Главная » Просмотр файлов » Проблема трагического в поэзии В.С. Высоцкого

Проблема трагического в поэзии В.С. Высоцкого (1098084), страница 22

Файл №1098084 Проблема трагического в поэзии В.С. Высоцкого (Проблема трагического в поэзии В.С. Высоцкого) 22 страницаПроблема трагического в поэзии В.С. Высоцкого (1098084) страница 222019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Но это неэклектическое соединение разрозненных кусков. Герой-шут, вопло­щающий в себе массовое сознание, и возвышенный романтик оказыва­ются неразрывно связанными психологически, изнутри. Замечательнымпримером такой внутренней спаянности является фраза:"Я лег на сгибе бытия,На полдороге к бездне, —И вся история моя —История болезни".Начинается она "высоким штилем" и затем словно срывается в шутов­ство, буффонаду. Но это буффонада романтика, соотносящего своебытие со всей Вселенной, героя, стоящего на грани жизни и смерти.- 124 Это и есть художественное воплощение того типа неклассическоготрагического сознания, усугубленного условиями существования втоталитарном обществе, о котором говорилось во введении. Подобныйменталитет воспроизводится в цикле "История болезни", определяяего трагифарсовую природу.Бравада и отчаянье существуют на всех уровнях структуры цик­ла, от фоники до проблематики.

Так, в качестве одной из важнейшихциклообразующих связей является лейтмотив звука. В произведениипостоянно звучат два тона. Прежде всего слышен ерничающий голосгероя. Он смешивается с ёканьем внутренних органов, харканьем,визгом, криками боли и ужаса, последним "прости", шепотом безыс­ходности (см., например, аллитерацию [ш] в строфе:"Идешь, бывало, и поешь,Общаешься с людьми,И вдруг — на стол тебя, под нож, —Допелся, черт возьми!..")Тон противоположной строфы подчеркнуто сдержан и серьезен: бес­страстные заключения, "любезные" советы, хитрые и осторожныепредположения:"Доктор мой не лыком шит —Он хитер и осторожен:"Да, вы правы, но возможенХод обратный", — говорит."Звуки, идущие со стороны противника, подчеркнуто приглушены:"вздохнул осатанело", "кряхтел", "бесстрастно ответил".

Возникаетединая интонация серьезности и сдержанности. Только один раз раз­дается крик, когда опасность со стороны героя действительно ста­новится нешуточной:"И горлом — кровь, и не уймешь —- 125 Залью хоть всю Россию, —И крик: "На стол его, под нож!Наркоз! Анестезию!"Но серьезный тон, противопоставленный интонационному богатствуречи героя, не терпит поражения в цикле.

Он не только присутству­ет на равных с голосом героя, но и открыто звучит в конце цикла,подводя его итоги. Тон сдержанности, безусловно, вызывает ассо­циации с порождаемой тоталитарным обществом нарочитой серьез­ностью официальной речи, скупой, постной или наигранно бодрой.Эта серьезность не только устрашала, требовала и запрещала. Онасоздавала также иллюзию защищенности и обеспеченности. Так и вцикле "История болезни" голосом врача настойчиво внушается героюмысль о бесполезности его действий, желание забыться, успокоить­ся.Однако герой Высоцкого — правдоискатель, чувствующий ответ­ственность не только за свою судьбу, но и за жизнь других.

Отсю­да обращение к невесть откуда взявшейся "сестренке", крик-заве­щание: "Скажите всем, кого я знал: я им остался братом!" (см.балладу "Он не вернулся из боя"). Действия героя направлены нетолько на спасение России, как в балладе "Купола", но речь идето мировой истории в целом. Неслучайно говорится в конце цикла оболезни самого Создателя, о недуге, поразившем Адама и Еву и да­же змея-искусителя, о хронически больном человечестве. Воистину"История болезни" — цикл "последних вопросов" перед угрозой бы­тия, перед ликом смерти. "Желтый дом" оказывается полным тайныхсил, грозных предзнаменований, подспудного движения к вселенскойкатастрофе.

Неслучаен наступивший мрак в последней балладе цикла.Это предвестие "последних времен", "конца света". На всем циклележит отблеск эсхатологизма, неотделимого от авторской концепции- 126 изображаемого. Выше уже говорилось о мифологических представле­ниях, переосмысленных в поэзии Высоцкого. "История болезни" —новый пример мифологизации привычных представлений, облика герояи даже его речи.Мифологизация осуществляется здесь в форме намеков, просту­пает отдельными бликами, суггестивно. Она приглушена авторскойиронией, простодушием образа героя.

Но все это способствуетутверждению "некнижного, жизненного отношения" к мифу, безуслов­ности мифологического подтекста, открытию "мифологических перво­основ... в самых обыденных бытовых вещах и представлениях" [126,4, 881].Уже само колебание между устным и письменным словом, под­вижность границ между различными ликами и речевыми манерами по­вествователя связаны с мифологизацией [164, 70 — 71]. Правда о миреи поведении человека в нем утверждается в цикле завуалированно,не в виде четких формулировок, а путем обращения к фольклорномусознанию, к его мифологической основе.

Так, обращает на себя вни­мание обилие Фразеологизмов в речи героя: "мять бока", "от корнейволос до пят", "губы на замок", "войти в раж", "голый, как со­кóл", "шмыг да шмыг", "держусь начеку", "взят в тиски", "пробо­вать на ощупь", "подымаю хвост", "подведя черту" — вот толькоперечень фразеологизмов первого стихотворения. В мифологизирован­ной атмосфере цикла реализуются не только их лексические значе­ния, но и восстанавливаются древнейшие смыслы, позволяющие судитьоб истинных намерениях героя.

Неслучайно, например, усилениефразеологизма "здоров, как бык" ( "Я был здоров, здоров, как бык,как целых два быка...").Герои, титаны, боги в мифологических представлениях нередкосоотносились с образом быка. Можно вспомнить Аписа — египетского- 127 бога плодородия в образе быка, балтийского бога загробного мираи скота Велса (слав. Велес, Волос), Зевса, нередко принимающегооблик быка (в похищении Европы, например) как зооморфного вопло­щения самого бога.

Быком может становиться Посейдон, постоянныйпомощник Шивы — бык Пандин. Быки считались священными животными(быки Гелиоса, быки Посейдона). Они символизировали мощь и силунаравне с образом льва, (Аяксы сравниваются с двумя могуществен­ными львами или быками). Бык — самый страшный соперник в поединке("Гильгамеш и небесный бык", Геракл, одолевший критского быка,миф о Минотавре).

В гаданиях, ведовстве бык предвещал богатство ивоенную мощь (так происходит в колдовстве Дидоны о будущем Кар­фагена). Бык — одно из животных, находящихся у ствола мировогодрева, воплощающего деление на космические зоны, то есть быксоединяет небо и землю. И даже образы херувимов имеют параллелис широко распространенными на Ближнем Востоке образами антропо­морфных—зооморфных существ с охранительной функцией, сочетающихчерты человека, птицы, быка и льва [ см. 176].

Сравнением глав­ного героя цикла Высоцкого с быком подчеркивается особая силагероя, неиссякаемые запасы его жизненной мощи. Но бык наряду сосвоей божественной природой имел и другую ипостась. Это самоераспространенное жертвенное животное, неслучайно античная траге­дия возникла из культа Диониса, могущего принимать облик быка.Сравнение с быком героя цикла Высоцкого указывает на двойной егооблик: это и подвижник, стремящийся спасти весь мир, и мученик,жертва. Такой тип героя поэзии Высоцкого рассматривался нами напримере баллады "Купола", но в цикле "История болезни" онприобретает новое качество. Возможности установить утраченныенепосредственные отношения между героем и окружающей действи­тельностью на путях воссоединения с другими людьми, с культу¬- 128 рой, испробованные ранее в балладе, оказываются недостаточнымидля цикла.

В стихийных поисках истины поэт обращается к опытународной смеховой культуры. Гротескный лейтмотив цикла чрез­вычайно важен для понимания характера героя.Это образы, связанные с телом, прежде всего со ртом: "вовесь свой пересохший рот я скалюсь, старый шут", "я ухмыляюськрасным ртом, как на манеже шут". По сути дела, все лицо герояцикла Высоцкого сведено к разинутому или, напротив, наглухо сом­кнутому рту ("сухие губы на замок"). М. Бахтин писал: "Разинутыйрот (глотка и зубы) — один из центральных узловых образов народ­но-праздничной системы. Недаром резкое преувеличение рта — ос­новной традиционный прием внешнего оформления комического облика:комических масок, всевозможных "веселых страшилищ" карнавала..."[28, 360].

Гротескный образ разинутого рта получает широкое рас­пространение в литературе (Рабле, Гоголь), приобретает особыйсмысл и значение в изобразительном искусстве (графика экспрессио­нистов ) и в театре.Лейтмотив разинутого рта в сочетании с трагедией истязаемо­го героя-безумца получает новый смысл в цикле Высоцкого. Необхо­димо обратить внимание на то, что гротескные формы тела вообщепреобладают в произведении.

Это больное, умирающее тело:"Я был и слаб, и уязвим,Дрожал всем существом своим,Кровоточил своим больным,Истерзанным нутром".Тело героя подвергается разъятию на части (хотя бы и словесно):"Вот в пальцах цепких и худыхСмешно задергался кадык,Нажали в пах, потом под дых,- 129 На печень — бедолагу..."В тексте содержатся особые указания на обособленные гротескныевнутренние органы ("и гноем брызнуло из глаз,и булькнула трахея" и т.д.).Это .тело собираются поджаривать на огне, дабы вынудить истину:"Ведь скоро пятки станут жечь,Чтоб я захохотал".Важно, что в качестве признания под пытками из тела героя пыта­ются извлечь смех. Далее следует уточнение смысла подобногодействия.

Высоцкий актуализирует корень -ду-//-ды- (современныйвариант -душ-, -дыш-, -дох-) в ряде контекстуально соположенныхслов в 14 — 15 строфах первой баллады. Это этимологически родствен­ные слова: "душа" — "дыши" — "выдохни" — "вздохнешь". Такое мно­жество слов, этимологически родственных со словом "душа", не слу­чайно у Высоцкого.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
680,38 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее