Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098142), страница 39

Файл №1098142 Диссертация (Структурный и контекстный анализ в интерпретации трагедий Еврипида) 39 страницаДиссертация (1098142) страница 392019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

Главное блуждание в трагедиисовпадает с ее развязкой: это блуждание отправляемого в изгнание Ипполита.Тесей приговаривает сына к «горькой жизни» в блужданиях:ἀλλ᾽ ἐκ πατρῴας φυγὰς ἀλητεύων χθονὸςξένην ἐπ᾽ αἶαν λυπρὸν ἀντλήσεις βίον.Блуждая изгнанником из отцовской страныПо чужой земле, ты будешь черпать горькую жизнь (1048-1049),188187Мотив блужданий был весьма распространенным в греческой литературе с самого раннего времени иимел очень широкий круг коннотаций. Главной моделью блужданий начиная с «Одиссеи», очевидно,служили блуждания по морю (см. Montiglio 2005, 8), так что блуждания по суше можно рассматривать какрасширение мотива плавания по морю.

О сценическом выражении мотива блужданий в «Ипполите» см. гл.7. Кроме прямого значения, понятие «блуждания» неоднократно используется в «Ипполите» и втрадиционном для него метафорическом смысле, обозначая ментальное и душевное расстройство – так же,как и в буквальном своем употреблении, естественно, сопряженное со страданием. Пораженная страстьюФедра «блуждает» (φοιτᾷς, 144) в смысле переживания ею любовного наваждения. Затем страсть ее находитсебе выход в безумных мечтаниях перенестись в мир Ипполита (208 сл.); это безумие вновь названо«блужданием»: ποῖ παρεπλάγχθην γνώµης ἀγαθῆς; «Куда заблудилась я, в сторону от своих добрыхнамерений?» (240), говорит Федра, приходя в себя.

Любопытно, что содержание мечтаний Федры, уносящихгероиню в мир ее возлюбленного, тоже представляет своего рода блуждания – в буквальном смысле, хотя исовершаемые лишь в воображении героини; так что переносное метафорическое значение сосуществует вэтой ситуации с прямым.188Ср. также 897-898: ἢ τῆσδε χώρας ἐκπεσὼν ἀλώµενος / ξένην ἐπ᾽ αἶαν λυπρὸν ἀντλήσει βίον «Выброшенныйиз этой страны, в блужданиях по чужой земле он будет черпать горькую жизнь». Глагол ἀντλεῖν,214и далее хор и сам Ипполит оплакивают его печальную участь – утрату дома иуход в чужую страну (ἄλλαν ἐπ᾽ αἶαν ἱέµενον «пустившийся в чужую страну»,1125; συζύγιαι Χάριτες, τί τὸν τάλαν᾽ ἐκ πατρίας γᾶς / οὐδὲν ἄτας αἴτιον / πέµπετετῶνδ᾽ ἀπ᾽ οἴκων; «Запряженные вместе Хариты, что же вы посылаете его,несчастного, невиновного в этой беде, из отцовской земли, прочь от дома?»1148-1150; πόλις γὰρ οὐκέτ᾽ ἔστιν ἥδε µοι «Нет больше у меня города», 1184;ср.

также τλήµονας φυγάς «несчастное изгнание» 1177). «Блуждания»Ипполита заканчиваются крушением его колесницы, которое, как уже былосказано выше, уподобляется кораблекрушению, что наделяет мотивблуждания типичными для него морскими ассоциациями. Эта морскаяметафора сочетается и с символическим использованием образа моря иморской волны в сцене крушения. Крушение происходит на берегу, где сушасоседствует с морем; в море вырастает огромная волна (κλύδων и τρικυµία –слова, особенно часто использовавшиеся в метафоре «волны бед»), и именноиз волны выходит страшный бык, становящийся причиной несчастья. Такойфинал подытоживает все те символические ассоциации, которые образ моряимел на протяжении драмы: море выступает символом губительнойреальности, в которой протекает человеческая жизнь; эта реальность несетлюдям страдания и смерть, и они оказываются ее беспомощными жертвами.Ассоциация плавания по морю и вообще всякого блуждания снесчастьями и страданиями традиционна для греческой поэзии и восходитеще к «Одиссее».

Эти мотивы в их взаимосвязи играют важную роль и внекоторых трагедиях Еврипида – прежде всего, в «Медее», «Ифигении вТавриде» и «Елене». Особенно ценен для нас мотив блуждания в «Медее»,трагедии, близкой «Ипполиту» и временем создания, и некоторыми темами.употребленный в обоих пассажах, метафорически описывает блуждания Ипполита как плаваниезаливаемого водой корабля (ср. этот же образ применительно к Федре в ст. 769) и, таким образом, сближаетперемещения героя по суше с плаванием по морю.

Тем же «морским» смыслом блуждания Ипполитанаделяет и уподобление крушения его колесницы кораблекрушению в ст. 1220-1227.215Мотив плавания по морю появляется в «Медее», как и в «Ипполите»,уже в прологе, и, так же как и в «Ипполите», плавания изображены здесьпричиной разворачивающихся в спектакле трагических событий. О первойпричине несчастий, корабле Арго, на котором Ясон отправился в Колхиду зазолотым руном и на котором он увез Медею из ее отчего дома, говорится ужев первых стихах драмы:Εἴθ᾽ ὤφελ᾽ Ἀργοῦς µὴ διαπτάσθαι σκάφοςΚόλχων ἐς αἶαν κυανέας Συµπληγάδας,µηδ᾽ ἐν νάπαισι Πηλίου πεσεῖν ποτετµηθεῖσα πεύκη, µηδ᾽ ἐρετµῶσαι χέραςἀνδρῶν ἀρίστων οἳ τὸ πάγχρυσον δέροςΠελίᾳ µετῆλθον. οὐ γὰρ ἂν δέσποιν᾽ ἐµὴΜήδεια πύργους γῆς ἔπλευσ᾽ Ἰωλκίαςἔρωτι θυµὸν ἐκπλαγεῖσ᾽ Ἰάσονος·Ах, если бы судно Арго не пролетелоСквозь темные Сталкивающиеся скалы в страну колхов,И если бы в лесах Пелиона никогда не свалиласьСрубленная сосна и не снабдила веслами рукиБлагородных мужей, которые отправились за золотым руномДля Пелия! Тогда моя госпожа МедеяНе приплыла бы в крепость Иолкийской страны,Пораженная в сердце страстью к Ясону (1-8).Подобные сожаления о корабле – начале всех бед – встречаются и вдругих трагедиях Еврипида.

В «Елене» главная героиня говорит схожимисловами о корабле, на котором отправился за ней Парис:φεῦ φεῦ, τίς ἢ Φρυγῶν216ἢ τίς Ἑλλανίας ἀπὸ χθονὸςἔτεµε τὰν δακρυόεσσανἸλίῳ πεύκαν;Кто, из фригийцев ли,Или из эллинской земли,Срубил ту сосну,Что принесла слезы Илиону? (229-231).В «Гекубе» речь также идет о корабле Париса:ἐµοὶ χρῆν συµφοράν,ἐµοὶ χρῆν πηµονὰν γενέσθαι,Ἰδαίαν ὅτε πρῶτον ὕλανἈλέξανδρος εἰλατίνανἐτάµεθ᾽, ἅλιον ἐπ᾽ οἶδµα ναυστολήσωνἙλένας ἐπὶ λέκτρα,Я обречена была на несчастье,Я обречена была на беду,Как только АлександрСрубил себе еловое дерево,Чтобы поплыть по морской пучинеК ложу Елены (629-635).Образцом для всех этих пассажей послужило место из «Илиады» (5.6263), где в рассказе о троянском корабельщике корабли Париса названыначалом всех бедствий:ὃς καὶ Ἀλεξάνδρῳ τεκτήνατο νῆας ἐΐσας217ἀρχεκάκους, αἳ πᾶσι κακὸν Τρώεσσι γένοντοοἷ τ᾽ αὐτῷТот, кто смастерил Александру ровные корабли,Начало бед, ставшие злом всем троянцамИ ему самому.Очевидно, в контексте этих параллелей189 следует читать и пассаж извторого стасима «Ипполита» о злосчастном корабле, на котором Федраотправилась с Крита в Афины и который также стал первой причиной всехнесчастий.

Единственно только, мотив этот в «Ипполите» нескольковидоизменен и корабль изображен не на этапе постройки или заготовки длянего леса, а в момент начала и конца плавания; в «Медее», впрочем, данысамые разные эпизоды из судьбы корабля.190С плаванием и блужданиями связан еще один мотив, сближающий«Ипполита» с «Медеей», – мотив утраты родного дома. В «Ипполите» онсначала, во втором стасиме, описывает положение Федры (ср.

ἐπόρευσας ἐµὰνἄνασσαν ὀλβίων ἀπ᾽ οἴκων «ты повез мою госпожу из счастливого дома», 755),а затем и изгоняемого из дома Ипполита (συζύγιαι Χάριτες, τί τὸν τάλαν᾽ ἐκπατρίας γᾶς / οὐδὲν ἄτας αἴτιον / πέµπετε τῶνδ᾽ ἀπ᾽ οἴκων; «Что же выпосылаете его, несчастного, невиновного в этой беде, из отцовской земли,189Ср.

также неоднократно встречающийся у Еврипида мотив корабля, увозящего женщин на несчастье истрадания. Этот мотив играет важнейшую роль в «Троянках»; он звучит, например, в заканчивающей прологмонодии Гекубы, ст. 98-152 (см. Barlow 1986, прим. к ст. 98-152), так же как и в последнем стихе трагедии –в словах хора, принимающего уготованную ему горестную участь (1331-1332).190Выбор иного момента в «Ипполите» связан, очевидно, с важностью здесь образа причального каната, окотором см. выше.218прочь от дома?», 1148-1150; πόλις γὰρ οὐκέτ᾽ ἔστιν ἥδε µοι «Нет больше уменя этого города», 1184).191В «Медее» тот же мотив возникает уже в прологе. По словамкормилицы, Медея, оказавшись в беде, поняла, что нельзя ей было покидатьотчий дом:ἔγνωκε δ᾽ ἡ τάλαινα συµφορᾶς ὕποοἷον πατρῴας µὴ ἀπολείπεσθαι χθονός.Бедняжка, в несчастье она узнала,Как это важно, не уходить из отцовской земли (34-35).Затем в первом эписодии сама Медея, желая вызвать сочувствие укоринфских женщин, жалуется на свою судьбу в таких словах:ἐγὼ δ᾽ ἔρηµος ἄπολις οὖσ᾽ ὑβρίζοµαιπρὸς ἀνδρός, ἐκ γῆς βαρβάρου λελῃσµένη,οὐ µητέρ᾽, οὐκ ἀδελφόν, οὐχὶ συγγενῆµεθορµίσασθαι τῆσδ᾽ ἔχουσα συµφορᾶς.Я, одинокая, лишенная своего города, терплю наглостьОт мужа – я, которую похитили из варварской земли,У которой нет ни матери, ни брата, ни родственника,Чтобы перебраться из этого несчастья в гавань (255-258),причем метафорически употребляет глагол µεθορµίσασθαι «переместиться вгавань», применяя к своим блужданиям вдали от дома образ плавания по191Уход Ипполита, правда, в отличие от плавания из своего дома Федры, есть не причина, а проявлениенесчастья, однако важнее, нежели эти детали, само существование связи между блужданиями вдали от домаи несчастьем.219морю; эта метафора показывает, что своего рода образцом для описаниявообще любых блужданий является морское плавание.Сетованиям Медеи вторит и хор: σὺ δ᾽ ἐκ µὲν οἴκων πατρίων ἔπλευσας«Ты уплыла из отчего дома» (432); и σοὶ δ᾽ οὔτε πατρὸς δόµοι, / δύστανε,µεθορµίσα- / σθαι µόχθων πάρα «Нет у тебя дома, несчастная, чтобыперебраться от этих страданий в гавань (441-443) – с тем же «морским»глаголом µεθορµίσασθαι.Покинув дом, Медея, как и Федра, оказывается ввергнута в новыеблуждания.

Подобно Тесею и Федре, Медея вместе с Ясоном отправляются визгнание: покинув Иолк, она уходит в Коринф. Об этих новых перемещенияхМедеи, как и об изгнании Федры и Тесея, сообщается уже в первых стихахпролога:οὐδ᾽ ἂν κτανεῖν πείσασα Πελιάδας κόραςπατέρα κατῴκει τήνδε γῆν Κορινθίανξὺν ἀνδρὶ καὶ τέκνοισιν, ἁνδάνουσα µὲν†φυγῇ πολιτῶν† ὧν ἀφίκετο χθόνα,αὐτή τε πάντα ξυµφέρουσ᾽ Ἰάσονι·Тогда она не убедила бы дочерей Пелия убитьИх отца, и не поселилась бы с мужем и детьмиВ этой коринфской земле, своим изгнаниемДоставляя радость гражданам, в чью страну она пришла,И живя в полном согласии с Ясоном (9-14).Это сообщение следует сразу за рассказом о бегстве Медеи из родного дома(6-8); таким образом, изгнание героини соотнесено с ее уходом из дома ипоказано частью – новым этапом и новым примером – все тех же блужданий.Наконец, новый этап блужданий Медеи – это изгнание ее теперь уже и из220Коринфа, вследствие которого героиня оказывается без всякого пристанища,пока ее не согласится принять к себе афинский правитель Эгей.Однако при всем внешнем сходстве плаваний и блужданий в «Медее» ив «Ипполите» между этими двумя трагедиями есть глубокое и оченьсущественное различие.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,06 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее