Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098142), страница 31

Файл №1098142 Диссертация (Структурный и контекстный анализ в интерпретации трагедий Еврипида) 31 страницаДиссертация (1098142) страница 312019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Добродетель и в том, и в другом случае оказывается160амбивалентной, и само течение драмы с меняющейся драматическойситуацией выявляет слабости сначала одной, а затем другой ее формы.Кроме этой симметрии в моральном поведении персонажей,существует определенная симметрия и в их ситуации в первой и второйполовине драмы, а именно, несчастье Ипполита в конце произведенияперекликается с несчастьем Федры в начале. Перекличку подчеркиваетсходство двух анапестических частей, сопровождающих первый выходФедры в первом эписодии и последний выход Ипполита в эксоде.150Физические страдания, которые причиняет Федре ее страсть и стыд,оказываются подобны боли гибнущего Ипполита. Страдания обоих героевполучают схожее выражение в просьбах, обращенных к несущим их слугам.Федра не способна сама управлять своим телом; она просит поддерживать еестан, голову и руки:ἄρατέ µου δέµας, ὀρθοῦτε κάρα·λέλυµαι µελέων σύνδεσµα φίλων.λάβετ᾽ εὐπήχεις χεῖρας, πρόπολοι.Поднимите мой стан, держите прямо голову.Связь моих членов распустилась.Служанки, возьмите мои прекраснолокотные руки» (198-200).Выходу Ипполита также сопутствуют постоянно повторяющиесяпросьбы – сначала остановиться и дать ему передышку: σχές, ἀπειρηκὸς σῶµ'ἀναπαύσω «Стой, дай передохнуть моему ослабшему телу» (1353), затемподнять и нести его осторожнее:φεῦ φεῦ· πρὸς θεῶν, ἀτρέµα, δµῶες,χροὸς ἑλκώδους ἅπτεσθε χεροῖν.150О сходстве между этими двумя эпизодами см.

также Taplin 1978, 136.161τίς ἐφέστηκεν δεξιὰ πλευροῖς;πρόσφορά µ᾽ αἴρετε, σύντονα δ᾽ ἕλκετεАх, ради бога, слуги, тишеКасайтесь руками моего израненного тела.Кто стоит у правого бока?Поднимайте аккуратно, держите уверенно (1358-1361),и, наконец, оставить его в покое и дать умереть:καὶ νῦν ὀδύνα µ᾽ ὀδύνα βαίνει·µέθετέ µε τάλανα,καί µοι θάνατος Παιὰν ἔλθοι.Вот и сейчас боль, боль подступает.Оставьте меня, несчастного,И пусть целителем ко мне придет смерть (1371-1373).Положение главных героев симметрично еще в одном отношении – и вначале, и в конце драмы один из них оказывается причиной страданийдругого. Переживания Федры с самого начала вызваны ее страстью кИпполиту, который этим, хоть и невольно, губит ее: φίλος µ᾽ ἀπόλλυσ᾽ οὐχἑκοῦσαν οὐχ ἑκών «Меня губит друг, вопреки и своей, и моей воле» (319).Последующее поведение Ипполита, обвинившего Федру в дурных замыслахи почти готового рассказать о них отцу, ставит героиню в отчаянноеположение, усугубляя ее несчастье до предела; с другой стороны, ответныйпоступок Федры – клевета на Ипполита – приводит к страданиям и гибелигероя.Таким построением с динамическим контрастом и симметрией главныхперсонажей «Ипполит» очень напоминает другую трагедию Еврипида –162«Медею».

Поскольку «Медея» была написана примерно в то же время, что и«Ипполит», всего несколькими годами ранее, и обнаруживает с «Ипполитом»много любопытных параллелей, 151 мы можем предполагать, что в«Ипполите» автор сознательно отталкивался от композиционной моделисвоей более ранней трагедии. Потому композиция «Медеи» заслуживаетсейчас особого и подробного разбора.В «Медее» происходит такой же перелом в отношении к главнымперсонажам, что и в «Ипполите».

Сначала симпатии – на стороне несчастной,покинутой и страдающей героини, Ясон же должен вызывать негодование, исвоими поступками – неверностью и изменой данному слову, и речами, вкоторых он цинично пытается объяснить дурные дела добрымипобуждениями (446 сл.). Затем, однако, по мере того, как Медеяпридумывает и приводит в исполнение свой чудовищный план мести,симпатии зрителей должны переходить от нее к Ясону.152 Этот переломотмечен изменением в отношении хора,153 прежде сочувствовавшего Медее,но, начиная с определенного момента – с момента, когда героиня замышляетубийство детей, – осуждающего ее и пытающегося удержать ее отпреступления.

«Проклятая женщина», или, буквально «эта женщина, чтобона сгинула» (τὰν / ὀλοµέναν γυναῖκα, 1252-3), говорит хор о Медее, когда онапокидает сцену, чтобы убить детей; в начале драмы то же проклятие хорадресовал Ясону. Именно к Ясону в первую очередь относится пожелание151См. гл. 3. Ср. также одинаковые фантастические пожелания Медеи («Медея» 516 сл.) и Тесея («Ипполит»925 сл.), чтобы у людей был явный различительный признак, по которому можно было бы определять, кточестен и кто подл, и одинаковые пожелания Ясона и Ипполита, чтобы дети рождались без участия женщин.Кроме того, монолог Медеи о несчастной судьбе женщин и монолог Ипполита о негодности женщин,построенные схожим образом, перекликаются, будучи доказательствами двух противоположных тезисов –пример практики рассуждения in utramque partem, распространенной в софистических кругах.

Любопытно,что в этих двух монологах приводится один и тот же факт (невеста платит жениху приданое), которыйсофистически используется для доказательства противоположных идей.152Reckforth 1968, 331-4; 357ff.; Segal 1996, 19 и n. 16.153Cunningham 1954, 156.163хора: ἀχάριστος ὄλοιθ’ , ὅτῳ πάρεστιν / µὴ φίλους τιµᾶν «Пусть безрадостносгинет тот, кто способен не уважать близких» (659-660).Как и в «Ипполите», преступление Медеи в конце трагедииоказывается до некоторой степени аналогично проступку Ясона в начале.Суть их – в разрушении φιλία.154 В прологе кормилица обвиняет впредательстве близких, и в первую очередь детей, Ясона (17-18), а в финалепредательницей детей становится Медея. В то же время оба персонажаодинаково цинично и корыстно манипулируют φιλία.

Ясон в первом агоне сМедеей использует притворную φιλία (ср. слово φίλοι в 459, 549) какаргумент в нечестной риторике, когда пытается объяснить свое желаниевступить в брак с коринфской царевной исключительно заботой о Медее и ихдетях (549 сл.) и представить все свое поведение как поведение истинногодруга (455-456, 459-464). С этим первым агоном перекликается второй агонво второй половине трагедии, разыгрывающийся после того, как Медеяприняла решение убить детей.

Здесь уже Медея притворяется в дружескихнамерениях (869-899, ср. особ. 897) – с тем, чтобы осуществить своимстительные замыслы. Наконец, главным и самым страшным примеромманипуляции φιλία становится удар, который Медея наносит отцовскимчувствам Ясона, убивая детей.Оказывается, таким образом, что процитированные выше слова хора,осуждающие тех, кто не проявляет искренних дружеских чувств, – слова,имеющие форму общего суждения, но адресованные в тот момент действияЯсону, – с развитием действия оказываются в равной, если не в большейстепени приложимы и к Медее.Проступки Медеи и Ясона схожи и их причиной.

Обоими героямидвижет эрос. В первых сценах Медея обвиняет Ясона в том, что он изменилсвоей φιλία, поддавшись эросу. Например, когда Медея объясняет причинуизмены Ясона Эгею, в ответ на предположение последнего: πότερον ἐρασθεὶς154О разрушении φιλία и манипуляции φιλία в «Медее» см. Schein 1990a.164ἢ σὸν ἐχθαίρων λέχος; «Он испытал страсть к кому-то, или просто твое ложеему опостылело?» (697) она говорит: µέγαν γ᾽ ἔρωτα· πιστὸς οὐκ ἔφυ φίλοις«Да, и большую страсть: он оказался неверным другом своим близким»(698).

В конце беседы с Ясоном героиня саркастически торопит его кмолодой невесте, насмехаясь над страстью, которой он, по предположениюМедеи, должен пылать:Иди – ты охвачен тоской по своей новообъезженной невесте,Потому что надолго замешкался вне дома (623-4).Эрос Ясона задает главную тему хоровой песни, следующей за этойбеседой, – второго стасима.

Глядя на происходящие события, хорвысказывает свое пожелание никогда не переживать неумеренной страсти:Любовная страсть, когда переходит меру,Не дает людям ни доброй славы, ни доблести (627-8),и не испытывать неправильной страсти – страсти к «другому ложу», кромеложа законного мужа, поскольку любовная связь с «другим ложем» – этопричина гнева и неизбывной вражды:Пусть ужасная Киприда никогда не посылает мнеСсор, гнева и ненасытной вражды,Поражая мою душу другим ложем (637-40).Постепенно, однако, становится все более очевидным, что и в душеМедеи живет избыточный эрос – причина ее ревнивой ярости, и этот эрос вконце концов приводит и Медею к преступному разрушению φιλία.Брошенное Ясоном в последней сцене обвинение в том, что Медея убила165детей из-за «ложа» (λέχος, 1367) – образ, который традиционно служитметонимическим выражением эроса – героиня принимает и не оспаривает:σµικρὸν γυναικὶ πῆµα τοῦτ᾽ εἶναι δοκεῖς; «А ты думаешь, что это – невеликаябеда для женщины?» (1368).Перелом в трагедии, вскрывающий существенное сходство междудвумя антагонистами вопреки их кажущейся противоположности,выражается еще в одной детали – в своеобразной смысловой динамикенекоторых используемых здесь моральных стереотипов.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,06 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее