Главная » Просмотр файлов » Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов

Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов (1097523), страница 29

Файл №1097523 Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов (Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов) 29 страницаГеометрия и комбинаторика виртуальных узлов (1097523) страница 292019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Çíà÷èò, ñîãëàñíîòåîðåìå 4.4, èìååò ìåñòî spanhLi = spanhL′ i 6 4(n − 1) − 2. Ïðîòèâîðå÷èå.Íàçîâåì êâàçèàëüòåðíèðîâàííîé äèàãðàììó âèðòóàëüíîãî çàöåïëåíèÿ,ïîëó÷àþùóþñÿ èç àëüòåðíèðîâàííîé äèàãðàììû êëàññè÷åñêîãî çàöåïëåíèÿ âèðòóàëèçàöèåé íåêîòîðûõ ïåðåêðåñòêîâ è ïðèìåíåíèåì äâèæåíèÿ îáúåçäà, ñì. ðèñ. 4.11.èñ. 4.11. Àëüòåðíèðîâàííàÿ êëàññè÷åñêàÿ äèàãðàììà (âîñüìåðêà)è êâàçèàëüòåðíèðîâàííàÿ äèàãðàììàÈç îïðåäåëåíèÿ ñåðè÷åñêîãî àòîìà è òåîðåìû 4.2 âûòåêàåòÏðåäëîæåíèå 4.3.

Àòîì, ñîîòâåòñòâóþùèé ñâÿçíîé äèàãðàììå L âèðòóàëüíîãî çàöåïëåíèÿ, ÿâëÿåòñÿ ñåðè÷åñêèì òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà äèàãðàììàLÿâëÿåòñÿ êâàçèàëüòåðíèðîâàííîé. òåðìèíàõ àòîìîâ îïðåäåëåíèå ñâÿçíîé äèàãðàììû (ñì. ñòð. 50) ïåðåîðìóëèðóåòñÿ òàê:Îïðåäåëåíèå 4.8. Âèðòóàëüíàÿ äèàãðàììà íàçûâàåòñÿîñòîâ ñîîòâåòñòâóþùåãî åé àòîìà ñâÿçåí.ñâÿçíîé,åñëè4.2. Ïîëèíîì Ξ.

Âîïðîñû ìèíèìàëüíîñòè174×òîáû îöåíêà òåîðåìû 4.4 áûëà òî÷íà, äîñòàòî÷íî, ÷òîáû â ðàçëîæåíèèÊàóìàíà êîýèöèåíò ïðè ñòàðøåé ñòåïåíè n + (γmax − 1) è êîýèöèåíò ïðè ìëàäøåé ñòåïåíè (−n − (γmin−1 )) áûëè îáà íå ðàâíû íóëþ. Ýòîóñëîâèå óäîáíûì îáðàçîì îðìóëèðóåòñÿ â òåðìèíàõ àòîìîâ. Áîëåå òîãî,èç íåñîêðàùàåìîñòè â ñòàðøåì è ìëàäøåì ÷ëåíàõ ìîæíî ïîëó÷èòü òàêæåíåñîêðàùàåìîñòü ñòàðøåãî è ìëàäøåãî êîýèöèåíòîâ äëÿ êàáåëåé ñì.îïðåäåëåíèå äàëåå.Âèðòóàëüíàÿ äèàãðàììà L ÿâëÿåòñÿ àäåêâàòíîé (ñð.

[Th1℄), åñëè ó ñîîòâåòñòâóþùåãî àòîìà V (L) êàæäàÿ âåðøèíà èíöèäåíòíà ÷åòûðåì ðàçëè÷íûì êëåòêàì. Èíûìè ñëîâàìè, íèêàêàÿ êëåòêà íå ïîäõîäèò ñàìà ê ñåáå íèâ êàêîé âåðøèíå.Àäåêâàòíîñòü ÿâëÿåòñÿ äîñòàòî÷íûì (íî íå íåîáõîäèìûì) óñëîâèåì äëÿòîãî, ÷òîáû ñòàðøèé ìîíîì â A-ñîñòîÿíèè ñêîáêè Êàóìàíà íå ñîêðàùàëñÿ ñ äðóãèìè ìîíîìàìè, à òàêæå ìëàäøèé ìîíîì â B -ñîñòîÿíèè íå ñîêðàùàëñÿ ñ äðóãèìè ìîíîìàìè. Ýòî ñëåäóåò èç òîãî, ÷òî â ðàçëîæåíèè (4.1) íèîäíî èç ñîñòîÿíèé, îòëè÷íûõ îò A-ñîñòîÿíèÿ, íå äàåò ìîíîìîâ, èìåþùèõñòåïåíü, ðàâíóþ ñòàðøåé.

Àíàëîãè÷íî íè îäíî èç ñîñòîÿíèé, îòëè÷íûõ îòB -ñîñòîÿíèÿ, íå äàåò ìîíîìîâ, èìåþùèõ ñòåïåíü, ðàâíóþ ìëàäøåé.Ýòî ñâîéñòâî ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç êëþ÷åâûõ ïðè îïðåäåëåíèè ìèíèìàëüíîñòè òîé èëè èíîé äèàãðàììû.Ôèêñèðóåì îäèí èç äâóõ öâåòîâ áåëûé èëè ÷åðíûé. Ïîëóàäåêâàòíîé(áåëîé èëè ÷åðíîé) íàçûâàåòñÿ äèàãðàììà, äëÿ êîòîðîé â êàæäîé âåðøèíåäâå ïðèìûêàþùèå áåëûå (ñîîòâ., ÷åðíûå) êëåòêè ðàçëè÷íû. Àäåêâàòíàÿäèàãðàììà ÿâëÿåòñÿ îäíîâðåìåííî áåëîé ïîëóàäêâàòíîé è ÷åðíîé ïîëóàäåêâàòíîé.Âàæíîå ìåñòî â òåîðèè êëàññè÷åñêèõ è âèðòóàëüíûõ óçëîâ, à òàêæå âòåîðèè êîäèðîâàíèÿ òðåõìåðíûõ ìíîãîîáðàçèé çàíèìàåò ïîíÿòèå îñíàùåííîãî çàöåïëåíèÿ.Ïîä îñíàùåííûì çàöåïëåíèåì (ñð.

ñòð. 10) ìû ïîíèìàåì êëàññ ýêâèâàëåíòíîñòè âèðòóàëüíûõ äèàãðàìì ïî âñåì îáîáùåííûì äâèæåíèÿì åéäåìåéñòåðà, ãäå âìåñòî ïåðâîãî êëàññè÷åñêîãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà Ω1ââåäåíî äâèæåíèå Ω21 , èçîáðàæåííîå íà ðèñ. 4.12.Áóäåì íàçûâàòü ïðåîáðàçîâàíèÿ Ω11 , Ω2 , Ω3 è ïðåîáðàçîâàíèå îáúåçäà (îáîá-4.2. Ïîëèíîì Ξ. Âîïðîñû ìèíèìàëüíîñòè175èñ. 4.12. Äâîéíàÿ ïåòëÿùåííûìè) îáîáùåííûìè îñíàùåííûìè äâèæåíèÿìè åéäåìåéñòåðà.Îñíàùåííûå êëàññè÷åñêèå äèàãðàììû èìåþò ñëåäóþùèé ãåîìåòðè÷åñêèé ñìûñë: êàæäîé êîìïîíåíòå çàöåïëåíèÿ, çàäàííîãî òàêîé äèàãðàììîé,ìîæíî ñîïîñòàâèòü ÷èñëî èíäåêñ ñàìîçàöåïëåíèÿ.

Ýòî ÷èñëî áóäåò èíâàðèàíòíûì îòíîñèòåëüíî âñåõ îñíàùåííûõ äâèæåíèé åéäåìåéñòåðà.Äëÿ êàæäîé âèðòóàëüíîé äèàãðàììû L ñ m êëàññè÷åñêèìè è k âèðòóàëüíûìè ïåðåêðåñòêàìè ìîæíî îïðåäåëèòü åå êàáåëè: óäâîåííóþ äèàãðàììóD2 (L), óòðîåííóþ äèàãðàììó D3 (L) è òàê äàëåå. Ýòî äåëàåòñÿ ñëåäóþùèìîáðàçîì.

àññìîòðèì äèàãðàììó L è ïàðàëëåëüíî åé íàðèñóåì (n−1) òî÷íî òàêóþ æå äèàãðàììó. Ìîæíî ñ÷èòàòü, íàïðèìåð, ÷òî êàæäàÿ òî÷êà íàâåòâè äèàãðàììû ñäâèíóëàñü íà ìàëåíüêèå îòðåçêè äëèí ε, 2ε, . . . , (n − 1)εâäîëü íîðìàëè. Ó ïîëó÷åííîé äèàãðàììû Dn (L) áóäåò n2 m êëàññè÷åñêèõè n2 k âèðòóàëüíûõ ïåðåêðåñòêîâ: âìåñòî êàæäîãî ïåðåêðåñòêà ìû ïîëó÷èì n2 íîâûõ; åñëè â êëàññè÷åñêîì ïåðåêðåñòêå äèàãðàììû L íåêîòîðàÿâåòâü a îáðàçîâûâàëà ïåðåõîä ïðè ïåðåñå÷åíèè âåòâè b, òî â äèàãðàììåDn (L) êàæäàÿ èç ñåìåéñòâà n ïàðàëëåëüíûõ âåòâåé, ñîîòâåòñòâóþùèõ a,áóäåò îáðàçîâûâàòü ïåðåõîä ïðè ïåðåñå÷åíèè êàæäîé èç n ïàðàëëåëüíûõâåòâåé, ñîîâòåòñòâóþùèõ b; ïðèìåð óäâîåíèÿ äëÿ ñòàíäàðòíîé äèàãðàììûêëàññè÷åñêîãî òðèëèñòíèêà ïîêàçàí íà ðèñ. 4.13.åîìåòðè÷åñêèé ñìûñë çàïðåùåíèÿ ïåðâîãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà ñîñòîèò â ñëåäóþùåì.

àññìîòðèì êëàññè÷åñêóþ äèàãðàììó óçëà L è óäâîåííóþ äèàãðàììó D2 (L). Ïîñëåäíþþ ìîæíî ïðåäñòàâèòü ñåáå êàê ñïîñîá4.2èñ. 4.13.. Ïîëèíîì Ξ. Âîïðîñû ìèíèìàëüíîñòè176Óäâîåíèå òðèëèñòíèêà: ïàðàëëåëüíàÿ êîïèÿ èçîáðàæåíà òîíêîé ëèíèåéçàäàíèÿ ëîêàëüíî ïëîñêîé ëåíòû â òðåõìåðíîì ïðîñòðàíñòâå, êðàÿìè êîòîðîé ÿâëÿþòñÿ äâà ïàðàëëåëüíûõ óçëà L è L′ . Ëåíòà â òðåõìåðíîìïðîñòðàíñòâå îäíîçíà÷íî îïðåäåëÿåò óçåë (êàê îäíó èç êîìïîíåíò êðàÿ) èòàêæå ÷èñëî çàêðó÷åííîñòè ìåæäó êîìïîíåíòàìè êðàÿ.Òàêèì îáðàçîì, ïåðâîå äâèæåíèå åéäåìåéñòåðà Ω1 íå ìåíÿåò èçîòîïè÷åñêîãî êëàññà óçëà, íî ìåíÿåò èçîòîïè÷åñêèé êëàññ ëåíòû, òàê êàê èçìåíÿåòíà åäèíèöó êîýèöèåíò çàöåïëåíèÿ êîìïîíåíò êðàÿ ýòîé ëåíòû.Àíàëîãè÷íûì îáðàçîì, â ñëó÷àå âèðòóàëüíûõ óçëîâ çàìåíà Ω1 íà Ω21ïðèâîäèò ê îñíàùåííûì âèðòóàëüíûì óçëàì, çàäàâàåìûì ëåíòàìè â ñòàáèëèçèðîâàííûõ òðåõìåðíûõ ìíîãîîáðàçèÿõ âèäà Sg × I .Ïðèìåíåíèå ê äèàãðàììå L äâèæåíèÿ îáúåçäà çàäàåò äâèæåíèå îáúåçäàäëÿ äèàãðàììû Dn (L), êàêîâà áû íè áûëà èñõîäíàÿ äèàãðàììà L.

Åñëèïðèìåíèòü ê L âòîðîå èëè òðåòüå êëàññè÷åñêîå äâèæåíèå åéäåìåéñòåðàèëè óäâîåííóþ âåðñèþ ïåðâîãî êëàñèñ÷åñêîãî äâèæåíèÿ Ω21 , òî äèàãðàììàDn (L) òàêæå ïåðåéäåò â ýêâèâàëåíòíóþ åé äèàãðàììó. Ñëåäîâàòåëüíî, äëÿïðîèçâîëüíîãî íàòóðàëüíîãî n îïåðàöèÿ âçÿòèÿ n-êàáåëÿ L 7→ Dn (L) ÿâëÿåòñÿ êîððåêòíî îïðåäåëåííîé îïåðàöèåé äëÿ îñíàùåííûõ âèðòóàëüíûõçàöåïëåíèé.Êàê óæå áûëî îòìå÷åíî, ýòà îïåðàöèÿ íå ÿâëÿåòñÿ êîððåêòíî îïðåäåëåííîé äëÿ îáû÷íûõ âèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèé: ïðè ïðèìåíåíèè ïðåîáðàçîâàíèÿ Ω1 ê äèàãðàììå L äâå ïàðàëëåëüíûå êîìïîíåíòû çàöåïëåíèÿ D2 (L)èçìåíÿò êîýèöèåíò çàöåïëåíèÿ.Ëåììà 4.1.Ïóñòü âèðòóàëüíàÿ äèàãðàììàLñmêëàññè÷åñêèìè ïåðå-êðåñòêàìè àäåêâàòíà. Òîãäà äëÿ êàæäîãî íàòóðàëüíîãîðàâåíñòâînèìååò ìåñòî4.2ãäåχn.

Ïîëèíîì Ξ. Âîïðîñû ìèíèìàëüíîñòè177spanhDn (L)i = 4n2 m + 2(χn − 2),(4.4) ýéëåðîâà õàðàêòåðèñòèêà àòîìà, ñîîòâåòñòâóþùåãî äèàãðàììåDn .Êàæäûé ïåðåêðåñòîê X äèàãðàììû Dn (L) ïðîèñõîäèòèç íåêîòîðîãî ïåðåêðåñòêà X ′ äèàãðàììû L: ïîñëåäíåìó ñîîòâåòñòâóþò n2ïåðåêðåñòêîâ äèàãðàììû Dn (L).Ïîêàæåì, ÷òî äëÿ ëþáîãî n äèàãðàììà Dn (L) àäåêâàòíà. Äåéñòâèòåëüíî,åñëè áû ñóùåñòâîâàë ïåðåêðåñòîê X äèàãðàììû Dn (L), ê êîòîðîìó, ñêàæåì, íåêîòîðàÿ áåëàÿ îêðóæíîñòü ïîäõîäèëà ñ äâóõ ñòîðîí, òî ê ïåðåêðåñòêó X ′ òàêæå ïîäõîäèëà áû ñ äâóõ ñòîðîí îäíà è òà æå áåëàÿ îêðóæíîñòü.Òàêèì îáðàçîì áûëà áû íåàäåêâàòíîé è äèàãðàììà L.

Äàëåå îïèñûâàåìîåâ ëåììå ðàâåíñòâî ñëåäóåò èç ïîäñ÷åòà ðàçíîñòè ñòåïåíè ñòàðøåãî è ìëàäøåãî ìîíîìîâ, âõîäÿùèõ â ñêîáêó Êàóìàíà hLi àäåêâàòíîé äèàãðàììû L.Äîêàçàòåëüñòâî.Èç ëåììû 4.1 âûòåêàåò ñëåäóþùàÿÒåîðåìà 4.7.òóàëüíîãîLÏóñòü (íåðàñïàäàþùàÿñÿ) äèàãðàììàLîñíàùåííîãî âèð-çàöåïëåíèÿ àäåêâàòíà. Òîãäà ó îñíàùåííîãî çàöåïëåíèÿLíåò (íåðàñïàäàþùèõñÿ) äèàãðàìì ñ ÷èñëîì êëàññè÷åñêèõ ïåðåêðåñòêîâìåíüøèì, ÷åì ó äèàãðàììûL. ñëó÷àå êëàññè÷åñêèõ óçëîâ ýòà òåîðåìà áûëà èçâåñòíà Ì. Òèñòëòóýéòó[Th2℄; ýòî óòâåðæäåíèå âûòåêàåò òàêæå èç òåîðèè ãîìîëîãèé Õîâàíîâà. Ìûïðèâåäåì ýëåìåíòàðíîå äîêàçàòåëüñòâî ýòîé òåîðåìû. Òåõíèêà äîêàçàòåëüñòâà áóäåò èñïîëüçîâàíà â äàëüíåéøåì.àññìîòðèì äèàãðàììû D2 (L), D3 (L), . .

. . Èì ñîîòâåòñòâóþò îñíàùåííûå çàöåïëåíèÿ êàáåëè îñíàùåííîãî çàöåïëåíèÿ L óäâîåíèÿ, óòðîåíèÿ è ò.ä. Ìû áóäåì èçó÷àòü äëèíó spanhDm (L)i, êîòîðàÿÿâëÿåòñÿ èíâàðèàíòîì çàöåïëåíèÿ L, çàâèñÿùèì îò ïàðàìåòðà m.Ïóñòü àòîì, ñîîòâåòñòâóþùèé äèàãðàììå L, èìååò ýéëåðîâó õàðàêòåðèñòèêó χ. Ýòî çíà÷èò, ÷òî êîëè÷åñòâî Γ êëåòîê àòîìà ðàâíî Γ = χ + n. àññìîòðèì àòîì, ñîîòâåòñòâóþùèé äèàãðàììå Dm (L). Ìû èìååì m2 n âåðøèí, 2m2 n ðåáåð è mΓ äâóìåðíûõ êëåòîê (êàæäîé âåðøèíå èñõîäíîãîÄîêàçàòåëüñòâî.4.2. Ïîëèíîì Ξ. Âîïðîñû ìèíèìàëüíîñòè178àòîìà ñîîòâåòñòâóåò m2 âåðøèí äëÿ êàáåëÿ, êîëè÷åñòâî ðåáåð â äâà ðàçà áîëüøå, ÷åì êîëè÷åñòâî âåðøèí, à êîëè÷åñòâî äî- è ïîñëåêðèòè÷åñêèõîêðóæíîñòåé ïðè âçÿòèè êàáåëÿ óâåëè÷èâàåòñÿ â m ðàç, ñì.

ðèñ. 5.21). Òàêèì îáðàçîì, ýéëåðîâà õàðàêòåðèñòèêà ýòîãî àòîìà ðàâíàχm = −m2 n + mn + mχ.(4.5)Èç ëåììû 4.1 ñëåäóåò, ÷òî ñòàðøàÿ è ìëàäøàÿ ñòåïåíè ñêîáêè Êàóìàíàäëÿ äèàãðàìì Dm íå ñîêðàùàþòñÿ (âñå êàáåëè èñõîäíîé äèàãðàììû ÿâëÿþòñÿ àäåêâàòíûìè äèàãðàììàìè). Ïîýòîìó, ñîãëàñíî òåîðåìå 4.4, äëèíàñêîáêè Êàóìàíà äèàãðàììû Dm ðàâíàspanhDm (L)i = 4m2 n + 2(χm − 2) = 2(m2 + m)n + 2mχ − 4.(4.6)Ïðåäïîëîæèì, ÷òî ó îñíàùåííîãî çàöåïëåíèÿ L èìååòñÿ äèàãðàììà L′ ,èìåþùàÿ n′ ïåðåêðåñòêîâ, òàêàÿ ÷òî ýéëåðîâà õàðàêòåðèñòèêà ñîîòâåòñòâóþùåãî àòîìà ðàâíà χ′ , ïðè÷åì n′ < n. Òîãäà ñîãëàñíî òåîðåìå 4.4, ðàññóæäàÿ êàê è ðàíüøå, ìû ïîëó÷èì:spanhDm (L′ )i 6 2(m2 + m)n′ + 2mχ′ − 4.(4.7)(2m + 2)(n′ − n) > 2(χ − χ′ ).(4.8)Ñëåäîâàòåëüíî,Òàê êàê n′ − n 6 (−1), à m ìîæåò áûòü âûáðàíî ñêîëü óãîäíî áîëüøèì,ìû ïîëó÷àåì, ÷òî ýéëåðîâà õàðàêòåðèñòèêà χ′ áîëüøå ñêîëü óãîäíî áîëüøîãî íàïåðåä çàäàííîãî ÷èñëà.

Ïðîòèâîðå÷èå çàâåðøàåò äîêàçàòåëüñòâîòåîðåìû.Çàìå÷àíèå 4.6.Îòìåòèì, ÷òî ïðè äîêàçàòåëüñòâå íàì äîñòàòî÷íîâûïîëíåíèÿ ñâîéñòâà àäåêâàòíîñòè ëèøü äëÿ íåêîòîðîãî ìíîæåñòâàäèàãðàìììàLDni (L), i ∈ N.áûëà àäåêâàòíîé.Ïðè ýòîì íå îáÿçàòåëüíî, ÷òîáû ñàìà äèàãðàì-4.2. Ïîëèíîì Ξ. Âîïðîñû ìèíèìàëüíîñòè179Òåîðåìû ìèíèìàëüíîñòè 4.6 è 4.7 ìîãóò áûòü óñèëåíû ïîñëå ââåäåíèÿáîëåå ìîùíûõ èíâàðèàíòîâ, îáîáùàþùèõ ïîëèíîì Äæîíñà ïîëèíîìà Ξ,ãîìîëîãèé Õîâàíîâà.Äëÿ ýòîãî íàì äîñòàòî÷íî çàìåíèòü äëèíó ñêîáêè Êàóìàíà íà äëèíó(îòíîñèòåëüíî ïåðåìåííîé a) ïîëèíîìà Ξ èëè íà âåëè÷èíó 2(h − 2), ãäå h âûñîòà ãîìîëîãèé Õîâàíîâà, ñì.

îïð. íà ñòð. 214.4.2.1. Ñòàðøèé è ìëàäøèé êîýèöèåíòû ñêîáêè ÊàóìàíàÏóñòü K âèðòóàëüíàÿ äèàãðàììà. Âû÷èñëèì ìëàäøèé êîýèöèåíòðàçëîæåíèÿ ñêîáêè Êàóìàíà hKi ñîãëàñíî îðìóëå (4.1).  ñëó÷àå êâàçèàëüòåðíèðîâàííûõ (ñì. ñòð. 173) äèàãðàìì çàöåïëåíèÿ (áåç òî÷åê ðàñïàäåíèÿ) îí ðàâåí åäèíèöå ïî ïðè÷èíå òîãî, ÷òî ó ñîîòâåòñòâóþùåãî àòîìà(ëåæàùåãî íà ñåðå) ïîñëåêðèòè÷åñêàÿ îêðóæíîñòü íå ìîæåò ïîäõîäèòüñàìà ê ñåáå; ïî òåì æå ïðè÷èíàì îí ðàâåí åäèíèöå â ñëó÷àå àäåêâàòíûõäèàãðàìì.Íàì âàæíû ñëó÷àè, êîãäà îí íå ðàâåí íóëþ (íî íå îáÿçàòåëüíî ðàâåíåäèíèöå). îáùåì ñëó÷àå âèðòóàëüíîé äèàãðàììå K ñîîòâåòñòâóåò àòîì V (K),êîòîðûé óæå íå îáÿçàòåëüíî áóäåò ñåðè÷åñêèì. Åñëè äèàãðàììà íå ÿâëÿåòñÿ àäåêâàòíîé, íåêîòîðàÿ ïîñëåêðèòè÷åñêàÿ îêðóæíîñòü óæå ìîæåòïîäõîäèòü ñàìà ê ñåáå, íå îáðàçóÿ ïðè ýòîì òî÷åê ðàñïàäåíèÿ íà àòîìå.Ñïîñîá ïîäõîäà îêðóæíîñòè ñàìîé ê ñåáå åñòåñòâåííî îïèñûâàòü õîðäîâîéäèàãðàììîé (êîòîðàÿ â êëàññè÷åñêîì ñëó÷àå áóäåò d-äèàãðàììîé). Åñëèìû èìååì ðîâíî îäíó ïîñëåêðèòè÷åñêóþ îêðóæíîñòü, òî ìëàäøèé êîýèöèåíò ïîëèíîìà Äæîíñà-Êàóìàíà îïèñûâàåòñÿ íåêîòîðîé óíêöèåéíà òàêèõ d-äèàãðàììàõ, êîòîðàÿ, áóäó÷è åñòåñòâåííûì îáðàçîì ïðîäîëæåíà íà ïðîèçâîëüíûå õîðäîâûå äèàãðàììû, çàäàåò ñèìâîëû íåêîòîðûõèíâàðèàíòîâ Âàñèëüåâà.Îïèñàíèå ýòîé óíêöèè ïðèâåäåíî â [BaMo℄, [Mnh℄ è [Avd℄.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,13 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее