Главная » Просмотр файлов » Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов

Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов (1097523), страница 15

Файл №1097523 Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов (Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов) 15 страницаГеометрия и комбинаторика виртуальных узлов (1097523) страница 152019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

òàêæå[Ìà4℄.Òåîðåìà 3.3.Γ(L)ÿâëÿåòñÿ èíâàðèàíòîì âèð′òóàëüíûõ çàöåïëåíèé. Áîëåå òî÷íî, ïóñòü L, L äâå ýêâèâàëåíòíûåÂèðòóàëüíûé ãðóïïîèä3.1. ðóïïîèäû è èõ îáîáùåíèÿ86âèðòóàëüíûå äèàãðàììû. Òîãäà ñóùåñòâóåò èçîìîðèçì âèðòóàëüíûõ′ãðóïïîèäîâ ι : Γ(L) → Γ(L ), ñîãëàñîâàííûé ñ îïåðàöèåé f .Äîêàçàòåëüñòâî.Áóäåì ñ÷èòàòü âñå äèàãðàììû ïðàâèëüíûìè (óòâåðæäå-íèå 3.1).Íàì íóæíî ïîêàçàòü, ÷òî ïðè ïðèìåíåíèè äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà êâèðòóàëüíîé äèàãðàììå åå âèðòóàëüíûé ãðóïïîèä ïðåîáðàçóåòñÿ â íåêîòîðûé èçîìîðíûé åìó âèðòóàëüíûé ãðóïïîèä.àññìîòðèì íåêîòîðîå äâèæåíèå åéäåìåéñòåðà êëàññè÷åñêîå, âèðòóàëüíîå èëè ïîëóâèðòóàëüíîå.

Ïóñòü L è L′ äâå âèðòóàëüíûå äèàãðàììû,ïîëó÷àþùèåñÿ îäíà èç äðóãîé ïðèìåíåíèåì ýòîãî äâèæåíèÿ. Äâèæåíèå ÿâëÿåòñÿ ëîêàëüíûì, ò.å. ïðîèñõîäèò âíóòðè íåêîòîðîãî ìàëåíüêîãî êðóãà C .àçîáüåì âñå äóãè äèàãðàìì L è L′ íà òðè ñåìåéñòâà: îáùåå ìíîæåñòâîE âíåøíèõ äóã, ïðèíàäëåæàùèõ êàê äèàãðàììå L, òàê è äèàãðàììå L′ ,îáùåå ìíîæåñòâî S äóã, ïåðåñåêàþùèõ îêðóæíîñòü êðóãà C è ìíîæåñòâàI, I ′ âíóòðåííèõ (ëåæàùèõ âíóòðè C ) äóã, ïðèíàäëåæàùèõ ñîîòâåòñòâåííîê L è ê L′ . Òàêèì îáðàçîì, âèðòóàëüíûé ãðóïïîèä Γ(L) èìååò ñëåäóþùèåîáðàçóþùèå è ñîîòíîøåíèÿ.Âî-ïåðâûõ, ìû èìååì îáùèå (äëÿ âñåõ âèðòóàëüíûõ ãðóïïîèäîâ) ñîîòíîøåíèÿ äèñòðèáóòèâíîñòü è èäåìïîòåíòíîñòü. Îáîçíà÷èì ýòî ìíîæåñòâîñîîòíîøåíèé ÷åðåç ε.Ñîîòíîøåíèÿ âèäîâ (3.1,3.2,3.3) òå, êîòîðûå ïðîèñõîäÿò èç ïåðåêðåñòêîâ äëÿ äèàãðàìì L, L′ òàêæå ïîäðàçáèâàþòñÿ íà ìíîæåñòâà: âíåøíèåñîîòíîøåíèÿ RE ÿâëÿþòñÿ îáùèìè äëÿ L è L′ , à âíóòðåííèå ñîîòíîøåíèÿRI , RI′ îòíîñÿòñÿ ñîîòâåòñòâåííî ê L è ê L′ .

Êðîìå íèõ, êàæäûé èç äâóõâèðòóàëüíûõ ãðóïïîèäîâ èìååò îáùèå äëÿ âñåõ âèðòóàëüíûõ ãðóïïîèäîâñîîòíîøåíèÿ ε (èäåìïîòåíòíîñòü è ïðàâàÿ ñàìîäèñòðèáóòèâíîñòü). Äàëååâ äîêàçàòåëüñòâå ñîîòíîøåíèåì ìû áóäåì íàçûâàòü òîëüêî ñîîòíîøåíèå âíåêîòîðîì ïåðåêðåñòêå (à íå èäåìïîòåíòíîñòü è íå ñàìîäèñòðèáóòèâíîñòü).Ëåãêî âèäåòü, ÷òî äëÿ êàæäîãî êîíêðåòíîãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðàïîñðåäñòâîì ñîîòíîøåíèé RI ìîæíî èçáàâèòüñÿ îò îáðàçóþùèõ I , âûðàçèâ èõ ÷åðåç S . Ýòî ïðèâåäåò ê äîáàâëåíèþ íåêîòîðûõ âíóòðåííèõ ñîîòíîøåíèé RS äëÿ S .

Òî æå ñàìîå ìîæåò áûòü ñäåëàíî è äëÿ I ′ . Îáîçíà÷èì ïîëó÷åííûå ñîîòíîøåíèÿ ÷åðåç RS′ . Òàêèì îáðàçîì, ìû ïðåîáðàçóåì3.1. ðóïïîèäû è èõ îáîáùåíèÿ87îáà âèðòóàëüíûõ ãðóïïîèäà Γ(L) è Γ(L′ ) ê èçîìîðíûì èì âèðòóàëüíûìãðóïïîèäàì Γ̃(L) è Γ̃(L′ ). Ïîñëåäíèå ïîðîæäåíû îáðàçóþùèìè E, S . Ó íèõåñòü îáùåå ìíîæåñòâî âíåøíèõ ñîîòíîøåíèé RE (à òàêæå ε).Åäèíñòâåííîå, ÷òî íàì íóæíî äîêàçàòü, ýòî òî, ÷òî ñîîòíîøåíèÿ RSè RS′ (âìåñòå ñ ñîîòíîøåíèÿìè ε) îïðåäåëÿþò îäíî è òî æå îòíîøåíèåýêâèâàëåíòíîñòè íà S .Âûïîëíèì ýòî äëÿ êîíêðåòíûõ òèïîâ äâèæåíèé åéäåìåéñòåðà; äðóãèåñëó÷àè ïîëíîñòüþ àíàëîãè÷íû òåì, êîòîðûå áóäóò îïèñàíû.Èíâàðèàíòíîñòü ãðóïïîèäà Γ îòíîñèòåëüíî âñåõ êëàññè÷åñêèõ äâèæåíèé åéäåìåéñòåðà ìîæåò áûòü ïðîâåðåíà òåì æå ñïîñîáîì, ÷òî è â ñëó÷àå îáû÷íîãî äèñòðèáóòèâíîãî ãðóïïîèäà, ñì. [Ìàò, Joy℄.  ñëó÷àå ïåðâîãî êëàññè÷åñêîãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà âìåñòî îäíîé äóãè a (è ñîîòíîøåíèÿ a = a) ìû ïîëó÷àåì äâå äóãè; îáîçíà÷èì èõ ÷åðåç a′ è a′′ .

Èçñîîòíîøíèÿ â ïåðåêðåñòêå ÿñíî, ÷òî a′′ = a′ (ýòî ñëåäóåò èç èäåìïîòåíòíîñòè îïåðàöèè ◦). Ñëåäîâàòåëüíî, ïðè äîáàâëåíèè ïåòëè òàê, êàê ïîêàçàíîíà ðèñ. 3.5, ìû ïîëó÷àåì âèðòóàëüíûé ãðóïïîèä, èçîìîðíûé èñõîäíîìó.Îïðåäåëåíèå 3.1. Çäåñü è äàëåå ïîä èçîìîðèçìîì âèðòóàëüíûõ ãðóïïîèäîâ (äëèííûõ ãðóïïîèäîâ) ìû ïîíèìàåì èçîìîðèçì, ñîõðàíÿþùèéîïåðàöèþ f .Îñòàëüíûå ñëó÷àè ïåðâîãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà ðàññìàòðèâàþòñÿàíàëîãè÷íî.èñ. 3.5. Èíâàðèàíòíîñòü ãðóïïîèäà îòíîñèòåëüíî Ω1 ñëó÷àå âòîðîãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà ìû èìååì ÷åòûðå âíåøíèå3.1. ðóïïîèäû è èõ îáîáùåíèÿ88äóãè èç ìíîæåñòâà äóã E , ñì. ðèñ.

3.6 à èìåííî, a, b, c, d. Íà ðèñóíêå ñâåðõó ñëåâà ñîîòíîøåíèÿ èìåþò âèä a = c, b = d. Íà ðèñóíêå ñïðàâà ñíèçóñîîòíîøåíèÿ âûãëÿäÿò ñëåäóþùèì îáðàçîì. Ìû èìååì, a = c = e, ò.å. eâûðàæàåòñÿ ÷åðåç âíåøíèå îáðàçóþùèå. Äàëåå b ◦ a = g, d ◦ e = g , îòêóäàñëåäóåò b = d (çäåñü èñïîëüçóåòñÿ ñâîéñòâî ëåâîé îáðàòèìîñòè îïåðàöèè◦).èñ. 3.6. Èíâàðèàíòíîñòü ãðóïïîèäà îòíîñèòåëüíî Ω2Àíàëîãè÷íûì îáðàçîì â ñëó÷àå òðåòüåãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà, ñì.ðèñ. 3.7, ìû èìååì òðè âõîäÿùèå äóãè a, b, c è òðè èñõîäÿùèå äóãè d, e, g .Ìû íå áóäåì âûïèñûâàòü ïðîìåæóòî÷íûå äóãè; â ñëó÷àå ëåâîé êàðòèíêèìû èìååì a = d, b ◦ a = g, (c ◦ a) ◦ (b ◦ a) = e, â òî âðåìÿ êàê ñïðàâà ìûïîëó÷àåì ñîîòíîøåíèÿ a = d, b ◦ a = g, (c ◦ b) ◦ a = e.Èíâàðèàíòíîñòü ñëåäóåò èç ñîîòíîøåíèÿ äèñòðèáóòèâíîñòè (c ◦ b) ◦ a =(c ◦ a) ◦ (b ◦ a).Ïðîâåðèì òåïåðü èíâàðèàíòíîñòü âèðòóàëüíîãî ãðóïïîèäà Γ ïðè ïðèìåíåíèè ÷èñòî âèðòóàëüíûõ äâèæåíèé åéäåìåéñòåðà.Ïåðâîå âèðòóàëüíîå äâèæåíèå åéäåìåéñòåðà èçîáðàæåíî íà ðèñ.

3.8.Íà ëåâîì ðèñóíêå ìû èìååì îäíó îáðàçóþùóþ a. Ìû äîáàâëÿåì åùå îäíóîáðàçóþùóþ b è äâà ñîâïàäàþùèõ ñîîòíîøåíèÿ a = f (b) è b = f −1 (a).Íîâàÿ îáðàçóþùàÿ âûðàæàåòñÿ ÷åðåç èìåþùèåñÿ ðàíåå (à èìåííî, ÷åðåçîáðàçóþùóþ a); íà ñòàðûå îáðàçóþùèå íå íàêëàäûâàåòñÿ íèêàêèõ íîâûõñîîòíîøåíèé; òåì ñàìûì âèðòóàëüíûé ãðóïïîèä ïðåîáðàçóåòñÿ â èçîìîðíûé åìó âèðòóàëüíûé ãðóïïîèä.3.1. ðóïïîèäû è èõ îáîáùåíèÿ89èñ. 3.7. Èíâàðèàíòíîñòü ãðóïïîèäà îòíîñèòåëüíî Ω3¶ ³¶ ³ab@ ¡¡−→ @d¡R@? ¡ @aaèñ. 3.8. Èíâàðèàíòíîñòü Γ îòíîñèòåëüíî ïåðâîãî äâèæåíèÿ ñëó÷àå, åñëè äóãà, èçîáðàæåííàÿ íà ðèñ.

3.8, îðèåíòèðîâàíà ñïðàâàíàëåâî, àíàëîãè÷íûì îáðàçîì ïðèâîäèò ê ñîîòíîøåíèþ b = f (a), ÷òî íåìåíÿåò ñèòóàöèè.Äëÿ êàæäîãî èç ïîñëåäóþùèõ ñîîòíîøåíèé ìû áóäåì ïðîâåðÿòü òîëüêîîäèí ñëó÷àé (äðóãèå ñëó÷àè îòëè÷àþòñÿ îò âûáðàííîãî çàìåíîé îðèåíòàöèè íåêîòîðûõ êîìïîíåíò). Ïðîâåðêà ïîëíîñòüþ àíàëîãè÷íà.Âòîðîå âèðòóàëüíîå äâèæåíèå åéäåìåéñòåðà (ñì. ðèñ. 3.9) äîáàâëÿåòäâå îáðàçóþùèå c è d è ÷åòûðå ñîîòíîøåíèÿ, òî÷íåå, äâå ïàðû ñîâïàäàþùèõ ñîîòíîøåíèé: c = f (a), d = f −1 (b).

Òàêèì îáðàçîì, âèðòóàëüíûéãðóïïîèä Γ ïåðåõîäèò â âèðòóàëüíûé ãðóïïîèä, åìó èçîìîðíûé.a6aboS¶7Sc¶−→ ¶SdScb ¶¶SSc¶¶S¶Sab6èñ. 3.9. Èíâàðèàíòíîñòü Γ îòíîñèòåëüíî âòîðîãî âèðòóàëüíîãî äâèæåíèÿ3.1. ðóïïîèäû è èõ îáîáùåíèÿ90 ñëó÷àå òðåòüåãî âèðòóàëüíîãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà ìû èìååì øåñòüâíåøíèõ äóã: òðè âõîäÿùèå äóãè (a, b, c) è òðè èñõîäÿùèå äóãè (p, q, r),ñì. ðèñ. 3.10.  îáîèõ ñëó÷àÿõ ýëåìåíòû ãðóïïîèäà, ñîîòâåòñòâóþùèå òðåìâíóòðåííèì äóãàì, âûðàæåíû ÷åðåç a, b, c, ñîîòíîøåíèÿ ìåæäó âíåøíèìèäóãàìè èìåþò âèä p = f 2 (a), q = b, r = f −2 (c).qr6cab©©c¡©©¡¢̧¢¢ −→¢c - p acb¢¢¢qr*©6 ©©c ©¡-p¡cc¢cèñ. 3.10.

Èíâàðèàíòíîñòü Γ îòíîñèòåëüíî òðåòüåãî âèðòóàëüíîãî äâèæåíèÿàññìîòðèì äâèæåíèå Ω′3 . Ìû ïðîâåðèì òîëüêî îäíó âåðñèþ ýòîãî äâèæåíèÿ, ñì. ðèñ. 3.11.qr6ab©©©©c¡c¡¢̧¢¢ −→¢c - p ab¢¢¢qr*©6 ©©c ©¡c-p¡¢cèñ. 3.11. Èíâàðèàíòíîñòü Γ îòíîñèòåëüíî ñìåøàííîãî äâèæåíèÿÍà îáåèõ êàðòèíêàõ ìû èìååì òðè âõîäÿùèõ ðåáðà a, b, c è òðè èñõîäÿùèõ ðåáðà p, q, r.  ïåðâîì ñëó÷àå èìååì ñîîòíîøåíèå: p = f (a), q = b, r =f −1 (c) ◦ a. Âî âòîðîì ñëó÷àå ìû èìååì: p = f (a), q = b, r = f −1 (c ◦ f (a)).Èç ñîîòíîøåíèé äèñòðèáóòèâíîñòè f (x ◦ y) = f (x) ◦ f (y) âûòåêàåò ñîîòíîøåíèå f −1 (c) ◦ a = f −1 (c ◦ f (a)). Ñëåäîâàòåëüíî, äâà âèðòóàëüíûõãðóïïîèäà, ñîîòâåòñòâóþùèå äèàãðàììàì äî ïðèìåíåíèÿ ñìåøàííîãî äâèæåíèÿ è ïîñëå ïðèìåíåíèÿ ñìåøàííîãî äâèæåíèÿ, ñîâïàäàþò.Äðóãèå ñëó÷àè ñìåøàííîãî äâèæåíèÿ âåäóò ê äðóãèì ñîîòíîøåíèÿì, ïðèýòîì âñå îíè ýêâèâàëåíòíû f (x ◦ y) = f (x) ◦ f (y).Ýòî çàâåðøàåò äîêàçàòåëüñòâî òåîðåìû.3.1.

ðóïïîèäû è èõ îáîáùåíèÿ91Êàê è äèñòðèáóòèâíûå ãðóïïîèäû, âèðòóàëüíûå ãðóïïîèäû ÿâëÿþòñÿîáúåêòàìè, ñ êîòîðûìè òðóäíî ðàáîòàòü. À èìåííî, åñëè èìåþòñÿ äâå âèðòóàëüíûå äèàãðàììû L è L′ , è ìû çíàåì íåêîòîðûå êîïðåäñòàâëåíèÿ èõäèñòðèáóòèâíûõ ãðóïïîèäîâ (âèðòóàëüíûõ ãðóïïîèäîâ), òî ìû íå ìîæåìñðàçó ñêàçàòü, ÿâëÿþòñÿ ñîîòâåòñòâóþùèå äèñòðèáóòèâíûå ãðóïïîèäû (âèðòóàëüíûå ãðóïïîèäû) èçîìîðíûìè èëè íåò. Ïðîáëåìà ðàñïîçíàâàíèÿ èçîìîðíîñòè äèñòðèáóòèâíûõ ãðóïïîèäîâ, çàäàííûõ êîïðåäñòàâëåíèÿìè, ïîâèäèìîìó, íå ïðîùå ïðîáëåìû ðàñïîçíàâàíèÿ èçîìîðíîñòè ãðóïï, êîòîðàÿ, êàê èçâåñòíî, â îáùåì ñëó÷àå ÿâëÿåòñÿ àëãîðèòìè÷åñêè íåðàçðåøèìîé.Ïîýòîìó èìååò ñìûñë èñêàòü íåêîòîðûå áîëåå ïðîñòûå èíâàðèàíòû, êîòîðûå ðåàëèçóþòñÿ ñ ïîìîùüþ ìîðèçìîâ â êàòåãîðèþ äèñòðèáóòèâíûõãðóïïîèäîâ èç íåêîòîðîé áîëåå ïðîñòîé êàòåãîðèè.Ïðîùå ãîâîðÿ, ìû ðàññìàòðèâàåì êàêóþ-íèáóäü êàòåãîðèþ (ñêàæåì, ãðóïïèëè ìîäóëåé) è ïûòàåìñÿ íàéòè â íåé îïåðàöèè, êîòîðûå îáëàäàþò àêñèîìàìè äèñòðèáóòèâíîãî ãðóïïîèäà (âèðòóàëüíîãî ãðóïïîèäà).

Íàéäÿ èõ, ìûìîæåì ïîñòðîèòü áîëåå ïðîñòûå èíâàðèàíòíûå îáúåêòû, èíâàðèàíòíîñòüêîòîðûõ áóäåò ñëåäîâàòü èç îáùåêàòåãîðíûõ ñîîáðàæåíèé.Ïðèâåäåì íåñêîëüêî ïðèìåðîâ âèðòóàëüíûõ ãðóïïîèäîâ.1. ðóïïà âûäåëåííûì ýëåìåíòîì x, ÿâëÿåòñÿ âèðòóàëüíûì ãðóïïîèäîìîòíîñèòåëüíî îïåðàöèè ◦ âèäà a ◦ b = bn ab−n äëÿ íåêîòîðîãî èêñèðîâàííîãî íàòóðàëüíîãî n, ãäå f (a) = xax−1 .2. ðóïïà ñ âûäåëåííûì ýëåìåíòîì x, ÿâëÿåòñÿ âèðòóàëüíûì ãðóïïîèäîìïðè a◦b = ba−1 b, f (a) = xax−1 , à òàêæå ïðè f (a) = xa−1 x (a◦b = ba−1 b).3. Ìîäóëü íàä êîììóòàòèâíûì êîëüöîì Q[t, t−1 , s, s−1 ], â êîòîðîé a ◦ b =ta + (1 − t)b, f (a) = sa. ýòèõ ñëó÷àÿõ àêñèîìû âèðòóàëüíûõ ãðóïïîèäîâ (à, ñëåäîâàòåëüíî, èäèñòðèáóòèâíûõ ãðóïïîèäîâ) ïðîâåðÿþòñÿ íåïîñðåäñòâåííî.Ýòî ïîçâîëÿåò ñòðîèòü èíâàðèàíòû êëàññè÷åñêèõ è âèðòóàëüíûõ óçëîâ(çàöåïëåíèé) äâóìÿ ñïîñîáàìè: ïåðâûé èç íèõ èêñèðîâàòü çàäàííûéäèñòðèáóòèâíûé ãðóïïîèä (âèðòóàëüíûé ãðóïïîèä) Γ è èçó÷àòü ñâîéñòâàñåìåéñòâà ìîðèçìîâ èç äèñòðèáóòèâíîãî (âèðòóàëüíîãî) ãðóïïîèäà çà-3.1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,13 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее