Главная » Просмотр файлов » Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов

Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов (1097523), страница 18

Файл №1097523 Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов (Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов) 18 страницаГеометрия и комбинаторика виртуальных узлов (1097523) страница 182019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Äàëåå, ñîïîñòàâèì ìåòêó a3 + k2 ïåðâîéäóãå, âûõîäÿùåé èç V3 , è ò.ä, ñì. ðèñ. 3.15. äàëüíåéøåì ïîä ìåòêîé ìû áóäåì ïîíèìàòü êîýèöèåíò ïðè ε.Äîêàçàòåëüñòâî.3.1. ðóïïîèäû è èõ îáîáùåíèÿ0103V3011V210V1èñ. 3.15. êîíöå ìû ïðèäåì ê ïåðåêðåñòêó V1 . Ïîêàæåì, ÷òî ïðîöåññ ñîéäåòñÿ,ò.å. ìåòêà, êîòîðóþ íàì ñëåäóåò ïðèïèñàòü äóãå, ïåðâîé âûõîäÿùåé èç V1 ,äîëæíà áûòü ðàâíà íóëþ.Äåéñòâèòåëüíî, áóäåì ðàññìàòðèâàòü εñòîëáåö èç ìåòîê ïðè ïðîõîæäåíèè îò ïåðåêðåñòêà V1 ê íåìó æå âäîëü îðèåíòàöèè óçëà.

 ñàìîì íà÷àëåìû èìåëè ìåòêó 0 ïî îïðåäåëåíèþ. Çàòåì, ïðè ïðîõîæäåíèè ÷åðåç êàæäûéñëåäóþùèé âèðòóàëüíûé ïåðåêðåñòîê, îíà óâåëè÷èâàåòñÿ (óìåíüøàåòñÿ) íàåäèíèöó. Íî òàê êàê êàæäûé âèðòóàëüíûé ïåðåêðåñòîê ïðîõîäèòñÿ íàìèäâà ðàçà, òî êàæäîå âõîæäåíèå +ε êîìïåíñèðóåòñÿ ñîîòâåòñòâóþùèì −ε èíàîáîðîò. Òàêèì îáðàçîì, ïðèäÿ â êîíöå â V1 , ìû ïîëó÷èì ìåòêó 0 · ε.Çàìåòèì, ÷òî ïðîöåññ ñîéäåòñÿ, åñëè ìû áóäåì äåëàòü òî æå ñàìîå, ñòàðòóÿ ñ ëþáîé äóãè ñ ëþáîé íàïåðåä çàäàííîé ìåòêîé. ýòîì ñëó÷àå êàæäîå ñîîòíîøåíèå â âèðòóàëüíîì ìîäóëå Àëåêñàíäåðàèìååò ïðàâóþ ÷àñòü, äåëÿùóþñÿ íà ε(t − 1), òàê êàê ñîîòíîøåíèå(ai + pε)t + (aj + qε)(1 − t) = (ak + pε)ýêâèâàëåíòíî ñîîòíîøåíèþai t + aj (1 − t) − ak = (t − 1)(q − p)ε.(3.8)3.1. ðóïïîèäû è èõ îáîáùåíèÿ104Ýòèì ìû äîêàçàëè, ÷òî V A(K) äåëèòñÿ íà (t − 1).Îáîçíà÷èì ýëåìåíòû q è p â ïðàâîé ÷àñòè óðàâíåíèÿ (3.8), ñîîòâåòñòâóþùåãî iìó ïåðåêðåñòêó, ÷åðåç qi è pi ñîîòâåòñòâåííî.Áóäåì èñêàòü ñîîòíîøåíèÿ íà ñòðîêè âèðòóàëüíîé ìàòðèöû Àëåêñàíäåðà. Êàæäîå ñîîòíîøåíèå äîëæíî èìåòü ìåñòî ïðè ëþáîì t, ñëåäîâàòåëüíî,è ïðè t = 1.Îáîçíà÷èì ñòðîêè ìàòðèöû M ÷åðåç Mi .

Åñëè äëÿ ìàòðèöû M èìååòPnPnìåñòî i=1 ci Mi = 0, òî i=1 ci |t=1 Mi |t=1 = 0.Ìàòðèöà M (K̄)|t=1 âûãëÿäèò î÷åíü ïðîñòî. Êàæäàÿ åå ñòðîêà (òàêæå,êàê è êàæäûé ñòîëáåö) ñîäåðæèò îäíó åäèíèöó, îäíó ìèíóñ åäèíèöó èîñòàëüíûå íóëè. Ñîîòíîøåíèå íà ñòðîêè ìàòðèöû î÷åâèäíî: ñóììà èõ âñåõðàâíà íóëþ, à äðóãèõ ñîîòíîøåíèé íåò. Òàêèì îáðàçîì, äëÿ ëþáûõ i, j =1 . . . , n ìû èìååì ci |t=1 = cj |t=1 .Êàæäîå òàêîå ñîîòíîøåíèå èìååò âèäà n!Xci (qi − pi ) (t − 1)ε = 0(3.9)i=1àññìàòðèâàÿ âîïðîñ î äåëèìîñòè ëåâîé ÷àñòè íà (t − 1)2 , ìû ìîæåìâûíåñòè (t − 1) çà ñêîáêó, à â îñòàâøåéñÿ ñóììå çàìåíèòü âñå ci íà ci |t=1 .PnÄîñòàòî÷íî ïîêàçàòü, ÷òî i=1 (qi − pi ) = 0 äëÿ çàäàííîé äèàãðàììû K̄ .Áóäåì äîêàçûâàòü ýòîò àêò èíäóêöèåé ïî êîëè÷åñòâó n êëàññè÷åñêèõïåðåêðåñòêîâ. ñëó÷àå n = 0 äîêàçûâàòü íå÷åãî.Ïóñòü òåïåðü K̄ äèàãðàììà ñ n êëàññè÷åñêèìè ïåðåêðåñòêàìè, à K̄ ′ äèàãðàììà, ïîëó÷åííàÿ èç K̄ çàìåíîé îäíîãî êëàññè÷åñêîãî ïåðåêðåñòêàíà âèðòóàëüíûé.Ìû ðàññìîòðèì ëèøü ñëó÷àé, êîãäà çàìåíåííûé ïåðåêðåñòîê X ÿâëÿåòñÿ ïîëîæèòåëüíûì (îòðèöàòåëüíûé ñëó÷àé ðàññìàòðèâàåòñÿ ïîëíîñòüþàíàëîãè÷íî), ñì.

ðèñ. 3.16.Îáîçíà÷èì íèæíþþ ëåâóþ äóãó íà îáåèõ äèàãðàììàõ ÷åðåç a, à âñåîñòàëüíûå ÷åðåç b, c è d (äëÿ äèàãðàììû K̄ ìû èìååì a = d), ñì. ðèñ.3.16. Ïðèïèøåì ìåòêó íóëü äóãå a íà îáåèõ äèàãðàììàõ. Ïîäñ÷èòàåì ñóìPìó (qi − pi ) äëÿ îáåèõ äèàãðàìì K̄ ′ è K̄ . Ïî ïðåäïîëîæåíèþ èíäóêöèè,3.1ca@I@¡. ðóïïîèäû è èõ îáîáùåíèÿ@¡µ¡¡@ ¡X¡@¡@¡@@bd ca@I@¡¡µ¡¡¡@e¡@¡@¡@@105@dbèñ. 3.16.

Ìåòêè íà äèàãðàììàõ K̄ è K̄ ′äëÿ K̄ ′ ýòà ñóììà ðàâíà íóëþ.Îáîçíà÷èì ìåòêó íà äóãå b íà ïåðâîé äèàãðàììå ÷åðåç lb1 , à ñîîòâåòñòâóþùóþ ìåòêó íà âòîðîé äèàãðàììå ÷åðåç lb2 .Äëÿ ïåðåêðåñòêà X äèàãðàììû K̄ ìû èìååì q = lb1 , p = 0. Òàêèì îáðàçîì, åãî âêëàä â îáùóþ ñóììó ðàâåí lb1 .Îñòàëüíûå ïåðåêðåñòêè äèàãðàììû K̄ íàõîäÿòñÿ â åñòåñòâåííîì îäíîçíà÷íîì ñîîòâåòñòâèè ñ ïåðåêðåñòêàìè äèàãðàììû K̄ ′ . Ïîñ÷èòàåì ñóììóâñåõ ñëàãàåìûõ âèäà pi − qi äëÿ ýòèõ äâóõ äèàãðàìì. àçíîñòü ýòèõ äâóõñóìì ñêëàäûâàåòñÿ èç êëàññè÷åñêèõ ïåðåêðåñòêîâ äèàãðàìì K̄ è K̄ ′ . Èõìåòêè îòëè÷àþòñÿ òîëüêî íà ÷àñòè äèàãðàììû, ðàñïîëîæåííîé ìåæäó dè b (âäîëü îðèåíòàöèè óçëà). Äâèãàÿñü îò d ê b, ìû âñòðå÷àåì êëàññè÷åñêèå è âèðòóàëüíûå ïåðåêðåñòêè. Îáùåå àëãåáðàè÷åñêîå (ñ ó÷åòîì çíàêîâ;çíàê ïðîõîæäåíèÿ ÷åðåç ïåðåêðåñòîê êëàññè÷åñêèé èëè âèðòóàëüíûé çàâèñèò îò òîãî, ïåðåõîäèì ìû ñ ïðàâîé ñòîðîíû íà ëåâóþ èëè ñ ëåâîé íàïðàâóþ ïî îòíîøåíèþ ê îðèåíòàöèè ïåðåñåêàåìîé âåòâè) ÷èñëî ýòèõ ïåðåêðåñòêîâ, î÷åâèäíî, ðàâíî íóëþ.

Ïðè ýòîì àëãåáðàè÷åñêîå ÷èñëî âèðòóàëüíûõ ïåðåêðåñòêîâ ðàâíî (−q ). Çíà÷èò, àëãåáðàè÷åñêîå ÷èñëî êëàññè÷åñêèõïåðåêðåñòêîâ ðàâíî q . Êàæäûé èç íèõ äàåò âêëàä −1 â ðàçíîñòü ìåæäóK̄ è K̄ ′ . Ïîýòîìó ìû èìååì q − q = 0, ÷òî çàâåðøàåò øàã èíäóêöèè è,ñëåäîâàòåëüíî, äîêàçàòåëüñòâî òåîðåìû.Ìóëüòèïëèêàòèâíûé ïîäõîäÎïèñûâàåìûå íèæå ðåçóëüòàòû îïóáëèêîâàíû â ñòàòüå [Ma13℄ è â êíèãå[Ìà1℄.Ïóñòü R êîëüöî ïîëèíîìîâ Ëîðàíà îò êîììóòèðóþùèõ ïåðåìåííûõ3.1.

ðóïïîèäû è èõ îáîáùåíèÿ106t, s (ìû áóäåì ðàññìàòðèâàòü ýòî êîëüöî íàä R èëè íàä Q â çàâèñèìîñòè îòîáñòîÿòåëüñòâ). Ïóñòü L âèðòóàëüíàÿ äèàãðàììà. Ñîïîñòàâèì ýòîé äèàãðàììå ìîäóëü M íàä êîëüöîì R ñëåäóþùèì îáðàçîì. Ïóñòü a1 , . . . , an äóãè äèàãðàììû L (ìû áóäåì èñïîëüçîâàòü òå æå áóêâû a1 , . . .

, an , äëÿîáîçíà÷åíèÿ îáðàçóþùèõ ìîäóëÿ, ñîîòâåòñòâóþùèõ äóãàì). àññìîòðèìòåïåðü âèðòóàëüíûé ãðóïïîèä íàä êîëüöîì R, ïîðîæäåííûé a1 , . . . , an èñîîòíîøåíèÿìè (3.1,3.2,3.3) â êëàññè÷åñêèõ è âèðòóàëüíûõ ïåðåêðåñòêàõñîãëàñíî ñëåäóþùèì îðìóëàì:½a ◦ b = ta + (1 − t)b(3.10)f (a) =sa.Îáîçíà÷èì ïîëó÷åííûé ìîäóëü ÷åðåç M(L).Òåîðåìà 3.10.Ïîëó÷åííûé ìîäóëüòóàëüíûõ çàöåïëåíèé.M(L)ÿâëÿåòñÿ èíâàðèàíòîì âèð-Ýòà òåîðåìà ñëåäóåò èç áîëåå ñèëüíîé òåîðåìû 3.11, äîêàçàòåëüñòâî êîòîðîé ìû ïðèâåäåì ïîçäíåå. ñëó÷àå âèðòóàëüíîãî çàöåïëåíèÿ k ïåðåíóìåðîâàííûìè êîìïîíåíòàìè (êðàøåíîãî âèðòóàëüíîãî çàöåïëåíèÿ) àíàëîãè÷íî ñòðîèòñÿ ìîäóëü±1 ±1±1íàä êîëüöîì R[t±11 , .

. . , tk , s1 , . . . , sk ]. Îïèøåì ýòó êîíñòðóêöèþ áîëååïîäðîáíî. Ïóñòü äàíà âèðòóàëüíàÿ äèàãðàììà L çàöåïëåíèÿ ñ n äóãàìè,êîìïîíåíòû êîòîðîãî çàíóìåðîâàíû íàòóðàëüíûìè ÷èñëàìè îò åäèíèöû äîk . Ñîïîñòàâèì âñåì äóãàì äèàãðàììû ýëåìåíòû a1 , . . . an . Ìîäèèöèðóåìòåïåðü ñîîòíîøåíèÿ ìåæäó äóãàìè, ñîñåäñòâóþùèìè â êëàññè÷åñêèõ/âèðòóàëüíûõ ïåðåêðåñòêàõ, çàìåíÿÿ â ñîîòíîøåíèÿõ (3.10) êàæäîå âõîæäåíèå îáðàçóþùåé t íà íåêîòîðóþ èç îáðàçóþùèõ ti , à îáðàçóþùóþ s íàíåêîòîðóþ èç si . Áîëåå òî÷íî, áóäåì äåéñòâîâàòü ïî ñëåäóþùåìó ïðàâèëó: äâóì äóãàì ak , al , ðàçäåëÿåìûì â âèðòóàëüíîì ïåðåêðåñòêå äëèííîéäóãîé A, îòíîñÿùåéñÿ ê êîìïîíåíòå i, ìû ñòàâèì â ñîîòâåòñòâèå ñîîòíîøåíèå ak = si al â ñëó÷àå, åñëè äóãà ak ðàñïîëîæåíà ñïðàâà ïî îòíîøåíèþ êîðèåíòàöèè äëèííîé äóãè A è ak = s−1i al , åñëè äóãà ak ðàñïîëîæåíà ñëåâà. êëàññè÷åñêèõ ïåðåêðåñòêàõ ìû áóäåì èñïîëüçîâàòü ñîîòíîøåíèÿ (3.1) ââèäå a ◦ b = tj a + (1 − ti )b, ãäå i íîìåð êîìïîíåíòû, ñîîòâåòñòâóþùåé3.1.

ðóïïîèäû è èõ îáîáùåíèÿ107äóãå ïåðåõîäà, ê êîòîðîé îòíîñèòñÿ ñîîòíîøåíèå, j íîìåð êîìïîíåíòû,ñîîòâåòñòâóþùåé äâóì äóãàì ïðîõîäà.Òàêèì îáðàçîì, ìû ïîëó÷àåì ìîäóëü Mk (L).Òåîðåìà 3.11. Ìîäóëü Mk (L)ÿâëÿåòñÿ èíâàðèàíòîì êðàøåíûõ âèðòó-àëüíûõ çàöåïëåíèé. ñëó÷àå çàöåïëåíèé, êîìïîíåíòû êîòîðûõ íå óïîðÿäî÷åíû, ìû ìîæåìðàññìîòðåòü íàáîð ìîäóëåé Mk (L) ïðè âñåõ âîçìîæíûõ óïîðÿäî÷åíèÿõêîìïîíåíò. Ýòîò íàáîð ìîäóëåé, î÷åâèäíî, áóäåò èíâàðèàíòîì.Î÷åâèäíî, ÷òî èç òåîðåìû 3.11 ñëåäóåò òåîðåìà 3.10. Òàê êàê â òåîðåìå3.11 ïðèñóòñòâóåò íåñêîëüêî èíàÿ, íåæåëè âèðòóàëüíûå ãðóïïîèäû, ñòðóêòóðà, à èìåííî, ñòðóêòóðà, íà êîòîðîé çàäàíî ìíîæåñòâî ðàçëè÷íûõ çàâèñÿùèõ îò êîìïîíåíòû çàöåïëåíèÿ îïåðàöèé, èíâàðèàíòíîñòü ñîîòâåòñòâóþùåãî ìîäóëÿ Mk òðåáóåò îòäåëüíîãî äîêàçàòåëüñòâà.Äîêàçàòåëüñòâî ïðîâîäèòñÿ òåì æå ñïîñîáîì, ÷òî è äîêàçàòåëüñòâî òåîðåìû 3.3.

Åäèíñòâåííîå îòëè÷èå ñîñòîèò âòîì, ÷òî â äàííîì ñëó÷àå â äâèæåíèÿõ åéäåìåéñòåðà ìîãóò ó÷àñòâîâàòüðàçíûå êîìïîíåíòû çàöåïëåíèé, ÷òî âûðàæàåòñÿ â íàëè÷èè ðàçëè÷íûõ ïåðåìåííûõ si , ti . Åñëè ïîëîæèòü âñå si ðàâíûìè îäíîé ïåðåìåííîé s, à âñåïåðåìåííûå ti ðàâíûìè îäíîé è òîé æå ïåðåìåííîé t, òî äîêàçûâàåìàÿòåîðåìà äîêàçûâàåòñÿ ïîëíîñòüþ àíàëîãè÷íî òåîðåìå 3.3.Òàêèì îáðàçîì, âñÿ ñóòü äîêàçàòåëüñòâà ñâîäèòñÿ ê òåì ñëó÷àÿì, êîãäà â òîì èëè èíîì äâèæåíèè åéäåìåéñòåðà ïðèíèìàþò ó÷àñòèå ðàçíûåêîìïîíåíòû çàöåïëåíèÿ. Ìû èìååì êëàññè÷åñêèå, âèðòóàëüíûå è ïîëóâèðòóàëüíîå äâèæåíèÿ.àññìîòðèì ñàìûé ñëîæíûé ñëó÷àé òðåòüå êëàññè÷åñêîå äâèæåíèååéäåìåéñòåðà è ïðîâåäåì ïîäðîáíî äîêàçàòåëüñòâî.Ýòî äîêàçàòåëüñòâî ïîâòîðÿåò èçâåñòíîå â êëàññè÷åñêîì ñëó÷àå äîêàçàòåëüñòâî èíâàðèàíòîñòè àíàëîãè÷íîãî ìîäóëÿ äëÿ êëàññè÷åñêèõ çàöåïëåíèé (áåç ó÷àñòèÿ îáðàçóþùèõ si ). íàøåì ñëó÷àå ìû èìååì ìåòêè ìîíîìû îò ïåðåìåííûõ si íà âñåõêîìïîíåíòàõ; áåç îãðàíè÷åíèÿ îáùíîñòè ìû ìîæåì ïðåäïîëîæèòü, ÷òî âñåîíè ðàâíû åäèíèöå.Äîêàçàòåëüñòâî òåîðåìû 3.11.3.1.

ðóïïîèäû è èõ îáîáùåíèÿ108àññìîòðèì äâå äèàãðàììû, èçîáðàæåííûå íà ðèñ. 3.17.Íîìåðà ïåðåêðåñòêîâ íà ýòîì ðèñóíêå ïîìå÷åíû ðèìñêèìè öèðàìè,íîìåðà äóã àðàáñêèìè öèðàìè, íîìåðà êîìïîíåíò îáâåäåíû â êðóæî÷åê, à ìîíîìû, ñîîòâåòñòâóþùèå âõîäÿùèì äóãàì, îáîçíà÷åíû áóêâàìèP, Q, R, ñì. ðèñ. 3.17.èñ. 3.17. àçìåòêà äóã äëÿ Ω3àññìîòðèì ìàòðèöû ñîîòíîøåíèé, ñîîòâåòñòâóþùèå äèàãðàììå äî ïðèìåíåíèÿ äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà è äèàãðàììå ïîñëå ïðèìåíåíèÿ äâèæåíèÿ.

Ïåðâîé äèàãðàììå ñîîòâåòñòâóåò ìàòðèöà1 0 00(tk − 1)Q −tj R 0 . . . 0 0 1 0 (t − 1)P−ti Q00...0 j −t 0 1 (t − 1)P000...0 k i(3.11) 0. .. .W0Ìàòðèöà, ñîîòâåòñòâóþùàÿ âòîðîé äèàãðàììå, âûãëÿäèò ñëåäóþùèì îáðàçîì:3.1. ðóïïîèäû è èõ îáîáùåíèÿ100 (tk − 1)P0−ti R 0 . . . 0010 (tj − 1)P −ti Q00...0−tj (tk − 1) 10000...00...W0109.(3.12)Áóêâîé W îáîçíà÷àåòñÿ ÷àñòü ìàòðèöû èç n − 1 ñòîëáöîâ è n − 3 ñòðîê.Ìû áóäåì ïðîèçâîäèòü ýëåìåíòàðíûå ïðåîáðàçîâàíèÿ íàä ìàòðèöàìè;î÷åâèäíî, ÷òî ýòî íå áóäåò ìåíÿòü ñàìîãî ìîäóëÿ.Âòîðûå ñòðîêè ýòèõ ìàòðèö ñîâïàäàþò.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,13 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее