Главная » Просмотр файлов » Концептуализация тактильных ощущений, связанных с восприятием поверхности объекта

Концептуализация тактильных ощущений, связанных с восприятием поверхности объекта (1095158), страница 38

Файл №1095158 Концептуализация тактильных ощущений, связанных с восприятием поверхности объекта (Концептуализация тактильных ощущений, связанных с восприятием поверхности объекта) 38 страницаКонцептуализация тактильных ощущений, связанных с восприятием поверхности объекта (1095158) страница 382018-02-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

воспринимаемыйобъект насыщен влагой и его можно выжать);D) He is squeezing out a soggy cloth – Он выжимает разбухшую тряпку информантыохарактеризовали как приемлемое и предпочтительное, подчеркнув, что He’ll inevitably getwet by touch; He can get fairly much moisture (т.е. субъект обязательно намокнет, совершаядействие), что позволяет предположить наличие в значении soggy негативной коннотации;E) He is squeezing out a sopping cloth – Он выжимает насквозь мокрую тряпку – 10из 12 информантов отметили употребление слова sopping как приемлемое;F) He is squeezing out a dripping cloth – Он выжимает тряпку, с которой стекаюткапли воды – только 6 информантов оценили как приемлемое, указав, что His hands will bedefinitely wet as there's so much moisture that it drips (т.е.

субъект намочит руки, так как водастекает с объекта).Иными словами, предположение о том, что слово dripping описывает максимальноеколичество жидкости в структуре объекта, было подтверждено.Информация обо всех степенях проявления данного признака может поступатьчерез тактильный канал, а также через смежные каналы: визуальный, ольфакторный иаудиальный.

При этом интенсивность признака непосредственно влияет на канал150восприятия: менее интенсивное проявление признака (soggy), как правило, связано сиспользованием тактильного канала восприятия, при нарастании степени интенсивности(sopping, dripping) чаще используется визуальный и аудиальный каналы восприятия, атакже задействуется ольфакторный.Отметим также, что присутствие в английском языке большего количества словсходной семантики (moist, damp, wet, soggy, sopping, dripping) по сравнению с русскимязыком (два прилагательных влажный, мокрый) может объясняться климатическимиособенностями Великобритании. Вероятнее всего, в условиях влажного, дождливогоклимата для описания актуального признака влажности – наличия жидкости наповерхности в структуре объекта во всех его вариациях – возникает необходимость виспользовании большого количества лексем, описывающих данный признак во всех егопроявлениях.Прилагательные, описывающие наличие на поверхности объекта субстанцииболее густой, чем жидкость, консистенции, sticky, clammy, slimyДалее, остановимся на анализе английских прилагательных sticky, clammy, slimy,указывающих на наличие на поверхности объекта субстанции более густой, чем жидкость,консистенции:В [OALD] прилагательное sticky определяется как “tending or designed to stick tothings on contact: sticky cakes and pastries; a sticky label; (of a substance) glutinous; viscous: thedough should be moist but not sticky; (of the weather) hot and humid; muggy: it was an unusuallyhot and sticky summer”.Прилагательному clammy даётся следующее определение: “unpleasantly damp andsticky or slimy to touch: his skin felt cold and clammy; (of air or atmosphere) damp andunpleasant: the clammy atmosphere of the cave”.

Прилагательное slimy описывается как“covered by or resembling slime: thick, slimy mud”.Из словарных определений видно, что рассматриваемые прилагательные трактуютсясходным образом, друг через друга, что не делает очевидным различие между ихзначениями.Анализ практического материала, проведённый для уточнения семантическихразличий между данными лексемами, показывает, что прилагательное sticky употребляетсядля описания восприятия объекта, на поверхности которого находится небольшоеколичество посторонней субстанции (с высокой степенью адгезии), консистенция которойболее густая, чем жидкость. В семантике данного прилагательного также присутствуетуказание на затронутость индивида – в силу инородности данной субстанции для индивидаконтакт с ней вызывает дискомфорт и является нежелательным, ср.: I try wiping my fingers151on my coat, but it doesn't help much, I still feel all sticky (Hawthorne.

The Great Stone Face andOther Stories of the White Mountains) – Я пытаюсь вытереть пальцы о пальто, но это неособенно помогает – всё липкое; This floor is so sticky! – Пол такой липкий!Информация о данном признаке поступает при осуществлении тактильного контактас объектом, который может носить общий характер, ср.: He touched one of sticky bottles fromthe mini bar – Он прикоснулся к одной из липких бутылочек из мини-бара; He got somesticky bottles of cough medicine from his bathroom shelf – С ванной полки он достал несколькобутылочек с сиропом от кашля – все в подтеках и следах от пальцев.

Наряду с этим,тактильный контакт может осуществляться с приложением усилия в форме надавливанияразличной степени интенсивности перпендикулярно поверхности объекта, ср.: He bumpedinto packed, sticky snow – Он упал в слежавшийся, липкий снег; He was squeezing a stickytoffee – Он сжимал в руке липкую ириску. В описываемых денотативных ситуациях можнопредположить наличие неприятного ощущения у говорящего при контакте с даннымобъектом и стремление прервать с ним контакт: липкий снег / ириска остаются на руках итребуют усилий, чтобы от них избавиться.Косвеннымдоказательствомналичиянегативнойконнотациивзначенииприлагательного sticky могут быть случаи его метафорического употребления, котороепрактически всегда подразумевает отрицательную характеристику объекта, ср.: In thesefilms there’s sort of sticky emotional conflict – В этих фильмах речь идёт о некоемэмоциональном конфликте, который приводит к самым неприятным последствиям;Even after five years they were finding this situation a bit difficult in Oxford, you see, a bit sticky –Даже по прошествии пяти лет они считали сложившуюся в Оксфорде ситуациюсложной, так сказать, несколько щекотливой.Тем не менее, поскольку интенсивность признака, описываемого прилагательнымsticky, невысока, затронутость индивида в данном случае не представляет для него«угрозы» и может также восприниматься нейтрально, ср.: The colour is mixed, allowed tobecome sticky in the palette and dragged across the paper with a damp brush – Цветсмешивается до тех пор, пока на палитре он не превратится в вязкую, густую массу,затем наносится на бумагу влажной кистью.Восприятие посторонней субстанции на поверхности объекта как его негативнойхарактеристики чаще всего происходит через тактильный канал (65% случаев) –дискомфорт индивиду причиняет именно тактильный контакт с объектом, тогда какхарактеристика объекта как sticky, установленная через визуальный канал (35% случаев),чаще всего воспринимается как нейтральная, ср.: In the summer I saw on the linden greensticky leaves – Летом я увидела на липах зелёные клейкие листочки.152Прилагательное clammy также указывает на наличие на поверхности объектапосторонней субстанции с высокой степенью адгезии более густой консистенции, чем ужидкости.

В отличие от случаев, описываемых прилагательнымsticky, степеньинтенсивности данного признака несколько сильнее (т.е. на поверхности объекта находитсябольшее количество посторонней субстанции), что делает тактильный контакт практическивсегда неприятным для индивида, ср.: He touched unpleasant clammy floor – Он дотронулсядо неприятно липкого пола; Reluctantly I shook his clammy hand – Неохотно я пожал еголипкую от пота руку; He felt his feet weltered in some clammy dirt while he was dipping in thewater – Он почувствовал, как ноги утопали в каком-то осклизлом месиве, в то время кактело постепенно погружалось в воду; He felt as something clammy patted his face andshivered – Он почувствовал, как что-то неприятное, скользкое коснулось его лица, исодрогнулся; He passed his hand over the clammy, shabby tablecloth – Он провёл рукой полипкой, потрёпанной скатерти.

В данных примерах тактильный контакт (осуществляемыйвдоль или перпендикулярно поверхности объекта) является неприятным и нежеланным, начто указывают единицы контекста unpleasant, reluctantly, shabby, shivered, dirt. В силуинтенсивности данного признака и инородности субстанции на поверхности объекта, скоторым контактирует индивид, в ситуации практически всегда отражено стремлениеиндивида прервать контакт с объектом, ср.: The dough was so clammy that I couldn’t gather itinto a ball – Тесто настолько липло к рукам, что я не смогла его скатать; He withdrew hishands from a clammy, slimy table – Он отдёрнул руки от липкого, скользкого стола.Информация может также поступать через смежные каналы, ср.: He looked at clammy juicespots – Он посмотрел на липкие пятна сока; He stared at clammy oilcloth – Он уставилсяна липкую клеёнку (визуальный канал); He heard his clammy squelching of the boots – Онуслышал липкое чавканье сапог (аудиальный канал); I can still smell that clammy mould – Явсе ещё ощущаю запах липкой плесени (ольфакторный канал).Перейдём к анализу прилагательного slimy.

Анализ практического материалапоказал, что основным отличием данного прилагательного от лексем sticky и clammyявляется указание на ещё более интенсивную степень проявления признака клейкости /липкости. На поверхности объекта находится избыточное, с точки зрения говорящего,количество посторонней субстанции, что предполагает высокую степень «затронутости»индивида при контакте с данным объектом и делает тактильный контакт особеннодискомфортным и нежелательным, ср.: He slid helplessly down the slimy walls – Он никак немог зацепиться, руки и ноги соскальзывали с осклизлых стен (колодца); I was picking myway, reluctantly stepping on the cobbles, slimy and damp – Я прокладывал себе дорогу, сотвращением наступая на скользкие и сырые камни; She withdrew her hand from the long153slimy stem – Она отдёрнула руку от длинного липкого стебля.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее