Главная » Просмотр файлов » Концептуализация тактильных ощущений, связанных с восприятием поверхности объекта

Концептуализация тактильных ощущений, связанных с восприятием поверхности объекта (1095158), страница 49

Файл №1095158 Концептуализация тактильных ощущений, связанных с восприятием поверхности объекта (Концептуализация тактильных ощущений, связанных с восприятием поверхности объекта) 49 страницаКонцептуализация тактильных ощущений, связанных с восприятием поверхности объекта (1095158) страница 492018-02-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 49)

Галеев. − Казань: Таткнигоиздат, 1976. – 88 с.32. Галеев, Б.М. Человек – искусство – техника: проблема синестезии в искусстве[Текст] / Б.М. Галеев. – Казань: Изд-во КГУ, 1987. – 244 с.33. Галеев, Б.М. Светомузыка в системе искусств [Текст] / Б.М. Галеев. – Казань:Консерватория, 1991. – 88 с.34. Галеев, Б.М. Синестезия и музыкальное пространство [Текст] / Б.М. Галеев //Музыка, культура, человек. – Вып.

2. – Свердловск, 1991. – С. 36-43.35. Галеев, Б.М. Синестезия в эстетике и поэтике символизма [Текст] / Б.М. Галеев //Синтез в русской и мировой художественной культуре. Материалы науч.-пр. конф. – М.:МГПУ, 2004. – C. 50-55.36. Гинзбург, Е.Л. Конструкции полисемии в русском языке: таксономия и метонимия[Текст] / Е.Л. Гинзбург. – М.: Наука, 1985. – 223 с.37.

Гинзбург, Р. С. Значение слова и методика компонентного анализа [Текст] /Р.С. Гинзбург // Иностр. яз. в школе. – М., 1978. – № 5. – С. 21-26.38. Грамматические аспекты перевода (ГАП) [Текст]: учеб. пособие для студ. филол. илингв. фак. вызов / О.А. Сулейманова, Н.Н. Беклемешева, К.С.

Карданова и др. – М.:Академия, 2010. – 240 с.39. Гвоздева, А.А. Языковая картина мира: лингвокультурологические и гендерныеособенности (на материале художественных произведений русскоязычных и англоязычныхавторов) [Текст]: автореф. … канд. филолог. наук: 10.02.19 / А.А. Гвоздева. – Краснодар,2004. – 15 с.40.

Гельмгольц, Г. О восприятии вообще [Текст] / Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Любимова,М.Б. Михалевская // Психология ощущений и восприятия. – М.: ЧеРо, 2002. – С. 21-46.41. Гусев, А.Н. Общая психология [Текст]: в 7 т. Т. 2: Ощущение и восприятие /А.Н. Гусев / Под ред. Б.С. Братуся. – М.: Академия, 2007. – 416 с.42. Гутова, Н.В. Семантический синкретизм вкусовых и осязательных прилагательныхв языке и художественном тексте [Текст]: дис. … канд. филол. наук: 10.02.01 / Н.В. Гутова.– Новосибирск, 2005. – 220 с.19343. Дашиева, Б.В. Концепт образа мира в языковом сознании русских, бурят иангличан (национально-культурный аспект) [Текст]: автореф.

дис. ... канд. филол. наук:10.02.19 / Б.В. Дашиева. – М., 1999. – 24 с.44. Демьянков, В.З. Интерпретация как инструмент и как объект лингвистики [Текст] /В.З. Демьянков // Вопросы филологии. – М., 1999. – № 2. – С.5-13.45. Демьянков, В.З. Понятие и концепт в художественной литературе и в научномязыке [Текст] / В.З. Демьянков // Вопросы филологии. – М., 2001. – №1. – С.

35-47.46. Дэвидсон, Д. Что означают метафоры [Текст] // Теория метафоры: сб. пер. с анг.,фр., нем., исп., польск. яз. / Общ. ред. Н.Д. Арутюновой, М.А. Журинской. – М.: Прогресс,1990. – С. 173-192.47. Евтушенко, Е.Н. Пространственная ориентация [Текст] / Е.Н. Евтушенко //Антология концептов. – М.: Гнозис, 2007. – С. 413-424.48. Елина, Е.А. Вербальные интерпретации произведений изобразительного искусства(Номинативно-коммуникативный аспект) [Текст]: дис. ... докт. филол.

наук / Е.А. Елина:10.02.19: Волгоград, 2003. – 352 c.49. Жаркова, О.С. Лексика ощущений, восприятия и чувственного представления каксредство номинации и предикации в поэмах С. Есенина [Текст]: автореф. дис. ... канд.филол. наук: 10.02.01 / О.С. Жаркова. – М., 2005. – 27с.50. Жинкин, Н.И. Язык. Речь. Творчество [Текст] / Жинкин Н.И.

– М.: Лабиринт, 1998.– 368 с.51. Житков, А. В. Функционально-семантическое поле восприятия запаха и синестезияодоричуской лексики в произведениях И.А. Бунина [Текст]: дис. канд. филол. наук /А.В. Житков. – Екатеринбург, 1999. – 190 с.52. Залевская, А.А Психолингвистический подход к проблеме концепта [Текст] /А.А. Залевская // Методологические проблемы когнитивной лингвистики / Под. ред.И.А. Стернина. – Воронеж: ВорГУ, 2001. – С. 36-46.53. Зализняк, А.А. Исследования по семантике предикатов внутреннего состояния[Текст] / А.А. Зализняк. – Мюнхен: Ферлаг Отто Загнер, 1992. – 201 с.54. Зинченко, А.В. Структура сознания и психотерапевтическая парадигма [Текст] /А.В.

Зинченко // Человек. – М., 1991. – № 3. – С. 11-21.55. Иванова, А.М. Проблема концептуализации ментальных процессов, связанных с«выделением / подчеркиванием» в естественном языке [Текст]: дис. … канд. филол. наук:10.02.19 / А.М. Иванова. – М., 2011. – 194 с.19456. Ильчук, Е.В. Мышление и восприятие сквозь призму языка (на материалеанглийского языка) [Текст]: монография / Е.В. Ильчук. – М.: ГНО Изд-во «Прометей»МПГУ, 2004. – 264 с.57. Караулов, Ю.Н. Типы коммуникативного поведения носителя языка в ситуациилингвистического эксперимента [Текст] / Ю.Н. Караулов // Этнокультурная спецификаязыкового сознания.

– М.: Институт языкознания РАН, 1996. – С. 67-96.58. Карданова, К.С. Лингво-психологическое исследование реструктурации образасознания империя / empire [Текст]: дис. … канд. филол. наук: 10.02.19 / К.С. Карданова. –М., 2006. – 206 с.59.

Кацнельсон, С.Д. К понятию типов валентности [Текст] / С.Д. Кацнельсон //Вопросы языкознания. – М.: Наука, 1987. – № 3. – С. 20-32.60. Кацнельсон, С.Д. Категории языка и мышления: Из научного наследия [Текст] /Отв. ред. Л.Ю. Брауде. – М.: «Языки славянской культуры», 2001. – 864 с.61. Кибрик,А.Е.Очеркипообщимиприкладнымвопросамязыкознания(универсальное, типовое и специфическое в языке) [Текст] / А.Е. Кибрик. – М.: URSS, 2001.– 332 с.62.

Кириченко, А.С. Сопоставительная семантика русских предлогов «среди»,«между» и их английских эквивалентов «among», «between» [Текст]: дис. ... канд. филол.наук: 10.02.19 / А.С. Кириченко. – М., 2002. – 155 с.63. Клюев, Е.В. Риторика (Инвенция. Диспозиция. Элокуция) [Текст]: учеб. пособиедля вузов / Е.В. Клюев. – М.: ПРИОР, 1999. – 272 с.64. Козлова, Е.А. Метонимия как концептуальная основа функциональнойкатегоризации английского глагола [Текст]: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 /Е.А.

Козлова. – Тамбов, 2001. – 154 с.65. Колесов, И.Ю. Актуализация зрительного восприятия в языке: когнитивный аспект[Текст]: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19 / И.Ю. Колесов. – Барнаул, 2009. – 467 с.66. Корнилаева, Н.Н. Языковые средства как способ моделирования восприятия вполитическом дискурсе [Текст]: автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.04 /Н.Н. Корнилаева. – М., 2008.

– 16с.67. Котенева, И.А. Номинация запаха во французском языке [Текст]: автореф. дис. …канд. филол. наук: 10.01.01 / И.А. Котенева. – Белгород, 2006. – 23 с.68. Кравченко, А.В. Индексальные конструкции с глаголами чувственного восприятияв современном английском языке [Текст]: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 /А.В. Кравченко.

– Л., 1987. – 173с.69. Кравченко А. В. Язык и восприятие: Когнитивные аспекты языковой категоризации[Текст] / А.В. Кравченко. – Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та, 1996. – 142 с.19570. Крюкова, Л.Б. Ситуация восприятия и способы её репрезентации в поэтическомтексте (на материале поэзии «Серебряного века») [Текст]: автореф. дис.

… канд. филол.наук: 10.01.01 / Л.Б. Крюкова. – Томск, 2003. – 22с.71. Кубрякова, Е.С. Начальные этапы становления когнитивизма: лингвистика –психология – когнитивная наука [Текст] / Е.С. Кубрякова // Вопросы языкознания. – М.:Наука, 1994.– № 4. – С.34-47.72. Кубрякова, Е.С. О современном понимании термина «концепт» в лингвистике икультурологии [Текст] / Е.С. Кубрякова // Реальность, язык и сознание: международ.межвуз. сб. науч.

тр. – Вып. 2. – Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2002. – С. 5-15.73. Кубрякова, Е.С. Роль словообразования в формировании языковой картины мира[Текст] / Е.С. Кубрякова // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. – М.:Наука, 1988. – С. 141-173.74. Кубрякова, Е.С. Семантика в когнитивной лингвистике (О концепте контейнера иформах его объективации в мире) [Текст] / Е.С. Кубрякова // Известия АН. Сер.

лит. и яз.1999. – Т. 58. – № 5-6. – С. 3-12.75. Кузнецова, Э.А. История изучения феномена синестезии [Текст]: автореф. дис. ...канд. психол. наук: 19.00.01 / Э.А. Кузнецова. – Казань, 2005. – 16 с.76. Лабов, У. Структура денотативного значения [Текст] / У. Лабов // Новое взарубежной лингвистике: Проблемы и методы лексикографии. – М., 1983. – Вып.

14 –С. 133–176.77. Лаенко, Л.В. Перцептивный признак как объект номинации [Текст]: дис. ... доктфилол. наук: 10.02.19 / Л.В. Лаенко. – Воронеж, 2005. – 465 с.78. Лакофф, Дж. Когнитивное моделирование [Текст] / Дж. Лакофф // Язык иинтеллект: cб. пер. с англ. и нем.; cост. В. В. Петров. – М.: Прогресс, 1996. – С. 143-184.79. Лакофф, Дж. Метафоры, которыми мы живём [Текст] / Дж.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее