Заключение организации, в которой выполнена работа (1100302), страница 2
Текст из файла (страница 2)
— С.152-155. (0,3 п.л./0,15 п.л.) 7. Тарасова К.С. Гендерные различия в профиле социо-эмоциональной компетентности младших школьников / К.С. Тарасова // Сборник материалов 1Ъ' Международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста», — 2015. — С.
69-70. (0,2 п.л.) 8. Тарасова К.С. Развитие социо-эмоциональной компетентности в младшем школьном возрасте [Электронный ресурс| / К.С. Тарасова // Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2015» / Отв. ред. А.И. Андреев, А.В. Апдриянов, ЕА. Антипов,— — М.: МАКС Пресс, 2015. — 1 электрон.
опт, Диск (ОЧО-КОМ); 12 см. — Систем. требования; ПК с процессором 486+; %1пдоиз 95; дисковод ОЧИ-КОМ; АдоЬе АсгоЬа1 Кеадег. — 2 с. (0,1 п.л,) 9. Тарасова, К.С. Типы конкурентного поведения старших дошкольников и младших школьников в условиях соревновательной игры ! О.Б. Чеснокова, К.С. Тарасова // Сборник материалов Ч Международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста». — 2016, — С, 91-94. (0,2 п,л.! 0,1 п.л.) Соответствие содержания диссертации специальности, по которой оиа рекомендуется к защите подтверждается исследованием возрастных особенностей игры, в том числе соревновательной; изучением динамики развития социо-эмоциональной компетентности; использованием возрастно- специфических методов исследования; изучением возрастных особенностей реализации конкурентного поведения в условиях соревновательных игр, Указанная область исследования соответствует формуле специальности 19,00.13 — Психология развития, акмеология (психологические науки), а именно; пункту 1,5.
«Закономерности психического развития в онтогенезе Целостность онтогенеза и преемственность стадий развития»; пункту 1.7. «Личность как субъект развития»; пункту; пункту 1,11. «Стратегии и методы исследования развития человека как индивида, личности, субъекта деятельности в той или иной социально значимой области...»; пункту 2.5. «Психическое развитие человека в младшем школьном возрасте. Развитие личности, особенности Я-концепции, самооценки младшего школьника. Развитие эмоционально-волевых процессов и качеств»; пункту 2.6, «Место и значение видов деятельности в психическом развитии (игра, спорт,,).
Социальная жизнь младшего школьника» паспорта специальности. Название диссертационной работы -- «Типы конкурентного поведения младших школьников с разным уровнем развития социо-эмоциональной компетентности в условиях соревновательных игр» - соответствует специальности 19.00.13 — Психология развития, акмеология (психологические науки), целям и задачам исследования, отражает содержание работы. Диссертация Тарасовой Кристины Сергеевны «Типы конкурентного поведения младших школьников с разным уровнем социо-эмоциональной компетентности в условиях соревновательных игр» рекомендуется к защите на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19,00,13 - Психология развития, акмеология (психологические науки). Проект заключения подготовлен экспертами: заведугощим кафедрой возрастной психологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, доктором психологических наук, профессором Карабановой О.А„профессором кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ имени М.В.
Ломоносова, доктором педагогических наук, профессором Пряжниковым Н.С., доцентом кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова„кандидатом психологических наук, доцентом Ьурменской Г.В. Заклрочение по д~~сертаци~ Тарасовой К.С. Принято на заседании кафедры возрастной психологии факультета психологии Федерального государственного бкрджетного образовательного учреждения высшею профессионального образования «Московский г~суд~р~твенн~й универ~ит~т имени М.В.
Ломоносова» 30 сентября 2016 года, протокол № 2. Присутствовало иа заседании 12 человек, из них с правом голоса — 12. Резутльтаты голосования: «за» - 12, «против» - О, воздержавшихся нет. Заместитель декана по научной работе факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, кандидат психоло~~~еских наук, допев~ ---',.: О.А, Тихомандрицкая Эксперты; Заведукрший кафедрой возрастной ~~~хологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова доктор психологических наук, прОфессОр Профессор кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова докторпвкв т к кнк ук,пророк~оп НЕк~к НС.Про~в~он Доцент кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ имени М.В. ломоносова кандидат психологических наук, доцент Г.В.
Бурменская „'l 1в1 гк т. к,4~р'1Ж 2% 6р олтот ии/яу ,А".1 .
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
