Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098562), страница 28

Файл №1098562 Диссертация (Лингвометодическое проектирование учебных терминологических баз данных) 28 страницаДиссертация (1098562) страница 282019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

– 456 с.13. Бгашев В.Н. Терминология машиностроения. Краткий англо-русскийсловарь-справочник / English-Russian Mechanical Engineering Dictionary . М.:АСТ ,2004.14. БелкинА.С.,КутьевВ.О.Актуальныепонятиясовременнойпедагогики: круглый стол // Педагогика. 2003. № 7. – С. 44-60.15. Бобрышева И.Е. Модель коррекции заданий и упражнений с учетомкультурно-типологических стилей учебно-познавательной деятельности //Русский язык за рубежом. 2004. № 1.

– С. 38-48.16. Богачева Д.П. Проблемы лексикографического описания научнойтерминологии. Автореф. дис. … канд. филол. наук. М., 1999. – 15 с.17. Большой педагогический словарь / Гл. ред. Гу Минюань. Шанхай: Издво «Шанхайское образование», 1990. – 399с. 1700 слов.18. Большой педагогический словарь в 12 томах / под.

ред. Гу Минюань.Шанхай: Образование, 1990-1992.19. БурмистроваА.В.Лингвостатистическийанализанглийскойтерминологии фондового рынка. Дис. … канд. филол. наук. Иваново, 2001. –215 с.20. Буянова Л. Ю. Термин как единица логоса: Монография. М.: ФЛИНТА :Наука, 2012. – 224 с.21. Ван Вэнюй. Концепция и методика обучения лексики английского языка// Изучение и преподавание иностранных языков.

1998. № 1. 王文宇 观念、策略与英语词汇记忆外语教学与研究 // 外语教学与研究, 1998 年第 1 期22. Ван Дунхай, Ван Лиин. Использование учебного терминологическогословаря в целях обучения терминологии // Лексикографические исследования.2010. № 2. 王东海 王丽英 基于术语教育的术语学习词典释义研究//辞书研究, 2010 年第 2 期15423. Ван Лиин, Ван Дунхай. Учебный словарь с точки зрения обучениятерминологии // China Terminology. 2009. № 6. 王丽英 王东海 基于术语教育的术语学习词典研究// 中国科技术语,2009 年第 6 期24.

Ван Цзичжоу. Проблемы редактирования терминологических словарейпо специальности (на примере военного терминологического словаря) //Научно-техническая информация. 2010. № 32. 王际州 专业术语词典编辑的几点思考—以军事术语词典为例// 科技信息,2010 年第 32 期25. Ван Чанчунь. Профессиональное педагогическое образование// РоссияКитай: образовательный реформы на рубеже XX-XXI вв.: Сравнительныйанализ / Отв. ред. Н.Е. Боревская, В.П. Борисенков, Чжу Сяоман. М., 2007.С.

294-297. 王长纯 职业教师教育//20-21 世纪之交中俄教育改革比较 莫斯科200726. Вань Бинхуа,Ли Чжэнь. Особенности словообразования английскойнаучно-технической терминологии и ее перевода // Вестник институтаПанчжихуа. 2008. № 1. 万本华 李真 英语科技术语的构词特点及其翻译 // 攀枝花学院学报,2008 年第 1 期27. Васильев Л.С. Некоторые особенности системы мышления, поведения ипсихологии в традиционном Китае // Китай: традиции и современность. М.:Наука, 1976. – С.52-82.28. Васильева Т.В. Лингводидактическое описание синтаксических иглагольных доминант подъязыков дисциплин инженерного профиля.

Дис. …д-ра пед. наук. М., 2006. – 378 с.29. Васильева Т.В. Отбор и описание лексико-грамматического материала:подъязыки специальности для иностранных учащихся инженерного профиля.Монография. М.: ИЦ ГОУ МГТУ «Станкин», Янус-К, 2005. – 316 с.30. Виноградов В.В. Вступительное слово// Вопросы терминологии:МатериалыВсесоюзноготерминологическогосовещания.М.:Ин-тязыкознания АН СССР, 1961.

– 232 с.15531. Виноградов В.В.. Проблемы литературных языков и закономерностей ихобразования и развития. М.: Наука, 1967. – 136 с.32. Винокур Г.О. О некоторых явлениях словообразования в русскойтехнической терминологии // История отечественного терминоведения:классики терминоведения. Очерк и хрестоматия / В.А. Татаринов.

М.:Московский лицей, 1994. – 408 с.33. Вишневский Е.В. Аппарат упражнений в свете разных подходов кобучению иностранным языкам // Иностранные языки в школе. 1983. № 6.34. Володина М. Н. Термин как средство специальной информации. М. :Изд-во Моск. ун-та, 1996. – 74 с.35. Володина М.Н. Теория терминологической номинации. М.: Изд-воМоск. ун-та, 1997.

– 760 с.36. Воробьева И.О. Экономические прототермины в русском языке XV –XVI вв. Автореф. дис. … канд. филол. наук. М., 2009. – 25 с.37. Ворушилова С.А. Когнитивно-антропоцентрический подход к изучениюпрототерминологического уровня в развитии терминологий // Вестник МГОУ.Серия: Лингвистика.

2012. № 2. – С. 7-14.38. Вохмина Л.Л. Хочешь говорить – говори: 300 упражнений по обучениюустной речи. М.: Русский язык, 1993. – 176 с.39. Вэй Даочжи. Английско-китайский педагогический словарь. У Хан:Хувэйское образование, 2001. – 475 с. 卫道治 英汉教育词典 武汉 湖北教育出版社 200140. Вэй Сянцин. Когнитивная методика преподавания иноязычной лексикиc помощью учебного словаря // Иностранные языке в Китае, 2010.

魏向清 外语词汇系统认知的教学策略与词典的介入 // 中国外语,2010 年41. Вэн Цюйфан. Методика изучения английского языка: Монография.Шанхай,1996. 文秋芳 英语学习策略 上海 上海外语教育出版社,1996/42. Вятютнев М.Н. Теория учебника русского языка как иностранного(методические основы). М.: Русский язык, 1984. – 144 с.15643. Гагарин С.Н. Методика составления учебных словарей языковойкартины мира.

Автореф. дис… канд. филол. наук. М., 2006. – 130 с.44. ГалагузоваМ.А.,ШтиноваГ.Н.Понятийно-терминологическиепроблемы педагогики и образования // Педагогика. 1997. №6. – С. 17-21.45. ГердА.С.Копределениюпонятия«словарь»//Проблемылексикографии: Сб. статей. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1997. – С. 191-203.46. Герд А.С. Основы научно-технической лексикографии. (Как работатьнад терминологическим словарем).

Л.: ЛГУ, 1986. – 70 с.47. Гладкая Н.М. Лингвистическая природа и стилистические функциипрофессиональных жаргонизмов прессы // Дис. … канд. филол. наук. М., 1977.– 155 с.48. Глебова Г.Ф. Проектирование исследовательской деятельности учителяв системе личностно ориентированного обучения. Дис. … канд. пед. наук.Смоленск, 2003. – 247 с.49. Го Эйпин. Перевод научно-технической терминологии с английского накитайский язык с учетом особенностей словообразования // ТерминологияКНР. 2007. № 5. 郭爱萍 从构词理据谈科技术语的汉译// 中国科技术语 ,2007年第 5 期50. Городилова Г.Г. Лингводидактическое обоснование системы обучениярусской речи нерусских студентов: Дис.

... д-ра пед. наук. М., 1980.51. Городилова Г.Г., Л.В. Занков и др. Методические рекомендации попроведению экспериментальной работы в национальных группах педвузов. –М.: Акад. пед. наук СССР, 1986.52. Горская Т.В. Учет особенностей родного языка при обучении русскомуязыку китайских студентов // Современная русистика: проблемы, путирешения: Материалы докладов и сообщений международной научнопрактической конференции. СПб: Изд-во СПГУТД, 2002.

– С. 151-153.53. Горский Д.П. Вопросы абстракции и образования понятий. М.: Изд-воАН СССР, 1961. – 351 с.15754. Гринев С.В. Введение в терминоведение. М.: Московский лицей, 1993. –309 с.55. Гринев С.В. Исторический систематизированный словарь терминовтерминоведения (учебное пособие). 2-е изд. М., 2001.56. Гринев С.В. Основы лексикографического описания терминосистем.Дис.

… д-ра филол. наук. М., 1990. – 436 с.57. Гринев-Гриневич С.В. Введение в терминографию: Как просто и легкосоставить словарь. М.: Книжный дом «Либроком», 2009. – 224 с.58. Гузеев В.В. Образовательная технология: от приема до философии. М.:Сентябрь, 1996. – 112 с.59. Гун Яньжу, Ли Чжу, Фэй Чживэй. Англо-китайская терминологическаябаза данных по компьютерной лингвистике // LANGUAGE PLANNING. 1994.№ 7. 龚颜如 李竹 冯志伟 英-汉计算语言学术语数据库// 语文建设 1994 年第7期60.

Дай Манчунь. Об овладении лексикой второго языка // Обучениеиностранным языкам. 2000. №2 . – С.138-144. 戴曼纯 论第二语言词汇习得研究// 外语教学, 2000 年第 2 期61. Дай Сяомин. О прикладном обучении терминологии // ТерминологияКНР. 2009. № 6. 代晓明 谈术语应用教育// 中国科技术语,2009 年第 6 期62. Даниленко В.П. Русская терминология:Опыт лингвистическогоописания. М.: Наука, 1977. – 118 с.63. Денисов П.Н. Принципы отбора лексики для учебных словарей //Вопросы учебной лексикографии / Под ред. П.Н. Денисова и Л.А.

Новикова.М.: Изд-во МГУ, 1969. – С. 15-39.64. Денисов П.Н., Морковкин В.В. Комплексный частотный словарьрусской научной и технической лексики. М.: Русский язык, 1978. – 405 с. –3047 слов.65. Джонс Дж. К. Методы проектирования. М.: Мир, 1986. – 326 с.15866. Добровольская В.В. Упражнение в системе обучения РКИ // Язык,литература, культура: актуальные проблемы изучения и преподавания.Вып. 5.

М.: МАКС Пресс, 2009.67. Доймихен И.В. Оптимизация структуры толковых терминологическихсловарей (на материале предметной области «Строительство и архитектура»).Автореф. дис. … д-ра филол. наук. СПб., 2003. – 174 с.68. Дрокин С.М. Лингвострановедческий подход к специальной лексике иего учебная реализация. Дис. … канд. пед. наук. М., 1989. – 22 с.69. Дубининский В.В.

Теоретическая и практическая лексикография //Wiener Slawistischer Almanach. 1998. № 45. – С. 99-101.70. ДунаеваЛ.А.Средстваинформационныхикоммуникационныхтехнологий в обучении иностранных учащихся гуманитарных специальностейнаучному общению: Монография. М.: МАКС Пресс, 2006.

– 296 с.71. Дунаева Л.А., Клобукова Л.П. Контингенты иностранных учащихсягуманитарного профиля в свете трехступенчатой системы подготовкиспециалиста // Язык. Литература. Культура. Выпуск 2. М.: МАКС Пресс, 2006.– С. 274-285.72. Дунаева Л.А., Косиков С.В. Новые подходы к работе с информацией вгуманитарных областях: онтологии, субъекты и роли // Русский язык,литература, культура: Актуальные проблемы изучения и преподавания. М.:МАКС Пресс, 2006. – С. 286-291.73. Е Синьго. Английско-китайский и китайско-английский терминологический словарь ВTO. Шанхай: Шанхай пресс.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее