Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098132), страница 59

Файл №1098132 Диссертация (Статус лувийского языка в многонациональной Анатолии бронзового века - опыт социолингвистической реконструкции) 59 страницаДиссертация (1098132) страница 592019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 59)

Так, Мелчерт полагает, что «Руководстводля служителей храма» (CTH 264) является древнехеттским, однако, насколько можно судить, данный текстне содержит древнехеттских лингвистических особенностей, а отмеченное в нем распределение клитик=asta и =kan характерно для среднехеттского [ср. Oettinger 1976: 67–70]. С другой стороны, руководства какхеттский литературный жанр, по-видимому, не предшествуют царствованию Тудхалии I.284заимствованных из лувийского в древнехеттский. Анализ данной группылексем может иметь важные последствия для определения статусалувийского языка в начале II тыс. до н. э.Одноизширокоизвестныхлувийскихзаимствованийвдревнехеттский — это ubati- /ubadi-/. Контексты, в которых встречаетсяданная форма, собраны в работе [Starke 1990: 195–196].

Исконным значениемтермина было ‘поместье, домен’, однако оно лучше всего выявляется наоснове поздних хеттских текстов. В противоположность этому, в раннихконтекстах, таких как текст Цукраси (CTH 15) и так называемые Дворцовыехроники (CTH 8), обнаруживается его вторичное значение ‘воинскоеподразделение’, то есть контингент войск, набираемый с определеннойтерритории [ср. de Martino 2003: 111, там же сноска 307]. Непосредственнымисточником данного термина является лув. upatit- /ubadid-/ ‘поместье,территория’,котороезафиксировановклинописныхтекстахвсопровождении глоссового клина, а также в позднелувийской надписи TELLAHMAR 1 §8 [Hawkins 2000, I: 240]. Присутствие редкого знака <ba> (HZL205), чья фиксация в хеттском, похоже, ограничены заимствованиями,подчеркивает то, что хетт.

ubati- пришло из другого языка. В дополнение кэтому необходимо отметить, что суффикс -ti встречается в хеттском редко, алувийская основа *upadid- образована с помощью продуктивного суффикса id- на базе абстрактного существительного *ubada-, которое такжеобразовано по продуктивной модели [Melchert 1993: 243]. По всейвидимости, лувийскаяформа им./вин. ед. *ubadid >*ubadi былапереомыслена в хеттском как i-основа.Самые ранние фиксации рассматриваемой основы обнаруживаются встароассирийских документах. Форма ú-pá-tí-im обнаруживается дважды в(Kt v/k/ 152), но гораздо больше распространена расширенная основаupatinnu-. В работе Дерксена [Dercksen 2004] дается свежий анализ значенияданной лексемы и делается заключение, что рассматриваемая лексема“обозначала,по-видимому,жалование,представляемоецарем285высокопоставленным официальным лицам и состоящее из домов и земли”[Dercksen 2004: 155].

Дерксен считает, что этот термин не мог применяться кнаходящемуся в частном владении имуществу, поскольку он никогда невстречается в документах, посвященных продаже земли. Ряд контекстовсвидетельствует о метафорическом использовании upatinnu- в отношенииюридического лица [Dercksen 2004: 153]. Предположительно, это владениемогло включать группы людей, прикрепленные к определенным наделамземли, и, следовательно, вторичная персонификация upatinnu- являетсячастичной параллелью к семантическому развитию ubati- в древнехеттском.Поскольку документы, содержащие термин upatinnu-, ссылаются наустановления княжества Канеш, этот термин, вероятно, отражает неисконную лувийскую форму /ubadid-/, а, скорее, хеттское заимствованиеubati-.

Если данное заключение является верным, то рассматриваемая основапредставляет собой самый ранний зафиксированный случай лексическихконтактов между лувийским и хеттским языками.На сегодняшний день существует консенсус по поводу происхождения/ubadid-/ от глагольного корня /uba-/, засвидетельствованного как вклинописной, так и в иероглифической передаче.

Раньше этот глагол частосмешивался с фонетически сходным /uppa-/ ‘приносить’. Общеанатолийскийстатус глагола /uppa-/ обеспечивается его частыми фиксациями в хеттском илувийском, в то время как /uba-/ имеет когнаты в ликийском и карийском, ноне в хеттском. Значение глагола /uppa-/ установлено надежно, но вотношении первичного значения /uba-/ исследователи расходятся. Мелчерт[Melchert 2004c] реконструирует это значение как ‘посвящать, предоставлять,жаловать, снабжать’, в то время как я предпочелреконструкцию‘основывать,устанавливать’иную семантическую[Yakubovich2005b]287.Необходимо также учитывать, что имеются примеры как в пользу первой, таки в пользу второй интерпретации (см.

соответственно (130) и (131)).287Иванов [Ivanov 2008: 230] сравнивает лув. /ubadid-/ с тох. B wepe ‘загон (vel sim.)’, предполагая, что обеформы восходят к и.-е. *webh ‘ткать’.286(130) KUB 35.133 ii 29–30, CTH 765 (LNS), Starke 1985: 280URUHa-at-tu-ša-ya ap-pa-ra-an-ti-en a-ri-in an-na-ru-ma-a-hihu-u-˹it˺-wa-la-a-hi-ša-ha! ú-pa‘Пожалуй Хаттусе будущее время, мужеств(енность), ижизне(способность)’.(131) ARSLANTAŞ (Tell Ahmar) §2, Hawkins 2000, I: 246.a-wa/i ha-ta-ta-na(URBS) || URBS-MI-ni-na “1”-ti-i (“ANNUS”)u-si-i(“AEDIFICIUM”)u-pa-ha-´‘Я основал город Хатата за один год’.Графическое смешение между лув. /uba-/ ‘жаловать; основывать’ и лув./uppa-/ ‘приносить’, обнаруживаемое в иероглифических текстах, осложняетсемантическую реконструкцию. Тем не менее, какое бы значение /uba-/ нибыло выбрано в качестве базового, оно дает хорошую отправную точку длядеривации upatit-.

Если начать с семантической трактовки ‘жаловать’, томожно предполагать, как это делает Мелчерт, что upatit- изначально означало‘земельный надел’. Данная реконструкция находит частичную поддержку виспользовании upatinnu- в староассирийских текстах. Если принять исконноезначение /uba-/ ‘основывать’, то в качестве параллели семантическойдеривации upatit- можно привести лат.

fundus ‘(1) нижняя часть, фундамент;(2) участок земли, ферма, имущество’288. В противоположность этому,выведение хетт. ubati- из uppa- ‘приносить’ невозможно не только пофонетическим, но и по семантическим соображениям. Следовательно,лувийское происхождение этого технического термина доказано.Группа лувоидных форм встречается в древнехеттской версиимифологического текста об исчезновении Телибину (CTH 324.I.A).

Среди288Ср. также бактр. βονο καδγο, досл. “foundation house”, которое имело значение ‘родовое поместье’ [SimsWilliams 2000: 187]. Первый элемент данной идиомы является лексическим когнатом лат. fundus. Трудносказать, должно ли сходное семантическое развитие в латинском и бактрийском языках рассматриваться кактипологическая параллель, индоевропейский архаизм или ареальный феномен, однако я склоняюсь кпервому решению.287них можно выделить устойчивое сочетание [n]ūs tummantiyas (KUB 17.10iv 33), которому было уделено особое внимание в недавней литературе. Этосочетание появляется в списке положительных понятий, находящихся всумке kursa, в качестве символа гармонии между Телибину и вселенной.Большинство из этих элементов обозначают различные аспекты процветания[ср.

Hoffner 1998: 18, §§29–30].Нет сомнения в том, что основа tummantiya- выводится из лув.tumman(t)-‘ухо’,котороехарактеризуетсяспецифическилувийскимупрощением этимологического кластера st- в начале слова. Однако по поводузначения этого производного существительного отсутствует консенсус. Чтокасается nū-, то Рикен [Rieken 2006b] убедительно демонстрирует, чтоконсонантное расширение /d/ в дат. ед. nū-t-i является морфологическойособенностью, которая не типична для унаследованного хеттского лексикона,но находит близкую параллель в лувийском. В то же время этимологияданного слова остается предметом дискуссий, и попытки определить егозначение обычно связаны с анализом квазисинонимичного tummantiya-.

Впоследней редакции мифа о Телибину сочетание [n]ūs tummantiyasинтерпретируется как ‘почет и слава’ [Mazoyer 2003: 80, 107]. С другойстороны, Мелчерт [Melchert 2003a: 20], специально рассматривающий данноесловосочетание как лувийское заимствование в древнехеттский, приписываетему значение ‘податливость, послушание’. Наконец, Касьян и Якубович[Kassian, Yakubovich 2007] с осторожностью переводят то же словосочетаниев поздней молитве Телибину (KUB 24.1 iii 10, CTH 377) как ‘способностьслышать и понимать’289.289Каждая из трех конкурирующих интерпретаций имеет как преимущества, так и недостатки. ПереводМазуайе лучше всего соответствует рассматриваемому контексту, но не объясняет этимологию nū-. Касьяни Якубович пытаются интерпретировать nū- ‘способность слышать’ как заимствование из хурритскогоnu(w)i- ‘ухо’ [ср. Richter 2012: 280–281].

Хотя эта трактовка удовлетворительна с семантической точкизрения (как синхронно, так и диахронически), стяжение nu(w)i- > nū- остается без объяснения, даже еслипредполагать лувийское посредничество. Лувийский язык имеет множество примеров синкопы гласной aпосле глайда [Melchert 1994: 275–276], но мне неизвестны аналогичные случаи, касающиеся лувийскойгласной i. С другой стороны, перевод Мелчерта хорошо соответствует этимологии nū-, которая быланедавно предложена Рикен [Rieken 2006b] и согласно которой существительное nū- связывается с и.-е. *neu‘кивать’.

Хотя индоевропейская корневая этимология не может являться надежным основанием для288Другоеустойчивоесочетаниелувийскогопроисхождения,встречающееся в том же тексте CTH 377, — это salhanti- mannitti- (132).Появление перед рассматриваемой идиомой божества Иммарни, имякоторого выводится из лув. immar(i)- ‘степь’, подтверждает ее лувийскоепроисхождение. С формальной точки зрения сохранность /ti/ в mannittiнесовместима с законами хеттской исторической фонологии (следовало быожидать палатализованное **mannizzi-).

То же самое справедливо дляsalhianti-/salhanti-, по крайней мере если принять его производность отприлагательного на -ant-, как это было предложено Мелчертом [Melchert2003c: 135] (вторичная форма salhitti- может отражать влияние со стороныmannitti-).(132) KUB 17.10 i 10–12, CTH 324.I.A (OH/MS), Mazoyer 2003: 43–44.dTelipinus=a arha iyannis halkin dImmarnin salhiantienmannittien ispiyatarr=a pēdas gimri wēllui‘А Телибину ушел (и) унес зерно, (бога) Иммарни, salhiyanti-,manitti- и насыщение в степь (и) на луг’.Поскольку фиксации существительного общего рода salhanti-/salhitti- иmannitti- ограничены прямыми падежами, то можно также реконструироватьмутационные основы salhiant(i)- и mannitt(i)-. Мелчерт [Melchert 1994: 55]признает связь первого существительного с хетт.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее