Волков, Добреньков, Нечипуренко, Попов - Учебник - Социология 2 (1081161), страница 18
Текст из файла (страница 18)
Следовательно, вкаждом из подходов имеется свое понимание проблемы.Кроме того, в каждой из теорий используется более эффективный по сравнению с другой подход к определенным аспектамсоциальной жизни. Подобно тому, как для плотника стамеска,рубанок и пила являются необходимыми инструментами, которые дополняют друг друга при строительстве дома, все три подхода — это полезные инструменты социологии, применяющиесядля описания и анализа человеческого поведения.§ 1.5. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕОсновныеПодметодамиконкретныесобыпонятияисоциологическогопознавательныеинструменты,исследованияориентации,применяемыеподразумеваютсяподходы,приемы,в социологическомспоисследовании.В социологии широко применяются методы психологии, демографии, истории, географии, математики, статистики и другихнаук.
В зависимости от типа социологического исследования(теоретическое, эмпирическое; прикладное, описательное, прогностическое; полевое, лабораторное и клиническое и т.д.) используются различные методы: наблюдение, сбор информации,массовое обследование, свободное интервью или формализованное, выборочные и т.д.Кроме того, используются методы: парных сравнений, логико-экспериментальный, сравнительно-исторический, лингвистический, метод экспертных оценок, метод имитационного моделирования, математического моделирования, социометрические методы и т.д.Ученые отдают много времени попыткам выявить, каким образом одно явление соотносится и взаимосвязано с другим явлением. Для этого они пользуются переменными. Переменная—признакисследуемоголичныезначенияит.д.).объекта,(пол,возраст,которыйдоход,можетприниматьпрофессия,разстатусРазличают переменные з а в и с и м ы е (те, которые следу-§ 1.5.
СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ79ет объяснить с помощью эксперимента или иным способом) ин е з а в и с и м ы е — вызывающие реальные изменения или объясняющие их. Социологи стремятся определить степень взаимосвязи, существующей между независимой и зависимой переменной.Если переменные имеют каузальные связи, они должны коррелировать между собой. Корреляцияимеетместо,еслиизменение\однойпеременнойсвязаносизменениемдругойпеременной.Например, уровень детской смертности уменьшается по мере повышения социально-экономического уровня жизни, поэтому данные переменные считаются коррелированными.Однако корреляция не устанавливает причинно-следственнойсвязи.
Например, показатель летального исхода гораздо вышесреди госпитализированных индивидов, чем среди негоспитализированных. Тем не менее ошибочным было бы утверждать наосновании этой корреляции, что госпитализация является причиной смерти. Подобным образом степень ущерба в результатепожара тесно связана с количеством пожарных машин, присутствующих на месте возгорания. Но мы снова сделаем ошибку, еслипридем к выводу, что пожарные машины вызывают повышенныйущерб от пожара. В последних двух случаях корреляция является л о ж н о й — кажущаяся взаимосвязь между двумя переменными образуется за счет третьей переменной, оказывающей воздействие на две исходные переменные (тяжелое заболевание связанокак с госпитализацией, так и с летальным исходом; точно так жеобширный, неуправляемый пожар связывается как с крупнымущербом, так и с мобилизацией большего числа пожарных бригад для его тушения).
Для того чтобы исключить возможность«засорения» исследований третьими переменными, ученые используют контролирующие факторы.Этапы социологическогоСоциологическоесоциальномисследованиемире,основанныйисследования—этонаспособстрогомполучениясборефактовзнанийиоихобъяснении.Оно состоит в систематизированном рядешагов, направленных на обеспечение максимальной объективности в изучении проблемы. В идеальном варианте социологическоеисследование следует подобной поэтапной процедуре, хотя напрактике это не всегда представляется возможным. Даже притаких обстоятельствах описанные ниже этапы обеспечивают полезные вехи проведения научного исследования (рис.
1.6).логическом80ГЛАВА 1. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕВыбор исследуемой проблемы:выбор проблемы, достойной изучения и подходящей для исследованияс помощью научных методовОбзор литературы:обзор существующих теорий и исследований по темеПостроение гипотезы:выработка формулировки, определяющей взаимосвязь между переменными,и операционального (рабочего) определения, устанавливающегопеременные в форме, делающей их доступными для измеренияВыбор программы исследований:определение методов проверки гипотезы: эксперименты, опросы общественногомнения, наблюдение за поведением людей в определенных ситуациях,изучение существующих результатов и исторических свидетельств,или указанные процедуры в различных сочетанияхСбор данных:сбор и регистрация данных в соответствии с особенностямиисследовательского проектаАнализ результатов:поиск значимых связей между фактами, выявившимися в ходе исследованийВыводы:определение результатов исследования, выявление более широкого смыслаработы и наметка направлений будущих исследованийРис.
1.6. Этапы социологического исследования1. Выбор исследуемой проблемы. Диапазон вопросов, открытыхдля социальных исследований, столь же обширен, как и диапазонмоделей человеческого поведения. Следовательно, необходимонайти проблему, заслуживающую внимания и поддающуюся исследованию с помощью научных методов. Например, социологиДональд О. Даттон и Артур П. Арон решили проверить, действительно ли между состояниями сильного страха и сексуальноговозбуждения существует связь, как это утверждал римский поэтОвидий, живший в I в.
н.э. Овидий утверждал, что в женщинахвозбуждается любовная страсть во время наблюдения за жесто-§1.5. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ81кими боями гладиаторов. Предположительно, чувства страха иотвращения, вызываемые жестокими сценами, каким-то образомтрансформируются в любовное влечение.2.
Обзор литературы. Даттон и Арон изучили литературу,повествующую о сексуальном влечении и сильных эмоциональных состояниях. Просматривая литературу, они узнали о другомисследовании, которое уже было завершено и дало толчок многим направлениям, что позволило избежать повторения работы,уже проделанной другими авторами. Этолог Нико Тинберген обнаружил связь между «агрессией» и ухаживанием у некоторыхвидов животных, а ряд психологов продемонстрировали на экспериментальной основе существование сходных связей в поведении людей.3. Построение гипотезы.
Завершив обзор литературы, исследователи обычно приходят к экспериментальному предположению, касающемуся взаимосвязи, которая, по их мнению, существует между двумя переменными. Они выстраивают эту взаимосвязь в форме гипотезы. Даттон и Арон приняли решение проверить гипотезу, согласно которой состояние сильного страха(независимая переменная) способствует повышению сексуальноговлечения (зависимая переменная). Но прежде чем приступить кисследованию, им необходимо было сформулировать операциональные (рабочие) определения своих переменных. При формулировке операциональных определений ученые облекают абстрактные идеи в формы, позволяющие осуществлять их оценку.Даттон и Арон сформулировали свою рабочую гипотезу следующим образом: «Привлекательная женщина кажется более привлекательной мужчинам, если они встретили ее в обстоятельствах, вызывающих у этих мужчин сильное эмоциональное состояние (страх), чем при отсутствии подобных обстоятельств».4.
Выбор программы исследований. После того как исследователи сформулировали свою рабочую гипотезу, им предстоит определить, каким образом будет осуществляться сбор данных длядальнейшего их анализа и проверки гипотезы. В зависимости отхарактера гипотезы ученые могут составить план проведенияэксперимента, брать интервью, наблюдать поведение людей вопределенных ситуациях, изучать имеющиеся результаты и исторические свидетельства или использовать все эти процедуры вразличных сочетаниях. Даттон и Арон провели полевое исследование.5. Сбор данных.
Даттон и Арон осуществляли сбор экспериментальных данных около двух пешеходных мостов, по которым6-731682ГЛАВА 1. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕлюди обычно переходили через реку Капилано-Ривер в СеверномВанкувере (Канада). Первый из «экспериментальных» мостовпредставлял собой конструкцию длиной 450 футов, находящуюсяна высоте 230 футов над горным каньоном и ревущим на днеканьона потоком; этот мост под ногами людей изгибался и качался так, что создавалось впечатление шаткой конструкции, скоторой легко свалиться.
Второй, или «контрольный», мост —широкий, прочный, сделан из дерева. Он находится несколькодальше вверх по реке. В этом месте река представляет собоймелкий и узкий поток. Мост находится на высоте всего 10 футовнад водой. Привлекательная женщина подходила к мужчинам,которые только что перешли по одному из мостов, и объяснялаим, что она участвует в учебном проекте по психологии. Онапросила мужчин заполнить краткий опросный лист и написатькоротенький драматический рассказ, основанный на изображении молоденькой женщины. Когда мужчины (называемые объектами эксперимента) заполнили опросник, женщина оставилакаждому из них свою фамилию и номер телефона на случай,если «они захотят узнать об исследовании побольше».6.
Анализ результатов. После того как исследователи получатв свое распоряжение необходимые данные, им предстоит проанализировать их для нахождения ответов на вопросы, заложенныев их исследовательский проект. Анализ предполагает поиск значимых связей между фактами, выяснившимися в ходе исследования. Проанализировав истории, написанные объектами исследования, Даттон и Арон пришли к выводу, что мужчины, перешедшие через реку по шаткому подвесному мосту, испытывали большее сексуальное возбуждение, чем мужчины, перешедшие попрочному и более безопасному мосту: молодой женщине, проводившей опрос, позвонили 50% мужчин, перешедших реку по качающемуся мосту, и всего 13% мужчин, выбравших менее опасный мост.7. Выводы.
После анализа данных исследователям предстоитсделать определенные выводы. Обычно они принимают, отвергают первоначальную гипотезу или вносят в нее какие-то изменения. Кроме того, ученые обычно стремятся связать полученныеими данные с другими данными и теориями. В нашем случаеДаттон и Арон признали правильность гипотезы, согласно которой сильные эмоции способствуют повышению сексуального возбуждения.§ 1.5. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕМетоды83исследованияВ распоряжении социологов имеются четыре основных методасбора данных: эксперименты, опросы общественного мнения, наблюдение и архивное исследование .1Эксперимент —методцельюгипотезпроверкисбораианализаотносительноэмпирическихпричинныхданныхсвязейсмеждуВ социальных науках наиболее часто проводят эксперимент, состоящий в сравнении двух сложных явлений, факторов, различающихся лишь тем, что на первый из них оказываютв соответствии с рабочей гипотезой определенное воздействие, адругой оставляют без изменений.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
