Главная » Просмотр файлов » Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов

Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов (1097523), страница 23

Файл №1097523 Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов (Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов) 23 страницаГеометрия и комбинаторика виртуальных узлов (1097523) страница 232019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

Ïðè ýòîì â ñëó÷àå ïåðâîãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà ïåðåêðåñòîê ìîæåò èìåòü ïðîèçâîëüíûé òèï,äëÿ âòîðîãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà ìû òðåáóåì, ÷òîáû ëèáî îáà ïåðåêðåñòêà áûëè êëàññè÷åñêèìè, ëèáî îáà âèðòóàëüíûìè; â ñëó÷àå òðåòüåãîäâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà ìû ðàçðåøàåì äóãå, ñîäåðæàùåé êëàññè÷åñêèåïåðåêðåñòêè, ïðîõîäèòü ñêâîçü êëàññè÷åñêèé ïåðåêðåñòîê, à òàêæå äóãå,ñîäåðæàùåé âèðòóàëüíûå ïåðåêðåñòêè, ïðîõîäèòü êàê ÷åðåç êëàññè÷åñêèå,òàê è ÷åðåç âèðòóàëüíûå ïåðåêðåñòêè, ñì.

ðèñ. 1.18.Èíûìè ñëîâàìè, ïðàâèëî äëÿ äâèæåíèé åéäåìåéñòåðà äëÿ ïëîñêèõ âèðòóàëüíûõ óçëîâ ìîæíî ñîðìóëèðîâàòü ñëåäóþùèì îáðàçîì. Íà ïåðâîå3.4. Èåðàðõèÿ âèðòóàëüíûõ óçëîâ135äâèæåíèå åéäåìåéñòåðà íå íàêëàäûâàåòñÿ íèêàêèõ îãðàíè÷åíèé. Äëÿ âòîðîãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà ìû òðåáóåì, ÷òîáû îáà ïåðåêðåñòêà áûëèîäíîãî òèïà, à äëÿ òðåòüåãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà ìû ðàçðåøàåì âåòâè, ñîäåðæàùåé äâà ïåðåêðåñòêà òèïà i, ïðîõîäèòü ñêâîçü ïåðåêðåñòîê òèïàj åñëè è òîëüêî åñëè i > j , ãäå > ÿâëÿåòñÿ áèíàðíûì îòíîøåíèåì (â íàøåì ñëó÷àå îáû÷íîå îòíîøåíèå > íà ìíîæåñòâå {1, 2}).

Çäåñü ìû èìååìäâà òèïà ïåðåêðåñòêîâ: 1 ñîîòâåòñòâóåò êëàññè÷åñêèì ïåðåêðåñòêàì, à 2 âèðòóàëüíûì.Âìåñòî äâóõ òèïîâ ïåðåêðåñòêîâ ìû ìîæåì ðàçðåøèòü ðàññòàâëÿòü ïåðåêðåñòêè èç ïðîèçâîëüíîãî ÷àñòè÷íî óïîðÿäî÷åííîãî ìíîæåñòâà M .  ýòîìñëó÷àå âåòâü ñ êëàññè÷åñêèìè ïåðåêðåñòêàìè, èìåþùèìè ìåòêè i, ìîæåòïðîõîäèòü ñêâîçü ïåðåêðåñòîê ñ ìåòêîé j åñëè è òîëüêî åñëè i > j .Èòàê, òåîðèÿ ïëîñêèõ âèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèé èìååò ñëåäóþùóþ ïåðåîðìóëèðîâêó:1.

Îñíîâíûå îáúåêòû ïëîñêîé èåðàðõèè ýòî ÷åòûðåõâàëåíòûå ãðàû íàïëîñêîñòè, ñíàáæåííûå ñïåöèàëüíîé ñòðóêòóðîé â ïåðåêðåñòêàõ: êëàññè÷åñêèå ïåðåêðåñòêè èìåþò ìåòêó 1, à âèðòóàëüíûå ïåðåêðåñòêè èìåþò ìåòêó 2.2. Äâà îáúåêòà íàçûâàþòñÿ ýêâèâàëåíòíûìè, åñëè îäèí èç íèõ ìîæíî ïåðåñòðîèòü âî âòîðîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòüþ ñëåäóþùèõ âàðèàíòîâ äâèæåíèé åéäåìåéñòåðà, óêàçàííûõ íà ðèñ. 3.28.rs1 движениеkkls2 движениеk>llkkèñ. 3.28. Äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà äëÿ èåðàðõè÷åñêèõ óçëîâ3.4. Èåðàðõèÿ âèðòóàëüíûõ óçëîâ136 ñëó÷àå ïåðâîãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà âîçìîæíà ëþáàÿ ìåòêàäëÿ ïåðåêðåñòêà. ñëó÷àå âòîðîãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà ìû òðåáóåì, ÷òîáû îáàïåðåêðåñòêà èìåëè îäèíàêîâûå ìåòêè. ñëó÷àå òðåòüåãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà ìû òðåáóåì, ÷òîáû ïðèïðîõîæäåíèè âåòâè óçëà γ ÷åðåç âåðøèíó ñ ìåòêîé x, ìåòêè äâóõ âåðøèí, ëåæàùèõ íà γ îáà áûëè ðàâíû y , ïðè ýòîì y > x.Ïîñëåäíåå óñëîâèå íà òðåòüå äâèæåíèå åéäåìåéñòåðà îçíà÷àåò, ÷òî âåòâè, ñîäåðæàùåå ëèøü âèðòóàëüíûå ïåðåêðåñòêè, ìîãóò ïðîõîäèòü ñêâîçüêëàññè÷åñêèå ïåðåêðåñòêè, ïðè ýòîì âåòâè, ñîñòîÿùèå èç êëàññè÷åñêèõ ïåðåêðåñòêîâ, íå ìîãóò ïðîõîäèòü ñêâîçü âèðòóàëüíûå ïåðåêðåñòêè.Êàê áûëî ñêàçàíî âî ââåäåíèè, ïëîñêèå âèðòóàëüíûå óçëû ëåãêî êëàññèèöèðóþòñÿ ãåîìåòðè÷åñêè (îíè ïðèâîäÿòñÿ ê ìèíèìàëüíîìó ïðåäñòàâèòåëþ ïîñðåäñòâîì äåñòàáèëèçàöèé è óìåíüøàþùèõ äâèæåíèé åéäåìåéñòåðà; ìèíèìàëüíûé ïðåäñòàâèòåëü îïðåäåëåí ñ òî÷íîñòüþ äî òðåòüåãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà).Îáîáùèì òåïåðü ïîíÿòèå ïëîñêèõ âèðòóàëüíûõ óçëîâ (âèðòóàëüíûõ ñòðóí)ñëåäóþùèì îáðàçîì.

Ïóñòü M ìíîæåñòâî, íà êîòîðîì çàäàíî áèíàðíîåîòíîøåíèå α 6 β (íå îáÿçàòåëüíî àöèêëè÷åñêîå, ò.å. èç ñîîòíîøåíèé α 6 βè β 6 α, âîîáùå ãîâîðÿ, íå ñëåäóåò, ÷òî α = β ). Ïðè ýòîì çàïèñü β > αýêâèâàëåíòíà çàïèñè α 6 β .Áóäåì ðàññìàòðèâàòü ÷åðòûðåõâàëåíòíûå ãðàû íà ïëîñêîñòè è ñîïîñòàâëÿòü ïåðåêðåñòêàì ìåòêè èç ìíîæåñòâà M . Ïðè ýòîì ñêàæåì, ÷òî äâàìå÷åíûõ ÷åòûðåõâàëåíòíûõ ãðàà ýêâèâàëåíòíû åñëè è òîëüêî åñëè îäèíèç íèõ ïîëó÷àåòñÿ èç äðóãîãî ïîñëåäîâàòåëüíûì ïðèìåíåíèåì äâèæåíèéåéäåìåéñòåðà ñ îãðàíè÷åíèÿìè, îïèñàííûìè âûøå.Áóäåì ñòðîèòü èíâàðèàíò òàêèõ îáúåêòîâ êîìáèíàòîðíûì îáðàçîì, àíàëîãè÷íî âèðòóàëüíûì ãðóïïîèäàì.3.4.2.

Àëãåáðàè÷åñêèé îðìàëèçìÔèêñèðóåì ÷àñòè÷íî óïîðÿäî÷åííîå ìíîæåñòâî M ñ áèíàðíûì îòíîøåíèåì 6.3.4. Èåðàðõèÿ âèðòóàëüíûõ óçëîâ137Ïóñòü äàí îðèåíòèðîâàííûé ïëîñêèé ÷åòûðåõâàëåíòíûé ãðà D, âñåâåðøèíû êîòîðîãî ïîìå÷åíû ýëåìåíòàìè èç M .  äàëüíåéøåì ìû áóäåì òàêèå ãðàû íàçûâàòü M -èåðàðõè÷åñêèìè äèàãðàììàìè. Äóãîé M -èåðàðõè÷åñêîéäèàãðàììû ìû íàçûâàåì ñâÿçíóþ êîìïîíåíòó ìíîæåñòâà, ïîëó÷åííîãî óäàëåíèåì èç D âñåõ âåðøèí.

Òîãäà D çàäàåò èåðàðõè÷åñêóþ äèàãðàììó.Êàæäàÿ èåðàðõè÷åñêàÿ äèàãðàììà çàäàåò èåðàðõè÷åñêîå çàöåïëåíèå èçíåêîòîðîãî êîëè÷åñòâà êîìïîíåíò. Êîìïîíåíòû èåðàðõè÷åñêîãî çàöåïëåíèÿ ýòî óíèêóðñàëüíûå êðèâûå ñîîòâåòñòâóþùåãî ïëîñêîãî ãðàà.Ïóñòü ìû èìååì èåðàðõè÷åñêóþ äèàãðàììó F çàöåïëåíèÿ èç n êîìïîíåíò. Ïåðåíóìåðóåì êîìïîíåíòû èåðàðõè÷åñêîãî çàöåïëåíèÿ ÷èñëàìè îò 1äî n.Êàæäàÿ âåðøèíà (ïåðåêðåñòîê) ýòîé äèàãðàììû èìååò ìåòêó j , à òàêæåäâà äîïîëíèòåëüíûõ ÷èñëà íîìåðà êîìïîíåíò çàöåïëåíèÿ: x, ñîîòâåòñòâóþùèé âåòâè þãî-çàïàä ñåâåðî-âîñòîê è y , ñîîòâåòñòâóþùèé âåòâèþãî-âîñòîê ñåâåðî-çàïàä, ñì.

ðèñ. 3.29.jyxèñ. 3.29. ÏåðåêðåñòîêÏåðåíóìåðóåì äóãè íàòóðàëüíûìè ÷èñëàìè (ïðîèçâîëüíûì îáðàçîì).Ñîïîñòàâèì òåïåðü äóãå ñ íîìåðîì i ýëåìåíò ai . Ýòè ýëåìåíòû áóäóò îáðàçóþùèìè òîãî ìîäóëÿ N èíâàðèàíòà èåðàðõè÷åñêîãî çàöåïëåíèÿ, êîòîðûé ìû ñòðîèì.Ïîñëå ïåðåíóìåðàöèè âñåõ äóã òàêèì îáðàçîì, çàäàäèì ñîîòíîøåíèÿ âïåðåêðåñòêàõ. Îíè çàäàþòñÿ ñëåäóþùèì îáðàçîì.Ïóñòü äàí ïåðåêðåñòîê ñ ìåòêîé j , êîòîðûé îòíîñèòñÿ ê äóãàì #x è#y (ïîðÿäîê äóã íå èìååò çíà÷åíèÿ). Ïóñòü ýëåìåíòû, ñîîòâåòñòâóþùèåâõîäÿùèì äóãàì, ðàâíû a è b (ñîîòâåòñòâåííî, ëåâûé íèæíèé è ïðàâûé3.4.

Èåðàðõèÿ âèðòóàëüíûõ óçëîâ138íèæíèé, åñëè äóãè îðèåíòèðîâàíû ñíèçó ââåðõ). Òîãäà ñîîòíîøåíèÿ áóäóòâûãëÿäåòü ñëåäóþùèì îáðàçîì:èjc = b − Pxya(3.21)jb,d = a + Pxy(3.22)ãäå c è d èñõîäÿùèå äóãè ëåâàÿ è ïðàâàÿ, ñì. ðèñ. 3.30.c=b-Pxyjad=a+Pxyj bjbaèñ. 3.30. Ñîîòíîøåíèå äëÿ èåðàðõè÷åñêîãî óçëàjÌû åùå íå îïðåäåëèëè Pxy. Êàêèì äîëæíû áûòü ýòè ýëåìåíòû, ÷òîáûàëãåáðàè÷åñêèé îðìàëèçì (ïîäîáíûé òîìó, êîòîðûé áûë ðàçâèò äëÿ ãðóïïîèäîâ, âèðòóàëüíûõ ãðóïïîèäîâ, áèãðóïïîèäîâ) ïðèâîäèë ê èíâàðèàíòóèåðàðõè÷åñêèõ çàöåïëåíèé?àññìîòðèì îðìàëüíóþ íåêîììóòàòèâíóþ àññîöèàòèâíóþ àëãåáðó (íàäïðîèçâîëüíûì êîëüöîì êîýèöèåíòîâ, íàïðèìåð, íàä Q), ïîðîæäåííóþiîðìàëüíûìè ýëåìåíòàìè Pxy, ãäå x, y ïðîáåãàþò ìíîæåñòâî C êîìïîíåíòçàöåïëåíèÿ, à i ïðîáåãàåò ÷àñòè÷íî óïîðÿäî÷åííîå ìíîæåñòâî M , â êîòîðîìèìåþò ìåñòî ñëåäóþùèå ñîîòíîøåíèÿ:Äëÿ ëþáûõ i, x, y :ii.= PyxPxyÄëÿ ëþáûõ i, j ∈ M : i 6 j è äëÿ ëþáûõ x, y, z, t:(3.23)3.4.

Èåðàðõèÿ âèðòóàëüíûõ óçëîâiPztj = 0.Pxy139(3.24)Îáîçíà÷èì àëãåáðó (íàä ïîëåì Q), îïðåäåëåííóþ ñîîòíîøåíèÿìè (3.24),(3.23), ÷åðåç A(C).Êàê áóäåò âèäíî â äàëüíåéøåì, ýòè ñîîòíîøåíèÿ íåîáõîäèìû äëÿ èíâàðèàíòíîñòè îáúåêòà, êîòîðûé ìû ñòðîèì, îòíîñèòåëüíî äâèæåíèé åéäåìåéñòåðà.Ñîïîñòàâèì òåïåðü M -èåðàðõè÷åñêîé äèàãðàììå D, êîìïîíåíòû êîòîðîéçàíóìåðîâàíû ýëåìåíòàìè èç ìíîæåñòâà C , ïðàâûé ìîäóëü íàä àëãåáðîéA(C) ñëåäóþùèì îáðàçîì.Âûáåðåì âñå äóãè a1 , . . . , ak ýòîé äèàãðàììû â êà÷åñòâå îáðàçóþùèõ íàäêîëüöîì A(C). Ïðîàêòîðèçóåì ñâîáîäíûé ìîäóëü, ïîðîæäåííûé äóãàìèa1 , .

. . , ak , ïî ñîîòíîøåíèÿì (3.21) è (3.22) â ïåðåêðåñòêàõ, à òàêæå ïî ñîîòíîøåíèÿì âèäà (3.25), ñîñòîÿùèì â ñëåäóþùåì.Äëÿ ëþáûõ i, j, i > j , äëÿ ëþáûõ x, y, z, t ∈ C è äëÿ ëþáûõ l, m = 1, . . . , kïðè èêñèðîâàííûõ i, j âñå ýëåìåíòû ìîäóëÿ âèäàiPxyPztj al(3.25)ðàâíû ìåæäó ñîáîé. Äëÿ êðàòêîñòè ìû áóäåì îáîçíà÷àòü âñå ýòè ýëåìåíòû÷åðåç P i P j ∗.Èíûìè ñëîâàìè, ìû òðåáóåì, ÷òîáû ïîïàðíûå ïðîèçâåäåíèÿ ðàâíÿëèñüíóëþ â íåêîòîðûõ ÷àñòíûõ ñëó÷àÿõ (3.24), à èìåííî, ïðè i 6 j , ýòî âõîäèòâ îïðåäåëåíèå êîëüöà A(C). Ïðè ýòîì â ñëó÷àå, åñëè òàêîå ïðîèçâåäåíèåíå ðàâíî íóëþ, ìû òðåáóåì, ÷òîáû îíî áûëî íåêîòîðûì ýëåìåíòîì íàøåãîìîäóëÿ, çàâèñÿùèì òîëüêî îò èíäåêñîâ i è j .Îáîçíà÷èì ïîëó÷åííûé ìîäóëü ÷åðåç N (D).Çàìå÷àíèå 3.9.

 ñëó÷àå, êîãäà èìååòñÿ âñåãî îäíà êîìïîíåíòà, ìû ìîæåì çàáûòü ïðî íèæíèå èíäåêñû è ñòðîèòü àíàëîãè÷íîå êîëüöîC)è ìîäóëü, ñîîòâåòñòâóþùèé çàöåïëåíèþ.Òåîðåìà 3.18.öåïëåíèé.ÌîäóëüN (D)A (áåçÿâëÿåòñÿ èíâàðèàíòîì èåðàðõè÷åñêèõ çà-3.4. Èåðàðõèÿ âèðòóàëüíûõ óçëîâ140Äëÿ êàæäîãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà èìååòñÿ ÷àñòü äèàãðàììû, ïðåòåðïåâàþùàÿ èçìåíåíèÿ; ó ýòîé ÷àñòè äèàãðàììû åñòü âõîäÿùèå è èñõîäÿùèå ðåáðà.

Íàì íóæíî ïîêàçàòü, ÷òî âûðàæåíèå ýëåìåíòîâ, ñîîòâåòñòâóþùèõ èñõîäÿùèì ðåáðàì, ÷åðåç ýëåìåíòû, ñîîòâåòñòâóþùèå âõîäÿùèì ðåáðàì, íå ìåíÿåòñÿ ïðè ïðèìåíåíèè äâèæåíèé åéäåìåéñòåðà; ïðè ýòîì ìåòêè, ñîîòâåòñòâóþùèå ïðîìåæóòî÷íûì ðåáðàì, ìîæíîèñêëþ÷èòü èç ÷èñëà îáðàçóþùèõ, òàê êàê îíè âûðàæàþòñÿ ÷åðåç âõîäÿùèåðåáðà (ðàññóæäåíèå ïîëíîñòüþ àíàëîãè÷íî äîêàçàòåëüñòâó òåîðåìû 3.3).Ìû ðàññìîòðèì ïî îäíîìó ñëó÷àþ äëÿ êàæäîãî èç òðåõ äâèæåíèé åéäåìåéñòåðà. Âñå îñòàëüíûå ñëó÷àè ïðîâåðÿþòñÿ àíàëîãè÷íî. ñëó÷àå ïåðâîãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà ìû èìååì äåëî ðîâíî ñ îäíîéêîìïîíåíòîé çàöåïëåíèÿ è îäíèì ïåðåêðåñòêîì; òàêèì îáðàçîì, ïðè ïðîiâåðêå èíâàðèàíòíîñòè áóäåò èãóðèðîâàòü òîëüêî îäíà îáðàçóþùàÿ Pppêîëüöà, êîòîðóþ ìû äëÿ êðàòêîñòè áóäåì îáîçíà÷àòü ÷åðåç P , ñì. ðèñ.3.31.Äîêàçàòåëüñòâî.bxaèñ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,13 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее