике английского языка, в объяснении читательскойаудитории специфики и эстетической значимости произведений словеснохудожественного творчества.Степень достоверности и апробация работы: по результатам диссертациибыли сделаны два научных доклада (на конференциях «Ломоносов» и«Ахмановские чтения» в МГУ имени М.В.

Ломоносова в 2015 году). Основныеположения и результаты работы нашли отражение в 4 научных статьях общимобъемом 3,4 печатных листа, которые опубликованы в журналах, рекомендуемыхВАК РФ.На защиту выносятся следующие основные положения:1.Сравнительныйлингвопоэтическийанализобширныхгрупппоэтических произведений основан на выявлении и сопоставлении используемыхвтекстахстилистическимаркированныхединиц,наисследованииихлингвопоэтической значимости и функции в контексте их речеупотребления, атакже на выявлении устойчивых совокупностей языковых параметров, которыепозволяют отнести тексты к тому или иному повествовательному типу.10 2.Принадлежность конкретного художественного текста к тому илииному повествовательному типу определяется в соответствии со следующимипараметрами:1)количественныйикачественныйсоставстилистическимаркированных лексических единиц, 2) особенности синтаксической организациитекста, 3) его морфологическая специфика и 4) его акустические характеристики,а также 5) его логико-понятийные свойства.3.Поэтическиециклы«Ирландскиемелодии»ТомасаМураи«Еврейские мелодии» Джорджа Гордона Байрона представляют собой ценныйматериал для сравнительного лингвопоэтического исследования, так как в нихприсутствует обширный набор сходных стилистически маркированных единиц(по крайней мере 25 их разновидностей) и обнаруживается общностьлингвопоэтических свойств и повествовательных характеристик.4.Стилистическиеразличиямежду«Ирландскимимелодиями»и«Еврейскими мелодиями» обусловлены наличием несовпадений в употреблениивоспроизводимой ингерентно коннотативной лексики (выраженный библейскийоттенок последней у Байрона вплоть до «специализированного» употреблениясуществительных наподобие God или Heaven в отличие от несоотнесенностисоответствующих единиц с темой Ирландии у Мура), в использовании элементов«вертикального контекста»6 (более активном у Байрона), в задействованиисинонимии и антонимии, включая контекстуальные варианты (значительно чащевстречающиеся в «Ирландских мелодиях»), в применении полисиндетонных иасиндетонных конструкций (менее интенсивном у Мура) в противовеспараллельномусоподчинениюипоследовательномуподчинению(режеприсутствующим у Байрона).5.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6958
Авторов
на СтудИзбе
264
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее