annot_09.04.03_kis_o_2016 (1087601), страница 10

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемымирезультатамиосвоенияпрограммы(компетенциями выпускников)В программе практики по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности для направления подготовки «Прикладнаяинформатика» представлены практические навыки, универсальные(общекультурные),общепрофессиональныеипрофессиональныекомпетенции, приобретаемые обучающимися:способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);готовностью к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциала (ОК-3);способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач профессиональнойдеятельности (ОПК-1);способностью исследовать современные проблемы и методы прикладнойинформатики и научно-технического развития ИКТ (ОПК-3);способностью исследовать закономерности становления и развитияинформационного общества в конкретной прикладной области (ОПК-4);способностью к профессиональной эксплуатации современногоэлектронного оборудования в соответствии с целями основнойобразовательной программы магистратуры (ОПК-6);способностью проводить анализ экономической эффективности ИС,оценивать проектные затраты и риски (ПК-6);способностью анализировать данные и оценивать требуемые знания длярешения нестандартных задач с использованием математических методов иметодов компьютерного моделирования (ПК-8);способностью анализировать и оптимизировать прикладные иинформационные процессы (ПК-9);способностью организовывать работы по моделированию прикладных ИСи реинжинирингу прикладных и информационных процессов предприятия иорганизации (ПК-16);способностью использовать международные информационные ресурсы истандарты в информатизации предприятий и организаций (ПК-22).Планируемые результаты обучения по практике по получениюпрофессиональных умений и опыта профессиональной деятельности,характеризующие этапы формирования компетенций:1.

Знать: современные проблемы и методы прикладной информатики инаучно- технического развития ИКТ; методы обработки данных; способыисследования современных проблем и методов прикладной информатики инаучно-технического развития ИКТ; методы практического примененияновых научных принципов и методов исследований; стандарты в областиинформационных систем и технологий, информационной безопасности;функциональные возможности инструментальных средств и современныхинформационных технологий, применяемых для автоматизации прикладныхзадач на предприятии; стандарты в области разработки информационныхсистем; принципы управления информационной безопасностью; способыпрофессиональных коммуникаций в рамках проектных групп; методикуанализа рынка программно-технических средств, информационныхпродуктов и услуг.2.

Уметь: формализовывать задачи прикладной области, при решениикоторых возникает необходимость использования количественных икачественных оценок; ставить и решать прикладные задачи в условияхнеопределенности и определять методы и средства их эффективногорешения; применять различные научные подходы к информатизациипредприятий и организаций; применять новые научные принципы и методыисследований; проводить анализ рынка информационных продуктов и услугдля создания и модификации информационных систем; обрабатывать данныенаучнымиметодами;самостоятельноизучатьипрорабатыватьинформационные ресурсы в сети Интернет, актуальные российские имеждународныестандарты;обосновыватьвыборнеобходимыхинструментальных средств для оснащения предприятия; обосновывать выборнеобходимого состава информационных сервисов для автоматизацииприкладных и информационных процессов; анализировать и выбиратьсовременные методы и технологии для решения практических задачавтоматизации;проводитьописаниеприкладныхпроцессовинформационного обеспечения; выбрать необходимые программнотехнические средства и информационные продукты.3.

Владеть: навыками анализа ситуации и выбора приемлемого решения;информационными технологиями при осуществлении и обосновании выборапроектных решений по видам обеспечения информационных систем;современными информационными технологиями для создания имодификации ИС; современными программами для обработки и анализаданных; навыками поиска необходимых технических и организационныхдокументов и материалов и навыками применения стандартов для решенияпрактических задач; навыками работы с программными средствамикомпьютерного моделирования информационных систем; навыками общенияс участниками проекта; навыками анализа и выбора проектных решений вконкретной предметной области; навыками составления аналитическихобзоров.4.

Межпредметные связи.Процесс практики по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности направлен на формирование следующихбазовых (предметных) и взамосвязанных с ними других компетенций подругим дисциплинам: Деловое общение (2 семестр); Иностранный язык (1семестр); Информатизация бизнеса (3 семестр); Корпоративныеинформационные системы (1 семестр); Математические методы впрофессиональной деятельности (3 семестр); Методология и технологияпроектирования информационных систем и процессов (3 семестр); Научныйсеминар (1 семестр); Основы методологии научных исследований (2семестр); Практика научных исследований (2 семестр); Практика пополучению первичных профессиональных умений и навыков (1 семестр);Практикапополучениюпрофессиональныхуменийиопытапрофессиональной деятельности (в том числе технологическая практика,педагогическая практика) (3 семестр); Психология (инклюзивный курс) (2семестр); Реинжиниринг бизнес-процессов (1 семестр); Системы контроля иуправления доступом (3 семестр); Современные информационные ресурсы иинформационно-коммуникационные технологии (1 семестр); Философиянауки и техники (2 семестр); Электронные предприятия и электронныйбизнес (2 семестр); Эффективность информационных систем иинформационных технологий (2 семестр).Прохождение практики по получению профессиональных умений иопыта профессиональной деятельности является необходимым для изученияпоследующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования, закрепленияи развития компетенций: Преддипломная практика (4 семестр),Государственный экзамен (4 семестр); ВКР (4 семестр).5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость практики по получению профессиональных уменийи опыта профессиональной деятельности составляет 12 зачетных единиц или432 академических часов.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Преддипломная практика»Направление подготовки 09.04.03 «Прикладная информатика»Профиль «Корпоративные информационные системы»Профиль выпускника - магистрФорма обучения – Очная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Преддипломная практика имеет своей целью способствоватьзакреплению у обучающихся общеобразовательных, общепрофессиональныхи профессиональных компетенций ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОПК-1, ОПК-2, ОПК3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12,ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22,ПК-23, ПК-24 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению09.04.03 «Прикладная информатика» с учетом профиля «Корпоративныеинформационные системы».Целями преддипломной практики является комплексное формированиеобщекультурных и профессиональных компетенций обучающегося;закрепление и развитие необходимых практических умений и навыков всоответствии с требованиями к уровню подготовки магистра; закрепление иуглубление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплинучебного плана; подготовка к решению производственных задачпредприятия, сбор и обобщение информации для написания и дальнейшейзащиты ВКР (магистерской диссертации).В ходе преддипломной практики должны быть решены следующиезадачи: сбор и обобщение информации для написания магистерскойдиссертации; закрепление и углубление теоретических знаний и апробациясформулированных в курсовых работах и проектах теоретических гипотез ипредположений; углубленное исследование вопросов по тематикемагистерской диссертации; приобретение студентами профессиональныхнавыков, практических навыков и компетенций в применении полученных впериод обучения теоретических и практических знаний, а также опытасамостоятельной профессиональной деятельности.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП).Преддипломная практика относится к блоку 2 «Практики», который вполном объеме относится к вариативной части программы магистратуры всоответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 09.04.03 «Прикладнаяинформатика».Согласно Учебному плану подготовки магистров по направлению09.04.03 «Прикладная информатика» преддипломная практика проводится навтором курсе (четвертый семестр).3.

Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемымирезультатамиосвоенияпрограммы(компетенциями выпускников)В программе преддипломной практики для направления подготовки«Прикладнаяинформатика»представленыпрактическиенавыки,универсальные(общекультурные),общепрофессиональныеипрофессиональные компетенции, приобретаемые обучающимися:способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальнуюи этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);готовностью к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциала (ОК-3);способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач профессиональнойдеятельности (ОПК-1);способностью руководить коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности,толерантновоспринимаясоциальные,этнические,конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);способностью исследовать современные проблемы и методы прикладнойинформатики и научно-технического развития ИКТ (ОПК-3);способностью исследовать закономерности становления и развитияинформационного общества в конкретной прикладной области (ОПК-4);способностью на практике применять новые научные принципы и методыисследований (ОПК-5);способностью к профессиональной эксплуатации современногоэлектронного оборудования в соответствии с целями основнойобразовательной программы магистратуры (ОПК-6);способностью проводить анализ экономической эффективности ИС,оценивать проектные затраты и риски (ПК-6);способностью выбирать методологию и технологию проектирования ИСс учетом проектных рисков (ПК-7);способностью анализировать данные и оценивать требуемые знания длярешения нестандартных задач с использованием математических методов иметодов компьютерного моделирования (ПК-8);способностью анализировать и оптимизировать прикладные иинформационные процессы (ПК-9);способностью проводить маркетинговый анализ ИКТ и вычислительногооборудования для рационального выбора инструментария автоматизации иинформатизации прикладных задач (ПК-10);способностью применять современные методы и инструментальныесредства прикладной информатики для автоматизации и информатизациирешения прикладных задач различных классов и создания ИС (ПК-11);способностью проектировать архитектуру и сервисы ИС предприятий иорганизаций в прикладной области (ПК-12);способностью проектировать информационные процессы и системы сиспользованием инновационных инструментальных средств, адаптироватьсовременные ИКТ к задачам прикладных ИС (ПК-13);способностью принимать эффективные проектные решения в условияхнеопределенности и риска (ПК-14);способностью формировать стратегию информатизации прикладныхпроцессов и создания прикладных ИС в соответствии со стратегией развитияпредприятий (ПК-15);способностью организовывать работы по моделированию прикладных ИСи реинжинирингу прикладных и информационных процессов предприятия иорганизации (ПК-16);способностью управлять информационными ресурсами и ИС (ПК-17);способностью управлять проектами по информатизации прикладныхзадач и созданию ИС предприятий и организаций (ПК-18);способностьюорганизовыватьипроводитьпереговорыспредставителями заказчика и профессиональные консультации напредприятиях и в организациях (ПК-19);способностью в условиях функционирования ИС брать на себяответственность за выполнение производственных задач ИТ-служб,эффективно использовать современные приемы и методы работы с ИТперсоналом (ПК-20);способностью использовать передовые методы оценки качества,надежности и информационной безопасности ИС в процессе эксплуатацииприкладных ИС (ПК-21);способностью использовать международные информационные ресурсы истандарты в информатизации предприятий и организаций (ПК-22);способностью использовать информационные сервисы для автоматизацииприкладных и информационных процессов (ПК-23);способностью интегрировать компоненты и сервисы ИС (ПК-24).Планируемые результаты преддипломной практики, характеризующиеэтапы формирования компетенций:1.

Характеристики

Список файлов учебной работы