Главная » Просмотр файлов » Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов

Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов (1097523), страница 58

Файл №1097523 Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов (Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов) 58 страницаГеометрия и комбинаторика виртуальных узлов (1097523) страница 582019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

 ïåðâîì èç íèõ(ê êîòîðîìó îòíîñèòñÿ è îáû÷íîå ÷åòûðåõ÷ëåííîå ñîîòíîøåíèå áåç ïóíêòèðíûõ õîðä) íåïîäâèæíàÿ õîðäà ÿâëÿåòñÿ ñïëîøíîé (ïîëîæèòåëüíîé). Âýòîì ñëó÷àå ïîäâèæíàÿ õîðäà íà âñåõ ÷åòûðåõ õîðäîâûõ äèàãðàììàõ èìååò îäèí è òîò æå òèï (ëèáî ñïëîøíàÿ, ëèáî ïóíêòèðíàÿ, ñì. âåðõíþþ èñðåäíþþ ÷àñòè ðèñ. 8.5). Âî âòîðîì ñëó÷àå íåïîäâèæíàÿ õîðäà ÿâëÿåòñÿïóíêòèðíîé. Ïðè ïåðåõîäå èç ïðàâîé ÷àñòè â ëåâóþ ïîäâèæíàÿ õîðäà ìå-8.1. Èíâàðèàíòû Âàñèëüåâà êëàññè÷åñêèõ óçëîâ346íÿåò ñâîé òèï, à âñå âûðàæåíèå ìåíÿåò çíàê, ñì.

íèæíþþ êàðòèíêó íàðèñ. 8.5.Ïðèâåäåì áîëåå òî÷íûå îïðåäåëåíèÿ. Ìû ðàññìàòðèâàåì ïîãðóæåíèÿîêðóæíîñòè â ïëîñêîñòü îáùåãî ïîëîæåíèÿ ñ òî÷íîñòüþ äî èçîòîïèé ïëîñêîñòè, ñîäåðæàùåé êðèâóþ, äèåîìîðèçìîâ îêðóæíîñòè è ïðîõîæäåíèÿ êðèâîé ÷åðåç òðîéíûå òî÷êè. Èíâàðèàíòû êðèâûõ ïðè òàêèõ óñëîâèÿõíàçûâàþòñÿ J -èíâàðèàíòàìè.Ïðè ïðîèçâîëüíîé äåîðìàöèè êðèâîé ïîìèìî (ðàçðåøåííîé) äåîðìàöèè, ñîñòîÿùåé â ïðîõîæäåíèè ÷åðåç òðîéíóþ òî÷êó, åñòü åùå îäíà äåîðìàöèÿ îáùåãî ïîëîæåíèÿ, ñîñòîÿùàÿ â ïðîõîæäåíèè ÷åðåç òî÷êó êàñàíèÿ.Òàêàÿ îñîáåííîñòü àíàëîãè÷íà îñîáåííîñòè ïðîõîæäåíèÿ ÷åðåç ñèíãóëÿðíûé óçåë.Ýòî ÿâëÿåòñÿ îòïðàâíîé òî÷êîé äëÿ îïðåäåëåíèÿ J -èíâàðèàíòîâ êîíå÷íîãî ïîðÿäêà ïëîñêèõ êðèâûõ.

À èìåííî, ðàññìîòðèì ìíîæåñòâî âñåõ ïëîñêèõ êðèâûõ ñ òî÷íîñòüþ äî èçîòîïèé è ïðîõîæäåíèé ÷åðåç òðîéíûå òî÷êè.Ââåäåì ñèíãóëÿðíûå êðèâûå òå, êîòîðûå èìåþò êîíå÷íîå ÷èñëî òî÷åêïðîñòîãî êàñàíèÿ.  ýòîì ñëó÷àå íà ìíîæåñòâå ñèíãóëÿðíûõ êðèâûõ ââåñòè ñîîòíîøåíèå ýêâèâàëåíòíîñòè, ðàçðåøàþùåå òî÷êè êàñàíèÿ, ñì. ðèñ.8.6=-èñ. 8.6. àçðåøåíèå îñîáåííîñòè êðèâîéÏðè ýòîì êàæäûé J -èíâàðèàíò ïëîñêèõ êðèâûõ îáùåãî ïîëîæåíèÿ ïðîäîëæàåòñÿ äî íåêîòîðîé óíêöèè íà êðèâûõ, èìåþùèõ òî÷êè êàñàíèÿ. J èíâàðèàíò íàçûâàåòñÿ èíâàðèàíòîì ïîðÿäêà n, åñëè åãî çíà÷åíèÿ íà êðèâûõ ñ n + 1 òî÷êîé ñàìîêàñàíèÿ ðàâíî íóëþ.

Àíàëîãè÷íî ðàññìàòðèâàåòñÿñëó÷àé ìíîãèõ êðèâûõ ñ òî÷êàìè êàñàíèÿ.àñïîëîæåíèå òî÷åê êàñàíèÿ íà äèàãðàììå îïèñûâàåòñÿ îñíàùåííîé õîðäîâîé äèàãðàììîé.Ïîëíîñòüþ àíàëîãè÷íî ñëó÷àþ èíâàðèàíòîâ Âàñèëüåâà óçëîâ ïî J -èíâàðèàíòó n-ãî ïîðÿäêà ïëîñêèõ êðèâûõ ñòðîèòñÿ îáîáùåííàÿ âåñîâàÿ óíêöèÿ íà îñíàùåííûõ õîðäîâûõ äèàãðàììàõ, ò.å. óíêöèÿ, óäîâëåòâîðÿþùàÿ8.2.

Ïîäõîä óñàðîâà-Ïîëÿêà-Âèðî ê èíâàðèàíòàì Âàñèëüåâà âèðòóàëüíûõ óçëîâ347îáîáùåííîìó ÷åòûðåõ÷ëåííîìó ñîîòíîøåíèþ.Èìååò ìåñòîÒåîðåìà 8.3 (Ñ.Ê.Ëàíäî, [Ëàí℄).äîâûõ äèàãðàììàõ ïîðÿäêàøåËþáàÿ óíêöèÿ íà îñíàùåííûõ õîð-n, ïîëó÷åííàÿèçJ -èíâàðèàíòàïîðÿäêà íå âû-n, óäîâëåòâîðÿåò îáîáùåííîìó ÷åòûðåõ÷ëåííîìó ñîîòíîøåíèþ (âñåìåãî âåðñèÿì).Íà äàííûé ìîìåíò íåèçâåñòíî, âåðåí ëè äëÿ J -èíâàðèàíòîâ êðèâûõ àíàëîã òåîðåìû Êîíöåâè÷à, ò.å.

âåðíî ëè, ÷òî ïî âñÿêîé îáîáùåííîé âåñîâîéóíêöèè ìîæíî âîññòàíîâèòü íåêîòîðûé J -èíâàðèàíò êîíå÷íîãî ïîðÿäêà.Ïîäðîáíåå ñì. [Ëàí℄.Òàêèì îáðàçîì, íàõîæäåíèå ñèñòåì âåñîâ äëÿ õîðäîâûõ äèàãðàìì èëèîñíàùåííûõ õîðäîâûõ äèàãðàìì ÿâëÿåòñÿ âàæíîé çàäà÷åé.  äàëüíåéøåììû ïîêàæåì, ÷òî íåêîòîðûå ÷àñòè÷íûå ðåøåíèÿ ýòèõ çàäà÷ âåñüìà íåîæèäàííî âîçíèêàþò áëàãîäàðÿ èçó÷åíèþ ñêîáêè Êàóìàíà êëàññè÷åñêèõ èâèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèé, à òàêæå áëàãîäàðÿ êîäèðîâàíèþ óçëîâ ïîñðåäñòâîì àòîìîâ è d-äèàãðàìì.8.2. Ïîäõîä óñàðîâà-Ïîëÿêà-Âèðî ê èíâàðèàíòàì Âàñèëüåâà âèðòóàëüíûõóçëîâÂâåäåì íåêîòîðûå âñïîìîãàòåëüíûå îïðåäåëåíèÿ.

Ïîä ïîëóâèðòóàëüíûì ïåðåêðåñòêîì áóäåì ïîíèìàòü îðìàëüíóþ ìåòêó äëÿ ïåðåêðåñòêà,â êîòîðîì óêàçûâàåòñÿ, êàêàÿ âåòâü ïðîõîäèò îðìàëüíî âûøå, à êàêàÿ îðìàëüíî íèæå, ïðè ýòîì ñàì ïåðåêðåñòîê îáâåäåí êðóæî÷êîì. Äèàãðàììà ñ ïîëóâèðòóàëüíûì ïåðåêðåñòêîì îïðåäåëÿåòñÿ êàê îðìàëüíàÿðàçíîñòü äâóõ äèàãðàìì, îäíà èç êîòîðûõ èìååò êëàññè÷åñêèé ïåðåêðåñòîê, à äðóãàÿ âèðòóàëüíûé.Ïóñòü D äèàãðàììà âèðòóàëüíîãî çàöåïëåíèÿ è ïóñòü {d1 , d2 , . . .

, dn } íåêîòîðûé íàáîð êëàññè÷åñêèõ ïåðåêðåñòêîâ ýòîé äèàãðàììû. Äëÿ íàáîðà {σ1 , . . . , σn } èç åäèíèö è íóëåé îïðåäåëèì Dσ êàê äèàãðàììó, ïîëó÷à-8.2. Ïîäõîä óñàðîâà-Ïîëÿêà-Âèðî ê èíâàðèàíòàì Âàñèëüåâà âèðòóàëüíûõ óçëîâ348åìóþ èç D ïðåîáðàçîâàíèåì âñåõ ïåðåêðåñòêîâ di , äëÿ êîòîðûõ σi = 1, ââèðòóàëüíûå ïåðåêðåñòêè. Îáîçíà÷èì ÷åðåç |σ| ÷èñëî åäèíèö â íàáîðå σ .Ôîðìàëüíàÿ àëüòåðíèðîâàííàÿ ñóììàX(−1)|σ| Dσσíàçûâàåòñÿ äèàãðàììîé ñ n ïîëóâèðòóàëüíûìè ïåðåêðåñòêàìè.Îáîçíà÷èì ÷åðåç K ìíîæåñòâî âñåõ âèðòóàëüíûõ óçëîâ. Ïóñòü ν : K → Q íåêîòîðûé èíâàðèàíò âèðòóàëüíûõ óçëîâ ñî çíà÷åíèÿìè â Q. Ïðîäîëæèì ýòîò èíâàðèàíò ïî ëèíåéíîñòè íà Q[K] ìíîæåñòâî îðìàëüíûõëèíåéíûõ êîìáèíàöèé âèðòóàëüíûõ óçëîâ. Ñêàæåì, ÷òî ν ÿâëÿåòñÿ èíâàðèàíòîì êîíå÷íîãî ïîðÿäêà, åñëè äëÿ íåêîòîðîãî íàòóðàëüíîãî n èíâàðèàíò ν îáðàùàåòñÿ â íóëü íà êàæäîì âèðòóàëüíîì óçëå K ñ áîëåå ÷åì nïîëóâèðòóàëüíûìè ïåðåêðåñòêàìè.

Åñëè ñóùåñòâóåò n, äëÿ êîòîðîãî ýòîâûïîëíèìî, òî ìèíèìàëüíîå èç òàêèõ ÷èñåë n íàçûâàåòñÿ ïîðÿäêîì èíâàðèàíòà ν .=−âìåñòå ñ ñîîòíîøåÔîðìàëüíîå ñîîòíîøåíèå Âàñèëüåâàíèåì, îïðåäåëÿþùèì âèðòóàëüíûé ïåðåêðåñòîê, âëå÷åò ñîîòíîøåíèå[ X UÇàìå÷àíèå 8.1. Îòìåòèì, ÷òî ñèíãóëÿðíûå óçëû ðàññìàòðèâàþòñÿ çäåñüíå êàê íåçàâèñèìûå îáúåêòû, èìåþùèå ãåîìåòðè÷åñêèé ñìûñë óçëîâ ñíåêîòîðûìè îñîáåííîñòÿìè, à ëèøü êàê ëèíåéíûå êîìáèíàöèè áîëåå ïðîñòûõ îáúåêòîâ.Î÷åâèäíî, ÷òî äëÿ âñÿêîãî èíâàðèàíòà ν ïîðÿäêà n â ñìûñëå, îïèñàííîìâûøå, åãî îãðàíè÷åíèå íà ñëó÷àé êëàññè÷åñêèõ óçëîâ ÿâëÿåòñÿ èíâàðèàíòîì êîíå÷íîãî ïîðÿäêà â îáû÷íîì ñìûñëå. Îáðàòíîå, îäíàêî, íåâåðíî.

Òàê,íàïðèìåð, ñîãëàñíî ïðèâåäåííîìó âûøå îïðåäåëåíèþ, íå ñóùåñòâóåò èíâàðèàíòîâ âòîðîãî ïîðÿäêà äëÿ (êîìïàêòíûõ) âèðòóàëüíûõ óçëîâ, ïîäðîáíååñì. [GPV, Oht℄.Èñõîäÿ èç îðìàëüíîãî ñîîòíîøåíèÿ, îïðåäåëÿþùåãî âèðòóàëüíûé ïå-8.3. Ïîäõîä Êàóìàíà349ðåêðåñòîê, è ñîîòíîøåíèÿ Âàñèëüåâà, Ì.Á.Ïîëÿê ïîñòðîèë òàê íàçûâàåìóþ àëãåáðó Ïîëÿêà, ñì. [GPV℄, äàþùóþ ïîëíîå êîìáèíàòîðíîå îïèñàíèåâñåõ âèðòóàëüíûõ óçëîâ. Êðîìå òîãî, â ðàáîòå [GPV℄ ïðèâåäåíû êîìáèíàòîðíûå îðìóëû äëÿ âû÷èñëåíèÿ èíâàðèàíòîâ êîíå÷íîãî ïîðÿäêà äëÿäëèííûõ âèðòóàëüíûõ óçëîâ.8.3. Èíâàðèàíòû Âàñèëüåâà âèðòóàëüíûõ óçëîâ (ïî Ë.Êàóìàíó)Ïîäõîä Êàóìàíà ñâÿçàí ñ îáîáùåíèåì ïîíÿòèÿ ñèíãóëÿðíîãî óçëà (çàöåïëåíèÿ) íà âèðòóàëüíûé ñëó÷àé.Îïðåäåëåíèå 8.2.Ñèíãóëÿðíàÿ âèðòóàëüíàÿ äèàãðàììàÎïðåäåëåíèå 8.3.Ñèíãóëÿðíîå âèðòóàëüíîå çàöåïëåíèå ýòî ÷åòûðåõâàëåíòíûé ãðà íà ïëîñêîñòè, ñíàáæåííûé îðèåíòàöèåé óíèêóðñàëüíûõ êîìïîíåíò, à òàêæå ñòðóêòóðîé â ïåðåêðåñòêàõ: êàæäûé ïåðåêðåñòîêýòîãî ãðàà ÿâëÿåòñÿ ëèáî êëàññè÷åñêèì (ïðîõîä-ïåðåõîä), ëèáî âèðòóàëüíûì, ëèáî ñèíãóëÿðíûì.Ñèíãóëÿðíûé ïåðåêðåñòîê èçîáðàæàåòñÿ æèðíîé òî÷êîé.(óçåë) ýòîêëàññ ýêâèâàëåíòíîñòè äèàãðàìì ñèíãóëÿðíûõ âèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèé(óçëîâ) ïî îáîáùåííûì äâèæåíèÿì åéäåìåéñòåðà è æåñòêèì èçîòîïèÿì,ñì.

ðèñ. 8.7.Îïðåäåëåíèå 8.4.ñèíãóëÿðíîãî âèðòóàëüíîãî çàöåïëåíèÿíàçûâàåòñÿ êîëè÷åñòâî åãî ñèíãóëÿðíûõ ïåðåêðåñòêîâ.Ïîðÿäêîìèñ. 8.7. Æåñòêàÿ èçîòîïèÿ8.3. Ïîäõîä Êàóìàíà350Ïîñëå ýòîãî îïðåäåëåíèå èíâàðèàíòà Âàñèëüåâà äëÿ âèðòóàëüíûõ óçëîâ(çàöåïëåíèé) äîñëîâíî ñîâïàäàåò ñ îïðåäåëåíèåì â êëàññè÷åñêîì ñëó÷àå. Àèìåííî, äëÿ êàæäîãî èíâàðèàíòà f âèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèé ìîæíî îïðåäåëèòü åãî îðìàëüíûå ïðîèçâîäíûå f ′ , f ′′ , . . . , ñîãëàñíî ñîîòíîøåíèþ Âàñèëüåâà: f (n) ( ) = f (n−1) ( )−f (n−1) ( ). Ñêàæåì, ÷òî èíâàðèàíò f èìååòïîðÿäîê ìåíüøèé èëè ðàâíûé n, åñëè f (n+1) ≡ 0.Èç ýòîãî îïðåäåëåíèÿ ñëåäóåò, ÷òî èíâàðèàíòû âèðòóàëüíûõ óçëîâ ïîðÿäêà íóëü êëàññèèöèðóþòñÿ îðèåíòèðîâàííûìè êðèâûìè íà îðèåíòèðîâàííûõ äâóìåðíûõ ïîâåðõíîñòÿõ, ðàññìàòðèâàåìûõ ñ òî÷íîñòüþ äî ñâîáîäíîé ãîìîòîïèè è ñòàáèëèçèöèé/äåñòàáèëèçàöèé (ïëîñêèå âèðòóàëüíûåóçëû, ñì.

ãëàâó 1, òåîðåìó 1.1). Âîïðîñ î êëàññèèêàöèè òàêèõ êðèâûõîáñóæäàëñÿ â ïåðâîé ãëàâå.[XU8.3.1. Èíâàðèàíòû, ïîðîæäåííûå ïîëèíîìîì ΞÄâå îñíîâíûå êîíñòðóêöèè, èñïîëüçóåìûå ïðè îïðåäåëåíèè ïîëèíîìà Ξ(4.10), ýòî ïîëèíîì Äæîíñà-Êàóìàíà è èíâàðèàíòû Âàñèëüåâà ïîðÿäêàíóëü. Ïîêàæåì, ÷òî èíâàðèàíò Ξ ÿâëÿåòñÿ áîëåå ñèëüíûì, ÷åì ïîëèíîìÄæîíñà-Êàóìàíà è èíâàðèàíòû Âàñèëüåâà ïîðÿäêà íóëü, ðàññìîòðåííûåâìåñòå.Îáîçíà÷èì äèàãðàììó, èçîáðàæåííóþ íà ðèñ. 8.8, ÷åðåç M̄ ; îáîçíà÷èìñîîòâåòñòâóþùåå çàöåïëåíèå ÷åðåç M .èñ.

8.8. Çàöåïëåíèå MÎ÷åâèäíî, ÷òî ýòî çàöåïëåíèå èìååò òå æå èíâàðèàíòû ïîðÿäêà íóëü, ÷òîè òðèâèàëüíîå äâóõêîìïîíåíòíîå çàöåïëåíèå: çàìåíÿÿ â äâóõ ìåñòàõ òèïûêëàññè÷åñêèõ ïåðåêðåñòêîâ è ïðèìåíÿÿ äâàæäû äâèæåíèå Ω2 , ìû ïîëó÷àåìäâóõêîìïîíåíòíîå çàöåïëåíèå áåç êëàññè÷åñêèõ ïåðåêðåñòêîâ.8.4. Èíâàðèàíòû Âàñèëüåâà, ïîðîæäåííûå èíâàðèàíòîì Ξ351Ëåãêî ïðîâåðÿåòñÿ, ÷òî ïîëèíîì Äæîíñà-Êàóìàíà íà ýòîì çàöåïëåíèèòàêîé æå, êàê è íà òðèâèàëüíîì çàöåïëåíèè èç äâóõ êîìïîíåíò: ýòî òðèâèàëüíîå çàöåïëåíèå ïîëó÷àåòñÿ èç äèàãðàììû M̄ ïðèìåíåíèåì âèðòóàëèçàöèè (äâàæäû) è îáúåçäà.Ïðè ýòîì ïîëèíîì Ξ ïîçâîëÿåò óñòàíîâèòü íåêëàññè÷íîñòü çàöåïëåíèÿM.Ëåãêî âèäåòü, ÷òî âñå ýëåìåíòû èç ìíîæåñòâà S (ñì.

ñòð. 182), ïîëó÷àåìûå ïî äèàãðàììå M , ëåæàò íà òîðå T 2 . Äåéñòâèòåëüíî, íàáîð êðèâûõ δâûãëÿäèò òàê, êàê ïîêàçàíî íà ðèñ. 8.9.èñ. 8.9. Ñèñòåìà êðèâûõ δ(M̄ )Äâå êðèâûå èç δ íà òîðå ïàðàëëåëüíû (íàáîð êðèâûõ δ îïðåäåëåí íà ñòð.183).Ïðè ýòîì äëÿ íåêîòîðûõ ñîñòîÿíèé s íàáîð γ ′ (s) ñîäåðæèò íåòðèâèàëüíûå êðèâûå, íå ïàðàëëåëüíûå êðèâûì èç δ . Íåòðóäíî ïðîâåðÿåòñÿ, ÷òî ñîîòâåòñòâóþùèé ýëåìåíò p ∈ S èìååò â ðàçëîæåíèè (4.10) íåíóëåâîé êîýèöèåíò.

Èç ýòîãî ñëåäóåò, ÷òî Ξ(M ) èìååò íåòðèâèàëüíûé êîýèöèåíòïðè íåêîòîðûõ ýëåìåíòàõ èç S , îòëè÷íûõ îò P .Íåòðèâèàëüíîñòü çàöåïëåíèÿ M áûëà óñòàíîâëåíà àâòîðîì â 2003 ãîäó,[Ìà8℄.8.4. Èíâàðèàíòû Âàñèëüåâà, ïîðîæäåííûå èíâàðèàíòîì Ξ íàñòîÿùåì ðàçäåëå ìû ðàáîòàåì ñ èíâàðèàíòàìè Âàñèëüåâà âèðòóàëüíûõ óçëîâ â ñìûñëå Êàóìàíà. åçóëüòàòû íàñòîÿùåãî ðàçäåëà îïóáëèêîâàíû â [Man4, Ìà8℄.Èíâàðèàíò Ξ, êîýèöèåíòû êîòîðîãî ïðè ýëåìåíòàõ èç S ÿâëÿþòñÿ ïî-8.4. Èíâàðèàíòû Âàñèëüåâà, ïîðîæäåííûå èíâàðèàíòîì Ξ352ëèíîìàìè Ëîðàíà îò ïåðåìåííîé a, ìîæíî ïðåîáðàçîâàòü â îðìàëüíûéðÿä çàìåíîé ïåðåìåííîé a = ex è ðàçëîæåíèåì ýêñïîíåíòû ïî îðìóëåÒåéëîðà. Äëÿ óäîáñòâà ìû áóäåì èñïîëüçîâàòü òó æå áóêâó Ξ äëÿ îáîçíà÷åíèÿ ïîëó÷åííîãî ðÿäà îò ïåðåìåííîé x.Ïóñòü L âèðòóàëüíîå çàöåïëåíèå.

Ïóñòü Ξm (L) êîýèöèåíò â ðÿäåΞ(L) ïðè xm . Îí ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ëèíåéíóþ êîìáèíàöèþ ýëåìåíòîâ èçS ñ ðàöèîíàëüíûìè êîýèöèåíòàìè.Äîêàæåì ñëåäóþùóþ òåîðåìó.Òåîðåìà 8.4.Äëÿ êàæäîãîm ∈ N+èíâàðèàíòΞmòîì Âàñèëüåâà âèðòóàëüíûõ óçëîâ ïîðÿäêà íå áîëååÿâëÿåòñÿ èíâàðèàí-m.Ýòà òåîðåìà ïîêàçûâàåò, ÷òî èíâàðèàíò Ξ â äåéñòâèòåëüíîñòè ñëàáååèíâàðèàíòîâ Âàñèëüåâà âèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèé: äëÿ êàæäîãî ýëåìåíòàW ∈ S êîýèöèåíò ïðè W â Ξ ìîæåò áûòü ïðåäñòàâëåí êàê îðìàëüíûéðÿä èç èíâàðèàíòîâ Âàñèëüåâà. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, ýòà òåîðåìà ÿâíî îïèñûâàåò íåêîòîðûå áåñêîíå÷íûå ñåðèè èíâàðèàíòîâ Âàñèëüåâà âèðòóàëüíûõçàöåïëåíèé ïðîèçâîëüíûõ ïîðÿäêîâ.Çàìå÷àíèå 8.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,13 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее