Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098185), страница 33

Файл №1098185 Диссертация (Английский исповедально-философский роман 1980-2000 гг) 33 страницаДиссертация (1098185) страница 332019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

Но даже в этом я был неуверен. Мне хотелось достать ее оттуда и убедиться. Я провел пальцем по тонкойтрещине. Теперь я не совсем понимал, зачем мы вообще спрятали маму в сундук.331Макьюэн И. Цементный садик. М.: РОСМЭН-ПРЕСС, 2008. С. 30.144<…> О чем я ни пытался думать, каждая мысль, словно мамино лицо в овале,расплывалась и уходила в ничто»332.Зыбкость памяти о матери рождает у героя чувство зыбкости самого мира,утратившего иные измерения, кроме перспективы телесного распада.

Агониясознания героя выплескивается вовне – агонизирует мир, приговоренный квечномуразложению.Субъективностьпереживанийгерояподчеркнутаконтрастными сценами гедонистического наслаждения загорающей сестры. Но ввоспаленном сознании Джека солнце отсутствует, есть страшное марево, чернаяпыль, вонь, гниющий мусор, жара и мухи 333 . Будто отменяющий само времяадский мир, обступающий Джека, бесконечно напоминает ему о смерти:«Посреди огромного круглого пятна засохшего цемента (на месте погребенияматери) лежала лопата. Мне она напомнила часовую стрелку сломанныхчасов»334.Кажется, только Джек в своем пронзительном ощущении личнойпричастности смерти мыслит себя частью зыбкого мира.

Тучи мух, висящих уокон, ползающих по телу Джека, возможно, связываются в его сознании с«распадом» собственного тела – меняющегося прыщавого и дурно пахнущеготела подростка. Ужасающая картина гниющего мира, не знающего ни смысла, нилогики, завладевает сознанием Джека, погружает его в сон безвременья.Неслучайно одним из лейтмотивов его рассказа становится томительный сон,будто обволакивающий дом335.

Сон размывает границы реальности – и вот ужеДжек не в состоянии понять, кто перед ним в красном плаще – сестра,вернувшаяся из смерти в жизнь мать или незнакомая старуха.Покалеченное смертью время уступает место сну, забытью, болезненнымиграм. Каждый из детей по-своему переживает смерть. Свобода Джули отпрошлого – игра в неподвижность счастливого Эдема, где нет родителей, нетстыда, вины и смерти.

Регрессия в детство маленького Тома, который заподозрил,Там же. С. 113-114.Там же. С. 62, 91, 94, 163.334Там же. С. 112.335Там же. С. 73, 89.332333145что в объяснении смерти матери «что-то не так»336 – также спасительное бегство вдетский «обман» смерти. Сью находит свой путь – она говорит с матерью настраницах своего дневника. Но именно Джек осознает обнаженную конечностьжизни, ничтожность низведенного до мокрицы человека перед безрассуднойэнергией энтропии, распада и разрушения. Вот мысли героя, стоящего рядом содним из разрушенных кувалдой домов по соседству: «Люди, спавшие на этомматрасе, думал я, воображали, что они в спальне.

И верили, что всегда так ибудет. Мне представилась моя собственная спальня, спальня Джули, матери – что,если с ними случится то же самое? <…> Под увесистой железной головкой ее[кувалды] жили мокрицы: теперь они в слепом смятении бегали взад-вперед посвоему крошечному клочку вселенной»337.В лишенной всякой философской интоксикации исповеди Джек горьковысмеивает самодовольное превосходство человека над вещами, он тонкоулавливает «бытие и ничто», абсурдность бытия как его смысл.

Вещный обликмира бытийствует в бетонных стенах многоэтажек, сплошь покрытых почтичерными пятнами сырости, «которые никогда не высыхали» 338 , в бетонныхпрямоугольниках фундаментов разрушенных домов 339 , в гладкой поверхностибетона, на котором уже нет «отпечатка лица» 340 упавшего отца, в цементномпокрове, который скрыл мать.Смерть дается и настойчивым повтором лейтмотивных образов пустырей,брошенных и разрушенных домов, будто втянутых в страшный вихрьуничтожения.

Неумолимо расширяющееся пространство разрухи «говорит»Джеку о неминуемости попадания в энтропийную воронку распада: «Шагая вверхпо улице, я вдруг заметил, что выглядит она совсем не так, как я привык.Собственно, это уже и не улица – так, дорога посреди пустыря. На ней осталосьлишь два дома, не считая нашего, да и те поодаль друг от друга. Впереди я увиделгрузовик, а рядом – группу людей в рабочих робах <…>. Один из них помахалТам же. С. 70.Там же. С. 50.338Там же. С.

27.339Там же. С. 165.340Там же. С. 21.336337146мне рукой, затем указал на наш дом и пожал плечами, а в следующий миг машинаскрылась за поворотом. Там, где прежде стояли брошенные дома, теперь чернелитолько плиты фундаментов <…>. Там, где прежде были стены, теперь чернеликанавки: в них росла какая-то травка с листьями вроде салатных.

Я прошелсявдоль бывшей стены, аккуратно ставя ноги на одну линию, думая о том, как этостранно: всего несколько лет назад в этом бетонном прямоугольнике жила целаясемья. Трудно было понять, то ли это здание, в котором я недавно был. Неосталось никаких примет. Я снял рубашку и расстелил ее в центре самой большойкомнаты… Я упорно лежал, пока не заснул»341.Макьюэн имитирует стилистику Камю, прекрасно прокомментированнуюСартром в «Разборе ―Постороннего‖»: «Точнейшая мерка такой фразы – времябезмолвного интуитивного озарения»342.

Джек просто называет все вокруг (людив рабочих робах, листья вроде салатных, самая большая комната) – наблюдениеперемен предстает скорее как формальная фиксация, лишенная всякой рефлексии.Почти нарочитая простота сравнений («там, где прежде…»), мнимое равнодушиев повседневном «как я привык» создают эффект постороннего и безучастноговзгляда. Но в подтексте – переживаемый Джеком экзистенциальный страхнебытия: пустырь, указующий жест рабочего, бесчеловечная витальностьприроды, чернота плит фундаментов, чернота канавок, бетонный прямоугольниктам, где когда-то жила семья… Небытие провозглашает себя отсутствием«примет» – отсутствием человека.

Джек вносит в картину себя.В самом конце романа – проникновенный разговор брата и сестры. В немвсе то же сплетение лейтмотивов – разрушенный дом, равнодушие природы,бетон, сравнивающий изгибы человеческих судеб, но теперь уже в оглашеннойистине личной смертности: «Мы говорили о снесенных домах в конце улицы и отом, что будет, если и наш дом снесут. – Придет сюда кто-нибудь, – сказал я, – ивсе, что найдет, – несколько кирпичей в высокой траве»343.Там же.

С. 165-166.Сартр Ж.-П. Ситуации: Сборник (Антология литературно-эстетической мысли). М., 1998. С. 314.343Макьюэн И. Цементный садик. М.: РОСМЭН-ПРЕСС, 2008. С. 182.341342147Мотивы телесного распада формируют философский и психологическийподтекст романа. Тема смерти любопытным образом пересекается с темойвзросления, болезненного перехода из детства во взрослое существование.Неслучайно возникают воспоминание о пироге с одной свечой в деньпятнадцатилетия героя и шутливые реплики младшего брата о рождениимладенчика.

Этот мотив как знак нежелания, невозможности или неспособностипревращаться в мужчину возникнет еще раз, когда в финале романа обнаженныйДжек с удовольствием разделит с братом «сонное удовольствие уютнойтемницы», детской кроватки. «Два голых младенчика!» – воскликнет Джули344.Болезненность состояния Джека объясняется раздвоенностью чувств героя,противоречивостью эмоциональных откликов, невозможностью и страстнымжеланием самоотчета, нахождения новой идентичности, страхом утраты чувств.Понимание необходимости взросления, необратимого изменения мальчика вмужчину, решительного и чуждого сентиментальности, мешает Джеку понятьглубину собственных чувств.В сознании Джека прихотливо совмещаются едва осознаваемая вина передродителями и стыд от необходимости признавать последствия гормональногобунта собственного тела. Джек постоянно жалуется на кошмарные сны.

Однако вредуцирующей всякую боль исповеди героя появляются лишь три сна. Два из них,в сущности, вариации одного и того же мотива. Джек рассказывает о кошмаре, вкотором появляются люди с пугающим деревянным ящиком. Герой убежден: «внем какой-то зверек, зловредный и страшно вонючий, и он хочет оттудавыбраться» 345 . Сон любопытным образом предсказывает страшные событияскорого будущего, когда дети похоронят мать в сундуке, но цементный покровдаст трещину. Однако вероятнее другая смысловая связь: сон заканчивается сприходом матери Джека в комнату – серьезный разговор, на который онарешается, полон стыдливых умолчаний, заботливого беспокойства, страхов иугроз. Мать утверждает: «Каждый раз, когда ты … это делаешь, требуется две344345Там же. С.

178.Там же. С. 32.148пинты крови, чтобы это восполнить»346. Не мать, а Джек – «зловредный и страшновонючий зверек», который желает выбраться из «деревянного ящика» – детскойкроватки – в новое свободное бытие взрослого мужчины. Именно в этой главе всенастойчивей зазвучит мотив дурного запаха, исходящего от немоющегосяподростка. Отвратительные проявления телесности – постоянные спутники Джекав его глазах и глазах близких. Бесконечные шутки отца над юношескойпрыщавостью, разговоры матери о том, что Джек наносит «большой вред себе,своему растущему организму» и жалобы сестер на дурной запах (пота?) сводитвсе его «Я» к банальным проявлениям физиологии взросления. Джек не ребенок ине взрослый, он – «вонючий зверек», который вот-вот станет мужчиной.Чуть позже в сознании героя возникнет образ «двух молочных бутылок,полных крови, с крышечками из серебристой фольги» 347 .

В этом утрированноповседневном образе – шоковое сочетание невинности и агрессии, невероятноесмешение противоречивых чувств героя, его постоянная рефлексия над собой«мутирующим».Связь содержательных элементов сна и яви (ящик, мать, разговор сэвфемизмами, вонь) повторится при описании другого кошмара с ящиком иупрекающей его матерью. Самым любопытным образом сон интерпретирует Сью,которая указывает Джеку на его эгоизм и бесчувственность по отношению кматери: «не понимал <…> ужасно обращался <…> не делал того, что она просила<…> не помогал <…> не интересовался ничем, кроме себя»348. В сущности, речь ополном равнодушии Джека к матери, но герой протестует – сначала громко, затемпотише. Однако проникновенное слово Сью окончательно расставляет важныеакценты: «Ты видел сон не о ней, а о самом себе». А далее следует запись издневника, в котором говорится о том, как «страшно воняет» от Джека 349 .Бесчувственный эгоцентричный подросток, тем не менее, глубоко переживаетТам же.

С. 34.Там же. С. 39.348Там же. С. 127.349Там же. С. 128.346347149смерть матери, стыдится своего тела и своей черствости к матери, и более всегожелает вернуться назад, в невинность детства.Онейрическая логика в «случайных» упоминаниях о молочных бутылкахраскрывает грани агонизирующего сознания Джека. Герой вспоминает недавнийслучай, когда он, возвратившись домой, чтобы извиниться перед матерью, бежит,как только она его видит: «Потянувшись за пустой бутылкой молока, она вдругповернулась к окну. Я поспешно отступил и бросился бежать» 350 . Пустаямолочная бутылка – здесь навсегда оставленная простота и невинностьизначальных уз с близкими.В финале романа герой, наконец осознавший всю боль утраты и вновьставшийребенком,теряетложныйстыдпередсвоимвзрослениемипарадоксальным образом возвращается в невинность.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,51 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее