Главная » Просмотр файлов » Фейнман - 03. Излучение. Волны. Кванты

Фейнман - 03. Излучение. Волны. Кванты (1055663), страница 32

Файл №1055663 Фейнман - 03. Излучение. Волны. Кванты (Р. Фейнман, Р. Лейтон. М. Сэндс - Фейнмановские лекции по физике) 32 страницаФейнман - 03. Излучение. Волны. Кванты (1055663) страница 322019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Частота наблюдаемого света тогда будет равна юо. Но возьмем другой пример: пусть такой же атом колеолется с частотой сее и в то же время весь атом, весь осцнллятор как целое двигкется со скоростью и по направлению к наблюдателю. Тогда истинное движение в пространстве будет таким, как изображено на фнг. 34.10,а. Используем наш обычный прием и добавим ст, т. е. сместим всю криву1о назад и получим колебания, представленные на фиг. 34.10,б. За промежуток времени т осциллятор проходит расстояние гт, а на графике с осями х' н р' соответствувлцее расстояние равно (с — г)т. Таким образом, число колебаний с частотой со„которое укладывалось в интервал Лт, на новом чертеже укладывается теперь у>не в интервал Лт =(1 — г/с)Лт; осцилляции сжимаются, и, когда новая кривая будет двигаться мимо нас со скоростью с, мы увидим свет более высокой частоты, увеличенной за счет фактора сокращения (1 — и/с).

Итак, наблюдаемая частота равна Будет ли наблюдаться частота о = о,/(1 — г/с), если атом с собственной частотой оэ движется со скоростью с к наблюдателю? Нет. Нам хорошо известно, что собственная частота движущегося атома о, и частота покоящегося атома оэ — не одно и то же из-за релятивистского замедления хода времени. Так что если 1оэ — собственная частота покоящегося атома, то частота движущегося атома будет равна о=о 1 1 — —, о г е (34.11) Поэтому наблюдаомая частота о окончательно равна юе )' 1 — Р,с о= (34.12) (34.13) Для света мы знаем, что /сэ = оэ/с.

Следовательно, в рассматриваемом примере искомое соотношение имеет вид о, (1+э(с) (34.14) и, казалось бы, не похоже на (34 12)! 146 Изменение частоты, возникающее в таком случае, называется эффектом Допплера: если излучающий объект движется на нас, излучаемый им свет кажется более синим, а если он движется от нас, свет становится более красным.

Приведем еще два других вывода этого интересного и важного результата. Пусть теперь покоящийся источник излучает с частотой ор, а наблюдатель движется со скоростью с к источнику. За время 1 наблюдатель сдвинется на новое расстояние а1 от того места, где он был при 1 = О, Сколько радиан фазы пройдет перед наблюдателем? Прежде всего, как и мимо любой фиксированной точки, пройдет оэг, а также некоторая добавка за счет движения источника, а именно с1йэ (это есть число радиан на метр, умноженное на расстояние). Отсюда число радиан за единицу времени, или наблюдаемая частота, равно о, = ое ' /сев.

Весь этот вывод был произведен с точки зрения покоящегося наблюдателя; посмотрим, что увидит движущийся наблюдатель. Здесь мы снова должны учесть разницу в течении времени для наблюдателя в покое и движении, а это значит, что мы должны разделить результат на )/1 — сэ/с'. Итак, пусть /ее есть волновое число (количество радиан на метр в направлении движения), а о, — частота; тогда частота, регистрируемая движущимся наблюдателем, равна Отличается ли частота, наблюдаемая при нашем движении к источнику, от частоты, наблюдаемой при движении источника к нам? Конечно, нет! Теория относительности утверждает, что обе частоты должны быть в л)очности равны. Если бы мы были достаточно математически педготовлены, то могли бы убедиться, что оба математических выражения в точности равны! В действительности требование равенства обоих выражоний часто используется для вывода релятивистского замедления времени, потому что без квадратных корней равенство сразу нарушается, Раз уж мы начали говорить о теории относительности, приведем еще и третий способ доказательства, который покажется, пожачуй, более общим.

(Суть дела остается прежней, ибо не играет роли, каким способом получен результат!) В теории относительности имеется связь между положением в пространстве и временем, определяемым одним наолюдателем, и положением и временем, определяемым другим наблюдателем, движущимся относительно первого. Мы уже выписывали эти соотношения (гл. 16)*. Ояи представляют собой преобразования Лоренца, прямые и обратные: х+ с) х' — с)' Х= у 1 — с~)сс 1' 1 — с~ с' 34 55 ) + сх)сс ( .5) "=) —.1Ы Для неподвижного наолюдателя волна имеет вид соз(О)1 — )сх); все гребни, впадины и нули опись)ваются этой формой.

А как будет выглядеть та же самая физическая волна для дви)кущегося наблюдателя? Там, где поле равно нулю, любой набл)одатель при измерении получит нуль; это есть релятивистский инвариант. Следовательно, форма волны не меняется, нужно только написать ее в системе отсчета движущегося наблюдателя; )' — хх',с' соз (О)1 — )сх) =со5 [ О) — - .' — — й 5~1 — с),'с' )' 1 — с',сс ) Произведя перегруппировку членов, получим [ ыс ус, Ь+х,)сс Сез (О)1 — )СХ) = СО5 =СО5[ О) 1 — Й Х). (34П 6) Мы снова получим волну в виде косинуса с частотой О) в качестве коэффициента при 1' и некоторой другой константой й' — коэффициентом при х'. Назовем й' (или число колебаний на 4 м) волновым числом для второго наблюдателя.

Таким образом, движущийся наблюдатель отметит другую частоту и х Выпуск 2, стр. 28. 15) другое волновое число, определяемые формулами ы+яо О!' =— )' 1 — сс)сс (34,17) и /с+но~со Р 1 — сг,сс (34.18) Легко видеть, что (34.17) совпадает с формулой (34.13), полученной нами на основании чисто физических рассуждений. СВ и г, 34.11.

Плоская волна, двиясуи!аяся под углом. 148 ф Х. Четпьвувехвеъгвво)в бю, 7с) Соотношения (34.17) и (34.18) обладают весьма интересным свойством: новая частота со линейно связана со старой частотой ю и старым волновым числом вс, а новое волновое число представляется в виде комбинации старого волнового числа и частоты. Далее, волновое число есть скорость изменения фазы с расстоянием, а частота — скорость изменения фазы со временем, и сами соотнопвения обнаруживают глубокую аналогию с преобразованиями Лоренца для координаты и времени: если со сопоставить с д а й с х,'с', то новое со' сопоставляется с !', а 7с' — с координатой хусг. Иначе говоря, пр!л преобразовании Лоренца се и 1с изменяются так же, как ! и х. Эти величины ю и й составляют так называемый четырехвектор.

Четырехкомпонентная величина, преобразуюгцаяся как время и координаты, и есть четырехвектор. Здесь все правильно, за исключением одного — четырехвектор имеет четыре компоненты, а у нас фигурируют только две! Как уже говорилось, ы и й подобны времени и одной координате пространства; для введения двух остальных координат надо изучить распространение света в трехмерном пространстве. Пусть задана система координат х, у, х и волна движется в пространстве с волновым фронтом (фиг. 34!.11).

Длина волны есть Х, а направление распространения волны не совпадает ни с одной осью координат. Какой вид имеет формула движения для такой волны? Ответ очевидон: это сов (юг — йа), где й = 2п!Л, а г (расстояние вдоль направления движения волны) — проекция вектора положения на направление движения. Запишем это следующим образом: пусть г есть вектор точки в пространстве, тогда г есть г е, где е» вЂ” единичный вектор в направлении движения волны. Иначе говоря, г равно гсов(г е»), проекции расстояния на направление движения. Следовательно, наша волна описывается формулой соз(ю1 — йе» г). Оказывается очень удобным ввести вектор й, называемый волновым вектором; величина его равна волновому числу 2я7Л, а направление совпадает с направлением распространения волны к = "— » = йе».

э' (34.19) Благодаря введению этого вектора волна приобретает вид сов(«»Г — )«г), или соз («ог — к х — й, у — к,г). Выясним смысл проекций й, например Л „. Очевидно, 1«„есть скорость изменения фазы в зависимости от координаты х. Фиг 34.11 подсказывает нам.

что фаза меняется с ростом х так, как если бы вдоль х бежала волна, но соответствующая ей длина волны оказывается больше по величине. «Длина волны в направлении х» больше истинной на множитель, равный секансу угла ««между осью х и направлением движения истинной волны: Л» Л (34,20) «05 о Следовательно, скорость изменения фазы, обратно пропорциональная Л„, в направлении х оказывается женыие на множитель сов с«; но этот же множитель содержит н й„равный модулю к, умноженному на косинус угла между к и осью х! Итак, мы выяснили смысл волнового вектора, описывающего распространение волны в трехмерном пространстве.

Четыре величины ы, Л», Лю Л, преобразуются в теории относительности как четырехвектоар, причем «о соответствует времени, а /с», йю Й, соответствуют х, у к з и компонентам четырехвектора. Бще раньп»е, когда мы занимались теорией относительности (гл. 17) «, мы выяснили, что из четырехвекторов можно составить релятивистское штрихованное произведение. Взяв вектор поло;кения х„(где )«нумерует четыре компоненты — время и три пространственные) и волновой вектор Л, (где р снова пробегает четыре значения), образуем штрихе»ванное произведение х, и й, записываемое в виде ~Ъ х .

Зто произведение есть инвариант, не зависящий от вйбора системы координат. Согласно определению штрихованного произведения, ~ Выпуск 2, стр. ЗЭ. можно записать ~к~~~'Й х„в следующем виде: ~Чр~' )с„х = ыс — 1с„х — (с„у — Й,з. (34.21) Поскольку й есть четырехвектор, то, как лсы уже знаем, ~~Р„'1.„х есть ийвариант по отношению к преобразованиям Лоренца. Под знак косинуса в нашей формуле для плоской волны входит именно зто произведение, и оно обязано быть инвариантом относнтольно преобразований Лоренца.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,88 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее