Главная » Просмотр файлов » Концептуализация тактильных ощущений, связанных с восприятием поверхности объекта

Концептуализация тактильных ощущений, связанных с восприятием поверхности объекта (1095158), страница 52

Файл №1095158 Концептуализация тактильных ощущений, связанных с восприятием поверхности объекта (Концептуализация тактильных ощущений, связанных с восприятием поверхности объекта) 52 страницаКонцептуализация тактильных ощущений, связанных с восприятием поверхности объекта (1095158) страница 522018-02-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 52)

Damasio. – Oxford: Oxford University Press. – P. 217–229.180. Dirven, R. Metonymy and metaphor: Different mental strategies of conceptualization.[Text] / R. Dirven // Metaphor and Metonymy in comparison and contrast. – Berlin, N.Y., 2002. –P. 75-111.181. Feyaerts, K. Metonymic Hierarchies: The Conceptualization of Stupidity in GermanIdiomatic Expressions [Text] / K. Feyaers // Metonymy in language and thought / Ed. by K.U. Panter, G. Radden.

– Amsterdam; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company,University of Hamburg, 1999. – Vol. 4. – P. 7-8.182. Eco, U. Interpretation and Overinterpretation [Text] / U. Eco, R. Rorty, J. Culler,C. Brook-Rose. – Cambridge: Cambridge University Press, 1992. – 151 p.183. Fechner, G.T. Ueber die physikalische und philosophische Atomenlehre [Text] /G.T. Fechner. – Leipzig, H. Mendelssohn, 1855. – 210 p.184. Ginneken, J. La Reconstruction typologique des langues archaïques de l'humanité[Text] / J. van Ginneken. – Amsterdam, 1939. – 182 p.185.

Geerarts, D. Cognitive Grammar and the History of Lexical Semantics [Text] /D. Geerarts // Topics in Cognitive Linguistics / Ed. by B. Rudzka-Ostyn. – Amsterdam: Universityof Leuvin; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 1988. – P. 647-677.186. Goossens, L. Metaphtonymy: The interaction of metaphor and metonymy in expressionsfor linguistic action [Text] / L. Goossens // Metaphor and Metonymy in Comparison and Contrast /Ed.

by R. Dirven, R. Porings. – Berlin, N.Y.: Mouton de Gruyer, 2002. – P. 349-377.204187. Harnad, S. To cognize is to categorize: Cognition is categorization [Text] / S. Harnad //Handbook of categorization / Ed. by C. Lefebvre, H. Cohen. – Amsterdam, 2005. – P. 19-43.188. Head, H. An Human Experiment in Nerve Division, Brain [Text] / H. Head. –Cambridge: Cambridge University Press, 1908. – P.323-450.189.

Hebb, D.O. Textbook of Psychology [Text] / D.O. Hebb, D.C. Doneri. – USA: KendallHunt Pub Co., 1994. – Ed. 4. – 443 p.190. Hewson, J. Article and noun in English [Text] / J. Hewson. – The Hague: Mouton, 1972.– 137 p.191. Jackendoff, R. Languages of the mind: Essays on mental representation [Text] /R. Jackendoff. – Cambridge: The MIT Press, 1992. – 305 p.192. Johnson, M. The Body in the Mind: The Bodily Basis of Meaning, Imagination, andReason [Text] / M. Johnson. – Chicago: University of Chicago Press, 1987. – 132 p.193. Klatzky, R.L. Identifying object by touch: An ‘expert’ system [Text] / R.L.

Klatzky,S.J. Lederman, V. Metzger // Perception & Psychophysics, 1985. – Vol. 37 – P. 299-302.194. Koehler, W. The Task of Gestalt Psychology [Text] / W. Koehler. – USA, Princeton:Princeton University Press, 1969. – 166 p.195.Lakoff, G. Metaphors we live by [Текст] / G. Lakoff, M. Johnson. – Chicago: TheUniversity of Chicago Press, 1980. – 242 p.196. Lakoff, G. The Contemporary Theory of Metaphor [Text] / G. Lakoff // Metaphor andThought / Ed. by A. Ortony.

– Cambridge: Cambridge University Press, 1993. – P. 202-252.197. Lakoff, G. Women, Fire and Dangerous things [Text] / G. Lakoff. – Chicago: TheUniversity of Chicago Press, 1987. – 614 p.198. Lakoff, G. Philosophy in the Flesh: The Embodied Mind and Its Challenge to WesternThought [Text] / G. Lakoff, M. Johnson. – N.Y.: Basic Books, 1999. – 624 p.199. Langacker, R. Foundations of cognitive grammar [Text] / R. Langacker // Theoreticalprerequisites. – Stanford, California: Stanford UP, 1987. – Vol. 1. – 505 p.200. Langacker, R.A.

View of Linguistics Semantics [Text] / R. Langacker // Topics inCognitive Linguistics / Ed. by B. Rudzka-Ostyn. – Amsterdam: University of Leuvin;Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 1988. – Vol. 50 – P. 49-59.201. Langacker, R. Concept, Image, and Symbol: The Cognitive Basis of Grammar [Text] /R.

Langacker. – Berlin, N.Y.: Mouton de Gruyter, 1991. – 395 p.202. Langacker, R. Conceptualization, Symbolization, and Grammar [Text] / R. Langaker //International Journalof Cognitive Linguistics. – N.Y.: Nova Science Publishers, 2010. – Vol.1 – p.31–63.205203. Miller, G. Language and Perception [Text] / G. Miller, P.N. Johnson-Laird. –Cambridge, Massachusetts: Belknap Press, 1987.

– 773 p.204. Nida, E. Componential Analysis of Meaning. An introduction to semantic structures[Text] / E. Nida. – The Hague, Paris: Mouton, 1975. – 272 p.205. Osgood, C.E. The Measurement of Meaning [Text] / C.E Osgood, G.J. Suci,P.H. Tannenbaum – USA: University of Illinois Press, 1957 – 352 p.206. Peirsman, Y., Geeraerts, D. Metonymy as a Prototypical category [Text] / Y. Peirsman,D. Geeraerts // Cognitive Linguistics: Canada, 2006.

– 17 (3). – p. 269-316.207. Radden, G. Towards a Theory of Metonymy [Text] / G. Radden, Z. Kovecses //Metonymy in language and thought. – Amsterdam; Philadelphia: John Benjamins PublishingCompany, University of Hamburg, 1999. – Vol. 4. – P. 17-60.208. Rosch, E.H. On the Internal Structure of the Perceptual and Semantic Categories [Text] /E.H. Rosch // Cognitive Development and Acquisition of Language / Ed.

by T.E. Moore. – N.Y.,L.: Academic Press, 1973. – P. 111-144.209. Rosch, E.H. Cognitive Representation of Semantic Categories [Text] / E.H. Rosch //Journal of Experimental Psychology. – USA: American Psychological Association, 1975. – Vol.104 – № 3. – P.192-233.210. Sherrington, C.S. The integrative action of the nervous system [Text] / C.S. Sherrington.– New Haven: Yale University Press, 1906. – P. 141.211. Talmy, L. Toward a cognitive semantics [Text] / L. Talmy.

– Cambridge: The MITPress, 2000. – 565 p.212. Weber, E.H Tastsinn und Gemeingefühl [Text] / E.H. Weber // Handwörterbuch derPhysiologie / Ver. R. Wagner. – Brunswick: Vieweg, 1846. – Vol. III. – P. 481-588.213. Weber, E.H. Uber den Raumsinn und die Empfindungskreise in der Haut und die Auge[Text] / E.H. Weber. – Leipzig: Koehler, 1952. – P. 87-105.214. Wertheimer, M. Die Abhandlungen zur Gestalttheorie [Text] / M.

Wertheimer. –Philosophische Akademie, 1925. – 184 S.215. Wierzbicka, А. Semantic Primitives [Text] / A. Wierzbicka. – Frankfurt-Main: Athnaum,1972. – 235 p.216.Wierzbicka, A. Lingua Mentalis. The Semantics of Natural Language [Text] /A. Wierzbicka. – Sydney: Academic press, 1980. – 367 p.217. Wierzbicka, A. English Speech Act Verbs: A Semantic Dictionary [Text] /A. Wierzbicka.

– Sydney, N.Y.: Academic press, 1987. – 397 p.218. Whitt, R.J. Evidentiality and Perception Verbs in English and German [Text] /R.J. Whitt. – Bern, Swinzerland: Peter Lang AG, 2010. – 241 p.206СЛОВАРИ И СПРАВОЧНЫЕ ИЗДАНИЯ1. Большой психологический словарь (БПС) [Текст] / Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко.– M.: АСТ, 2009.

– 816 с.2. Большой англо-русский словарь (БАРС) [Текст] / А.И. Смирницкий. – М.: Русскийязык: 2004. – 768 с.3. Большой энциклопедический словарь (БЭС) [Текст] / А.М. Прохоров. – СПб.:Норинт, 2004. – 1456 с.4. Краткийпсихологическийсловарь(КПС)[Текст]/А.В. Петровский,М.Г. Ярошевский. – М.: Политиздат, 1985. – 430 с.5. Краткийсловарьпологике(КСЛ)[Текст]/Д.П. Горский,А.А. Ивин,А.Л.

Никифоров. – М.: Просвещение, 1991.—208 с.6. Краткий словарь когнитивных терминов (КСКТ) [Текст] / Е.С. Кубрякова,В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац, Л.Г. Лузина. – М.: МГУ, 1997. – 245 с.7. Лингвистический энциклопедический словарь (ЛЭС) [Текст] / В.Н. Ярцева. – М.:Сов. энцикл., Ин-т языкознания АН СССР, 1990.

– 682 с.8. Психология ощущений и восприятия (ПОВ) [Текст] / Ю.Б. Гиппенрейтер,В.В. Любимов, М.Б. Михалевская. – М.: ЧеРо, 1999. – 610 с.9. Словарь сочетаемости слов русского языка (СССРЯ) [Текст] / П.Н. Денисова, В.В.Морковкина. – М.: АСТ, 2002.

– 816 с.10. Толковый словарь иноязычных слов (ТСИС) [Текст] / Л.П. Крысин. – М.: Эксмо,2010.– 944 с.11. Толковый словарь психиатрических терминов (ТСПТ) [Текст] / В.М. Блейхер,И.В. Крук. – Воронеж: НПО «Модек», 1995. – 640 с.12. Толковый словарь русского языка (ТСРЯ) [Текст] / С.И. Ожегов / Под ред. проф.Л.И. Скворцова. – 27-е изд., испр. – М.: Оникс, 2011. – 1360 с.13. Частотный словарь современного русского языка (ЧСРЯ) [Текст] / О. Ляшевская,С. Шаров. – М.: Азбуковник, 2009. – 1112 c.14.

Энциклопедический словарь (ЭС) [Текст] / А.А. Ивина. – М.: Гардарики, 2004. –1072 с.15. Cambridge International Dictionary of English (CIDE) [Text] / P. Procter. – Cambridge:Cambridge University Press, 1996. – 408 p.16. A Frequency Dictionary of Contemporary American English [Text] / M. Davies,D. Gardner. – USA: Routledge, 2010. – 368 p.17. Longman Dictionary of English Language and Culture (LDELC) [Text] / D. Summers. –L.: Longman, 2000. – 1568 p.20718. Macmillan English Dictionary for Advanced Leaners (MEDAL) [Text] / M.

Rundell. –Oxford, 2002. – 1992 p.19. Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English (OALD) [Text] /A.S. Hornby. – Oxford: Oxford University Press, 2005. – 1905 p.20. Oxford Concise Dictionary of linguistics (OCDL) [Text] / P.H. Matthews. – Oxford:Oxford University Press, 1997. – 410 p.21. Webster’s New Encyclopedic Dictionary (WNED) [Text] / S. Mehta.

– Random house:USA, 2001. – 2241 p.СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ПРИМЕРОВ1. Аксёнов, В.П. Новый сладостный стиль [Текст] / В.П. Аксёнов. – М.: Эксмо, 2009. –704 с.2. Безладнова И. Такая женщина [Текст] / И. Безладнова. – СПб: Фонд русской поэзии,2002. – 200 с.3. Быков, В. Повести [Текст] / В. Быков. – М.: АСТ, 2011. – 524 с.4.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее