Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098989), страница 19

Файл №1098989 Диссертация (Мозговые механизмы номинативной функции речи - нейропсихологический и нейровизуализационный подход) 19 страницаДиссертация (1098989) страница 192019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

(Ed.) // Jargonaphasia 1,169 Academic. - New York. - 1981.63. Budisavljevic, S. Cognitive deficits from a cerebellar tumour: a historical casereport from Luria's Laboratory / S. Budisavljevic , N. Ramnani // Cortex.-2012. - 48(1). - Р.26-35.64. Chang, S.E., Common neural substrates support speech and nonspeech vocaltract gestures / Chang, S.E., M.K. Kenney, T.M. Loucks // Neuroimage.

2009. - 47, – Р. 314–325.10765. Kim, C. H. Localization of Broca's Area Using Functional MR Imaging:Quantitative Evaluation of Paradigms // J Korean Neurosurg Soc. - 2009. 45(4) – P. 219–223.66. Crepaldi, D.Naming of nouns and verbs in aphasia: Preliminary results of aword retrieval task in a sentence context / D. Crepaldi, S. Aggujaro, L.S.Arduino, G.

Zonca, G. Graziella, M. Inzaghi, M. Colombo, G.Chierchia, C.Luzzatti // Brain and Language. - 2004. – 91, P. 150–151.67. Crosson, B. Activity in the Paracingulate and Cingulate Sulci during WordGeneration: An fMRI Study of Functional Anatomy / B. Crosson et al. //Cerebral Cortex. – 1999. – 9. - P.. 307-316.68. Culham, C.J. Functional Neuroimaging: Experimental Design and Analysis //Handbook of Functional Neuroimaging of Cognition // C.J. Culham, Ed.

R.Cobeza & A. Kingstone // The MIT Press, Cambridge, Massachusetts,London, England, 2006. – P. 53-82.69. Damasio, A., Geschwind, N. (1984) The neural basis of language /A. Damasio, N. Geschwind // Ann. Rev. Neurosci. - 1984. -№ 7. – P,. 127–147.70. Davie, G.L. Aphasia in patients after brain tumour resection / Hutcheson,K.A, Barringer, D.A., Weinbers, J.S., Lewin, J.S. // Aphasiology. – 2009. 23(9).

– P. 1196–1206.71. Day, J. Right-Hemisphere Language Processing in Normal Right-Handers /J.Day // Jornal ofExperimental Psychology: Human Perception andPerformance. – 1977. - vol.3. - №3, – P, 518-528.72. DeLeon, J. Neural regions essential for distinct cognitive processesunderlying picture naming / J.

DeLeon, R. Gottesman, J. Kleinman, M.Newhart, D. Cameron, G.J. Heidler, A.Lee, A.E. Hillis // Brain. – 2009. – 130.- Р: 408-142273. Demonet, J-F. Renewal of the Neurophysiology of Language: FunctionalNeuroimaging / J-F. Demonet / Phusiol Rev. – 2006. - vol.50. – P. 49-95.10874. Dragoy, O., Malyutina, S., Akinina, Yu., Bos, L.S. Action naming: stimuliand normative data (unpublished).75. Hirshorn, E.A. Role of the left inferior frontal gyrus in covert word retrieval:Neural correlates of switching during verbal fluency / Hirshorn, E.A., S.L.Thompson-Schill. //Neuropsychologia. – 2006. - 44. - Р 2547–255776. Fedorenko , E.

A new method for fMRI investigations of language: DefiningROIs functionally in individual subjects. / E. Fedorenko, Po-Jang Hsieh,Alfonso Nieto-Castañón, Susan Whitfield-Gabrieli and Nancy Kanwisher.//J Neurophysiolю - 2010. -104, P. 1177-1194.77. Feeney, D. M. Diaschisis / D.M. Feeney, J.C. Baron // Stroke. - 1986. – 17.– P.

817–830.78. Federmeier, K.D. Brain responses to nouns, verbs and class-ambiguous wordsin context / Federmeier KD, Segal JB, Lombrozo T, Kutas M. // Brain. 2000. - 123(12). – P. 2552–2566.79. Fernandez,G.Intrasubjectreproducibilityofpresurgicallanguagelateralization and mapping using fMRI. / Fernandez, G, Spetch K., S Weis, I.Tendoklar, M. Reuber, J. Fell, P. Klaver, J. Ruhlmann,C.Reul E. Elger/ /Neurology.

- 2003. - 25;60(6). - P. 969-75.80. Friederici, A. D. The Brain Basis of Language Processing: From Structure toFunction / A. D. Friederici // Physiol Rev. - 2011. – 91. – P. 1357-1392.81. Gentner, D. Some interesting differences between verbs and nouns. / D.Gentner // Cognition and Brain Theory. - 1981. -4. - P. 161-178.82. Glaser, W.R. Picture naming/ W.R. Glaser// Cognition.

– 1992. - Vol.: 42. Issue: 1-3. - P. 61-105.83. Giussani, C. Is Preoperative Functional Magnetic Resonance ImagingReliable for Language Areas Mapping in Brain Tumor Surgery? Review ofLanguage Functional Magnetic Resonance Imaging and Direct CorticalStimulation Correlation Studies / C. Giussani, F-E. Roux, J. Ojermann, E.P.,109D. Sganzeela Pirillo, C. Papagnoc // Neurosurgery . - 2010. – 66.

– P. 113120.84. Goodglass, H. Assessmant of aphasia and related disorders / H. Goodglass,E. Kaplan // 2-nd Ed. Malvern: Lea, Fabiger, 1983.85. Goodglass, H. Specific semantic word category in aphasia. / Goodglass,Klein, Carey, Jones. // Cortex. - 1966. -2. – P. 74-89.86. Goodglass, H. Naming disorders in aphasia and aging // In Language andcommunication in theelderly / L.

K.Obler, M. L. Albert (Eds.) // Toronto:Lexington Books, 1980. - P. 37–4587. Hamilton A.F. The motor hierarchy: from kinematics to goals and intentions//in Attention and Performance 22. The sensorimotor foundations of highercognition."/ A.F. Hamilton, S.T. Grafton / P Haggard, Y Rosetti, M Kawato(Eds). // Oxford University Press, Oxford, UK, 2007.88. Hart, J. Delineation of single word semantic comprehension deficits inaphasia, with anatomical correlation / Hart, J. and Gordon, B. // Ann.Neurol. 1990.-27.

- P. 226–23189. Henry, J. D. A Meta-Analytic Review of Verbal Fluency Performance inPatients with Traumatic Brain Injury / J. D. Henry & J. R. Crawford //Neuropsychology. - 2004. – 18(4). – P. 621–628.90. Hickok, G. The functional neuroanatomy of language / G. Hickok // Physicsof Life Reviews. - 2009. – 6. – P. 121–143.91. Higuchi, S.

Shared neural correlates for language and tool use in Broca’s area/ S. Higuchi, T. Chaminade, H. Imamizu, M. Kawato // NeuroReport. – 2009.- Vol 20. - No 15.92. Hills, A.E. Category–specific naming and comprehension impairment: aduble dissociation / Hills A.E., Caramazza A.

// Brain. - 1991. – 114. – P.2081-209493. Hubbard, E.M. A discussion and rewiew of Uttal (2001) The New Phrenology/ Hubbard. E.M. // Cognitive Science Online. - 2003. - Vol. 1. - P. 22-33.11094. Jakobson, R. Two aspects of language and two types of aphasia disturbances /R.

Jakobson // in: S.Jakobson, M.Halle. Fundamentals of Language. TheHugae, 1956. - P. 49-70.95. Jakobson, R. Towards a linguistic typology of aphasic impairments // Jakobson, R. / In A. V. S. deReuck and M. O’Connor (Eds.), Disorders oflanguage // Boston: Little, Brown, 1964. - P.

21-42.96. Jansma, J.M. Functional anatomical correlates of controlled and automaticprocessing / J.M. Jansma, N.F.Ramsey, Slagter H.A., Kahn R.S. // J. Cognit.Neurosci, 2001. V. 13(6). P. 730–743.97. Kan, I.P, Effect of name agreement on prefrontal activity during overt andcovert picture naming / Kan I..P, Thompson-Schill S.L. // Cogn Affect BehavNeurosci. - 2004. - 4.

– P. 43–57.98. Kean, M. L. The linguistic interpretation of aphasic syndromes:Agrammatism in Broca’s aphasia, an example. / M. L. Kean // Cognition. 1977. – Р. 5, 9–46.99. Kim, P.E. Functional magnetic resonance imaging for brain mapping inneurosurgery / P.E. Kim, M. Singh // Neurosurg. Focus, 2003. - № 15 (11). p. 1-7.100. Kolb, B.

Brain plasticity and recovery from early cortical injury. / B. Kolb,and R. Gibb // Developmental psychobiology, 2007. - № 49. – Р. 107-118.101. Kosslyn, S.N. If neuroimaging is the answer, what is the question? / S.N.Kosslyn // Philosophical transactions of the Royal Society of London B. 1999. -№ 354. – Р. 1283-1294.102. Liljestrom M. Comparing MEG and fMRI Views to Naming Actions andObjects / M. Liljestrom, A. Hulte´n, L. Parkkonen, R. Salmelin // HumanBrain Mapping 30. – 2009. – P. 1845–1856.103. Liljestrom.

M. Perceiving and naming actions and objects / M. Liljestrom,A. Tarkiainen, T. Parviainen, J. Kujala, J. Numminen, J. Hiltunen //NeuroImage. - 2008. - № 41, - P. 1132–1141111104. Liu, H.L. Correlation between temporal response of fMRI and fast reactiontime in a language task / H.L. Liu //Magnetic Resonance Imaging. - 2004, - №22. - P. 451–455.105. Lurito, J.T. Determination of cerebral hemisphere language dominance withfunctional magnetic resonance imaging / Lurito JT, Dzemidzic M./Neuroimaging Clin N Am.

- 2001;11:355–363106. Marslen-Wilson, W. D. The lexicon, grammar, and the past tense:Dissociation revisited / Marslen-Wilson, W. D., Tyler L. K., // Tomasello, M.бSlobin, D. (Eds.) Beyond Nature-Nurture: Essays in Honor of Elizabeth Bates.Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum, 2005. - P. 263-279.107. Matthews, P.M. An introduction to functional magnetic resonance imagingof the brain. // Functional MRI. An introduction to methods. / Ed. P.

Jezzard,P.M. Matthews, S.M. Smith. Oxford University Press, 2001. рp. 3-34.108. Mayer, A.R. Reproducibility of activation in Broca’s area during covertgeneration of single words at high field: a single trial fMRI study at 4 T /Mayer A.R., Xu J., Pare-Blagoev J., Posse S. // NeuroImag. - 2006. – 32.

– P.129-137.109. McRae, K. A basis for generating expectancies for verbs from nouns /McRae K., Hare M., Elman J., Ferretti T. // Journal Memory & Cognition. 2005. - 33 (7). – P. 1174-1184.110. Menon, R.S. Spatial and temporal resolution in fMRI/ Menon, R.S., andGoodyear, B.G.// Functional MRI. An introduction to methods.

/ Ed. P.Jezzard, P.M. Matthews, S.M. Smith. Oxford University Press, 2001. - P. 145158.111. Mesulam, M. Large-scale neurocognitive networks and distributedprocessing for attention, language and memory Ann.Neurol. - 1990. – 28.– P. 597–613.112. Miceli, G. On the basis for the agrammatic’s difficulty in producing mainverbs/ Miceli, Silveri, Villa, Caramazza // Cortex. - 1984. – 20. – P. 207-220.112113. Mobbs, D.

A reply to Uttal (2004)/ Mobbs D. Hall S.//A Behavior Analyst.- 2005. - 28. – P. 77-79.114. Muller, R.A. Are nonlinguistic functions in ‘‘Broca_s area’’ prerequisites forlanguage acquisition? FMRI findings from an ontogenetic viewpoint / MullerRalph-Axel, Basho Surina // Brain and Language. - 2004. – 89.– P. 329–336115. Murtha, S. The neural substrate of picture naming / Murtha S, ChertkowH, Beauregard M, Evans A. // J. Cogn. Neurosci. - 1999. -11(4). – P. 399-423116. Newman, S.D. Differential effects of syntactic and semantic processing onthe subregions of Broca's area / Newman SD, Just MA, Keller TA, Roth J,Carpenter PA // Cogn Brain Res - 2003 - №1.

- P. 297–307.117. Newman, J. A Neural Global Workspace Model for Conscious // AttentionNeural Networks. – 1997, Vol. 10. - No. 7. - P. 1195–1206.118. Nolte, J. The human brain an introduction to its functional anatomy // 4th ed.Mosby, 1998. - P. 606119. Ogawa, S. Brain magnetic resonance imaging with contrast dependent onblood oxygenation / S. Ogawa // Proc. Natl.

Acad. Sci. USA. - 1990. – 87. - P.9868 – 9872.120. Palti, D. Neural correlates of semantic and morphological processing ofHebrew nouns and verbs / Palti D, Ben Shachar M, Hendler T, Hadar U. //Hum Brain Mapp., 2007. - 28(4). – P. 303-14.121. Pekkola, J. Primiry auditory cortex activation: an fMRI studyat 3 T /Pekkola J, Ojanen V, Autti T, Jääskeläinen IP, Möttönen R, TarkiainenA, Sams M. // Neuroreport , 2005.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6898
Авторов
на СтудИзбе
268
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее