Главная » Просмотр файлов » Д.Т. Письменный - Конспект лекции по высшей математике (2006)

Д.Т. Письменный - Конспект лекции по высшей математике (2006) (1095288), страница 34

Файл №1095288 Д.Т. Письменный - Конспект лекции по высшей математике (2006) (Д.Т. Письменный - Конспект лекции по высшей математике (2006)) 34 страницаД.Т. Письменный - Конспект лекции по высшей математике (2006) (1095288) страница 342020-08-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

2 u+1 2+ 2)+ 2)(х-1)(х+2)= -37)- 1) - (х(х - l)(х3)3 - 2х + х21 + С (формула 14);1(4Х3-- х d(l - х)_5_cos 2 2х=х4-+ 3 1 - Х ) dx5-2=з1-41хЗ dx - ~х21cosd(2x) 2 2хtg2x - -1- + С (формулы 1,п32ЗЗ=1З) / х 3 . \/1 + х 2 dx =/(1 + х 2 )! d(l + х 2 )~/(1 + х ) k . х . (х + 1 - 1) dx =~ /(1 + x )k d(l + х 2 ) =222-З2'= 14З (1 + х 27) 3" - 8(1 + х ) 3" + с.Как видно, вычисление интегралов иногда требует некоторой изо­бретательности, так сказать, «индивидуального подхода к каждой по­дынтегральной Функции».Соответствующие навыки приобретаются в результате значитель­ного числа упражнений.30.2.МеТОА интегрирования ПОАстановкой(заменой переменной)Метод интегрирования подстановкой заключается во введении но­вой пере мен ной интегрирования (т. е.

подстановки). Пру! этом задан­ный интеграл при водится к новому интегралу, который является та­бличным или к нему сводящимся (в случае «удачной» подстановки).Общих методов подбора подстановок не существует. Умение правильноопределить подстановку приобретается практикой.Пусть требуется вычислить интеграл / f(x) dx. Сделаем подста­новку х= <p(t),где<p(t) -функция, имеющая непрерывную производ­ную.Тогдаdx = <p'(t) dtи на основании свойства инвариантности фор­мулы интегрирования неопределенного интеграла получаем формулуШtmегрuрова'Нu.я nодсmа'Нов'Х:о1J,1/ f(x) dx = / f(<p(t)) .

<p'(t) dt·1(ЗО.1 )Формула (ЗО.1) также называется формулой замены переменных в не­определенном интеграле. После нахождения интеграла правой частиэтого равенства следует перейти от новой переменной интегрированияtназад к переменной х.t = <р(х), то<р(х). Другими словами,Иногда целесообразно подбирать подстановку в видегда / f(<p(X)) . <р'(х) dx=/f(t) dt, где t=формулу (ЗО.1) можно при менять справа налево.Прu,м,ер 30.1. Найти / e t dx.QРешение: Положим х/= 4t, тогда dx = 4 dt. Следовательно,е t dx = 4 / et dt = 4е l + С = 4е t + с.234•f х· vx - 3dx.Прu.мер 30.2.

НайтиQ Решение: Пусть ,;х=-з = t, тогда х = t 2 + 3, dx = 2t dt. ПоэтомуJ x·Vx-3dх= J(t2+ 3).t.2tdt==2J2(t + зt ) dt =4J4t dt + 62f22t dt == 5(Х Прu.мер30.3.J3)5/2"5 + 6· "3 + с =+ 2(х -+ с.3)3/2•Получить формулуdu=lnlu+Ju2+a21+C.vu 2 + а 2о Обозначим t = vu 2 + а 2dt =t3t52·2и2vu 2 + а 2Отсюдаdu(подстановка Эйлера). Тогда+u+ dи,22dt = Vu t а + u dи.2vu + а 2т. е.dudtdtСтало быть,= J dt = ln Itl +duJ vu 2 + а 2tJх .

(х +Прu.мер 30.4. НайтиРешение: Пусть хQJ х . (х+ 2 = t.+ 2)100 dx = J=Прu.мер(t -Q Решение: Обозначим ·е ХdxJ2) .JНайтиtjJ.еХ + 1 = J t ~ 1 = J2)100Тогда хt 102tl 01102 - 2· 10130.5.с = ln lu +t 100 dt+С ==J(х-t 101 dt -+ 2)102102•2Имеем:J t 100 dt =2(х-+ 2)101101+ с.•dx--оеХ+1= t. Тогда х = ln t, dx = ~t. Следовательно,dtdtt(t + 1) = J t 2 + t =1)11 24с.dx.= t - 2, dx = dt.dtd(t +- J(t+_)2_- J(_)2_(t+_)2-Ju 2 + а 2 1 +2122121-lnl12+t+121 + С -----112·-2 2- t - -21=Здесь используется формула_lnl -t+ 11 lnl_t_1.t +t16==ln~ +с.+еХ1таблицы основных интегралов.1•30.3. Метод интегрирования по частямПусть U= и(х)производные. Тогдаи v = V(X) функции, имеющие непрерывныеd( uv) = U . dv + v . du. Интегрируя это равенство,получим/-d-(U-V-)-=-/-U-d-V-+-/-V-d-U--И-Л-И--/-U-d-V-=-U-V---/-·-V-d-u--'·I'1~Полученная формула называется фор,м,у.лоi1. интегрированияпо 'Частя,м,. Она дает возможность свести вычисление интегра-ла /Udv к вычислению интеграла / v du, который может оказатьсясущественно более простым, чем исходный.Интегрирование по частям состоит в том, что подынтегральное вы­ражение заданного интеграла представляется каким-либо образом ввиде произведения двух сомножителейuи(это, как правило, мож­dvно осуществить несколькими способами); затем, после нахожденияdu,иvиспользуется формула интегрирования по частям.

Иногда эту фор­мулу приходится использовать несколько раз.Укажем некоторые типы интегралов, которые удобно вычислятьметодом интегрирования по частям.1. Интегралы вида / P(x)e kx dx, / P(x)·sinkxdx, / P(x)coskxdx,где Р(х)многочлен,-число . Удобно положитьk-u= Р(х), а за dvобозначить все остальные сомножители.2.Интегралывида/ P(x)arcsinxdx,/ P(x)arccosxdx,/ P(x)lnxdx, / P(x)arctgxdx, / P(x)arcctgxdx.

Удобно положитьР(х)dx = dv, а за u обозначить остальные сомножители.3. Интегралы вида / е ах . sin Ьх dx, / е ах . cos Ьх dx, где а и Ь числа. За u можно принять функцию u = е ах .При,м,ер 30.6. Найти / (2х + 1)е 3Х dx.а Решение: Пустьположить С=_2X3~d1[ udv -ех::-,r=/2d~ ddU_v-ех_ 1-зе3х](можно= О). Следовательно, по формуле интегрирования по ча­стям:/ (2Х+1)е3Х dx ==(2х+ 1) · ~e3X - / ~еЗХ2 dx = ~(2х+l)еЗХ- ~e3X+C.3323639•ПР'/.Lм,ер 30.7. НайтиQРешение: ПустьJln х[dxРешение: Пустьdx.и = ln х===}du =dv = dx===}v == х . ln х -JхПрuм,ер 30.8. НайтиQJln х[Jх е'"2= х '" dиd2v=eх.1 dxх]х.Поэтому~ dx = х .

ln х - х + с.•dx.===}du = 2xdx ]===}v=~e~.ПоэтомуJх е'" dx х е'" 2 Jе'" . хДля вычисления интеграла Jе"'х снова применим метод интегриро­====Jв'" х = х е'" Jе'" х е'" е'" + с.(30.3)Поэтому (см. (30.2» Jх е'"= х е'" 2(х· е'" - е'" + с).•Прuм,ер 30.9. Найти J22=dx.-(30.2)dxвания по частям: их,.е'"dvdx.2dx===}dudx =-2dxе"'. Значит,dx, v.--arctgxdx.QРешение: ПустьJarctg х dx[и = arctg х===}du =dv = dx===}v == х .

arctg х -Jх~ dxх11 + х 2 dx = х . arctg х - "2= xarctgx § 31.]1+х1"21n(1.ПоэтомуJd(l + х )1 + х22=+ х ) + с. •2ИНТЕГРИРОВАНИЕ РАЦИОНАЛЬНЫХФУНКЦИЙ31.1.Понятия о рациональных функцияхМногочлен (некоторые сведения справочного характера)Функция видаРn(Х) = аох n~гдеn-+ alx n - 1 + ... + an-lХ + а n ,натуральное число, а;(i = 0,1, ... , n) -(31.1)постоянные коэф­фициенты, называется м,ного'Чл.еном, (или цел.оil рацuонал.ьноilфУН1Сцuеil). Числоnназывается степенью многочлена.237~Корнем многочлена(31.1)называется такое значение Хо (во­обще говоря, комплексное) переменной Х, при котором многочленобращается в нуль, т. е. Рn(Хо)Теорема31.1.= о.Если Хl есть корень многочлена Рn(Х), то многочленделится без остатка на Х - Xl, т. е.Рn(Х) = (Хгде-многочлен степениPn-1(X) -Xl)·(31.2)Pn-1(X),(n - 1).Возникает вопрос: всякий ли многочлен имеет корень? Положи­тельный ответ на этот вопрос дает следующее утверждение.Теоремастепени31.2(n(основная теорема алгебры).

Всякий многочлен n-й> О)имеет по крайней мере один корень, действительныйили комплексный.Доказательство этой теоремы мы не приводим.Пользуясь основной теоремой алгебры, докажем теорему о разло­жении многочлена на линейные множители.Теорема31.3.Всякий многочлен Рn(Х) можно представить в виде(31.3)где Xl, Х2,. .. ,Х n -корни многочлена, ао-коэффициент многочле­на при х n .QРассмотрим многочлен(31.1).По теореме31.2 онимеет корень. Обо­значим его через Xl. Тогда имеет место соотношениеРn - 1 (Х)-(31.2).А так кактакже многочлен, то он имеет корень. Обозначим его черезХ2.

Тогда Рn - 1 (Х)= (X-Х2)'Рn - 2 (Х), где Рn - 2 (Х) - многочлен (n-2)-й= (Х - Xl)(X - X2)Pn - 2 (Х).степени. Следовательно, Рn(Х)Продолжая этот процесс, получим в итоге:~Множители (Х- Xi)в равенстве(31.3)•называются лuнеf1.н'bl.МUмно:нсumелямu.Прuмер 31.1. Разложить многочлен Рз(х) = Х З - 2х 2множители.238-Х+ 2 наРешение: Многочлен Рз(х) = х з - 2х 2х =х = 1, х = 2. Следовательно,QХ--1;х з - 2х 2Прu.мер 31.2.-Х+ 2 обращается в нуль при+ 2 = (х + 1)(х -•1)(х - 2).Представить выражение х з- х2+ 4х -4 в видепроизведения линейных множителей.Решение: Легко проверить, чтоQх з - х2Если в разложении многочленасяk•4 = (х - 1)(х - 2i)(x + 2i).+ 4х -(31.3)какой-либо корень встретил­раз, то он называется '/\,ор'Н,е.м '/\,рат'Н,остuk.В случаеk= 1 (т. е.корень встретился один раз) корень называется nросты.м.Разложение многочлена(31.3)можно запи~ать в виде(31.4)Iесли корень хl имеет кратностьдалее.

При этомk1корень Х2 -k1 ,+ k2 + ... + kr = n,акратностьk2и такчисло различных корней.r-Например, разложениеРв(х)+ 1)(х -= (х - 3)(х4)(х-3)(х3)х(х--4)(х- 3)можно записать так:Рв(х)= (х -Пользуясь теоремой3)4. (х31.3,+ 1) . (х -4)2. х.можно доказать слеДУЮIЦИе утвержде-ния.31.4. Если многочлен Рn(х) = аох nТеорема+ alXn-1 + ... + а nтожд~ственно равен нулю, то все его коэффициенты равны нулю.Теорема31.5.Если два многочлена тождественно равны друг другу,то коэффициенты одного многочлена равны соответствующим коэф­фициентам другого.Например, если ах 3с=О,+ Ьх + сх + d == х2d = 1.2393-3х 2+ 1, то а = 1, Ь = -3,Теорема 31.6. Если многочлен Рn(Х) С действительными коэффици­ентами имеет комплексный корень акорень а+ ib,то он имеет и сопряженный- ib.в разложении многочлена(31.3)комплексные корни входят .

сопря­женными парами. Перемножив линейные множители(х-(а+ ib)) . (х -(а- ib)),получим трехчлен второй степени с действительными коэффициентамих2+ рх + q. в(х - (асамом деле,+ ib))(x -(а -= (х где р= - 2а, q = а + Ь22+ ib) =+ ь = х + рх + q,ib)) = ((х - а) - ib)((x - а)а)22+ь2= х - 2ах+а222.Таким образом, произведение линейных множителей, соответству­ющих сопряженным корням, можно заменить квадратным трехчленомс действительными коэффициентами.С учетом вышеизложенного справедлив следующий факт.Теорема31.7. Всякий многочлен с действительными коэффициента­ми разлагается на линейные и квадратные множители с действитель­ными коэффициентами, т. е.

многочлен Рn(Х) можно представить ввидеРn(Х) = ао(х - Xl)k 1 (х - X2)k 2• ••(х - Xr )k r Х+ РI Х + ql)8 1 . .. (х + РтХ + qm)S~. (31.5)k 1 + k 2 + .. . + k r + 2(81 + 82 + ... + 8 т ) = n, все квадратныеХ (х 2При этом2трехчлены не имеют вещественных корней .Примеры разложен ий(31.5):1 = (х - l)(х + 1)(х 2 + 1);2- 16х = х(х - 16) = х(х - 4)(х + 4);5433) х - 6х + 9х - х 2 + 6х - 9 = х 3 (х 2 - 6х + 9) - (х 2 - 6х= (х 2 - 6х + 9)(Х 3 - 1) = (х - з)2 . (х - 1)(х 2 + х + 1).1) х 42) х 3-+ 9) =Дробно-рациональная функция~Дробно-раv,uонаJtЬНОUфУН'lCцuеu(илирацuонаJtЬНОUдробью) называется функция, равная отношению двух многочле-нов, т.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
20,37 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее