Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098142), страница 40

Файл №1098142 Диссертация (Структурный и контекстный анализ в интерпретации трагедий Еврипида) 40 страницаДиссертация (1098142) страница 402019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 40)

В «Ипполите» роль персонажей всегда пассивна, онине виноваты в своих блужданиях, но обречены на них волею обстоятельств, вто время как в «Медее» блуждания героини так или иначе обусловлены еесознательной волей. Если в начале «Медеи» все беды объясняютсяпостройкой и плаванием корабля Арго, то с течением драмы все отчетливеезвучит мотив вины Медеи, не вынужденно покинувшей свой дом, нопредавшей его (πατρός τε καὶ γῆς προδότιν ἥ σ᾽ ἐθρέψατο «предательница отцаи страны, которая тебя вскормила», 1332). Схожие на первый взгляд изгнанияТесея с Федрой в «Ипполите» и Медеи с Ясоном в «Медее» также имеютсовсем разные начальные причины.

Оба они служат наказаниями за убийства– за убийство Тесеем Паллантидов и Медеей Пелия, но в «Ипполите» вотличие от «Медеи» убийство не является обдуманным и преднамереннымпреступлением, что подчеркивается указанием на малый срок и надобровольность изгнания ἐνιαυσίαν ἔκδηµον αἰνέσας φυγήν «согласившись сгодовым изгнанием из своей страны», 37).192Блуждания Медеи и персонажей «Ипполита», кроме того что имеютразные причины, по-разному и заканчиваются: в то время как Федра иИпполит гибнут, Медея в конце концов обеспечивает себе спасительноеубежище, убедив приютить ее Эгея. В связи с этим стоит заметить, чтонесчастья Медеи описываются тем же метафорическим языком плавания поморю, что и несчастья героев «Ипполита», но одни и те же образы получаютв этих двух драмах разное развитие. В начале «Медеи» ее героиня,192Изгнание на год служило в Аттике наказанием в случае непроизвольного убийства (Lipsius 1905-1915,611 n..

42, ср. Платон «Законы» 865a-869e); строго говоря, поступок Тесея можно было бы отнести даже не ккатегории непроизвольного убийства, а к убийствам оправданным (см. Barrett 1964, прим. к ст. 37): Тесейубил сыновей Палланта, своих двоюродных братьев, когда те напали на него, пытаясь оспорить его правоунаследовать от Эгея Афины.221переживающая одну беду вслед за другой, уподобляется кораблю,заливаемому все новыми и новыми волнами, так что не хватает временивычерпывать воду:ἀπωλόµεσθ᾽ ἄρ᾽, εἰ κακὸν προσοίσοµεννέον παλαιῷ, πρὶν τόδ᾽ ἐξηντληκέναι.Значит, мы погибли, если нам предстоит добавитьК старой новую беду, прежде чем успеем вычерпать ту (78-79);схожий образ заливаемого несчастьями корабля, как мы говорили выше, в«Ипполите» описывает положения Федры (767) и затем Ипполита (898 и1049). Как и в «Ипполите», в «Медее» появляется метафора волны несчастий,по которой вынуждена по поры до времени плыть изгоняемая из Коринфагероиня:ποῖ ποτε τρέψῃ; τίνα πρὸς ξενίανἢ δόµον ἢ χθόνα σωτῆρα κακῶν[ἐξευρήσεις];ὡς εἰς ἄπορόν σε κλύδωνα θεός,Μήδεια, κακῶν ἐπόρευσε.Куда тебе обратиться? К какому другу,В какой дом или в какую страну – спасительницу от бед?Бог увлек тебя, Медея,В непреодолимую волну бед (359-363).Изгнанница не может найти гавани, в которой она могла бы укрытьсяот несчастий.

Эта метафора, уже упоминавшаяся выше, повторяетсянесколько раз. Сначала Медея жалуется хору, что у нее нет близких, «чтобы222перебраться от этого несчастья в гавань» (µεθορµίσασθαι τῆσδ᾽ ... συµφορᾶς,257-258). Затем такими же сетованиями она пытается разжалобить Креонта:κοὐκ ἔστιν ἄτης εὐπρόσοιστος ἔκβασις «Нет удободоступного выхода из этойбеды» (279),193 и хор вторит героине, прибегая к тому же образу(µεθορµίσασθαι / µόχθων πάρα «перебраться от этих страданий в гавань», 442443).Наконец, Эгей обещает Медее помощь, и к нему сразу же применяетсяметафора спасительной гавани:οὗτος γὰρ ἁνὴρ ᾗ µάλιστ᾽ ἐκάµνοµενλιµὴν πέφανται τῶν ἐµῶν βουλευµάτων·Этот человек явился – в момент, когда мы особенно страдали Гаванью для моих замыслов (768-769).Как верно заметил Мастронарде, метафора плавания по морю бед в«Медее» изображает движение героини от пассивности и беспомощности ксовершенному контролю над кораблем ее жизни.194 Этим ее положениеотличается от судьбы героев «Ипполита», гибнущих в пучине несчастий.Ипполит, как мы видели выше, терпит метафорическое кораблекрушение, аФедра, хотя и обретает свою гавань, находит ее лишь в смерти.Символический мотив плавания по морю играет важную роль и в двухпозднейших трагедиях Еврипида, в «Ифигении в Тавриде» и в «Елене».

Этидве драмы являют еще один пример того, как традиционные и типичные193О морской коннотации выражения εὐπρόσοιστος ἔκβασις «удободоступный выход» см. Mastronarde 2002,219, прим. к ст. 279: «ἐκβαίνειν часто значит ‘высаживаться, сходить на берег’, и ἔκβασις – ‘место высадки наберег, пристань’, а εὐπρόσοιστος ‘легко доступный’ заставляет прийти на ум, среди прочих значенийπροσφέρειν и προσφέρεσθαι, значение ‘приводить в гавань’ (Ксенофонт «Киропедия» 5.4.6)».194Mastronarde 2002, 35.223образы наделяются особыми смыслами и функциями, подчиняясьспецифической художественной концепции произведения.В обеих трагедиях, как и в «Медее» и в «Ипполите», море и плаванияпо морю ассоциируются в первую очередь с человеческими бедами.

В«Елене» такая оценка значения моря выражается частым сочетанием мотивовблуждания по морю и несчастий. В прологе на морском берегу в Египте –стране, где томится Елена и куда вскоре будет занесен Менелай, – появляетсяТевкр, несправедливо изгнанный отцом из дома и скитающийся по морю впоисках пристанища. Тевкр говорит о себе Елене: φυγὰς πατρῴας ἐξελήλαµαιχθονός «Изгнанник, я выслан из отцовской земли» (90), на что Еленаотвечает: τλήµων ἂν εἴης «Бедняга!» (91).Тевкр приносит Елене весть о печальной участи Менелая, такжескитающегося по морю, а возможно, даже и погибшего в море; узнав этуновость, Елена в отчаянии восклицает:ὁ δ᾽ ἐµὸς ἐν ἁλὶ πολυπλανὴςπόσις ὀλόµενος οἴχεται,Мой супруг, много блуждавший по морю,Погиб (203-4).Так же и сам Менелай, с трудом выбравшийся на берег послекораблекрушения, в рассказе о своих бедах совмещает несчастья иблуждания: ἐγὼ δ᾽ ἐπ᾽ οἶδµα πόντιον γλαυκῆς ἁλὸς / τλήµων ἀλῶµαι «Я, бедный,блуждаю по пучине синего моря» (400-401), и, немногим позже: ὦ δύστηνος,οἷ πέπλευκ᾽ ἄρα «Куда же я, несчастный, заплыл!» (461).Далее блуждания Менелая и его страдания связывает хор:ἀλλ᾽ ἔτι κατ᾽ οἶδµ᾽ ἅλιοντρυχόµενος οὔπω λιµένων224ψαύσειεν πατρίας γᾶς,ἀλατείᾳ βιότουταλαίφρων,Все еще треплет его по морской пучине,И еще не коснулся он гаваней отечества,Несчастный от жизни в блужданиях (520-523),и Елена:πορθµοὺς δ᾽ ἀλᾶσθαι µυρίους πεπλωκόταἐκεῖσε κἀκεῖσ᾽ οὐδ᾽ ἀγύµναστον πλάνοις,ἥξειν <δ᾽> ὅταν δὴ πηµάτων λάβῃ τέλος.Он блуждает, проплыв тысячи путейТуда и сюда, и скитаниями он измучен.Он придет, когда окончатся его беды (532-534).Эта же ассоциация продолжается и далее, когда Елена, встретивМенелая, спрашивает его о приключениях такими словами:ἓν δ᾽ εἰπὲ τἄλλα παραλιπών, πόσον χρόνονπόντου ᾽πὶ νώτοις ἅλιον ἐφθείρου πλάνον;Скажи лишь одно, оставив в стороне все прочее, – сколько времениТебя губило скитание по хребтам моря? (773-774).Начало всех бед в «Елене», как и в других трагедиях с морскойобразностью, вслед за «Илиадой» связывается с постройкой и плаваниемпервого корабля – того, на котором Парис отправился за Еленой (229-231).225Та же ассоциация между скитаниями по морю и страданиямиприсутствует и в «Ифигении в Тавриде».

С самого начала драмы зрителивидят бедственное положение целой группы персонажей – хора, Ореста сПиладом – которых судьба занесла в дикую заморскую страну. Как в«Ипполите» и «Медее», мотив плавания превращается здесь порой избуквального в метафорический: сопряженное с бедами реальное плавание поморю становится основой для метафоры плавания по морю бед.

В сцене, гдеОрест убеждает Ифигению сохранить жизнь Пиладу, убив его самого, онсравнивает свою собственную роль в их предприятии с ролью капитанакорабля, плывущего в море несчастий, а Пилада уподобляет спутнику этогокапитана:ὁ ναυστολῶν γάρ εἰµ᾽ ἐγὼ τὰς συµφοράς,οὗτος δὲ συµπλεῖ τῶν ἐµῶν µόχθων χάριν.Я веду корабль по этим бедам,А он плывет моим спутником, ради моих забот (599-600);причем, если учесть, что Орест и Пилад совершают не толькометафорическое плавание по морю несчастий, но и настоящее плавание вТавриду, строгая граница между метафорическим и буквальным смыслом вданном случае отсутствует.Итак, «Елена» и «Ифигения в Тавриде» обнаруживают большуюблизость «Ипполиту» в морской образности.

Тем не менее их отличает от«Ипполита» одна особенность – драматическое развитие в них приводит ктрансформации и полной переоценке образа моря. Традиционная негативнаяроль, которую играет море в начале этих трагедий, с течением действияменяется на позитивную. В «Ифигении», например, море служит главнойтемой двух стасимов, первого и второго, и перекличка и контраст между226ними наглядно показывают трансформацию данного образа.

В первомстасиме содержание песни хора составляет морское путешествие Ореста иПилада. Путь их лежит из дома в дикую страну, и это направление плаванияобуславливает негативную оценку моря. Плавание двух друзей вызывает впамяти хора мифологическую историю движения по тому же пути гонимойоводом Ио:κυάνεαι κυάνεαι σύνοδοι θαλάσσας,ἵν᾽ οἶστρος †ὁ πετόµενος Ἀργόθεν†ἄξενον ἐπ' οἶδµα διεπέρασεν < >Ἀσιήτιδα γαῖανΕὐρώπας διαµείψας.Темные, темныеМорские схождения,195 где овод,Летящий из АргосаНад недружелюбной пучиной, пересек …,Сменив Европу на Азиатскую землю (392-397).Как когда-то Ио, Орест гоним страшными преследователями, и дорогаего проходит по тому же «недружелюбному морю» (ἄξεινον κατὰ πόντον, 438)в «неприветливую страну» (ἔβασαν ἔβασαν ἄµεικτον αἶαν, 402).Во втором стасиме, напротив, путь лежит не из дома, а домой.

Хорвоспевает предстоящее плавание главных персонажей назад из Тавриды вЭлладу, и изменение направления их пути, соответствующее драматическомупереходу от несчастья к счастью, заставляет переоценить и ту среду, вкоторой они будут перемещаться. Море перестает выглядеть неприветливым195Речь идет о Симплегадах («Сталкивающихся»), мифических скалах, которые начиная еще с архаическойэпохи отождествлялись с берегами Босфора.227и опасным, сами боги будут теперь доброжелательно сопровождать по немугероев:καὶ σὲ µέν, πότνι᾽, Ἀργείαπεντηκόντορος οἶκον ἄξει·συρίζων θ᾽ ὁ κηρόδετοςΠανὸς οὐρείου κάλαµοςκώπαις ἐπιθωΰξει,ὁ Φοῖβός θ᾽ ὁ µάντις ἔχωνκέλαδον ἑπτατόνου λύραςἀείδων ἄξει λιπαρὰνεὖ σ᾽ Ἀθηναίων ἐπὶ γᾶν.Тебя, госпожа, понесет домойАргивский пятидесятивесельник.Скрепленный воском тростникГорного Пана свистомБудет задавать ритм веслам,И прорицатель ФебСо звуками семиструнной лирыБудет петь и вести тебя в безопасностиВ тучную землю афинян (1123-1131).196196Дополнительная перекличка между двумя стасимами создается повторяющимся мотивом музыки,сопровождающей движение кораблей: метафорической музыке в первом стасиме (συριζόντων κατὰ πρύµναν/ εὐναίων πηδαλίων «На корабле сирингой засвистит рулевое весло», 431-432), отвечают звуки реальнойсиринги, задающей ритм гребцам, во втором стасиме (1125-1127); пение танцующих в волнах Нереид впервом стасиме (ὅπου πεντήκοντα κορᾶν / Νηρῄδων … χοροὶ / µέλπουσιν ἐγκύκλιοι «Где будет петь круговойхор пятидесяти дев Нереид», 427-9) перекликается с пением Аполлона, аккомпанирующего себе на лире, вовтором стасиме (1128-31).228Похожее превращение происходит с морем и в «Елене».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,06 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее