Главная » Просмотр файлов » annot_09.04.03_kis_o_2016

annot_09.04.03_kis_o_2016 (1087601), страница 4

Файл №1087601 annot_09.04.03_kis_o_2016 (09.04.03 Прикладная информатика) 4 страницаannot_09.04.03_kis_o_2016 (1087601) страница 42018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Информационная экономика» направленна формирование следующих базовых (предметных) и взаимосвязанных сними других компетенций по другим дисциплинам:ОПК-4- Б1.Б.4 Научный семинар (1 семестр);- Б2.У.1 Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков (1 и 2 семестр);ОПК-5- Б1.Б.4 Научный семинар (1семестр);- Б1.В.ДВ.3.1 Основы методологии научных исследований (1 семестр)- Б1.В.ДВ.3.2 Практика научных исследований (1 семестр);- Б2.У.1Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков (1 и 2 семестр)Освоение дисциплины «Информационная экономика» являетсянеобходимым для изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшегоформирования, закрепления и развития следующих компетенций:ОПК-4- Б2.П.2Научно-исследовательская работа (3 семестр)- Б2.П.3Преддипломная практика (4 семестр)- Б3 Государственная итоговая аттестация (4 семестр)ОПК-5- Б2.П.3Преддипломная практика (4 семестр)- Б3 Государственная итоговая аттестация (4 семестр)ПК-20- Б1.В.ДВ.4.2Системы контроля и управления доступом (3 семестр)- Б2.П.1Практика по получению профессиональных умений иопытапрофессиональной деятельности (3 семестр)- Б2.П.3Преддипломная практика (4 семестр)- Б3 Государственная итоговая аттестация (4 семестр)5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы – 108часа. В структуру дисциплины входят 2 лекций и 2 практических занятия .АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Информатизация бизнеса»Направление подготовки 09.04.03 «Прикладная информатика»Профиль «Корпоративные информационные системы»Профиль выпускника - магистрФорма обучения – Очная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина«Информатизациябизнеса»имеетсвоейцельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-7, ПК-8, ПК-11 в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки магистров 090403 «Прикладная информатика» сучетом специфики профиля подготовки – «Корпоративные информационныесистемы».Общая целевая направленность педагогической работы состоит вформировании, развитии и закреплении у студентов целостного подхода куправлению предприятием, знания основных понятий и методикинформатизации бизнеса, представления об основных методах иинструментах, а также профессионального подхода к управлениюпредприятием с использованием ИТ.Преподавание учебной дисциплины призвано обеспечить (целиизучения дисциплины):• глубокоепониманиеиосмыслениестудентамипонятийдисциплины;• уяснение студентами статистического и динамического аспектаинформатизации бизнеса;• овладение инструментами информатизации бизнеса;•формирование у студентов устойчивых умений и первоначальныхнавыков использование инструментов информатизации бизнеса.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) магистратуры.Дисциплина «Информатизация бизнеса» является обязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 090403 «Прикладная информатика» спрофилем подготовки «Корпоративные информационные системы».3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы магистратуры(компетенциями выпускников)ПланируемыерезультатыФормируемые компетенцииобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийПК-7(способностьвыбиратьметодологиюитехнологиюпроектирования ИСс учетом проектныхрисков)Знать:основыметодологииитехнологиипроектированияИС;основыпроектирования ИСс учетом проектныхрисков;Уметьвыбиратьметодологиюитехнологиюпроектирования ИСс учетом проектныхрисков;Владетьметодологией итехнологиейпроектирования ИСПК-8(способностьанализироватьданные и оцениватьтребуемые знания длярешениянестандартных задачсиспользованиемматематическихметодов и методовкомпьютерногомоделирования)основыанализаданных и оценкизаданий для решениянестандартных задач;основырешениянестандартных задачсиспользованиемматематическихметодов и методовкомпьютерногомоделирования;анализироватьданные и оцениватьтребуемыезнаниядлярешениянестандартных задачсиспользованиемматематическихметодов и методовкомпьютерногомоделирования;математическимиметодамидлярешениянестандартных задачиметодамикомпьютерногомоделирования;ПК-11(способностьприменятьсовременные методы иинструментальныесредства прикладнойинформатикидляавтоматизациииинформатизациирешения прикладныхзадачразличныхклассов и создания ИС)основы современныхметодовиинструментальныхсредствприкладнойинформатикидляавтоматизации; основыинформатизациирешения прикладныхзадачразличныхклассов и создания ИС.применятьсовременные методы иинструментальныесредства прикладнойинформатикидляавтоматизациииинформатизациирешения прикладныхзадачразличныхклассов и создания ИСметодамиавтоматизациииинформатизациирешения прикладныхзадач.4.

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Информатизация бизнеса» направлен наформирование следующих базовых (предметных) и взамосвязанных с нимидругих компетенций по другим дисциплинам:ПК-7- дисциплина Практика по получению первичных профессиональных уменийи навыков ( 1 семестр);ПК-8- дисциплина Практика по получению первичных профессиональных уменийи навыков ( 1 семестр);- дисциплина Основы методологии научных исследований ( 2 семестр);- дисциплина Практика научных исследований ( 2 семестр);- дисциплина Научно-исследовательская работа ( 1,2,3 семестр);ПК-11- дисциплина Практика по получению первичных профессиональных уменийи навыков ( 1 семестр);- дисциплина Современные информационные ресурсы и информационнокоммуникационные технологии ( 1 семестр);- дисциплина Информационное общество и проблемы прикладнойинформатики ( 1 семестр);- дисциплина Корпоративные информационные системы управленияпроизводственным предприятием ( 2 семестр);Освоениедисциплины«Информатизациябизнеса»являетсянеобходимым для изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшегоформирования, закрепления и развития следующих компетенций:ПК-7- дисциплина Методология и технология проектирования информационныхсистем и процессов ( 3 семестр);- дисциплина Преддипломная практика ( 4 семестр);- дисциплина Государственная итоговая аттестация ( 4 семестр);ПК-8- дисциплина Методология и технология проектирования информационныхсистем и процессов ( 3 семестр);- дисциплина Математические методы в профессиональной деятельности ( 3семестр);- дисциплина Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности ( 3 семестр);- дисциплина Преддипломная практика ( 4 семестр);- дисциплина Государственная итоговая аттестация ( 4 семестр);ПК-11- дисциплина Методология и технология проектирования информационныхсистем и процессов ( 3 семестр);- дисциплина Кадровая безопасность бизнеса ( 3 семестр);- дисциплина Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности ( 3 семестр);- дисциплина Преддипломная практика ( 4 семестр);- дисциплина Государственная итоговая аттестация ( 4 семестр);5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц – 252часа. В структуру дисциплины входят 8 лекций (№№ 1-8, 32 час.) и 12практическихзанятий(№№1-12,48час.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Современные информационные ресурсы и информационнокоммуникационные технологии»Направление подготовки 09.04.03 «Прикладная информатика»Профиль «Корпоративные информационные системы»Профиль выпускника - магистрФорма обучения – Очная1.

Цели и задачи преподавания дисциплины.Целью изучения дисциплины "Современные информационные ресурсыи информационно-коммуникационные технологии" является закрепление уобучаемых теоретических знаний в области информационных систем итехнологий, требующихся для их эксплуатации, а также формированиенавыков самостоятельного исследовательского, и профессиональныхкомпетенций ПК-10,11,22 в соответствии с требованиями ФГОС ВПО понаправлению подготовки 09.04.03 «Прикладная информатика».Основные задачи дисциплины:5. Сформировать у студентов устойчивый комплекс базовых знаний вобластяхсовременныхинформационныхресурсовителекоммуникационных технологий.6. Обучить студентов принципам выполнения исследовательскогопоискаприрешениипрактическихзадачвнедренияинформационных систем и технологий в экономической сфередеятельности.7.

Проиллюстрироватьприменениеизучаемыхсовременныхинформационных ресурсов и телекоммуникационных технологий научебных примерах с целью наглядной демонстрации ихпреимуществ.8. Обучить студентов основам прикладного применения изученных врамках настоящего курса современных информационных ресурсов ителекоммуникационных технологий.Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) магистратуры.Дисциплина"Современныеинформационныересурсыиинформационно-коммуникационные технологии" относится к блоку Б.1вариативной части общего цикла дисциплин. Рабочая программа курсаориентирована на студентов, освоивших ранее программу подготовки понаправлению 09.03.03 «Прикладная информатика».Дисциплина изучается на 1 курсе.3. Планируемые результаты обучения по дисциплине по дисциплине,соотнесенные с планируемыми результатами освоения программыбакалавриата (компетенциями выпускников)2.ПланируемыерезультатыФормируемые компетенцииобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийПК-10(способностьюпроводитьмаркетинговый анализИКТ и вычислительногооборудования длярационального выбораинструментарияавтоматизации иинформатизацииприкладных задач)Знать:Состояние развитиясовременныхинформационныхресурсов иинформационнокоммуникационныхтехнологийУметь:Решать задачурационального выбораинструментарияавтоматизации иинформатизацииприкладных задач наоснове современныхинформационныхресурсов иинформационнокоммуникационныхтехнологийМетодами проведениямаркетинговогоанализа ИКТ ивычислительногооборудования дляавтоматизацииприкладных задачВладеть:ПК-11(способностьюприменятьсовременные методы иинструментальныесредства прикладнойинформатики дляавтоматизации иинформатизациирешения прикладныхзадач различныхклассов и создания ИС)Инструментальныесредства прикладнойинформатики дляавтоматизации иинформатизациирешения прикладныхзадач различныхклассов и созданияИСПрименятьсовременные методыприкладнойинформатики дляавтоматизации иинформатизациирешения прикладныхзадач различныхклассов и созданияИСПК-22(использоватьмеждународныеинформационныересурсы и стандартыв информатизациипредприятий иорганизаций)Навыкамиавтоматизации иинформатизациирешения прикладныхзадач различныхклассов и созданияИСПрактикамивнедрениямеждународныхинформационныересурсов истандартов в ходеинформатизациипредприятий иорганизацийМеждународныестандарты винформатизациипредприятий иорганизацийПрименятьмеждународныеинформационныересурсы дляавтоматизации иинформатизациирешенияприкладных задач4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
422,67 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее