Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098494), страница 14

Файл №1098494 Диссертация (Творчество Филиппино Липпи и восприятие классической традиции в искусстве Флоренции последней трети XV века) 14 страницаДиссертация (1098494) страница 142019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

ной деталью» 257 (летящие складки, развевающиеся волосы): детали, при-

вносившие в умиротворенное раннеренессансное искусство беспокойный дионисийский дух, в некоторой степени определили характер искусства Филиппино, его настрой – и нежную трепетность его ранней манеры, и нервную, динамичную, мощную экспрессию более пластичной зрелой жи- вописи. Обращение к bewegtem Beiwerk отмечалось Варбургом и обусло- вило включение репродукций его работ в атлас «Мнемозина».

Однако в контексте религиозной живописи нас будут интересовать не только позы, жесты или фигурные группы, происходящие из репертуара античного изобразительного искусства, которые были удобны в компози- ционном отношении или обладали предельной эмоционально- пластической выразительностью. Мы сосредоточим свое внимание пре- имущественно на тех элементах и деталях, которые вплетались, «монтиро- вались» в христианский контекст, сохраняя четкое указание на свое клас- сическое происхождение, и привносили с собой новые аллюзии, коммен- тарии или дополнительный микро-сюжет. К деталям такого рода можно отнести изображение руин, скульптурных фрагментов и предметов

256 Von Salis A. Antike und Renaissance. Über Nachleben und Weiterleben der Alten in der Neuen Kunst. Erlen- bach, Zürich, 1947. S. 61f.

257 Warburg A. Ninfa fiorentina [1900] / Idem. Werke. Berlin: Suhrkamp, 2010. S. 198–210.

all’antica, декоративные элементы, помещенные на «архитектурной раме» живописной плоскости (иллюзорные рельефы, фризы, пилястры, карнизы) и архитектурных сооружениях внутри самой сцены, сами эти сооружения, если им придан античный облик, а также значительные вставки, имитиру- ющие сюжетные рельефы. Разумеется, такого рода детали не являются ис- ключительной принадлежностью религиозной живописи: в живописи на классические темы они выполняли сходную функцию, но в контексте цер- ковного, христианского искусства, к миру которого они в силу своего

«языческого» происхождения не только не принадлежали, но и находились в оппозиции, их роль очерчивается более выпукло.

Первыми на «зов античности» – еще в период Проторенессанса – от- кликнулись как раз скульптура и архитектурный декор258, которые увидели в античных фрагментах прямой образец для подражания и копирования. В живописи классицизирующий облик приобретали архитектурные элемен- ты, формирующие структуру композиции, их декор, а также сюжетно оправданные «функциональные» детали – например, опустевшая гробница возносящейся Мадонны или воскресшего Христа. На протяжении XV в. они проходят путь от робкой стилизации (в частности, у Лоренцо Монако в «Пьете», ок. 1404 г., Флоренция, Галерея Академии) до почти буквально- го воспроизведения античного саркофага (у Филиппино Липпи в «Возне- сении Богоматери», 1488–1493 гг., Рим, Санта Мария сопра Минерва, ка-

пелла Караффа).

Вопрос о значении и назначении классических элементов, включен- ных в христианский религиозный сюжет, и о том, исходя из каких пред- ставлений и концепций (религиозных, философских) их нужно интерпре- тировать, требует разъяснений. Бесспорно, они обладали суммой функций и смыслов, и в первую очередь, как явствует из уже приведенных приме- ров, имели сугубо художественное – композиционное и декоративное – назначение. Вкус all’antica и умение продемонстрировать свои познания в

258 Ср.: Muther R. Die Renaissance der Antike... S. 20–21.

античной археологии высоко ценились, были элементом моды, наиболее характерным (и внятно интерпретированным в литературе) свидетельством которой является убранство капеллы Франческо Сассетти во флорентий- ской церкви Санта Тринита. В. П. Головин отмечал, что постепенно в те- чение XV в. в изображении античной скульптуры «ведущей стала не рели- гиозно-символическая, а повествовательно-репрезентативная тенден- ция» 259, то есть деталь all’antica, как и любая другая занимательная деталь, тем более, лестно характеризующая художника или заказчика как знатока древностей, была призвана разнообразить живописный рассказ. Это вполне соответствовало общей тенденции к разнообразию, которая подпи- тывалась как собственной итальянской художественной теорией (varietà

Л.-Б. Альберти), так и увлечением нидерландской живописью, продемон- стрировавшей восхищенным итальянцам необычайное богатство предмет- ного мира.

Однако невозможно представить, чтобы выбор античных фрагментов

– как и вообще выбор детали в живописи – носил произвольный характер. Отдельные элементы увязывались с общим содержанием произведения – или программой декорации в целом – и в некоторых случаях служили ключом к ее прочтению. В определенный момент классические элементы, подобно лексическим единицам, включились в развитую систему христи- анской иконографии и символики так же, как античная философия соеди- нилась с христианской теологией в учении Марсилио Фичино, и привнесли в нее дополнительные аллюзии в духе своего времени. Чем более сложной и продуманной становилась программа художественного произведения (капеллы или алтаря), тем большая символическая нагрузка ложилась на его отдельные компоненты, поэтому к их интерпретации необходимо под- ходить с аккуратностью и индивидуально по отношению к каждому от- дельно взятому памятнику.

259 Головин В.П. Скульптура и живопись итальянского Возрождения. Влияние и взаимосвязь. М., 1985. С. 62.

Со временем классические детали стали включаться в иконографиче- скую программу и, исходя из контекста, соотносились, подобно персона- жам, перешедшим в новую эру из дохристианского мира – ангелочками- путто, летящими ангелами, сивиллами и пр., с эпизодами Евангелия. Неко- торые из них приобретали устойчивое «основное» символическое толкова- ние. Так, присутствие разнообразных руин в религиозных композициях традиционно служило знаком дохристианского, языческого или иудейско- го, мира и могло, не имея строгой символической коннотации, просто ука- зывать на древность изображаемого события. Затем, согласно интерпрета- ции А. Варбурга, руины языческой постройки стали частым атрибутом сцены Рождества и Поклонения младенцу и символизировали Храм мира

(Templum Pacis), отворившийся в момент рождения Христа260.

По аналогии, в сценах мученичества святых античные фрагменты не просто сопоставляются с безупречной красотой живого тела (в изображе- ниях св. Себастьяна у Мантеньи и Антонелло да Мессины), но обозначают крах язычества, разрушенного подвигом веры. Трон Богоматери или по- стамент, на котором возвышается фигура мученика, получающий форму языческого алтаря или античного саркофага прочитываются как безуслов- ное напоминание о Жертве261. Подобный мотив встречается уже у Мазач- чо: на центральной створке Пизанского полиптиха (1426 г., Лондон, Наци- ональная галерея) основание трона Богоматери покрывает волнообразное рифление – узор, прямо восходящий к римским саркофагам. В этом смысле и саркофаг, который служит яслями новорожденному Христу (у Гир- ландайо), может быть воспринят как метафора попранного язычества – или как колыбель христианства. Другим подобным – и очень характерным – примером являются сцены языческого жертвоприношения, которые слу- жат аллюзией на крестную жертву, чему посвящена специальная статья Ф.

260 Warburg A. Francesco Sassettis letztwillige Verfügung / Warburg A. Gesammelte Schriften. Wien, 1932. Bd. 1, S. 156f. См. также: Settis S. Continuità, distanza, conoscenza. Tre usi dell’antico // Memoria dell’antico nell’arte italiana. Vol. 3. Dalla tradizione all’archeologia. Torino, 1986. P. 381–382.

261 Thomas T.М. Op. cit, р. 171.

Заксля262; в этом же ключе могут прочитываться и отдельные предметы, которые имеют отношение к языческому культу. Однако в целом, особен- но если учесть многообразие сюжетов и изобретательность авторов цер- ковных программ, смысловая нагрузка, которая ложилась на классические детали, в значительной степени зависела от внутреннего контекста и об- стоятельств создания каждого отдельно взятого памятника. Предлагаемые варианты их токования представляют собой по преимуществу версии, ос- нованные на разумных допущениях, нежели окончательное разрешение вопроса263.

Выявлению археологических «цитат» в итальянской религиозной

живописи интересующего нас периода – между 1450 и 1500 гг., причем ис- ключительно в новозаветных сюжетах, была посвящена диссертация Т. М. Томаса264. Исследователь показал, что классические визуальные модели были в ходу еще во времена Джотто, и делил их на три условные группы: формы, имеющие конкретные прототипы и, соответственно, сохраняющее свое прямое значение: например, во фреске «Горожанин оказывает почести св. Франциску» в Верхней церкви Сан Франческо в Ассизи Джотто изоб- ражает античный портик храма Санта Мария сопра Минерва, указывая на город Ассизи как на место действия); условные атрибуты язычества: ко- лонна, подле которой судят и пытают св. Аполлонию на панелях Джованни д’Алеманья (ок. 1440–1445 гг., Бергамо, Академия Каррара); «кочующие»

типы, найденные в искусстве древних (путто, виктории, атланты и пр.).

На протяжении XIV в. языческие образы получали в религиозной живописи однозначно негативную интерпретацию, и только во времена Джентиле да Фабриано и Пизанелло пробудился подлинный интерес к ан-

262 Saxl F. Pagan sacrifice in the Italian Renaissance // Journal of the Warburg and Courtauld Institutes. 1938/39. Vol. 2. P. 346–367.

263 На этот счет есть скептическое замечание у Д. Арасса, сделанное по поводу венского «Св. Себастья- на» Мантеньи: «Изображение насыщено аллюзиями, и попытка его логической иконографической де- шифровки могла бы вылиться в демонстрацию книжной учености, столь же впечатляющей, сколь и бес- плодной, так как желание установить связь детали с единой программой произведения всегда иллюзор- но». (См.: Арасс Д. Деталь в живописи [1996]. СПб.: Азбука-классика, 2010. С. 153.)

264 Thomas T.М. Classical Relief and Statues in later Quattrocento Religious Painting. Ann Arbor, 1981.

тичным памятникам. Систематическое копирование антиков началось око- ло 1450 г., совпав по времени с началом увлеченного коллекционирования древностей265, но обладало в то время принципиально вольным, фантазий- ным характером: ученый подчеркивает «адаптационное» отношение к ан- тичности, о котором красноречиво свидетельствуют не только книги рим- ских зарисовок, но и «воображаемые здания в античном стиле» из трактата Филарете. Начало точного копирования с антиков Томас относит только к XVI в.266, что не вполне справедливо по отношению к некоторым сохра- нившимся рисункам более раннего времени (например, Мантеньи267 или

Филиппино). К тому же, их характер в значительной степени определялся манерой и интересами конкретного мастера. Однако это суждение в значи- тельной степени отражает общую установку самих живописцев, которые стремились зафиксировать памятник не ради него самого – как документ иной эпохи, но с перспективой его последующего «приспособления» в собственном творчестве. Объекты, интересовавшие ренессансных худож- ников, были условно разделены Томасом на три основные группы: сюже- ты, связанные с иконографией императора и триумфов, языческие религи- озные изображения (божества, идолы на колоннах, сцены вакханалий и жертвоприношений) и прочие образы и темы, идентифицируемые как

классические (путти, виктории, сфинксы, обнаженное тело)268. Парадок-

сальность ренессансной живописи заключается в том, что саркофаги с ре- льефами на эпические сюжеты (истории Мелеагра, Ореста, Адониса, Ме- деи), которые рекомендовал изучать Л.-Б. Альберти в трактате «О живопи-

265 Ibid, p. 16–18.

266 Ibid., p. 27, 44.

267 Справедливости ради стоит отметить, что такой лист в графическом корпусе Мантеньи всего один (Вена, Альбертина, инв. 2583), рисунки воспроизводят один из рельефов триумфальной арки Константи- на и так называемую Nova Nupta, фрагмент саркофага из палаццо Альбани (Рим, Палаццо Альтемпс). (См.: Andrea Mantegna / Ed. J. Martineau, S. Boorsch. New York, London, 1992. №145.) Отсутствие у Ман-

теньи, признанного антиквара и в прямом, и в переносном смысле, других зарисовок с антиков принято

объяснять тем, что его разочаровал истинный облик Рима и его полуразрушенных древностей по сравне- нию с их аккуратным систематическим отображением в североитальянских кодексах. (См.: Giuliano A. Mantegna e l’antico // Mantegna a Roma. L’artista davanti all’antico. Roma, 2009. P. 40–41.)

Характеристики

Список файлов диссертации

Творчество Филиппино Липпи и восприятие классической традиции в искусстве Флоренции последней трети XV века
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее