Главная » Просмотр файлов » Лекции по логистике

Лекции по логистике (1088801), страница 11

Файл №1088801 Лекции по логистике (Лекции по логистике) 11 страницаЛекции по логистике (1088801) страница 112018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Метод XYZ

Анализ АВС позволяет дифференцировать ассортимент (номенклатуру ресурсов, а применительно к торговле – ассортимент товаров) по степени вклада в намеченный результат. Однако, по мнению специалистов, наибольший эффект применение этого метода дает в комбинации с другим методом - XYZ-анализом.

Принцип дифференциации ассортимента в процессе анализа XYZ иной – здесь весь ассортимент (ресурсы) делят на три группы в зависимости от степени равномерности спроса и точности прогнозирования.

X— это группа, характеризующаяся стабильной величиной потребления и высокой точностью прогноза срока потребления.

У— ресурсы, потребность в которых характеризуется тенденциями (например, сезонные колебания) и средней точностью прогнозирования изменений потребности.

Zиспользуются нерегулярно, величину потребления прогнозировать довольно сложно.

Признаком, на основе которого конкретную позицию ассортимента относят к группе X, Y или Z, является коэффициент вариации спроса (ν) по этой позиции.

Величина коэффициента вариации изменяется в пределах от нуля до 100%. Чем больше коэффициент, тем сильнее колеблемость. Установлена следующая качественная оценка различных значений коэффициента вариации.

Группировка ассортимента осуществляется в порядке возрастания этого коэффициента. Разделение на группы X, Y и Z может быть осуществлено, например, на основе алгоритма, представленного в табл.5.1.

Таблица 5.1

Возможный алгоритм дифференциации

ассортимента на группы X, Y и Z

Группа

Интервал

X

0 ≤ ν < 10%

слабая колеблемость

Y

10% ≤ ν ≤ 25%

умеренная колеблемость

Z

ν > 25%

высокая колеблемость

Наложением результатов XYZ-анализа на данные АВС-метода получают 9 групп ресурсов (табл.5.2), для каждой из которых менеджеры фирмы должны разработать свою систему управления запасами.

Категории СХ, СУ, CZ на практике управляются одинаково. Обычно планирование таких запасов происходит на год, с ежемесячной проверкой наличия на складе.

Для категорий ВХ, ВУ, ВZ есть совпадения (например, по срокам планирования) и различия (по способам доставки).

Для категорий АХ, АУ, АZ вырабатываются индивидуальные способы управления. Для АХ, например, можно рассчитать оптимальный размер закупок и применить модель с фиксированным размером заказа. Для АZ этого сделать нельзя, поэтому придется формировать резервный запас и использовать модель управления запасами с установленной периодичностью пополнения запасов до постоянного уровня.

Таблица 5.2

Матричная проекция интегрированного

АВС и XYZ-анализа оборота ресурсов

AX

(высокая потребительная стоимость, высокая степень надежности прогноза вследствие стабильности потребления)

AY

(высокая потребительная стоимость, средняя степень надежности прогноза вследствие нестабильности потребления)

AZ

(высокая потребительная стоимость, низкая степень надежности прогноза вследствие стохастического потребления)

BX

(средняя потребительная стоимость, высокая степень надежности прогноза вследствие стабильности потребления)

BY

(средняя потребительная стоимость, средняя степень надежности прогноза вследствие нестабильности потребления)

BZ

(средняя потребительная стоимость, низкая степень надежности прогноза вследствие стохастического потребления)

CX

(низкая потребительная стоимость, высокая степень надежности прогноза вследствие стабильности потребления)

CY

(низкая потребительная стоимость, средняя степень надежности прогноза вследствие нестабильности потребления)

CZ

(низкая потребительная стоимость, низкая степень надежности прогноза вследствие стохастического потребления)

5.3.2. Выбор модели управления запасами

Общая схема и параметры управления запасами

Задачи создания и поддержания запасов на различных участках ЛС фирмы можно разбить на две большие группы:

(1) задачи создания и поддержания запасов МР в логистических каналах снабжения (на «входе» ЛС) и производства;

(2) задачи создания и поддержания запасов МР в дистрибуционных каналах (на «выходе» ЛС).

Рис.5.3. Схема управления запасами

Решение этих задач достигается логистическим менеджментом фирмы в процессах стратегического и оперативного планирования, контроля и регулирования некоторого набора параметров, связанных с запасами. Совокупность правил, по которым принимаются такие решения, называется стратегией (моделью) управления запасами.

В самом общем случае модель управления запасами можно представить в виде схемы (рис.5.3).

Основными параметрами управления запасами в ЛС являются:

  • параметры спроса (расхода): интенсивность спроса (λ); функция спроса α(t); временные характеристики дискретного спроса (интервалы между смежными потреблениями);

  • параметры заказов: величина заказа (qз); момент заказа (tз); интервал времени между двумя смежными заказами (τсз);

  • параметры поставок: величина партии поставки (qп); момент поставки (tп); интервал времени между двумя смежными поставками (τсп); время запаздывания поставки (выполнения заказа) (τзп);

  • уровень запаса на складе: текущий (Q), средний (Q), максимальный (Qmax), страховой (Qстр).

Определение оптимального размера заказа

В качестве критерия оптимизации принимается минимум общих затрат С, включающих затраты на выполнение заказов Сз и затраты на хранение запаса на складе Схр, в течение определенного периода (год, квартал и т.п.):

(5.1)

Пусть А λ -

c -

i

Q я

затраты на выполнение одного заказа, руб.;

потребность в заказываемом продукте в течение данного периода, шт.;

цена единицы продукции, хранимой на складе, руб.;

доля от цены c, приходящейся на затраты по хранению (обычно i = 0,20-0,25);

искомая величина заказа, шт.

Тогда Q/2 – средний объем хранения; – средние затраты на хранение запаса в течение данного периода; – число партий, получаемых в течение данного периода; – затраты на выполнение заказа (на поставки ресурса) в течение данного периода.

На рис.5.4 видно, что затраты на выполнение заказов с увеличением размера заказа уменьшаются, подчиняясь гиперболической зависимости (кривая 1); затраты хранения партии поставки возрастают прямо пропорционально размеру заказа (линия 2); кривая общих затрат (кривая 3) имеет параболический характер, что говорит о наличии минимума, соответствующего оптимальной партии Q*.

Рис.5.4. Зависимость затрат от размера заказа:

1 – затраты на выполнение заказа; 2 – затраты на хранение;

3 – суммарные затраты

На рис.5.4 представлены составляющие затрат Сз и Схр и суммарные затраты С в зависимости от размера заказа.

Значение оптимума Q* совпадает с точкой пересечения зависимостей Сз и Схр. Это объясняется тем, что абсцисса точки пересечения Q находится из решения уравнения:

(5.2)

т.е.

(5.3)

При других зависимостях и указанного совпадения может не наблюдаться, и в этом случае необходимо применить процедуру оптимизации. Так, для функции (5.1) находим:

или (5.4)

Решая уравнение (5.4), приходим к формуле (5.3) для определения EOQ.

Зная Q* нетрудно определить:

количество заказов:

(5.5)

минимальные суммарные затраты за рассматриваемый период:

(5.6)

время между заказами:

(5.7)

где Др – продолжительность рассматриваемого периода.

Если речь идет о количестве рабочих дней в году, то Др = 260 дней, если о количестве недель, то Др = 52 недели.

Формула (5.3) встречается в различных источниках под следующими названиями: Уилсона (наиболее распространенная), Вильсона, Харриса, Кампа и др.

Система с фиксированным размером заказа

Само название говорит об основополагающем параметре системы. Это - размер заказа. Он строго зафиксирован и не меняется ни при каких условиях работы системы. Поэтому определение размера заказа является первой задачей, которая решается при работе с данной системой управления запасами.

В системе с фиксированным размером заказа объем закупки должен быть не только рациональным, но и оптимальным, т.е. самым лучшим. Поскольку мы рассматриваем проблему управления запасами в логистической системе отдельной организации или экономики в целом, то критерием оптимизации должен быть минимум совокупных затрат на хранение запасов и повторение заказа.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,91 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6314
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее