annot_09.04.03_kis_o_2016 (1087601), страница 7

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Структура и содержание дисциплины.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц – 108часов. В структуру дисциплины входят 8 лекций (№№ 1-8, 16 час.), 5семинаров (№№ 1-5, 12 час.), 2 практических занятия (№№ 1-2, 4 час.).АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Управление информационно-технологическим сервисом иконтентом»Направление подготовки 09.04.03 «Прикладная информатика»Профиль «Корпоративные информационные системы»Профиль выпускника - магистрФорма обучения – Очная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Управление информационно-технологическим сервисом иконтентом» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных компетенций ПК-12, ПК-23 в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 090403«Прикладная информатика» с учетом специфики профиля подготовки –«Корпоративные информационные системы».Общая целевая направленность педагогической работы состоит вформировании, развитии и закреплении у студентов целостного подхода куправлению предприятием, знания основных понятий и методикинформатизации бизнеса, представления об основных методах иинструментах, а также профессионального подхода к управлениюпредприятием с использованием ИТ.Преподавание учебной дисциплины призвано обеспечить (целиизучения дисциплины):• глубокоепониманиеиосмыслениестудентамипонятийдисциплины;• уяснение студентами статистического и динамического аспектаинформатизации бизнеса;• овладение инструментами информатизации бизнеса;•формирование у студентов устойчивых умений и первоначальныхнавыков использование инструментов информатизации бизнеса.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) магистратуры.Дисциплина «Управление информационно-технологическим сервисом иконтентом» является обязательной дисциплиной вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 090403«Прикладная информатика» с профилем подготовки «Корпоративныеинформационные системы».3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы магистратуры(компетенциями выпускников)ПланируемыеФормируемые компетенциирезультаты обученияподисциплине(модулю),характеризующиеэтапы формированиякомпетенцийПК-12(способностьпроектировать архитектуру исервисы ИС предприятий иорганизаций в прикладнойобласти)ПК-23 (способность использоватьинформационные сервисы дляавтоматизации прикладных иинформационных процессов)Знать:методикипроектированияархитектуры и сервисов ИСпредприятий и организаций вприкладной областипроектировать архитектуру исервисы ИС предприятий иорганизаций в прикладнойобластиметодамипроектированияархитектуры и сервисов ИСпредприятий и организаций вприкладной областивозможностииспользованияинформационных сервисов дляавтоматизации прикладных иинформационных процессовиспользовать информационныесервисыдляавтоматизацииприкладных и информационныхпроцессоввозможностями использованияинформационных сервисов дляавтоматизации прикладных иинформационных процессовУметьВладеть4.Межпредметные связи.Процесс изучениядисциплины«Управление информационнотехнологическим сервисом и контентом» направлен на формированиеследующих базовых (предметных) и взамосвязанных с ними другихкомпетенций по другим дисциплинам:ПК-12- дисциплина Архитектура предприятия (продвинутый уровень) ( 2семестр);- дисциплина Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков ( 1 семестр);ПК-23- дисциплина Электронные предприятия и электронный бизнес ( 2семестр);- дисциплина Корпоративные информационные системы управленияпроизводственным предприятием ( 2 семестр);Освоение дисциплины «Управление информационно-технологическимсервисом и контентом» является необходимым для изучения последующихдисциплин в рамках дальнейшего формирования, закрепления и развитияследующих компетенций:ПК-12- дисциплина Преддипломная практика ( 4 семестр);- дисциплина Государственная итоговая аттестация ( 4 семестр);ПК-23- дисциплина Практика по получению профессиональных умений иопыта профессиональной деятельности ( 3 семестр);- дисциплина Преддипломная практика ( 4 семестр);- дисциплина Государственная итоговая аттестация ( 4 семестр);5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы – 108часа. В структуру дисциплины входят 4 лекций (№№ 1-4, 16 час.) и 4практических занятия (№№ 1-4, 16 час.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Психология (инклюзивный курс)»Направление подготовки 09.04.03 «Прикладная информатика»Профиль «Корпоративные информационные системы»Профиль выпускника - магистрФорма обучения – Очная1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» имеет своей цельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщекультурныхкомпетенций ОК-2 и ОК-3 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 09.04.03 «Прикладная информатика» сучетомспецификимагистерскойпрограммы«Корпоративныеинформационные системы».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы.Дисциплина «Психология (инклюзивный курс)» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 09.04.03 «Прикладная информатика» магистерскойпрограммы«Корпоративныеинформационныесистемы».Общаятрудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72часа).

Формапромежуточной аттестации – зачет.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихкомпетенций:ОК-2 — готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нестисоциальную и этическую ответственность за принятые решения;ОК-3 — готовностью к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциала.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:иметь представление о значении психолого-педагогических знанийдля освоения выбранной профессии;основные научные категории психологии, научные основыпсихологической деятельности и уметь применить приобретенные знания всфере своей профессиональной деятельности;уметь:спланировать и организовать собственную работу и работу своегоколлектива, развивать способность к критическому анализу собственнойдеятельности;организовать процесс самообразования и самовоспитания, проявлятьготовность к приобретению новых знаний по выбранной профессии, в томчисле с использованием современных информационных образовательныхтехнологий;анализировать свою способность к самоактуализации (личностномуросту).владеть:методами самообразования и самовоспитания.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков»Направление подготовки 09.04.03 «Прикладная информатика»Профиль «Корпоративные информационные системы»Профиль выпускника - магистрФорма обучения – Очная1.

Цели и задачи преподавания дисциплины.Практика по получению первичных профессиональных умений и навыковимеет своей целью способствовать закреплению у обучающихсяобщеобразовательных, общепрофессиональных ипрофессиональныхкомпетенций ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5,ОПК-6, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению 09.04.03«Прикладная информатика» с учетом профиля «Корпоративныеинформационные системы».Целями практики по получению первичных профессиональных умений инавыков является получение первичных профессиональных навыков иумений, ознакомление обучающихся с опытом создания и эксплуатацииконкретных информационных технологий и информационных систем длярешения реальных задач организационной, управленческой, экономическойили научно-исследовательской деятельности; закрепление полученныхтеоретических знаний и формирование практических навыков поиспользованию современных информационных технологий для выполненияконкретного индивидуального задания.В ходе практики по получению первичных профессиональных умений инавыков должны быть решены следующие задачи: изучение опыта созданияи эксплуатации информационных технологий и программного обеспечения;закрепление навыков эффективной работы с программными средствами,реализующими технологии обработки данных; применение навыковпрактического решения информационных задач на конкретных рабочихместах; сбор материала для выполнения курсовых проектов, курсовых работи выпускной квалификационной работы; приобретение опыта адаптации втрудовом коллективе.2.

Характеристики

Список файлов учебной работы