Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098118), страница 95

Файл №1098118 Диссертация (Синтаксис именной группы в безартиклевом языке) 95 страницаДиссертация (1098118) страница 952019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 95)

Поскольку проецируется существительное, егопризнаки, и в том числе категориальный признак NGEN, копируются на прилагательное. Далеепроисходит соединение получившейся составляющей с числительным — представителемкатегории Quant. Оно также получает NGEN (5.100с). На следующем этапе (5.100d) в деривациювступает определитель — нулевая вершина с категориальными признаками DNOM.

Однакоприписывания признаков в соответствии с (5.95) не происходит — требования определителя ккомплементу не удовлетворены, и он оказывается дефектным приписывателем. Эти требованияудовлетворяются при последующем внутреннем соединении определителя и числительного(5.100e): реализуется (5.95), и числительное копирует категориальный признак DNOM. Припоследующих соединениях с прилагательными продолжает проецироваться определитель,поэтому его категориальные признаки распространяются на премодификаторы (5.100f-g). Всоответствии с Правилом одного суффикса (5.97) структура (5.100g) озвучивается как (5.100а).(5.100) a. эти последние пять красивых столовb.

[NP [A красивых-NGEN] [N столов.NGEN]]с. [NP [Quant пять-NGEN] [[A красивых-NGEN] [N столов.NGEN]]]d. [DP .DNOM [NP [Quant пять-NGEN] [[A красивых-NGEN] [N столов.NGEN]]]]e. [DP [[.DNOM] [Quant пять-NGEN-DNOM]] [NP [Quant пять-NGEN] [[A красивых-NGEN] [Nстолов.NGEN]]]]f. [DP [A последние-DNOM] [DP [.DNOM] [Quant пять-NGEN-DNOM]] [NP [Quant пять-NGEN] [[Aкрасивых-NGEN] [N столов.NGEN]]]]]g.

[DP [A эти-DNOM] [DP [A последние-DNOM] [DP [.DNOM] [Quant пять-NGEN-DNOM]] [NP [Quantпять-NGEN] [[A красивых-NGEN] [N столов.NGEN]]]]]]Обратимся теперь к гипотезе Песецкого о структуре категории числа и специфике«малых» числительных. Чтобы объяснить дистрибуцию числовых форм в количественныхконструкциях (5.93a) и (5.93c), Песецкий делает два допущения. Первое допущение касаетсякатегориального статуса «малых» числительных: предлагается считать, что два, три и четыреотносятся не к категории собственно числительных (Quant), но являются свободнымиморфемами двойственного, тройственного и четверичного числа, соответственно (NBR).Категория числа представима в виде следующей иерархии признаков:(5.101) a.

 (отсутствие числа)b. [+singular]67c. [—singular]d. [—singular] DUALe. [—singular] TRIALf. [—singular] QUADRALГраммемы в (5.101) выражаются как синтетически, так и аналитически. (5.101a-b) —бесчисловое существительное и существительное единственного числа — соответствуютморфологически традиционному «единственному числу», которое тем самым представляет изсебя дефолтную форму; (5.101c) — существительное с признаком не-единственного числа —соответствует традиционному «множественному числу». Значения (5.101d-f) выражаютсяаналитически, при помощи сочетания бесчисловой формы существительного и морфем числаNBR:(5.102) a. стола.NGENбесчисловая форма существительногоb. стола.NGEN [+singular]существительное в ед. числеc.

столов.NGEN [—singular]существительное во мн. числеd. [дваNBR стола.NGEN] [—singular] DUALсуществительное в двойств. числеe. [триNBR стола.NGEN] [—singular] TRIALсуществительное в тройств. числеf. [четыреNBR стола.NGEN] [—singular] QUADRAL существительное в четв. числе(5.102d-f) правильно предсказывает, что составляющая, состоящая из вершины NBR ибесчислового существительного, имеет признак [—singular], поэтому при соединении с нейадъективного модификатора (последние два стола) правило приписывания признака (5.95)присвоит ему признак [—singular], так что адъектив будет иметь морфологию множественногочисла.Проблемы возникают, однако, с прилагательными, расположенными между «малыми»числительными и существительными (два красивых стола). Если бы порядок соединенияэлементов в этой конструкции был таким, как в (5.103а), то прилагательное не получило бы отсуществительного признака числа и выступало бы в бесчисловой форме, т.е.

в дефолтном«единственном числе» (два красивого стола). Второе допущение Песецкого состоит в том, чтов действительности порядок слов в (5.103а) не отражает последовательности соединениясоставляющих, и прилагательное соединяется с составляющей, имеющей признак [—singular].Такой составляющей, как мы видели выше, является составляющая два стола. Следовательно,два сперва соединяется с бесчисловым существительным, а затем передвигается в позициюлевее (и выше) прилагательного (5.103b).68(5.103) a. [два [красивых стола]]b. два [красивых [два стола]]В какую же позицию передвигаются «малые» числительные — представители категорииNBR? Естественно предположить, что формы двойственного, тройственного и четверичногочисла существительного лицензируются соответствующими числительными45.

В таком случаеименные группы, содержащие аналитические формы паукальных чисел, также содержатчислительное — нулевую вершину ДВА , ТРИ , ЧЕТЫРЕ , принадлежащие категории Quant.Именно Quant является мишенью передвижения NBR, как это представлено в (5.104):(5.104)NPQuantQuantNNBRдваАкрасивыхNBRдваNN0столаОбратим внимание, что на этапе (5.104) морфология составляющих именной группыбудет выглядеть следующим образом: существительное стола будет бесчисловым и будетнести на себе «изначальный» генитив (GEN.SG в традиционной терминологии), прилагательноекрасивых получит аффикс NGEN[—singular] (GEN.PL в традиционной терминологии), такую жеформу мы ожидаем и от сложной вершины Quant, содержащей числовую морфему два.Итак, структура (5.104) аналогична NP, содержащей «большие» числительные (5.100с), сточностью до морфологических характеристик вершинного существительного.

При соединенииNP с определителем, как мы помним, приписывания признаков не происходит — требованияопределителя к комплементу не удовлетворены. Необходимо внутреннее соединениеопределителя и Quant (содержащего в данном случае NBR, см. (5.105)), в результате которого Dприписывает числительному категориальный признак DNOM. Поскольку у D признак числа не45Например, в словенском языке формы двойственного числа существительного используются только тогда, когдав контексте эксплицитно выражен квантификатор ‘два’ или ‘оба’; в противном случае используются формымножественного числа, даже если речь идет, например, о парных предметах [Pesetsky 2013], со ссылкой на [Corbett2000: 43]).69означен, D выступает в качестве зонда, согласуясь по числу с ближайшей целью, обладающейозначенным признаком числа, т.е.

с NP46.(5.105)DPDDQuantQuantNBRдваNPQuantQuantNNBRдваАкрасивыхNNBRдваN0столаИтак, нам удалось объяснить две гетерогенные модели количественных конструкций(5.93a-b). Обратимся теперь к гомогенным моделям (5.93c-d), повторяемым здесь как (5.106a-b),которые возникают в контексте косвенных падежей — POBL и NGEN47. В них мы наблюдаемединообразное падежное и числовое маркирование всех компонентов количественной группы.(5.106) a. к этим последним двум красивым столамb. к этим последним пяти красивым столамПонятно, что источником падежного признака является вершина, с которой соединяетсяDP: правило приписывания признака (5.95) копирует на именную группу категориальныйпризнак предлога (POBL) или существительного (NGEN).46В данном случае не принципиально, запускается ли операцияAGREEпри первом соединении D c именнойгруппой (и тогда источником числа оказывается NP), либо только после удовлетворения требований D ккомплементу, т.е.

после второго соединения (и тогда источник числа — Quant). В любом случае D получит признак[—singular].47В аккузативном контексте (например, в позиции прямого дополнения), как мы видели выше, VACC будетприписываться только мишеням с определенными признаками, из которых лишь вариант [+animate] возможен дляколичественных конструкций. В этом случае в гомогенной модели все компоненты именной группы будут иметьпризнаки аккузатива множественного числа, которые морфологически реализуются как генитив в контекстеодушевленности (увидел этих двух красивых женщин).70Несколько сложнее объяснить числовые формы в косвеннопадежной конструкции с«малыми» числительными. Начнем с предложных групп.

Предположим, что, как и D, предлогимеет неинтерпретируемый неозначенный признак числа uNBR. Тогда при соединении с DPпредлог в качестве зонда запустит поиск составляющей с означенным признаком числа.Ближайшей такой составляющей является сама DP, имеющая признак [—singular]. Предлогсогласуется с DP, после чего, в соответствии с (5.95), припишет морфологию множественногочисла и косвенного падежа всем элементам DP, включая именную вершину. В результате вкосвенных падежах бесчисловая форма существительного меняется на форму множественногочисла.Обратимся теперь к гомогенной модели, возникающей в контексте приименногозависимого, в генитивной конструкции (5.107a). В этом случае наша модель дает сбой. Присоединении DP эти два молодых актёра с N0 стол мы ожидаем копирования категориального ичислового признака N0 на все компоненты DP.

Однако в отличие от предлога, существительноеимеет означенный признак числа (в (5.107а) — [+singular]), и именно он будет реализован навсех ее компонентах. Аналогичная проблема возникает и вне количественной конструкции:наша модель предсказывает, что деривация (5.107b) невозможна, и при соединении DP этотмолодой актёр с N0 столы получится словосочетание столы этих молодых актёров.(5.107) a. стол этих двух молодых актёровb. столы этого молодого актёраОчевидно, истоки проблемы в том, что число, в отличие от падежа, не может бытьозначено «снаружи» DP.

Действительно, два признаковых компонента морфологическогоэкспонентаGEN.PLна приименной DP в (5.107a) имеют разные источники. Падежный признак,т.е. категориальный признак NGEN, является результатом соединения DP с N0. Источникчислового признака определить сложнее. Это не может быть ни вершина N0 стол, имеющаяпризнак [+singular], ни обладающая подходящим признаком вершина D0, поскольку сама посебе D0 не может приписывать признаки существительному в количественной конструкции (ср.эти последние два актёр-а (GEN.NUMBERLESS) / *актёр-ы (NOM.PL)).Таким образом, Песецкий приходит к выводу, что приписывание признака от α к βдолжно быть опосредовано «прототипом» α (обозначается как α), который представляет собойматрицу признаков, характерных для той синтаксической категории, к которой принадлежит α.Все признаки, содержащиеся в прототипе, кроме категориального (частеречного) признака, неозначены.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,42 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее