Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1096005), страница 37

Файл №1096005 Диссертация (Проблема соотношения морали и религии в философии немецкого просвещения) 37 страницаДиссертация (1096005) страница 372020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

Дата обращения: 03.09.2016 г.393См.: Hinske N. Wolffs Stellung in der deutschen Aufklärung. S. 308-310.392118хронологическому принципу выглядят несколько надуманно. Однако четкоеразграничение формы и содержания взглядов философа и отнесение одного кчертам Просвещения, другого же – к чертам традиционной метафизики, тожепредставляется контрпродуктивным в виду явного упрощения реального положения дел. Скорее, нам все же следует смириться с тем, что наследиеВольфа крайне значимо и вместе с тем крайне неоднозначно.

Такой подход, содной стороны, поможет нам взглянуть на философию Вольфа без предрассудков, связанных с желанием найти в заранее определенных ее аспектахчерты философии просветительской или же черты традиционной метафизики, равно как и избавит нас от беспокойства по поводу того, что мы их не находим.

С другой стороны, такой подход способен помочь прояснить образнемецкого Просвещения, добавив в него несколько немаловажных штрихов.3.2. Моральная философия ВольфаКак и вся философия немецкого Просвещения, философия Вольфа достаточно слабо изучена в России. В особенности это относится к его моральной философии. Несколько работ, посвященных философским взглядам данного мыслителя, имеющихся на русском языке, освещают в основном еготеоретическую философию394 и то влияние, которое она возымела в России395. Но даже в них, несмотря на явное и четко артикулируемое намерениеавторов отойти от стандартной оценки Вольфа как плоского мыслителя ивсего лишь систематизатора Лейбница396 и взглянуть на него непредвзято,394См.: Жучков В. А.

Немецкая философия эпохи раннего Просвещения (конец XVII – первая четверть XVIIIв.). С. 127-196; Жучков В. А. Из истории немецкой философии XVIII в. Предклассический период (от вольфовской школы до раннего Канта). М., 1996. С. 24-44; Жучков В. А. Метафизика Вольфа и ее место в истории философии Нового времени // Христиан Вольф и философия в России / Под ред. В. А. Жучкова. СПб.,2001.

С. 8-106; Фарман И. П. Идеи немецкого Просвещения и логический язык Христиана Вольфа // Христиан Вольф и философия в России / Под ред. В. А. Жучкова. СПб., 2001. С. 107-123; Васильев В. В. Историяфилософской психологии. Западная Европа – XVIII в. М., 2010. С. 24-142; Фетисова Д. Е. Закон достаточного основания в немецкой философии эпохи Просвещения // Кантовский сборник, 2013. № 4 (46). С. 64-75.Об актуальном положении дел в исследовании философии Вольфа и других немецких философов эпохираннего Просвещения в отечественной историко-философской науке см.: Круглов А.

Н. Немецкая докантовская философия: белое, серое или разноцветное пятно? // Кантовский сборник, 2010. № 4 (34). С. 10-12.395См.: Панибратцев А. В. Академик Бильфингер и становление профессионального философского образования в России // Христиан Вольф и философия в России. С. 210-224; Абрамов А. И. Христиан Вольф в русской духовно-академической философии // Христиан Вольф и философия в России.

С. 189-209; Пустарнаков В. Ф. Философия Вольфа и «русская вольфиана» в отечественной историографии // Христиан Вольф ифилософия в России. С. 124-188.396См.: Жучков В. А. Метафизика Вольфа и ее место в истории философии Нового времени. С. 8-9.119как на самостоятельного философа, а не через призму осмысления его взглядов в последующей философской традиции, это не удается реализовать вполной мере, в силу чего главной характеристикой Вольфовой философииоказывается то, что она сделала наглядной и очевидной тупиковую ситуацию, в которой оказалась метафизика Нового времени 397.Гораздо лучше ситуация обстоит за рубежом, где философия Вольфа(как теоретическая, так и практическая, основателем которой Вольф по сутиявлялся398) привлекает в последнее время все большее внимание, причем нетолько в контексте изучения специфичности феномена немецкого Просвещения, и не только как предшествующий кантовской критической философииэтап развития, но как самостоятельная философская система.

Однако и здесьмы видим, что оценка Вольфа, как поверхностного систематизатора Лейбница, упростившего и исказившего его идеи399, вплоть до сегодняшнего дня ещене полностью себя изжила и до сих пор продолжает оказывать некотороевлияние на умы историков философии, хотя и в гораздо меньшей степени,чем раньше400. Наличие таких оценок не может не вызывать удивления, таккак именно в практической философии Вольфа, прежде всего в его обосновании морали, с особой отчетливостью проявляется базовая ориентация этого397См: там же. С. 10, 73, 103 и др.См.

подробнее: Schwaiger C. Christian Wolffs Philosophia practica universalis. Zu ursprünglichem Gehalt undspäterer Gestalt einer neuen Grundlagendisziplin // Macht und Bescheidenheit der Vernunft. Beiträge zur Philosophie Christian Wolffs / Hrsg. von L. Cataldi Madonna. Hildesheim, 2005. S. 219-233.399Родоначальником такой позиции считается Гегель: Гегель Г.В.Ф. Лекции по истории философии. Кн. 3.1817-1830. СПб., 1999. С.

417-420. Ср.: «… сами положения однако повсеместно взяты из Лейбница, нетолько в тех местах, где он [Вольф] его называет; при этом сильно упрощенны …» (Schmidt J. Geschichte desgeistigen Lebens in Deutschland. S. 404). Однако, несмотря на то, что взгляд на Вольфа, как на мыслителянеоригинального, все взявшего у Лейбница, начинает активно распространяться и становится определяющим только с начала XIX в., само мнение о том, что Вольф является последователем Лейбница появилосьеще при жизни Вольфа, в силу чего уже с того времени мы находим упоминания о так называемой «лейбницианско-вольфианской школе».

Четко сформулирована эта позиция была в трактате тюбингенского ученикаВольфа, профессора математики, Бильфингера: Delucidationes philosophicae de Deo, anima, mundo et generalibus rerum affectionibus. 1725. Удивительно, что поначалу эта работа снискала одобрение самого Вольфа, таккак в ней не только были хорошо представлены основы его учения, но и были даны аргументы в защиту егоположений от нападок его противников, однако со временем отношение Вольфа к данному трактату изменилось с одобрительного на критическое.

Ю. Шмидт описывает эту ситуацию следующим образом: «Правдавпоследствии, когда его слава ударила ему в голову, он относился к Бильфингеру очень плохо, так как онвнутри [своего труда] говорил о лейбницианско-вольфианской философии, тогда как он [Вольф] полагал,что стоит на своих собственных ногах» (op.

cit. S. 416-417). В то же время Б. Бьянко вслед за М. Вундтомполагает, что впервые отождествление философской позиции Вольфа с лейбницианской и сведение их вединую лейбницианско-вольфианскую школу появляется не у Бильфингера, а в кругах пиетистов, в томчисле у оппонента Вольфа пиетиста Ланге (см.: Bianco B. Freiheit gegen Fatalismus. S. 116; Wundt M.

Die deutsche Schulphilosophie im Zeitalter der Aufklärung. S. 150).400См.: Schneiders W. Aufklärungsphilosophien. S. 1; Haakonssen K. The History of Eighteenth-Century Philosophy: History or Philosophy? P. 4 и др.398120мыслителя на воспитание разума как на единственно возможный путь к счастью человека и общества, явным образом роднящая его с просветителями.Основные принципы своей этической системы Вольф формулирует всвоей работе «Немецкая этика», вышедшей впервые еще в 1720 г.401 и выдержавшей впоследствии множество, еще прижизненных, переизданий.Вольф неоднократно подчеркивал, что в его системе все рассматривается вовзаимосвязи друг с другом и выводится одно из другого и из внутренних оснований, что, по мысли Вольфа до него никому не удавалось402. Этот же метод им применяется и в морали, в силу чего как теоретические, так и практические истины морали оказываются тесным образом связанными с истинамиметафизическими403, в силу чего Вольф нередко в ходе своих размышленийобращается к «Немецкой метафизике» и настоятельно рекомендует своимчитателям с ней ознакомиться404.

Ссылается Вольф и на свою «Немецкую логику». Тесная взаимосвязь с метафизикой и логикой прослеживается и в томметоде, который используется Вольфом в изложении моральной философии– как и в случае сочинений по метафизике и логике, в этических сочиненияхприменяется математический метод405. Правда, здесь Вольф делает ряд ого401В данной работе цитаты будут приводиться по изданию 1743 г.: Wolff Chr.

Vernünfftige Gedancken von derMenschen Thun und Lassen, zu Beförderung ihrer Glückseeligkeit (DE). Halle, 71743.402Подробнее о методе Вольфа см.: Arndt H.W. Methodo scientifica pertractatum. Berlin / New York: Walter deGruyter, 1971. S. 125-139.403См.: DE. Vorbericht. § 7. Unpaginiert; DE. Vorrede [zu der ersten Auflage]. Unpaginiert. Ср.: DM.

Vorrede [zuder ersten Auflage]. S. [4]; НМ. С. 231.404См.: DE. Vorrede [zu der ersten Auflage]. Unpaginiert.405В конечном итоге, именно это распространение сферы применения математического метода на моральную философию и дает Вольфу возможность определять этику как науку, в чем заключалось его новаторство по сравнению с его предшественниками, отказывавшими этики в таком статусе и определявшими ее какискусство или учение о благоразумии (см.: Bissinger A. Zur metaphysischen Begründung der Wolffschen Ethik.S. 149).

Ж.-Ф. Губе отмечает, что Вольф воспринимал свой метод как совершенный, в силу чего использовалиногда наречие «свято» (sancte) для его характеристики (см.: Goubet J.-F. Wolffs systematische Denkweise aufdem Prüfstand der theologischen Kontroverse // Aufklärung.

Interdisziplinäres Jahrbuch zur Erforschung des 18.Jahrhunderts und seiner Wirkungsgeschichte. Bd. 23. Hamburg, 2011. S. 176). Однако, как верно замечает П.Бассо, в математическом методе Вольфа от собственно математического остается только название, остальное же редуцируется к правилам логики, в силу чего в строгом смысле слова было бы правильнее называтьэтот метод логическим (см.: Basso P. Rien de mathématique dans la methodus mathematica wolfienne. La méthode «mathématique» de Wolff et les objections de Lambert // Lumières.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,25 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Проблема соотношения морали и религии в философии немецкого просвещения
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее