annot_09.04.03_kis_o_2016 (1087601), страница 9

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП).Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности относится к блоку 2 «Практики», который вполном объеме относится к вариативной части программы магистратуры всоответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 09.04.03 «Прикладнаяинформатика».Согласно Учебному плану подготовки магистров по направлению09.04.03«Прикладнаяинформатика»практикапополучениюпрофессиональных умений и опыта профессиональной деятельностипроводится на 2 курсе в третьем семестре.3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемымирезультатамиосвоенияпрограммы(компетенциями выпускников)В программе практики по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности для направления подготовки «Прикладнаяинформатика» представлены практические навыки, универсальные(общекультурные),общепрофессиональныеипрофессиональныекомпетенции, приобретаемые обучающимися:способностью руководить коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности,толерантновоспринимаясоциальные,этнические,конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);способностью к профессиональной эксплуатации современногоэлектронного оборудования в соответствии с целями основнойобразовательной программы магистратуры (ОПК-6);способностью анализировать данные и оценивать требуемые знания длярешения нестандартных задач с использованием математических методов иметодов компьютерного моделирования (ПК-8);способностью анализировать и оптимизировать прикладные иинформационные процессы (ПК-9);способностью применять современные методы и инструментальныесредства прикладной информатики для автоматизации и информатизациирешения прикладных задач различных классов и создания ИС (ПК-11);способностью организовывать работы по моделированию прикладных ИСи реинжинирингу прикладных и информационных процессов предприятия иорганизации (ПК-16);способностью управлять информационными ресурсами и ИС (ПК-17);способностью управлять проектами по информатизации прикладныхзадач и созданию ИС предприятий и организаций (ПК-18);способностьюорганизовыватьипроводитьпереговорыспредставителями заказчика и профессиональные консультации напредприятиях и в организациях (ПК-19);способностью в условиях функционирования ИС брать на себяответственность за выполнение производственных задач ИТ-служб,эффективно использовать современные приемы и методы работы с ИТперсоналом (ПК-20);способностью использовать передовые методы оценки качества,надежности и информационной безопасности ИС в процессе эксплуатацииприкладных ИС (ПК-21);способностью использовать международные информационные ресурсы истандарты в информатизации предприятий и организаций (ПК-22);способностью использовать информационные сервисы для автоматизацииприкладных и информационных процессов (ПК-23);способностью интегрировать компоненты и сервисы ИС (ПК-24).Планируемые результаты обучения по практике по получениюпрофессиональных умений и опыта профессиональной деятельности,характеризующие этапы формирования компетенций:1.

Знать: способы исследования современных проблем и методовприкладной информатики и научно-технического развития ИКТ; методыпрактического применения новых научных принципов и методовисследований; методы обработки и анализа данных; российские имеждународные стандарты в области информационных систем и технологий;современные информационно-коммуникационные технологии; стандарты вобласти информационных систем и технологий, информационнойбезопасности; функциональные возможности инструментальных средств исовременных информационных технологий, применяемых для автоматизацииприкладных задач на предприятии; стандарты в области разработкиинформационных систем; принципы управления информационнойбезопасностью; способы профессиональных коммуникаций в рамкахпроектных групп; методику анализа рынка программно-технических средств,информационных продуктов и услуг.2.

Уметь: применять новые научные принципы и методы исследований;проводить анализ рынок информационных продуктов и услуг для создания имодификации информационных систем; обрабатывать данные научнымиметодами; самостоятельно изучать и прорабатывать информационныересурсы в сети Интернет, актуальные российские и международныестандарты; использовать функциональные возможности современныхинформационно-коммуникационных технологий для решения прикладныхзадач; самостоятельно изучать и прорабатывать информационные ресурсысети Интернет, актуальные российские и международные стандарты;обосновать выбор необходимых инструментальных средства для оснащенияпредприятия; обосновать выбор необходимого состава информационныхсервисов для автоматизации прикладных и информационных процессов;анализировать и выбирать современные методы и технологии для решенияпрактических задач автоматизации; проводить описание прикладныхпроцессовинформационногообеспечения;выбратьнеобходимыепрограммно-технические средства и информационные продукты.3.

Владеть: информационными технологиями при осуществлении иобосновании выбора проектных решений по видам обеспеченияинформационных систем; современными информационными технологиямидля создания и модификации ИС; современными программами для обработкии анализа данных; навыками поиска необходимых технических иорганизационных документов и материалов; навыками поиска необходимыхтехнических и организационных документов и материалов; навыками поисканеобходимых технических и организационных документов и материалов инавыками применения стандартов для решения практических задач;навыками анализа ситуации и выбора приемлемого решения; навыкамианализа ситуации и выбора приемлемого решения; навыками работы спрограммными средствами компьютерного моделирования информационныхсистем; навыками общения с участниками проекта; навыками анализа ивыбора проектных решений в конкретной предметной области; навыкамисоставления аналитических обзоров рынка ПО.4.

Межпредметные связи.Процесс практики по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности направлен на формирование следующихбазовых (предметных) и взамосвязанных с ними других компетенций подругим дисциплинам: Архитектура предприятия (продвинутый уровень) (2семестр); Информатизация бизнеса (3 семестр); Информационнаябезопасность в корпоративных информационных системах (3 семестр);Информационная экономика (2 семестр); Информационное общество ипроблемы прикладной информатики (1 семестр); Кадровая безопасностьбизнеса (3 семестр); Корпоративные информационные системы (1 семестр);Корпоративные информационные системы управления производственнымпредприятием (2 семестр); Корпоративные информационные системыуправления торговым предприятием (2 семестр); Математические методы впрофессиональной деятельности (3 семестр); Методология и технологияпроектирования информационных систем и процессов (3 семестр); Научноисследовательская работа (1-3 семестр); Основы методологии научныхисследований (2 семестр); Практика научных исследований (2 семестр);Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (1семестр); Реинжиниринг бизнес-процессов (1 семестр);Системы контроля и управления доступом (3 семестр); Современныеинформационные ресурсы и информационно-коммуникационные технологии(1 семестр); Управление информационно-технологическим сервисом иконтентом (3 семестр); Управление ИТ-проектами и ИТ-персоналом (2семестр); Электронные предприятия и электронный бизнес (2 семестр).Прохождение практики по получению профессиональных умений иопыта профессиональной деятельности является необходимым для изученияпоследующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования, закрепленияи развития компетенций: Преддипломная практика (4 семестр).5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость практики по получению профессиональных уменийи опыта профессиональной деятельности составляет 6 зачетных единицы или216 академических часов.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Научно-исследовательская работа»Направление подготовки 09.04.03 «Прикладная информатика»Профиль «Корпоративные информационные системы»Профиль выпускника – магистрФорма обучения – Очная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Научно-исследовательская работа имеет своей целью способствоватьзакреплению у обучающихся общеобразовательных, общепрофессиональныхи профессиональных компетенций ОК-1, ОК-3, ОПК-1, ОПК-3, ОПК-4,ОПК-6, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-16, ПК-22 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению 09.04.03 «Прикладная информатика» с учетомпрофиля «Корпоративные информационные системы».Целями научно-исследовательская работы является приобретениемагистрами навыков самостоятельной научно-исследовательской работы вконкретной научной области, формирование научного интереса кконкретному направлению, проверка способностей и желания заниматься вдальнейшем научными исследованиями.В ходе научно-исследовательской работы должны быть решеныследующие задачи: закреплены теоретические знания по использованию иразработке методов формализации и алгоритмизации информационныхпроцессов; проведен анализ и обобщены результаты научноисследовательских работ с использованием современных достижений наукии техники; исследованы перспективные направления прикладнойинформатики; проведен анализ методов управления информационнымиресурсами; приобретен опыт по исследованию прикладных иинформационных процессов; подготовлены публикации по тематике научноисследовательских работ; закреплены теоретические знания и приобретенопыт по оценке экономической эффективности информационных процессовИС, а также проектных рисков; исследовано и применение перспективныхметодик информационного консалтинга, информационного маркетинга.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП).Научно-исследовательская работа относится к блоку 2 «Практики»,который в полном объеме относится к вариативной части программымагистратуры в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки09.04.03 «Прикладная информатика».Согласно Учебному плану подготовки магистров по направлению09.04.03«Прикладнаяинформатика»практикапополучениюпрофессиональных умений и опыта профессиональной деятельностипроводится непрерывно с первого по третий семестр обучения.В течение научно-исследовательской работы магистрант должензавершить сбор информации, необходимой для магистерской диссертации.Поэтому содержание практики должно быть тесно связано с темоймагистерской диссертации и предусматривать сбор и систематизациюнеобходимой литературы, нормативных, информационных и методическихматериалов.3.

Характеристики

Список файлов учебной работы