Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099612), страница 32

Файл №1099612 Диссертация (Психологические особенности гелотофобии (страха насмешки) при шизофрении и аффективных расстройствах) 32 страницаДиссертация (1099612) страница 322019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

В этом плане гелотофилия икатагеластицизм предположительно согласуются на основе социальной смелости и уверенностив себе, не характерных для гелотофобии.Также в исследовании наблюдается связь гелотофобии и катагеластицизма в группепациентов с вялотекущей шизофренией и пациентов с депрессивным эпизодом. Такаядвусмысленная связь (катагеластицизма и гелотофилии, катагеластицизма и гелотофобии)может свидетельствовать о неоднозначности понятия катагеластицизма.

Авторы зарубежныхработ предоставляют примерКатагеластицизмвэтомлиц с психопатическими чертами (Proyer et al., 2012).случаетесносвязансимпульсивностью,грубостью,манипулятивностью действий. Здесь он может быть защитным механизмом от нападенияокружающих, вероятно, в силу повышенной чувствительности к оценкам и насмешкам. Данныйаспект также соотносим с представленными ранее данными и подтверждает идею о том, что какминимум половина «гелотофобов» не упустят шанс, если таковой представится, подшутить наддругими (Ruch et al., 2009).

Результаты исследования показали, что эта часть «гелотофобов»представлена, главным образом, пациентами с вялотекущей формой шизофрении и пациентамис депрессией. Подобный механизм может носить защитный характер и позволяет посмеяться123над другими прежде, чем другие посмеются над вами. Однако по своей сути он являетсядезадаптивным. У здоровых испытуемых в таких случаях могут срабатывать более адаптивныеспособы совладания и более зрелые защитные механизмы личности.

Данный вопрос стоитдальнейшего подробного изучения.Для пациентов с приступообразно-прогредиентной шизофренией, подразумевающейболее интенсивное нарастание дефекта и более выраженную психотическую симптоматику,трудность заключается не только в использовании адаптивных копинг-механизмов, а даже внеадаптивных. Непрогнозируемая связь гелотофобии и гелотофилии в группе пациентов сприступообразно-прогредиентной шизофренией, вероятно, объясняется в целом дефектностью,амбивалентностью, парадоксальностью, дисгармоничностью в симптомокомплексе такихпациентов.

Часто наблюдаемое странное поведение, вычурная манера одеваться такихпациентов может быть связана не только с эмоционально-волевым дефектом, равнодушием кмнению окружающих, но и в некотором плане с гелотофилией. В силу эмоциональнойобедненности, трудности дифференцировки тонких эмоциональных состояний, возможно, длятаких пациентов смех и насмешки окружающих часто не несут какой-либо конкретнойэмоциональной окраски (добродушный или агрессивный смех), а являются сигналом того, чтоокружающие обращают на них внимание.Вовсехтрехсамоуничижительнымгруппахиспытуемыхстилемюмора,гелотофобияотрицательноположительно-ссвязанасаффилиативным,самоподдерживающим, агрессивным.

Р. Мартин пишет о том, что обычно обнаруживаютсяумеренные корреляции между самоподдерживающим и аффилиативным стилем юмора,агрессивный юмор обычно слабо коррелирует с самоподдерживающим и аффелиативным, чтоможет свидетельствовать о том, что даже позитивный юмор может включать некоторыеагрессивные элементы. Таким образом, «гелотофобы» не способны использовать добродушныешутки в компании окружающих, а в трудных жизненных ситуациях им сложно использоватьюмор с целью совладания. Такие результаты ожидаемы, поскольку «здоровые» стили юморатесно связаны с такими особенностями как положительная самооценка, позитивные эмоции,оптимизм, социальная поддержка, и наоборот не наблюдаются при депрессивных особенностяхи тревоге. В то же время, лица с высокой гелотофобией готовы унижать шутками самих себя сцельюполучениясамоуничижительногоодобренияюмораокружающих.стакимиВлитературесостояниямикакописываюттревога,связьдепрессия,неудовлетворённость отношениями, низкой самоценной.

Что касается агрессивного стиляюмора, то можно отметить некоторые противоречия. Как выяснилось, длянекоторых«гелотофобов» (при вялотекущей шизофрении или депрессии) характерен катагеластицизм, ноне характерен агрессивный стиль юмора. Хотя эти понятия имеют близкие смысловые124значения, более ранние исследования показали, что не все «гелотофобы» способны кагрессивному манипулированию окружающими с помощью юмора. Лишь часть лиц свыраженной гелотофобией прибегают к такому защитному механизму как высмеиваниеокружающих.Пациенты с депрессивным эпизодом обоих полов значимо отличаются от психическиздоровых лиц тем, что агрессивный стиль юмора у них выражен в меньшей степени, чем увторых.

Напротив, показатели самоуничижительного стиля юмора в данной группе пациентоврезко возрастают по сравнению с группой психически здоровых испытуемых. Подобныезакономерности соотносимы с результатами исследований механизмов совладающегоповедения пациентов с депрессивной симптоматикой. Копинг-поведение как мужчин, так иженщин в статусе пациентов с депрессивным эпизодом характеризуется заметнымпатопротекторным содержанием (Антохин, 2010).Анализ категории «агрессивность» продемонстрировал, что в группе пациентов сшизофренией агрессивность оказалась более выраженной, чем в группе здоровых испытуемых.В то же время показатель аффективности оказался наиболее выраженным в группе здоровыхлюдей, менее выраженным - в группе больных шизофренией, и самые низкие значения онполучил в группе пациентов с депрессией.

Под категорией аффективности в тесте Вагнераподразумевались эмоционально-положительное отношение и действия в свой адрес, в адресдругих,атакжеэмоционально-положительноесобственноесамочувствие.Подобныехарактеристики отражают комфортное самочувствие, удовлетворённость собой, хорошеенастроение, готовность радовать окружающих, что в целом является показателем гармоничнойздоровой личности. Вероятно, дефицитарное состояние данного показателя при шизофренииможет быть связано с нарушением эмоционального контакта с окружающими. Описанные влитературе особенности проявления чувства радости у пациентов с шизофренией обычно редкокасаются конкретных жизненных вещей, чаще они могут быть выражены в виде абстрактныхидей, например, «радость вызволения» может быть обусловлена отрицанием социальныхотношений или эмоционально-чувственных отношений (Кемпинский, 1998).Наблюдающаяся при депрессии когнитивная триада основных паттернов депрессивногосамосознания: негативный образ себя, негативный образ будущего, негативный опыт корректно согласуется с низкими показателями аффективности, а также самоощущениемдепрессивных пациентов как несчастных (Тхостов, 2012).1256.3.5 Обсуждение результатов исследования связи гелотофобии с самооценкой по шкаламДембо-Рубинштейн у больных психическими расстройствами и здоровых лицПредваряя обсуждение особенностей эмоциональной сферы «гелотофобов» при разныхпсихических расстройствах в сравнении с группой здоровых лиц, необходимо подчеркнутьнекоторые общие закономерности взаимосвязи гелотофобии с эмоциональными паттернами пошкалам Дмебо-Рубинштейн во всех трех группах испытуемых.Положительная корреляционная связь гелотофобии со страхом, стыдом, тревогой,пониженным настроением и отрицательная связь с ощущением счастья и высокой оценкойсобственных умственных способностей во всех группах испытуемых предсказуема иобоснована.

Самые высокие значения корреляции отмечаются с чувством стыда. С точкизрения большинства авторов чувство стыда по своим психологическим характеристикамнаиболее близко к ощущениям, возникающим в ситуации насмешки, поскольку связано счувством беспомощности, чувством собственной глупости, никчемности, негодности (Изард,2003). Это переживание тесно связано с вопросом, какого унижения человек заслуживает состороны окружающих, и каково их воздействие на его собственное ощущение себя.

Чем большечеловек сомневается в своей собственной полноценности, тем более значимым становитсямнение окружающих, и тем более сенситивным будет человек к малейшему отвержениюокружающих.Наряду со стыдом значимыми при гелотофобии оказываются и другие перечисленныевыше эмоции. Похожая картина взаимосвязанных эмоциональных паттернов наблюдается прирассмотрении чувства стыда. Можно провести параллель между логикой развертываниячувства стыда и гелотофобией. В ситуации насмешки происходит разоблачение некоторыхособенностей, что не оправдывает определённых нарциссических представлений человека осебе самом, и не оправдывает ожиданий взаимности со стороны окружающих.

Ситуациянасмешки прежде всего обусловливает чувство стыда, связанное с ощущением собственнойникчёмности, беспомощности и отверженности другими. Защитная функция организмасрабатывает в виде паралича, который может проявляться в форме потери спонтанности,живости, появления феномена «заворожённости», «деревянного вида», в форме актуализациинекоторых психосоматических реакций, нарушений мышления. В крайних случаях такиереакции могут приводить к паническим атакам. По прошествии некоторого времени можетвозникать сильное чувство стыда за собственную беспомощность, а также чувство гнева на себяи других. В свою очередь переживания злости, вызванные стыдом-яростью порождают чувствовины. Тревога появляется каждый раз, когда мы думаем о ситуации, порождающей чувствостыда (Якоби М., 2001).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее