Диссертация (1098562), страница 29
Текст из файла (страница 29)
Обучение иностранным языкам,2011. 叶兴国 英汉•汉英世界贸易组织术语词典 上海 上海外语教育出版社，2010.74. Е Цишунь. Общий обзор терминоведения в России // China Terminology.2010. № 2. 叶其松 俄国术语学研究综观 // 中国科技术语 2007 年第 2 期75. ЕЦишунь.Термин,специальнаялексикаи//словарьЛексикографические исследования. 2010. № 2. 叶其松 术语、专业词汇和词典//辞书研究 2010 年第 2 期15976. Есаулов И.В. Оптимизация содержания обучения китайскому языку наязыковых курсах. Дис. … канд. пед. наук. СПб., 2009. – 181 с.77. ЕсенинаЕ.Ю.Системообразующиепонятиясовременногопрофессионального образования // Педагогика. 2010.
№ 10. – С. 62-67.78. Есенина Е.Ю. Формирование и развитие современной понятийнотерминологической системы России. Ростов-на-Дону: Издательство ЮФУ,2013. – 240 с.79. ЖуравлёвВ.И.Дидактическиефункцииоперацийсбазовымитерминами в педагогике // Советская педагогика, 1983. № 10. – С. 48-53.80. Зорина Ю.В. К проблеме обучения терминологии как способумеждународного сотрудничества // Фундаментальные исследования, 2007. №3. – С. 61-62.81. Исаев И.А. Опыт автоматизации лексикографических исследований –система DiaLex / Слово Достоевского. Сборник статей // Под ред.Ю.Н. Караулова. М.: Институт русского языка РАН, 1996.
– 304 с.82. Иванова М.Е. Банк педагогических данных как средство формированияпедагогического профессионализма будущих учителей: Автореф. дис. … канд.пед. наук. М. 1998. – 22 с.83. ИвинаЛ.В.Лингвокогнитивныеосновыанализаотраслевыхтерминосистем. М.: Академический Проект, 2003. – 304 с.84. Изаренков Д.И. Аппарат упражнений в системном описании // Русскийязык за рубежом. 1994.
№ 1. – С. 77-85.85. Канападзе Л.А. О понятиях «термин» и «терминология» // Развитиелексики современного русского языка. М.: Наука, 1965. – С. 75-85.86. Канделаки Т.Л. Значения терминов и системы значений научнотехнических терминологий // Проблемы языка науки и техники. Логические,лингвистические и историко-научные аспекты терминологии. М.: Наука, 1970.– С. 3-40.87. КанделакиТ.Л.Работапоупорядочениюнаучно-техническойтерминологии и некоторые лингвистические проблемы, возникающие при160этом // Лингвистические проблемы научно-технической терминологии / Ред.С.Г. Бархударов.
М.: Наука, 1970. – 230 с.88. Кантор И.М. О статусе математических средств в педагогическихисследованиях // Объективные характеристики, критерии, оценки и измеренияпедагогических явлений и процессов / Под ред. А.М.Арсеньева иМ.А.Данилова. М.: НИИ ОП АПН СССР, 1973. С.5-12.89. Кантор И.М. Педагогическая лексикография и лексикология.
М.:Просвещение, 1968. – 200 с.90. КанторИ.М.Понятийно-терминологическаясистемапедагогики:логико-методологические проблемы. М.: Педагогика, 1980. – 158 с.91. КарапетянИ.К.Тенденцииразвитиякатегориально-понятийногоаппарата педагогической науки в России (1850 – 1930 гг.). Дис. … д-ра пед.наук. М., 2000. – 344 с.92. Кашапов Н.Ф, Галимов А.М. Развитие инженерного образования вФедеральном университете // Инженерное образование.
2011. № 8. – С.84-87.93. Кирсанов А.А. Понятийно-терминологическая специфика инженернойпедагогики // Педагогика, 2001. № 3. – С. 21-27.94. Китайская большая энциклопедия образования. Шанхай, 1998. – 319 с.中国教育大百科全书 上海95. Китайско-Уйгурский словарь по педагогике(HAN WEI JIAO YU XUECI DIAN ) / Гл. ред. Я Ли Кун, Ма Хэ Му Ти Цзянь (YA LI KUN MA HE MUTI JIANG). Урумчи (КНР): Изд-во «Синцзянский народ», 1992. – 436 с.
–9000 слов.96. Кичева И.В. Формирование понятийно-терминологической системыпедагогики в 90-е гг. XX в. Дис. … д-ра пед. наук. Пятигорск, 2004. – 507 с.97. Клобукова Л.П. Обучение языку специальности. М.: Изд-во МГУ, 1987.– 81 с.98. КлобуковаЛ.П.Терминологическиеигрыилиноваялингвометодическая реальность? // Мир русского слова, № 2 (10), 2002. С. 9196.16199. Кожевникова М.Н Педагогические условия адаптации учащихся из КНРв процессе довузовской подготовки. Дис.
… канд. пед. наук. М., 2010. – 154 с.100. Комаровский Б.Б. Русская педагогическая терминология. Теория иистория. М.: Просвещение, 1969. – 311 с.101. Комплекс учебно-методических материалов для специализированнойпрограммы «Управление образованием» направления подготовки магистров«Менеджмент» – 080500.68. М.: МАКС Пресс, 2010.102. Комплексный частотный словарь русской научной и техническойлексики / Денисов П.Н., Морковкин В.В., Сафьян Ю.А.
М.: Русский язык,1978.103. Коротков H.H. Основные особенности морфологического строякитайского языка (грамматическая природа слова). М.: Наука, 1968. – 400 с.104. Косиков С.В. Информационные системы: категорный подход. М.:ЮрИнфорр-Пресс, 2005.105. Костомаров В.Г. Принципы отбора лексического минимума // Русскийязык в национальной школе. 1963. № 1.106. Котелова Н.3. Семантическая характеристика терминов в словарях //Проблематика определений терминов в словарях разных типов. М., 1976. –С.
30-45.107. Котелова Н.Э. К вопросу о специфике термина // Лингвистическиепроблемы научно-технической терминологии: Сб.ст. М: Наука, 1970. – С. 122126.108. Кочнева Е.М., Морковкин В.В. Учебная лексикография и методика:характер взаимодействия // Русский язык за рубежом. 2003. № 2. – С. 64-69.109. Кошкина Е.А. Русская педагогическая терминология. Дис. … канд.пед. наук. Архангельск, 1997.110. Краткий педагогический словарь / Под ред. Чжоу Дэчан.
Гуанчжоу.:Гуандунское высшее образование, 1992. – 492с.111. Краткий психологический словарь / Сост. Л.А. Карпенко. Под общ.ред. А.В.Петровского, М.Г. Ярошевского. М., 1985.162112. Кудасова Н.В Диагностика усвоения профессиональной лексики назанятиях по русскому языку в техническом вузе. Дис. … канд. филол. наук.Рязань, 2002.113. КузнецоваТ.И.Терминологиякакаспектобученияязыкуспециальности // Вестник ЦМО МГУ.
Методика, 2009. № 1. – С. 53-59.114. Кузьмин Н.П. Нормативная и ненормативная специальная лексика //Лингвистическиепроблемынаучно-техническойтерминологии/Ред.С.Г. Бархударов. M.: Наука, 1970. – 230 с.115. Кузьмин Н.П. Нормативная и ненормативная специальная лексика //Лингвистические проблемы научно-технической терминологии. M., 1970.116. Кукушкина О.В., Поликарпов А.А., Федотов В.В. Читаем и исследуем.Работа с корпусами текстов с помощью информационно-исследовательскойсистемы КИИСа. Выпуск 1: Корпус «Поэзия и драматургия А.С.Пушкина» и«Путеводитель по Пушкину».
М.: Моск. ун-т, 2006. (соавт.).117. Кун Е.В. Интенсификация процесса обучения русскому языкукурсантов и слушателей из стран СНГ в военном вузе с применением ЭВМ: Наматериале специальной военной терминологии. Дис. … канд. филол. наук. М.,1998.118. Куприкова О.Н. Проектирование учебных исторических словарей попедагогическим дисциплинам. Дис. … канд. пед. наук. Смоленск, 2006. –242 с.119.
Куприкова О.Н. Проектирование учебных исторических словарей попедагогическим дисциплинам. Дис. … канд. пед. наук. Смоленск, 2006.120. Кутузова Г.И. Проблемы подготовки иностранных студентов кобучению в российских вузах на занятиях по русскому языку // Мир русскогослова. 2004. № 4. – С.
68-74.121. Лаврова Н.В. Тестирование как средство измерения сформированностикоммуникативной компетенции в русском языке как иностранном в сферепрофессионального общения. Дис. … канд. пед. наук. М., 1999.163122. Лаздинь Т.А. Методы оптимизации отбора терминологических единици их представление в учебном французско-русском словаре (на материалепредметной области «Права человека»). Автореф. дис. … канд. пед. наук.СПб., 2009. – 18 с.123. Латышева А.Н.
Учебники русского языка и фреймовый подход кобучению инофонов // Мир русского слова. 2004. № 3. – С. 5-14.124. Ле Тхи Тху Туй. Методика обучения лексике на занятиях по русскомуязыку как иностранному на начальном этапе вьетнамского филологическоговуза. Дис. … канд. пед. наук. М., 2006.125. Лейчик В.М Терминоведение: предмет, метод, структура. М.: ЛКИ,2006.126. Лейчик В.М. Некоторые вопросы упорядочения, стандартизации ииспользования научно-технической терминологии // Термин и слово. Горький:ГГУ, 1981.
– С.121-128.127. Лейчик В.М. Некоторые вопросы упорядочения, стандартизации ииспользования научно-технической терминологии // Термин и слово. Горький,1981.128. Лексический минимум математических терминов на русском,английском, китайском языках / Жаров В.К., Климова И.А. М.: Янус-К, 2002.129. 5. Ле Тхи Тху Туй. Методика обучения лексике на занятиях порусскому языку как иностранному на начальном этапе вьетнамскогофилологического вуза. Дис. … канд. пед. наук. М., 2006.130. Ли Лубин, Сао Цзюнь. Проблемы высшего инженерного образованияв современном Китае, анализ их причин и решения // Обучение в китайскихВУЗах.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
