Главная » Просмотр файлов » Гоноровский И.С. Основы радиотехники (2-е издание, 1957)

Гоноровский И.С. Основы радиотехники (2-е издание, 1957) (1095421), страница 49

Файл №1095421 Гоноровский И.С. Основы радиотехники (2-е издание, 1957) (Гоноровский И.С. Основы радиотехники (2-е издание, 1957)) 49 страницаГоноровский И.С. Основы радиотехники (2-е издание, 1957) (1095421) страница 492018-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 49)

На основании выражения (3.6) можем написать (начальные фазы В, и у опущены) =Е гйп мвс — ' сов (мо+-) с+ МЕ2 МЕо тп Положение частот ьтв и ьтв ~ ь-' относцтелыю резонансной кРивой ко1пура показано на рис, 9.22. Так как контур считается настроенным аым на частоту ы, то сопротивлекоспура чтя частоты ы„равно т, " хля частот ьтс = ст -1-12 и втв= = и†бчизких к вт , ссср, и ! =Ф '-;,- ''= 'Е1 .22 1+1 — — (1) = г(1+та), с(с) =ЕЮ(1+Мз1п 212) 81пссвс=- ~2=2[1+1~~"- ) Пср -„(1,2я т,)) = и (! — 1 а), с а с З Рис. 9.22 2п Здесь а= — 1,1 — абсолютная вели!ни, б б н 'рр а о о !цен! и контура для верхней и нижней боковы 1о!'1 ых частот.

Об. расстр . Разделив все слагаемые эдс на соотве ния, получим для тока следующее выражение ветствующие СОПРОта . Е, . Л4П с'(с) = — сйпювс — — = — ' — соз((ю +г)) 2«'(«'1+ ' ) «г)+ 31Б + —,— == сов Ию — 31) с+ 9!). 2«)«' 1+ а' (9.621 Угол 9«равен ю=агссйа=агссй ~ — сс) /2ц "р (9.63) Из выражения (9.62) видно, что на верхней б ок запаздывает на угол 9! относительно эд, оковой ч вой частоте, наоборот, ток опережает э с, а на нижней г эдс на такон же г, боко.

роме того, амплитуды токов боковых частот . б 'От Оеча леНы По Ср В нению с током несущего колебания в 111+а' раз. Если сверн т, выражение (9,62), т. е. перейти к форме, аналогичной (9, пол у чи тс я .Ь(1 . м с(с) = — -~1+ —,=.= 31п(1)с — «л) в)пю с. (9,62) !!'1.ьар 1 в ' А плит а алек мплитуда тока модулнрована с той же частотой, ", что и ач' уда электродвнжущей силы, однако из-за неравномерпостн резонансной кривой контура имеется следующее различие межл1 огибающими тока и эдс: 1) гл ) глубина модуляции тока М, меньше, чем глубина модулпции эдс М М=, (М, )«1+а' 2) огибающая амплитуд тока запаздывает на угол 2п «3=агс 49 . (3 юр Относительно огибающей эдс.

Отметим, что сдвиг фазы огибающей совпадает со сдвига" ф колебания верхней боковой частоты, Коэффнцие пт (9,64! 1 )У1+" ~у/, ~ 2а лы!и определяющий ослабление глубины модуляции тока о!носи~ Овсв эдс, иногда называется 'коэффициентом демодуляции нли пр 330 график зависимости Р от частоты модуляции сов„!!Одул о,'1 ветвью резонансной кривой (рис. 9.23).

11ет ь!е Резуаьтатьс г!Оказьсвают сто с повышением чзстоП1" л ЦЕННЫЕ Полу н„(1 демодуляция растет. Из этого следует, что при и моду о,кного сигнала, обладающего ляцни перел 11 „ до О.„„„ верхним часто- Л Т ' „еСЛОж 9 от а ПОЛО~~ ООтнстствовать меньШие коэф- М тв'! юдуляцип. Так как при приеме будут соо" !)33 - напряжение на выходе детекто- .пенты МО глл -,инка пропорционально коэффилебвний и, одуляцин, получается ослабление прнемн! 31 стот сны!ала, Таким образом, пт ввр р (12) определяет влияние вавпсимое льного контура на частотную ха- л ! г л с 24 котику радиолинии, т. е, определяет линейных частотных искавктерис Рвс. 3.3; .'3 С1ЕПЕ!!Ь Л жени в я й передаваемых сигналов.

1(оскольку срорма огибающей тока при тональной модуляции вдс сох сохраняется сннусоидальной, напряжение на выходе детектора также вкже остается сннусоидальным. Таким образом, нелинейных искажений сигнала в данном случае р не возникает. Из всего вышеизложенного ясно, что это является результатом симметрии частотного спектра модулированной эдс относительно резонансной кривой контура, т, е. результатом точной настройки контура на частоту несущего колебания, Картина изменяется при расстрой- !р, !сй — -И«. Этот случай изображен на рнс. 9.24, Векторная диаграмма для токов изо- 6 бражена на рис.

9.25. На этой диад грамме вектор Ос) изображает несущее колебание тока, запаздывающее относительно фазы эдс на угол 4)в (так как рис. 9,24 соответствует ь ~Ц о. положительной расстройке Ьв! = 431 = ю — юр> О), Амплитуда тока верх- а Рв ней боковой частоты (вектор 19С ) 1 пв 9.34 в данном случае значительно меньше, чвстотм чем амплитуда тока нижней боковой вввб„, ("ситор (9Св), Длина равнодействующего вектора ОР, вако!!ажающего Резуль~ирующий ток, изменяется по сложному ог б ' „е совпадюощему с синусондальным законом изменения бм!,и эдс сто означает, что после детектирования в прк!а возникнут новые частоты, кратные частоте модуляции.

Разом, приходам к выводу, что нарушение симметрии 331 амплитуд и фаз колебаний боковых частот пр ке контура на иссушу<о частоту ь< приводи т при нето и,; " н< и с к а ж е н н я м огпбаюшеи передаваемых си и! «алов. й н ь< ! хроме искажения форм, амплитуд, возникает та Осипа<се< ! фазовая модуляция севд Ц<~ <! колтак как при вращении еоаа< векто а<< ! ! и СЗС (рис.

«.25) неп Р"в 00 'з ' <рерывно ется фаза В вектора С<я .' нзненз. ! ! ОТНосит фазы несуще<о колебания ельнь я эдс (и в качестве исходной), В Ринатей ! случаях это может привести неноть 1- д <! ным искажениям сигнала, ааох<с(с Все проведенное выше рас °,, ассмотреаа < р Относилось к току в кон<ура напряжение снимается с реа элементов контура: индуктивное еактивных д емкости. Поэтому для полно<ы вности нда Рзс..2 .

9. з ны нужно определить структур 'ы карти. уру моду. лированного напряжения на указмн « у 'змжых элементах контура. Если отношение недостаточно мало, <<< о, то <та напряжения по своей структуре могут отличаться от модули улиро- ванного тока в контуре.

Очевидно, а <го на емкости напряжение нижней <д боковой частоты будет больше, чем па верхней, а на индуктивности ббльшее напряжение будет па верхней боковой частоте. Таким образом < симметрия напряжений боковых частот на реактивных элементах нарушается. В практике, однако, разница М!« !М ! в сопротивлениях реактивных элементов для частот ы + 22, ы, и ы„— Я настолько мала, что асимметрией можно пренебрегать.

Получен<ые выше результаты ие- Гр ' дхс! й ~~<а З 3 трудно распространить на любую колебательную систему, например на связаниь<е контуры. Если резона<юная кривая такой системы симРис. 9.2г< метрична относительно несущей частоты ы,, то правая ветвь этой кривой может Рассма Р 29), т ивать- ся как характеристика коэффициента демодуляции (Р"с' 9, Остановимся на нею торых особенностях прохожденн" ' '<<Ой модул . сильв рованиых колеоаний через двухкоптуриу<о сне<ему <'Р" ' (0 = Е, з!и ы, с + Е, з1 п (м„+ (2) с = Ез з!и <аз с+ Е, (соз <)с <йп со, с + +<1пхсссозызс) = (Е„+ Е, соя <2 с) гйпы„с+ Е<з!пьсс сов<за с, Рас, яезжо ассматрнвая множители прн з!па< с и созм с как медленно а ' з ада я яжощиеся Функции времени, найдем амплитуду суммарного Ряжеш<я с помощью выражения Е(с) =Д(Ез+Е,созйс)'+(Е, зшг)с)з= =тСУЬ~+ 2 Е Е сод 1)с+Ее= = Е, )С ! +,— ' сох <с с+ ~ —.') ° (9.65) "слн Ь й ч 0,5, то форма огибающей, как это видно из ' '928, достаточно близка к сииусоидальной.

С помшцью раз- Гели А> !сдд и на вход снстемь< подается дс ~зн "о<' о;<я<аЯ на 100 „то пРи частогах модУлации ь), со„йаяоду" Р,ж подъемаь< Резонансной кривой (м и ы на рис. 9.26) зй ' "ау<пшик и«еть ,<ветс У место „перемодуляция". Это объясняется тем, что лдет колебаний боковых частот па выходе системы превысят е<адитчд „,плнтуды несущего колебания. Форма выходио, о коле- н перемодуляции поманя Р и 9 27. В точках „,зака на Рпс. ° . д огибающей амплитуд кй ',, <раза колебания ехода о <с!<'-! „я на п. При неточ, яеняетс и« нас Р ' „-цике контуров, т. е. «-з, как и в случае / ,о<да <д! ' о ' .'.

ю<ого контура, вознн,<янош э ;с<от искажения из-за асим- Рис. 9дт истаю яа резонансной кривой, Спедуег отметить, что в тех случаях, когда некоторые нели. ясззь сйаь<е яскаж<и<ия сигналов допустимы, иногда идут па умышленное „давление одной из полос боковых частот, Так, например, при аезедаче телевизионных сипшлов с целью сужеш<я общей полось! ае< чхстот ограничиваются передачей колебания несущей частоты а а<дно<< лишь верхней полосы боковых частот. Иайдем форму огибающей при передаче несущего колебания я одной боковой частоты для случая тональной модуляции.

Для этого сложим два колебания: Ез<йп мзс и Ех з!п (<за+<)) с, полагая Е< ( Еч (с) = Егйп г се) 8, г,п сд с ССсо ( .+р)(р + р+ ) с'(с) = —,; — — ем сср = - .- 1 Р Е(р) Еюо 2М 2 (р) 1. -- ~со !г „сс) йр (9.66) у гг гг( Рис. 9.38 334 333 ложения функции (9.65) в ряд Фурье по перно;ху 22 ь ие показать, что при — =0,5 амплитуда ооертона 211 соста от амплитуды основного тона О. При доведении — 'до бающая Е(с) принимает вид, показанный на рис, 9,26 „, линией, пункт т"Р нос, Если работать с отношением —, (0,5, то искажен„„ Ес Ес ния отвеса ~ельно невелики и пе препятствуют сохранению разб „„„ речи. Этим пользуются в системах радиотелефонии, осно ванч„ передаче одной ооковой полосы частот.

В этих системах „ Озананх р, ~астота накладывается при приеме от местного гетеродш, х несуац„ на, ахо- ° извекеяяк дящего в состав приемника, для правильного воспроизв ' а ать с я' сигналов частота этого гетеродипа должна строго совпад чике яо ' сущей частотой передатчика, которая В передатчик влястся.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
32,63 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее