8 (1100299)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Отзыв на автореферат диссертации Тарасовой Кристины Сергеевны «Типы конкурентного поведения младших школьников с разным уровнем развитии социо-эмоциональной компетентности в условиях соревновательных игр», представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.13— Психология развития, акмеологня (психологические науки) Диссертационная работа К.С. Тарасовой имеет несомненную актуальность, обусловленную рядом обстоятельств. Во-первых, теоретико- методологические проблемы, связанные с соревновательными видами деятельности, в частности, соревновательными играми, исследованы недостаточно. Во-вторых, проблема психологической готовности детей к соревнованию и условия ее формирования еще не выделены в самостоятельную тему исследования в отечественной психологии.

В-третьих, разработанная автором типология конкурентного поведения детей младшего школьного возраста с разным уровнем развития социо-эмоциональной компетентности в условиях соревновательных игр вносит значительный вклад как в теорию и практику психологии развития, так и в другие отрасли знания. Научный аппарат автореферата глубоко продуман, соответствует логике исследования. Целевая установка выполненной работы полностью отражена в ее задачах, научной гипотезе и методологической основе. Положения, выносимые на защиту, являются теоретически обоснованными и подтвержденными оригинальным, хорошо спланированным эмпирическим материалом. Автором проделана основательная работа по анализу как отечественной, так и зарубежной литературы по теме исследования. Язык диссертации органично сочетается с теоретико-методологической базой исследования и его стилем.

В работе убедительно доказывается ее новизна: выявлены характеристики конкурентного поведения младших школьников, установлена связь между характеристиками конкурентного поведения младших школьников и уровнем развития компонентов социо- эмоциональной компетентности, описаны гендерные и возрастные особенности развития социо-эмоциональной компетентности и конкурентного поведения в младшем школьном возрасте.

Практическое значение полученных результатов заключается в применимости их в детском консультировании, особенно в отношении детей, серьезно занимающихся спортом. Данные исследования также будет полезно включить в программу обучения студентов-психологов по специальностям: возрастная психология, социальная психология, психология спорта, психология общения. Диссертация представляет собой развернутое научное исследование, состоящее из четырех глав, заключения, солидного библиографического списка и приложения. Структура исследования соответствует логике поставленных задач, главы — последовательности исследования. Достоверность научных результатов представляется в достаточной мере обоснованной и подтвержденной, и во многом обеспечивается использованием взаимодополняющих исследовательских методов, адекватных объекту, предмету, цели и задачам исследования.

Основные положения и результаты исследования с достаточной полнотой отражены в 9 публикациях автора, в числе которых 4 статьи в рецензируемых журналах, рекомендованных ВАК РФ. Существенных замечаний к диссертации Тарасовой К.С. на основании изучения автореферата нет, однако недочетом выступает отсутствие четкой схемы основного этапа исследования с полным перечнем оцениваемых параметров конкурентного поведения детей, что осложняет восприятие полученных результатов.

Указанное замечание не снижает ценности проведенного исследования, отличающегося новизной и содержащего практическую и теоретическую значимость. Автореферат позволяет сделать вывод о том, что диссертация Тарасовой Кристины Сергеевны «Типы конкурентного поведения младших школьников с разным уровнем развития социо-эмоциональной компетентности в условиях соревновательных игр» является завершенной, целостной и самостоятельной работой, отвечающей требованиям, предъявляемым к кандидатским диссертациям в соответствии с Положением о присуждении ученых степеней (Постановлением Правительства РФ № 842 от 24.09.2013 г.

с изменениями от 21.04.2016 г. №335), и его автор Тарасова Кристина Сергеевна заслуживает присуждения ей ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.13 — Психология развития, акмеология (психологические науки). А~10. Трубецкой Президент фонда «Российский общественно-политич доктор психологических наук Подпись Трубецкого А.Ю.

подтверждаю н *'., д~ Руководитель отдела кадров венда кроссииский оснцественно-лолитический центре / Шеккктооа Еа,ре. / гМ~ 30. 11, 2016 101000, г. Москва, Лучников пер., 2, тел.: (495) 621-11-14; (495) 624-37-67; факс: (495) 625-04-52; е-ша11: Гопй(®гррс.гп .

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации