Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098142), страница 23

Файл №1098142 Диссертация (Структурный и контекстный анализ в интерпретации трагедий Еврипида) 23 страницаДиссертация (1098142) страница 232019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

к ст. 376.117порой он приносит вред и препятствует нравственным поступкам. Еенынешний собственный опыт лишний раз доказывает справедливость еепрежних умозаключений. Теперь, окончательно убедившись в ихправильности, она полна решимости впредь всегда следовать только своейсознательной моральной воле, не поддаваясь искушениям проявить αἰδώς.Если мы посмотрим на поведение героини в следующей сцене, то слова еемонолога приобретут зловещее звучание.В чем, собственно, заключается для Федры τὸ καλόν – моральное благо,к которому она постоянно стремится и которому противоречил ее дурнойαἰδώς в сцене с кормилицей? В том, чтобы никак не выказать и не раскрытьсвою страсть, ни поступками, ни словами.

Различия между поступками исловами, между реальностью и видимостью Федра не делает с самого начала,стараясь одновременно и не согрешить против мужа, и не быть уличенной вгрехе. Раскрытие тайны, молва о ее преступной страсти равносильны дляФедры самому преступлению, и потому она придает своему молчанию исокрытию своей любви моральный смысл. Этот моральный смысл, которымнаделяется для героини ее молчание, и позволяет ей применить к ееошибочному поступку – уступке кормилицы – антитезу τὸ καλόν / αἰδώς.Теперь, когда тайна стала известна ее близким, а именно, кормилице ихору, Федра выбирает для себя новый способ сокрытия – самоубийство,которое позволит ей скрыть испытываемый ею стыд, освободив ее отнеобходимости взглянуть в глаза мужу. Посмотрим, однако, на дальнейшееразвитие этой антитезы τὸ καλόν / αἰδώς.

Во втором эписодии по винекормилицы секрет Федры узнает Ипполит; узнает в искаженном виде: онсчитает, что Федра сама подослала к нему кормилицу, намереваясь вступитьс ним в тайную связь. Ипполит угрожает выдать этот секрет Тесею. В этойновой ситуации Федра продолжает занимать ту же моральную позицию, чтои в начале пьесы. Для нее по-прежнему моральное благо состоит в том,чтобы одновременно и быть, и слыть целомудренной. Перед героиней моглабы встать теперь проблема: пожертвовать ли моральным благом и допустить118дальнейшее разглашение ее тайны, прослыв неверной женой (Федра,одержимая страхом и отчаянием, не слышит запоздалого обещания Ипполитамолчать) или же нарушить αἰδώς, погубив Ипполита. Эту проблему она сразуразрешает с той твердостью, которая пришла к ней после неудачногопроявления αἰδώς к кормилице в первой сцене трагедии.

Больше жертвоватьτὸ καλόν ради αἰδώς Федра не намерена, и потому губит Ипполита. Своерешение Федра формулирует в реплике:οὐ γάρ ποτ᾽ αἰσχυνῶ γε Κρησίους δόµουςοὐδ' ἐς πρόσωπον Θησέως ἀφίξοµαιαἰσχροῖς ἐπ᾽ ἔργοις οὕνεκα ψυχῆς µιᾶς.Я ни за что не опозорю Критский дом,И не предстану пред лицом ТесеяС позорными деяниями – ради одной жизни116 (719-721),перекликающейся с ее решением покончить с собой, принятым в большоммонологе из первого эписодия:ἡµᾶς γὰρ αὐτὸ τοῦτ᾽ ἀποκτείνει, φίλαι,ὡς µήποτ᾽ ἄνδρα τὸν ἐµὸν αἰσχύνασ᾽ ἁλῶПодруги, именно это нас и убивает –Как бы не оказаться уличенной в том, что я опозорила моего мужа(419-420);116Как заметил Барретт (Barrett 1964, 296, комм. к ст. 721), слова «ради одной жизни» сказаныдвусмысленно: Федра говорит вроде бы о своей собственной жизни, но намекает на уже принятое еюрешение погубить Ипполита.119перекличка эта подчеркивает непрерывность и единство моральных взглядовгероини на протяжении всего ее участия в драме.Однако в той же мере, в какой αἰδώς Федры по отношению ккормилице в первой сцене был неуместен и ошибочен, теперь ошибочным ипреступным оказывается пренебрежение αἰδώς.

После сцены с кормилицейФедра приходит к правильному выводу о двойственности αἰδώς, затем,исходя из этого представления, отвергает αἰδώς в новой ситуации, губитИпполита, и совершает уже противоположную ошибку. Причина этойошибки – в том, что для героини так и остается неясным καιρός, т.е.обстоятельства, отличающие правильный и хороший αἰδώς от дурного иошибочного. Используя драматические возможности жанра – ситуационнуюдинамику спектакля – Еврипид самим развитием действия показывает, какκαιρός ускользает от Федры, всегда оказывающейся слишком медленной всвоих оценках и не поспевающей за меняющейся реальностью.Пассаж о двойном αἰδώς имеет не только непосредственныйдраматический смысл, но и смысл более общий.

Федра анализирует в своемрассуждению частную ситуацию, в которой она оказалась в первомэписодии, но создаваемая ею модель оказывается по крайней мере частичноприменима и к другим драматическим положениям, становясь общимзаконом, характеризующим нравственный мир трагедии.Антитеза γνώµη/ἡδονή специфична для Федры, поведение которойпрежде всего мотивировано ее сознательной моральной волей,противостоящей эмоциям и искушениям. Однако что касается центральнойнравственной идеи данного пассажа, двойственности αἰδώς и зависимости егоот καιρός, то она приложима почти ко всем поступкам всех персонажей.Прежде всего, необходимо отметить, что τὸ καλόν, к которомустремится в своих поступках Федра, сохранение целомудрия в поступках ирепутации целомудренной жены, также является типичным случаем αἰδώς.Само слово αἰδώς в значении целомудрия было употреблено в прологе пьесы(78) Ипполитом, для которого забота о целомудрии также является одним из120главных характерообразующих качеств.

Затем в начале первого эписодия насцене появляется Федра с покрытой головой – характерной деталью,выражавшей целомудренный αἰδώς. Самоубийство, на которое героинярешается, желая укрыться от стыда и избежать взгляда в глаза мужу,представляет собой следующий пример все того же целомудренного αἰδώς(δαίµονα στυγνὸν καταιδεσθεῖσα, 772). Тот же αἰδώς проявляется, наконец, и вее преступлении против Ипполита, на которое Федра идет, чтобы сохранитьсвою репутацию и скрыть от глаз людей свою порочную любовь.

Такимобразом, мотив целомудренного αἰδώς Федры развивается по той же модели,что и αἰδώς в смысле уважения к другому человеку: в определенныхобстоятельствах этот αἰδώς оказывается благим, в другие моменты – дурными преступным, Федра же не способна согласовать свои поступки сменяющимися обстоятельствами.Кроме того, что Еврипид изображает один и тот же αἰδώς моральнодвойственным, он намеренно сталкивает друг с другом различные по своемусодержанию αἰδώς.

В первом эписодии Федра стоит перед выбором,сохранить ли тайну и тем самым спасти репутацию своего целомудрия илиже уступить мольбам кормилицы, проявив αἰδώς к просителю. Удовлетворяяпросьбу кормилицы, героиня тем самым жертвует αἰδώς ради αἰδώς. Такимобразом, автор создает конфликт между разными проявлениями одной и тойже социальной добродетели и подчеркивает этот конфликт перекличкоймежду употреблениями слова αἰδώς в ст.

244 (целомудренный αἰδώς) и 335(αἰδώς в значении уважения к просьбам). Схожий конфликт возникает идальше, когда Федра во имя своей репутации губит Ипполита, вновь жертвуяодним αἰδώς ради другого.По той же модели строится поведение и других персонажей. Ипполит впрологе проявляет благочестие по отношению к Артемиде, обнаруживаядобродетель, также входившую в сферу обычных значений αἰδώς. Однако этоблагочестие и связанное с его любовью к Артемиде особенное внимание ксвоему целомудрию мешает герою с той же почтительностью относиться к121Афродите; таким образом, одно проявление εὐσέβεια исключает другое иприводит к противоположности – к ἀσέβεια и к ὕβρις против богини.Преданность идеалу целомудрия, т.е.

один случай αἰδώς, не позволяетИпполиту и оказывать должное уважение женщинам, ассоциирующимся вего сознании с распущенностью, т.е. исключает для него другое проявлениеαἰδώς. Именно поэтому, вследствие своего αἰδώς, Ипполит обрушивает наженщин несправедливые обвинения, не сомневается в дурных намеренияхФедры и готов даже нарушить данную им кормилице клятву.

Наконец, втретьем эписодии, соблюдая свое обещание – что также является типичнымпримером αἰδώς – и потому храня молчание, Ипполит жертвует своейрепутацией – как раз той формой αἰδώς, во имя которой его погубила Федра.Тот же выбор между двумя противоположными требованиями αἰδώςсовершает кормилица. Все ее поведение обусловлено тем чувством, котороеона испытывает к госпоже – чувством, соответствующим ее статусуслужанки и отношениям φιλία, связывающим ее с Федрой, и потому такжеявляющимся примером αἰδώς. Кормилица не способна контролировать иумерять это чувство, в чем она сама признается в начале первого эписодия(254-260).

Под воздействием этого чувства кормилица нарушает требованиядругого αἰδώς – целомудрия, и пытается свести свою госпожу с Ипполитом.Такой же конфликт между двумя αἰδώς характеризует и поведениеТесея, который наказывает своего сына за его мнимый грех, исходя из идеицеломудрия (ср. обвинительный монолог Тесея, 936-980, главной иединственной темой которого является целомудрие), и при этом, вынося свойприговор, пренебрегает установленным процессуальным порядком и неоказывает уважения праву Ипполита на защиту.Таким образом, мы встречаем в «Ипполите» своеобразный конфликтценностей.

Еврипид сталкивает между собой разные проявления одной и тойже добродетели. Почти всякий поступок персонажей оказывается ошибочени морально неверен, но аморальность эта происходит не от их порочности идурной моральной воли, а от неспособности делать правильный выбор между122разными и часто противоположными требованиями добродетели. Причинойморальных ошибок оказываются, тем самым, не особенности характера тогоили иного персонажа, но противоречивый и двойственный характер самойсоциальной добродетели.αἰδώς в «Ипполите» не только мотивирует аморальные поступки, но иведет к несчастью.

Мы видели выше, как Еврипид соединяет эти две темы,моральной и практической опасности αἰδώς, в рассуждении Федры в еебольшом монологе. Вторая тема находит особое выражение в выстраиваемойв драме мотивной связи между αἰδώς и смертью. Уже в пароде хор,рассказывая о болезни Федры, с одной стороны, наделяет поведение героининекоторыми деталями, вызывающими ассоциацию с αἰδώς. Она покрываетголову: λεπτὰ δὲ φάρη ξανθὰν κεφαλὰν σκιάζειν «тонкие покрывала затеняютрусую голову», 133-134; она «содержит тело чистым от пищи Деметры»(Δάµατρος ἀκτᾶς δέµας ἁγνὸν ἴσχειν, 138), т.е.

постится.117 Вместе с тем хорсвязывает это поведение с желанием смерти:κρυπτῷ πάθει θανάτου θέλουσανκέλσαι ποτὶ τέρµα δύστανονИз-за тайного страдания желаяДобраться до горестного смертельного конца (139-140).В первом эписодии Федра, устыдившись своих невольных безумныхпризнаний, сразу же после слов об αἰδώς (αἰδούµεθα γὰρ τὰ λελεγµένα µοι «Мыстыдимся сказанного мною», 244) высказывает намерение умереть: ἀλλὰκρατεῖ / µὴ γιγνώσκοντ᾽ ἀπολέσθαι «но лучше всего умереть, не осознавая(248-249).117Слово ἁγνός на протяжении всей драмы ассоциируется с αἰδώς, см. Segal 1970.123Кормилица в ответ сообщает ей, что и сама хотела бы умереть,настолько сильна в ней любовь (φιλία) к госпоже, заставляющая еесопереживать:τὸ δ᾽ ἐµὸν πότε δὴ θάνατοςσῶµα καλύψει;πολλὰ διδάσκει µ᾽ ὁ πολὺς βίοτος·χρῆν γὰρ µετρίας εἰς ἀλλήλουςφιλίας θνητοὺς ἀνακίρνασθαιА меня когдаСкроет смерть?Многому учит долгая жизнь.Нужно было бы смертным заключать друг с другомУмеренную дружбу (250-254).– тем самым, она точно так же связывает свой вариант αἰδώς со смертью.Самоубийство Федры также объясняется αἰδώς (δαίµονα στυγνὸνκαταιδεσθεῖσα «устыдившись своего отвратительного жребия, 772).Итак, αἰδώς ведет персонажей к смерти.

Но в то же время смертьоказывается силой, в финале драмы освобождающей αἰδώς от его моральнойамбивалентности. Разрешение это происходит постепенно; начинается оно вчетвертом эписодии.Весь третий эписодий был еще исполнен моральной неоднозначности.Невинный и героически соблюдающий клятву молчать Ипполит представал вглазах отца совершившим страшный ὕβρις – насилие над мачехой. Федруцеломудрие довело до клеветы на Ипполита, определившей вседраматическое развитие этой сцены. Наконец, Тесей, в своем наказанииИпполита руководствующийся идеей αἰδώς, сам невольно впадает в ὕβρις.124ὕβρις Тесея продолжается и в начале четвертого эписодия, когда передним предстает вестник с новостью о несчастье, постигшем его сына.Услышав слова вестника Ἱππόλυτος οὐκέτ᾽ ἔστιν, ὡς εἰπεῖν ἔπος «Ипполита,можно сказать, больше нет» (1162), Тесей сначала издевательскикомментирует это известие:πρὸς τοῦ; δι᾽ ἔχθρας µῶν τις ἦν ἀφιγµένος,ὅτου κατῄσχυν᾽ ἄλοχον ὡς πατρὸς βίᾳ;Кем он убит? Уж не дошел ли до вражды с ним кто-то,Чью жену он опозорил насилием, как и жену отца? (1163-1164)Затем, торжествуя, он благодарит Посейдона, исполнившего его желание:ὦ θεοὶ Πόσειδόν θ᾽, ὡς ἄρ ἦσθ᾽ ἐµὸς πατὴρὀρθῶς, ἀκούσας τῶν ἐµῶν κατευγµάτων.О боги и Посейдон! Значит, ты действительно мой отец,Коли ты внял моим мольбам! (1169-1170)Позже, в эксоде, эту радость Тесея с осуждением вспомнит Артемида:Θησεῦ, τί τάλας τοῖσδε συνήδῃ; «Тесей, что же ты дерзко радуешься этому?»(1286).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,06 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее